教師個人專業(yè)發(fā)展三年的工作計劃范文
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家收集的教師個人專業(yè)發(fā)展三年的工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。
自我分析
我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,工作認(rèn)真踏實,但是文化底蘊不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),特征的認(rèn)識和研究。樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
自我規(guī)劃
xx學(xué)年:繼續(xù)進行文言文教學(xué)的`探索研究,初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。
嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到作文教學(xué)中去。
通過閱讀提高專業(yè)知識水平(通讀《史記》,精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》)
xx學(xué)年:在文言文教學(xué)上形成特色。
在作文教學(xué)方面有所突破,對現(xiàn)代信息技術(shù)的運用作出調(diào)整,積累整理一些課件。
繼續(xù)提高專業(yè)知識水平(通讀《中國文化史》,精讀《古文觀止》)
xx學(xué)年:能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列,方法。
在現(xiàn)代文教學(xué)方面,能對各種文體的教學(xué)模式靈活運用。
進一步提高專業(yè)知識水平。
具體措施
把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真細(xì)致備課,及時反思,寫好課后記。
廣泛收集閱讀教科研信息。閱讀古今文學(xué)專著,青少年心理學(xué)研究專著。
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