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      2. 班主任學期的工作計劃

        時間:2021-02-22 17:15:32 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于班主任學期的工作計劃錦集九篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的班主任學期的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于班主任學期的工作計劃錦集九篇

        班主任學期的工作計劃 篇1

          新學期又邁著匆匆的腳步如約而至,為了在新學期里把班主任工作做得更好,讓班級管理更上一層樓,特制定如下計劃:

          一、進一步健全班級管理網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學生自主管理能力。

          開學初即進行班長競選活動,然后由選出的幾位班長根據(jù)上學期班干部、課代表、組長的述職報告,確立新的班級管理網(wǎng)絡(luò)。并把班級事務(wù)細致分工,使班干部人盡其責,“事事有人管”,逐步達到班級的自主化管理。

          二、進一步完善班級文化建設(shè),鑄造班級精神。

          開學初要帶領(lǐng)學生進一步明確班級目標、班級宣言、班級精神、班規(guī)班法、班級量化制度等,進一步增強班級凝聚力和班級榮譽感。堅持每月評選月度明星小組,每周推薦“我們的好組長”“我們的好組員”。要充分發(fā)揮后黑板的宣傳作用。用雷夫“道德的6個階段”引領(lǐng)學生進行“有原則”的行為追求,達到教育的新境界。

          三、在班級管理中,要注意多表揚、鼓勵,少當眾批評。

          要建立一個有激情、有活力、積極向上進取的班集體,就必須多從正面去激勵、激發(fā),去引領(lǐng),而不是粗暴恐嚇、懲罰。特別是對于犯了錯誤的學生,要多進行私下里的溝通交流,用真心付出換取真心回報。這學期要把青春期教育當做重點工作去做,引導學生順利走過青春萌動的險灘。

          本學期我會更加努力地工作,用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體,為學生的未來奠基。

        班主任學期的工作計劃 篇2

          一、 指導思想

          以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

          二、班級現(xiàn)狀

          本學期班級學生35名,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實習未歸,須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中,5人走讀。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學校通報批評以上的處分,有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。

          三、工作目標

          1、 學生受處分率比上學期下降20%或以上。

          2、 文明班級評選次次達標。

          3、 全年無安全事故。

          4、 期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。

          5、 班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。

          6、 提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。

          四、工作安排

          1、 認真履行班主任工作職責要求,按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。

          2、 持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。

          3、 落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關(guān)。

          4、 做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

          5、 積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領(lǐng)導、同事們?nèi)〗?jīng)。

          6、 做好班主任值周工作。

          7、 做學生工作時,注意藝術(shù)性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。

        班主任學期的工作計劃 篇3

          新學期又到來了,這個學期是七年級的下半學期,也是學生思想和學習變化比較大的一個學期,這個學期應該在學校總體目標的指導下開展各項工作。以創(chuàng)立學習型班級為主要工作目標,繼續(xù)抓好學生的習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,力爭減小兩級分化,決不讓一位同學掉隊。

          一、班級基本情況分析

          七(2)班原有學生43名,男 23人,女20人,本學期調(diào)進1名男生邵夢楠,來自丹陽,現(xiàn)有學生數(shù)44,居年級人數(shù)最多,F(xiàn)對班級作一個初步的分析:

          1、 學生學習基礎(chǔ)相對較好,大部分學生有良好的學習習慣;但也有部分學生的學習習慣有待進一步培養(yǎng)。

          2、 整個班集體比較活躍。

          3、 具有表現(xiàn)欲望的學生不是很多,好多孩子的性格較為內(nèi)向。

          4、 動手能力不強,也不愿意動手,更不愿意勞動,有的甚至斤斤計較。

          二、班級管理目標和要求

          總目標:

          繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發(fā)展。

          本學期目標:

          1.養(yǎng)成教育。要引導學生形成良好的生活習慣、學習習慣;

