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      2. 初二年級班主任的工作計劃

        時間:2021-01-11 09:06:46 工作計劃 我要投稿

        初二年級班主任的工作計劃范文

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的初二年級班主任的工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初二年級班主任的工作計劃范文

          初二年級班主任的工作計劃1

          一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足)

          本學期班級已轉走一男生,現(xiàn)在男生28人女生24人。經(jīng)過一個學年的共處,全體同學與老師形成了融洽的師生關系,同學之間的集體凝聚力也日益增強。暑假回來感覺到同學們更成熟、穩(wěn)重了。班級最大的問題就是學習的積極性不夠,學習上競爭意識不夠,方法的鉆研不夠,成績不理想。研究學習的有效性,調(diào)動積極性,提高學習成績將是我班本學期的工作重點。

          二、本學期班級目標和口號

          標語:明志 靜處 慎思 勤學

          班級口號: 站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績

          三、每月教育主題

          月份

          月度教育主題

          班會主題

          9月

          常規(guī)建設月

          開學八好,有備而戰(zhàn)(已開展)

          桃李滿天下,師恩深似海(已開展)

          自我定位(明志)

          體育節(jié)動員

          10月

          創(chuàng)新學習月

          學會學習1(英語物理等學習交流會)

          青春的奮斗(領袖、傳奇人物的學習故事)

          展示我的風采(科技節(jié)活動展示)

          11月

          爭創(chuàng)美德月

          責任(追求學習成績是責任心的體現(xiàn))

          期中動員

          成績分析

          反思交流(靜處)

          12月

          反思增效月

          藝術節(jié)動員

          學會學習2(你有效學習了嗎)

          常規(guī)反饋

          迎元旦

          元月

          迎考總結月

          考試,你準備好了嗎(復習計劃)

          我的青春,我的夢(傳奇故事2)

          誰與我爭鋒(考前加油)

          四、班級文化墻及板報系列構想

          月份

          文化墻主題

          板報主題

          9月

          常規(guī)建設

          新起點

          體育節(jié)展示

          體育節(jié)

          10月

          學習方法交流

          傳奇人物學習故事

          科技節(jié)

          科技節(jié)

          11月

          美德少年

          責任

          期中表彰

          期中

          12月

          藝術節(jié)

          藝術節(jié)

          學習標兵

          有效學習

          元月

          新年心愿

          迎元旦

          我的青春我的夢

          期末總動員

          初二年級班主任的工作計劃2

          一、指導思想

          將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的.行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。

          二、班級情況分析

          初二(5)班現(xiàn)有學生60人,其中女生31人,男生29人?傮w上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。

          三、班集體建設

          1、培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

          2、制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

          3、實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

          4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。

          5、小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

          四、學習方面

          1、抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

          2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

          3、與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

          4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。

          5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步

          6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,如:課前預習、準備相關學習用具,課后復習,獨立完成作業(yè)等。

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