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      2. 4月小學班主任工作計劃

        時間:2020-12-02 20:44:13 工作計劃 我要投稿

        4月小學班主任工作計劃

          由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學班主任工作計劃,希望大家喜歡!

        4月小學班主任工作計劃

          小學班主任工作計劃(一)

          在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

          一、首先做好入學教育

          教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

          二.其次做好學生的思想工作

          我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

          三.再次教育學生要自尊、自重、自信

          人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到"我為人人,人人為我"。

          四、教育學生做心胸寬廣的人

          學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

          五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

          我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

          六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

          無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理八學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。

          班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海。作為畢業(yè)班的班主任,我除了教學生知識,更重要的是教會學生學會生活,只有讓學生學會體會生活才會找到學習和生活的樂趣。本學期我會將我所有的`能力和精力用在他們身上,讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長!

          各月活動安排:

          三月:

          1、做好新學期學生報名工作。代收費工作盡快到位。

          2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

          3、做好新學期值周工作。

          4、辦一期班級板報“好習慣,益終生”

          四月:

          1、辦第二期黑板報“讓讀書成為習慣,讓心靈溢滿書香”。

          2、召開學生會,家長會。

          3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

          五月:

          1、辦第三期黑板報“珍愛生命,關注安全”。

          2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

          3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

          4、寫好學生畢業(yè)評語。

          六月:

          1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

          2、參加畢業(yè)考試。

          3、認真填寫各項表格。

          4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

          5、評選三好學生。

          小學班主任工作計劃(二)

          本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

          一、指導思想:

          以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

          二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:

          全班共有學生22人,其中男生15人,女生7人。

          學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。 本學期YJBYS的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

          三、基本措施和做法:

          1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

          (1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

          (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          (4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。

          (5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。

          (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調(diào)查了解。

          (7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

          2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。 學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

          (1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程。

          (2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

          (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,實行小干部管理制。

          3、加強安全教育。

          為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

          (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

          (3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

          3、組織和培養(yǎng)班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

         、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

         、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          4、做好個別學生的教育工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下: 對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

          (1)、對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

          (2)做好家訪記錄。

          (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

          四、工作安排:

          二月:

          1.做好開學工作;

          2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

          3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結;

          4.加強學期初行為規(guī)范教育。

          三月:

          1.安全教育工作;

          2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;

          3.慶!叭恕眿D女節(jié):

          4.建立學困生檔案;

          5.眼保健操培訓。

          四月:

          1.做好清潔衛(wèi)生工作;

          2.文明禮儀教育;

          3.做好期中考試工作。

          五月:

          1.慶!拔逡弧眲趧庸(jié);

          2.期中考試總結;

          3.做好衛(wèi)生清潔工作;

          4.學習風氣及學習方法教育。 六月:

          1.慶!傲弧眱和(jié);

          2.寫字水平測試;

          3.評比;

          4.期終考試工作;

          5.做好學期結束工作。




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