          2. 培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識;表現(xiàn)個性意識。

          3. 培育團結(jié)向上的班集體。這是本學期的根本目標。

          三、本學期工作重點

          1、 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復、反復抓”;

          2、 采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、學生和學生之間的溝通;

          3、 培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行;

          4、 充分發(fā)揮班級特長生的作用,激發(fā)學生參加集體活動和興趣小組的積極性;

          5、 培育團結(jié)向上的班集體。

          四、措施和工作安排

          萬事開頭難,頭帶好了意味著事半功倍,所以特別安排了開學初工作重點:

          第一周:

          盡快掌握班級情況,在原來基礎(chǔ)上調(diào)整班委會。(大都按上學期班委)指導他們填好《點名冊》和《班級日記》。

          第二、三周:

         、 養(yǎng)成教育。主要是落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;

          ② 上好第一節(jié)班會課。主題是關(guān)于老師和學生、學生和學生之間的溝通;③和特長生進行交流,培養(yǎng)文體活動骨干。

          第四、五周:

          1.狠抓日常行為規(guī)范,進行養(yǎng)成教育;

          2.找差生談話,了解他們生活和學習上的困難,幫助差生克服生活和學習中的困難,樹立他們的學習信心。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系,以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。

          3.建立新的值日班長制度。讓每一個學生都能當班長,培養(yǎng)“我為班級,班級為我”的意識。

          4. 利用班會時間組織各類活動,培養(yǎng)師生情感、同學情感,使之成為團結(jié)向上的班集體。

          5. 繼續(xù)家訪。配合學校家長開放日活動,使家長更加了解學校,了解老師,以便對孩子進行教育。

          如按月份排列工作計劃如下:

          2、3月:

          1. 抓日常行為規(guī)范反復進行養(yǎng)成教育,逐步實現(xiàn)由他律轉(zhuǎn)化為自律;

          2. 通過開展活動,培育他們團結(jié)合作精神;

          3. 根據(jù)學生的性格特點、學習特點調(diào)換座位;

          4. 繼續(xù)值日班長制度;

          5. 對有較大心理壓力的學生進行重點家訪。

          4月:

          1.期中考試的考前動員與備考。

          2. 找尖子生談話,鼓勵他們,使他們能夠勝不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績。

          3. 指導學生進行試卷分析,引導學生掌握一定的學習方法;

          5月:

          1. 繼續(xù)放手讓班干部進行班級日常管理。逐步實現(xiàn)學生的自我教育和自我管理;

          2. 期末考試的考前動員與備考。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。

          6月:

          1. 期末考試的考前動員與備考

          2. 考前對全班同學進行一次考前心理輔導

          20xx年5月底至6月:

          作好學生的期末評價;

          進行CPS數(shù)據(jù)整理和學生檔案袋整理(在每月整理的基礎(chǔ)上)

        班主任學期的工作計劃 篇4

          一、班主任工作思路

          1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。 教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。 教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執(zhí)行pdca,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

         。╬dca 即:p—plan 制定計劃; d—de 執(zhí)行計劃; c—check 檢查計劃;a—act 處理計劃。) 利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。 由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調(diào)動學生的學習和探索的積極性。

          6.繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流,關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          7.繼續(xù)我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的聯(lián)系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

          8.認真上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

          9.用好心情和微笑迎接每一天!

          二、班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。 要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。 上好數(shù)學課,改作業(yè),關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。 中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。 自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

          6.放學以前的值日生工作小結(jié),評選優(yōu)秀小組,提出問題并建議改正措施。

          7.提醒學生記好作業(yè),學生輪流寫出班級新聞,放學。

          第二類:每周必做的事情。

          1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記,學生每周寫三篇。 組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。 周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

          6.每周要找三個同學交流思想,關(guān)注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

          7.爭取全校每周的流動紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1.參加學校統(tǒng)一的月考,統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。 利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學生在校的情況。 在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。 召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。 組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

          6.堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!

