【實用】中班月工作計劃3篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的中班月工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班月工作計劃 篇1
生機(jī)勃勃的四月里,我們享受著春天的陣陣暖意。我們的心情也和春天一樣——愉快而又充實。
一、主題活動
:和煦的風(fēng)兒吹過臉龐,走在充滿花香的校園里,和同伴說說笑笑,是我們最樂意做的事情。在本月《大樹和小花》的主題活動中,通過主題活動認(rèn)識了許許多多的花草樹木,在觀察春天的美景、置身春天的美景中,深深愛上了春天這個多彩的季節(jié)。于是我們和孩子們共同創(chuàng)設(shè)了主題墻“美麗的春天”,和孩子們一起以朋友的身份去關(guān)心、愛護(hù)樹、花朋友。,在春天的氣息中孩子們盡情的徜徉在美麗的情感中,春天是美麗的,樹和花是迷人的。孩子在與自然交融,在真實、生動的情景中獲得了發(fā)展。
二、快樂活動
1、走進(jìn)自然,感受春天
“三月桃花齊開放,四月柳樹爭發(fā)芽”四月正式踏青出游的好時節(jié)。4月8日我們中班年級組組織幼兒一次“走進(jìn)自然,感受春天“的徒步春游活動——新成達(dá)廠區(qū)。這次活動中:孩子在大自然中領(lǐng)路到了春天的美麗,開闊了眼界,增長了見識,懂得了與同伴分享的快樂,讓我們與春天同行!
2、禮儀在行動,習(xí)慣在收獲
孔子說:“不學(xué)禮,無以立”。隨著我們幼兒園文明禮儀的深入開展,我們幼兒園的禮儀活動開展的有聲有色,形式各異,內(nèi)容豐富多彩。伴隨著一聲聲“小朋友早,老師早”“阿姨早、叔叔早”的問候聲,14我們班四位身穿“文明禮儀小天使”的孩子吸引了大家的目光。只見他們各各面帶甜美的笑容,彎腰點(diǎn)頭的向每一個來園的小朋友和家長問好。只聽見家長們說:“多乖的孩子啊,他們的禮貌多好啊!真得羨慕他們,我們家的寶寶怎么沒有輪到啊!肯定是在幼兒園不乖了”有的家長竟然站在旁邊忘了時間就這樣看著他們,臉上露出了贊賞的笑容。而孩子們呢?也沒有因為今天站崗失去了晨間游戲活動的機(jī)會而感到不高興,相反的他們認(rèn)為今成為了“文明禮儀小天使“而感到自豪和開心。禮儀活動在我們班也正在激烈的進(jìn)行中。
3、禮儀傳誦、口令繞繞
本著“為了弘揚(yáng)幼兒的禮儀行為,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力”配合幼兒園第二屆讀書節(jié)活動的開展,4月29 日上午,中班年級組在四樓多功能大廳舉行了“我讀書,我快樂”禮儀童謠及繞口令比賽活動,比賽氣氛緊張熱烈,充滿了快樂!