          7.善于發(fā)現(xiàn)人才,給的學生鍛煉能力的機會。

          三、基本情況:

          行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

        班主任學期的工作計劃 篇5

          隨著課程改革的深入,我這個工作了十二年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、指導思想:

          以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

          二、班級情況分析

          本班共有學生45人,其中男生23人,女生22人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

         。ㄒ唬⒊R(guī)教育方面

          剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的`時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。

         。ǘ、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

          (三)、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

         。ㄋ模喔刹康呐囵B(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

          在工作中,我會不斷努力,學習新課程理論,提高自身素質(zhì),爭取做一名讓領(lǐng)導放心、讓家長滿意的優(yōu)秀教師。

        班主任學期的工作計劃 篇6

          一、班級情況分析:

          本學期,我班共有學生45人,其中男生22人,女生23人,獨生子女14人。寄宿生14人(男寄宿生9人,女寄宿生5人)。今年我班即將面臨生地會考,同學們的學習動力會增大,同學的學習積極性會有所提高。擔要注意預防的問題不少,如父母雙方在外打工的又多了3人,累計共10人,這些留守學生疏于家長的管制,而對學習不夠重視,特別是有幾個男生的學習和行為習慣還不是很好等均需引起重視。

          二、工作重點及措施

          (一)培養(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用

          班干部是班主任的左右手,大膽放手使用班干部,不公可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干,還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來,,把更多的時間投入到教學中去。

          1、讓一部明確看書的工作任務(wù)及責任。

          2、定期召開班干部會議,加強班干部培訓,幫助班干部樹立威信,以便更好的開展工作。

          3、天橋要求班干部在知識,能力上取得更大進步,在紀委上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。

          (二)培養(yǎng)良好的班風、學風

          培養(yǎng)學生尊師友善,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守緩慢行走,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有得班級凝聚力的形成和發(fā)展。

          1、本期初要求每個學生制訂本期切實可靠的學習計劃。

          2、引導學生參加文明的游戲,教育學生不要在教室里追逐打鬧,做到舉止文明。

          3、重視參加學校組織的各項活動,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講究文明禮貌,提高道德素養(yǎng)。

          4、形成良好的學風,引導學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,使每個學生的學習有不同程度的提高。在班集體中,培養(yǎng)一他中你追我直的學習風氣,全面調(diào)動學生的積極性。同時給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

          5、繼續(xù)做好轉(zhuǎn)化工作,常與任課教師和家長取得聯(lián)系,做好思想教育工作。

          6、加強德育教育。包括愛國主義教育,前途理想教育,集體主義教育,勞動教育,民 主、紀委和法制教育,文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教育,每朋召開一次主題班會,具體安排如下:

          (三)轡安全教育,防患于未然。

          安全工作是一切工作得勁順利進行的前提,因此,反安全工作放在班級工作的首位。

          1、用班會、宣傳欄、課堂滲透等形式,開展安全知識教育。

          2、用班會課經(jīng)學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (四)保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

          通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓家長參與到管理中來,使學生更好的發(fā)展。做好期初、期中、期末神采奕奕工作。

          (五)加強潛能生轉(zhuǎn)化工作,面向全體學生

          1、建立和諧的師生關(guān)系,是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點。教師對學生的期望在很大程度上能促進學生看書提高。良好師生關(guān)系的核心是教師對學生發(fā)自心底的愛,教師要以熱烈的愛去關(guān)心潛能生的生活和學習,讓潛能生感到教師沒有歧視他們,而把他們當朋友,使他們主動訴說心聲,進而幫助他們分析不良的心理,向他們說明差距主要不在,而關(guān)鍵是他們?nèi)狈磿男判呐c對未來的希望,從而信心。

          2、有意識地培養(yǎng)學生自學預習、課中主動參與、課后及時復習的良好學習習慣。

          3、開展互幫互礓的學習活動,讓潛能生與優(yōu)等生自愿結(jié)對和牽線搭橋的方法,建立和諧的學習氛圍。

          4、爭取家長和社會的有力支持和配合。

          三、本期工作要點

          1、報到、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

          2、民主產(chǎn)生班干部

          3、班干部及團干部培訓

          4、獻愛心活動 5班級墻報

          6、青春期知識講座

          7、家訪

          8、演講比賽

          9、法制知識講座及安全教育

          10、組隊參加校運會

          11、偶發(fā)事件的處理

          12、學生操行評定

          13、復習迎考。

        班主任學期的工作計劃 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。為了更好的完成本學期教學任務(wù),我特定如下班主任工作計劃。

          一、學生基本情況分析

          我班共有學生46人,其中男生有22人,女生有24人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。

          品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。

          個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

          二、奮斗目標

          1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

          2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

          3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

          三、主要工作及措施

          (一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

          1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

          2、日常管理系統(tǒng)化。

          (1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

          開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

          (二)讓學生陶醉在關(guān)懷里。

          1、關(guān)愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。

          2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

          3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

          4、要求每天向媽媽說句心里話。

          (三)讓學生沉浸在書香中。

          1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

          2、利用課前三分鐘來誦讀《中華文化經(jīng)典教育讀本》,營造書香校園。

          3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

          (四)讓班干部鍛煉中成長。

          1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理

          2、美化教教室環(huán)境

          (五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

          安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

          五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

        班主任學期的工作計劃 篇8

          新的學期又開始了,本學期我擔任初三(1)的班主任,初三是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的班共有49名學生, 面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。為了更好地管理班級我特制定如下的計劃:

          一.第一周工作:

          1.完成開學檢查的準備工作,打掃好衛(wèi)生。及時選定班委,召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

          2.結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學生的座位,每名學生制定本學期要達到的目標,期末達到的給予獎勵。

          3.核對室外值日崗位責任,讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制,每個小組一天,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

          4.完成班級環(huán)境布置,達到學生儀容儀表過關(guān)。

          二.日常工作:

          1.及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

          2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

          3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          4.做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。

          5.開展寫周記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

          6.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,對學生進行各科學法指導。

          7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

          8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學們的思想行為。

          9.嘗試實施班干部輪換制度。

          10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

          11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

          12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          13.開展心里健康教育,增強學生的心里品質(zhì),擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

          14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

          15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

          16.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

          17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

          18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

          初三(1)班尖子生不是特別突出但是成績相對穩(wěn)定,但由于個別學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作,確保及時保質(zhì)保量的完成學校各項工作。

        班主任學期的工作計劃 篇9

          本學期我繼續(xù)擔任九年級二班的班主任工作。根據(jù)學校工作計劃,同時針對學生即將面臨畢業(yè)和中考的特點,現(xiàn)對班級工作做如下規(guī)劃:

          一、工作重點

          開展以“四好”為主題的學風建設(shè)活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學性,針對性,實效性。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。

          二、具體工作計劃

         、鍎(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育,確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學生的學習效率。

         、嬉钥茖W、民主治班。

          建立有效的班規(guī)、班紀,使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。學生儀表,班級衛(wèi)生、紀律有專人負責。

          九年級的學生已經(jīng)具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發(fā)動學生共同參與,共同管理。

          ㈢加強學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

          通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學生。本學期要進行家訪,及時了解學生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象。

          不同層次的學生,給予不同的要求。

          有能力參加中考的學生,要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。

          針對學困生,鼓勵他們積極參加學校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵學習上有困難,有特長的學生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個學生都學有所長,學有所用。

          三、具體時間安排

          八月份:召開例會,對學生暑期活動進行總結(jié)。

          九月份:

          以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。

          加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。

          十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。(防火,防電,交通安全等。)

          十一月份:法制宣傳月。

          十二月份:紀念一二九活動(征文活動)

          一月份:進入期末復習。

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