本次活動中班組的老師和孩子們都積極配合,通力合作,拿出了最精彩的一幕。我們班的孩子們表演的竹板繞口令形式新穎,得到了大家的一致好評,最后在大家的一致努力下,取得了一個一等獎,一個二等獎、二個三等獎的好成績。
三、其他
1、努力抓好班級的衛(wèi)生工作,做不到天天干凈,但要時時清爽。
2、幼兒的常規(guī)習(xí)慣,時時提醒。
3、做好孩子的安全工作。
4、做好五一勞動節(jié)的有關(guān)知識宣傳。
充實、忙碌的四月結(jié)束了,總結(jié)4月,提升5月,相信我們的5月將會像鮮花一樣美麗。我們將一如既往,共同營造我們中三美好的家園。
中班月工作計劃 篇2
上月情況分析
幼兒經(jīng)過中班一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在生活自理能力、常規(guī)方面都有了一定的進(jìn)步。又經(jīng)過了新的一年，孩子的各項常規(guī)和自理能力又會有所下降。所以，這學(xué)期的第一個月，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，使各項工作走入正軌。
本月工作重點(diǎn)
1. 做好各項計劃，認(rèn)真扎實的開展教學(xué)活動。
2. 召開新學(xué)期家長會，使家長明確教育方向。
3. 加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 布置單元、課題墻飾、區(qū)域角，認(rèn)真做好家長園地的更換。
5. 做好幼兒的每日晨檢工作，加強(qiáng)幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質(zhì)。
教育目標(biāo)
主要教育活動內(nèi)容參考
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
體育：學(xué)習(xí)穿越障礙行進(jìn)，初步獲得競賽概念;學(xué)會倒退走;發(fā)展四散跑的能力。健康：學(xué)習(xí)幫助家人做簡單的家務(wù)。心理健康：知道沒實現(xiàn)愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達(dá)對故事的理解;學(xué)念古詩和兒歌，感受其韻律。科學(xué)：積極參與觀察和統(tǒng)計活動;發(fā)展路線圖與實際的對應(yīng)概念;了解家的外部和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，自己家的四周環(huán)境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學(xué)習(xí)幫助家人做簡單家務(wù)，感受家人在一起的樂趣。美術(shù)：嘗試用繪畫表現(xiàn)家人和房子;初步建立空間與方位概念的認(rèn)知;學(xué)習(xí)折疊和粘貼的方式。音樂：學(xué)會兒歌感受韻律;學(xué)唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學(xué)會用形容詞表達(dá)。
中班整合課程其他教學(xué)活動
布置整合單元墻飾 區(qū)域活動內(nèi)容結(jié)合教學(xué)活動
體育：來我家的路上;
健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;
心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;
語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;
科學(xué)：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術(shù);蝴蝶怎么來;
社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;
繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;
手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;
分享閱讀
竹籬笆和牽�；�
去超市
鐵馬
英語教學(xué)：Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活動卡：
認(rèn)識和復(fù)習(xí)圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)正方形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)三角形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)長方形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)橢圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)半圓形;認(rèn)識和復(fù)習(xí)梯形;
家長工作
1、召開新學(xué)期家長會，介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容，請家長做好配合工作。
2、配合幼兒園做好幼兒環(huán)保、健康、安全教育工作。
3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。
4、填好每位幼兒的家園練習(xí)冊，做好本月測評記錄。
觀察評估
1、 能夠積極參加班級各項工作。
2、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
中班月工作計劃 篇3
隨著新年的到來，迎來了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下，我班的各項工作都取得了一定的成績。尤其是在老班長的幫助下，在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么，新學(xué)期開始了，特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上，使各項日常工作有條不紊。
一、班級情況分析：
本學(xué)期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，班級相當(dāng)穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，做到真正的有序。
配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�。ㄒ唬�、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究
1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個地方，注重空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長資源，豐富區(qū)域自制的活動材料。
2、學(xué)習(xí)有序：半日活動開展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實施以外，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。將音樂和英語活動滲透于幼兒的一日生活中。
3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識，減少意外傷害。
4、觀察有序：加強(qiáng)個人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能及時整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色。
�。ǘ�、特色教育開展貫穿一日生活
1、全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認(rèn)識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。
2、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒提供豐富的.數(shù)學(xué)活動操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。
3、雙語教育：加強(qiáng)日常英語活動的開展，提高自己的英語水平和配班能力。
4、音樂教育：日常音樂活動有計劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
�。ㄈ�、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開展“主題探究活動”，并做到及時展示、及時調(diào)整、及時整理。
三、加強(qiáng)自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。
利用中午時間和其它時間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個因素，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教師做楷模。
加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時，教師除了要配合英語老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時候，我們抓緊時間和機(jī)會與外教老師用英語交流，做到了邊學(xué)邊用。
四、衛(wèi)生保健不放松。
加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力。
五、家長工作：
在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
�。ㄒ唬┱匍_家長會，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。
本文由第 一$范 文 網(wǎng)整理。
�。ǘ┭埣议L參與幼兒園的教育教學(xué)活動，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗，使主題探究活動實施得更加完善。
�。ㄈ┳龊眉以L工作，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要采取約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。
�。ㄋ模┌磿r更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。
六、全力以赴，迎接省一級幼兒園的評估驗收和建園十周年慶典。
1、做好自己應(yīng)該做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；
2、集體利益大于個人利益，時刻準(zhǔn)備在需要我們時加班加點(diǎn)；
3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動。
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