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      2. 上學(xué)期學(xué)期工作計劃

        時間:2020-11-24 14:02:33 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于上學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇

        上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

          一、總體目標

          學(xué)生管理:抓常規(guī),重落實,鑄養(yǎng)成教育。

          家校聯(lián)系:勤溝通,重實效,創(chuàng)和諧校園。

          德育滲透:多元化,重親和,強自身素質(zhì)。

          空竹特色:挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展。

          二、指導(dǎo)思想

          依據(jù)xx縣教育局和xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神,明確自身使命與責任,特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標,在今年的工作中,力求做到:重點突出,即抓實學(xué)生養(yǎng)成教育;適應(yīng)變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務(wù)求與家長委員會通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進一步規(guī)范;提高意識,牢固樹立安全第一意識,勤儉意識,創(chuàng)新意識以及求知意識,并通過上述工作意識的進一步加強,最終實現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標。

          三、現(xiàn)狀分析

          我校現(xiàn)有教學(xué)班5個,人數(shù)多者33人,少者27人,基本達到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃,并時刻以學(xué)生發(fā)展為己任,銳意進取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色,在全校師生不懈努力下,學(xué)校的各項工作均取得了長足的進步。

          但同時,仍有部分問題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展,如:班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導(dǎo)存在師資不足;學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細:學(xué)生自主管理較為粗放。

          四、重點工作

          1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

          2.協(xié)調(diào)好家長委員會

          3.德育滲透多元精細

          4.班主任工作精細化

          5.空竹特色文化建設(shè)

          五、任務(wù)目標及措施

          1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

          養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學(xué)生的主動參與意識的強弱。而養(yǎng)成教育的初級階段,離不開強有力的監(jiān)督、檢查,在抓實學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識,并在長期影響下形成良好的個人、集體習(xí)慣,形成自律意識。

          保障措施:貫徹實施學(xué)校養(yǎng)成教育方案,加強一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。

          2.協(xié)調(diào)好家長委員會

          自本學(xué)期開始,家長委員會的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點內(nèi)容,根據(jù)家長委員會章程,積極營造良好家校共建氛圍,處理好學(xué)校與家長委員會的各項工作,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力,鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)力,履行職責。

          保障措施:定期召開家長委員會代表大會與工作會議,針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實際共謀大計,形成合力,解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園。

          3.德育滲透多元精細

          為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實,注重學(xué)生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動將務(wù)求形式多元化,過程精細化,提高操作率和實效性,做到搞一次成功一次,能深入學(xué)生及家長內(nèi)心,保證教育效果。

          保障措施:通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學(xué)生自主管理,德育活動的組織與主持盡量由學(xué)生完成,教師指導(dǎo),以此達到以點帶面的效果。

          班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個性人格,全面落實心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

          發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢,將愛國主義教育、理想主義教育、文明道德規(guī)范教育滲透到學(xué)生內(nèi)心深處,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          4.班主任工作精細化

          針對我校實際情況,認真落實好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級管理水平,保證學(xué)校德育工作扎實有效地開展。貫徹xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定,努力做好對后三分之一學(xué)生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作,靜心思考每個學(xué)生個體差異,工作策略要針對性強,做到有的放矢。

          保障措施:定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會議,做到輪流發(fā)言,切合本班、學(xué)校實際,能起到真正提高班主任工作效率的作用。特別是對班干部培養(yǎng)和后三分之一學(xué)生轉(zhuǎn)化心得作闡述,使好的經(jīng)驗得到推廣。

          加強班主任培訓(xùn),增強班主任前瞻意識,加強監(jiān)管力度,明確責任目標,落實教育目標及措施。

          5.空竹特色文化建設(shè)

          學(xué)校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵,這不僅是教育目的的要求,也是民族文化本身的特性所要求。為進一步落實陽光體育精神,在校學(xué)生每天“體育鍛煉一小時”指導(dǎo)思想,"抖空竹"這項民族傳統(tǒng)體育項目作為學(xué)校特色建設(shè)項目,既可以鍛煉體格,提高學(xué)生健康水平又可以讓傳統(tǒng)項目繼承下來,也正是對學(xué)生進行愛國主義教育、增強民族責任感的好題材。

          保障措施:明確發(fā)展規(guī)劃與階段目標,制定明確方案;教不同水平的學(xué)生共同學(xué)習(xí)一些空竹的傳統(tǒng)玩法,在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,選擇一些有天賦的學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的花樣技巧,建立一支普通、特長融合的空竹表演隊,增加學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并定期組織學(xué)生進行抖空竹表演賽,主要是檢查學(xué)習(xí)的成果,增強學(xué)生的自信心。

        上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

          一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標

          1、培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

          2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

          3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動

          二、具體目標與措施

          (一)、生活活動

          目標:

          1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

          2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。

          3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

          4、會穿脫寬松的衣褲。

          5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。

          6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻。

          7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

          8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。

          9、學(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

          措施:

          1、開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

          2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

          4、在分組教學(xué)中進行個別幼兒的教育。

          5、通過每天的進餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣。

          6、班級三位一體,共同管理好班級工作。

          (二)、運動活動

          目標:

          1、在體育鍛煉中,能做到保護好自己,不到危險的地方玩。

          2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

          3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

          4、會玩中型運動器具。

          5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

          措施:

          1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

          3、學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

          4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。

          (三)、學(xué)習(xí)活動

          目標:

          1、愛祖國、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園。

          2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。

          3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。

          4、經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。

          5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。

          6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

          7、能口手一致點數(shù)1-3,認識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。

          8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。

          措施:

          1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動布置環(huán)境,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,做到師生互動,生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

          2、定期將幼兒作品進行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。

          3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

          4、參加各項活動,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)

          5、在帶幼兒走出去的活動中,給予幼兒豐富的知識,滿足他們的好奇心,讓幼兒有充分的動手、動腦的機會,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗。(如秋游等活動)

          (四)、游戲活動

          目標:

          1、豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。

          2、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。

          3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

          4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

          5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具,游戲后送玩具回家。

          措施:

          1、提供符合小班幼兒的大玩具,

          2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

          3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品,教師制作一些成品娃娃家用品。

          4、幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。

          (五)、家長工作

          1、召開家長會,彼此溝通

          2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。

          3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家園之窗,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。

          4、及時做好家長工作。

          5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),參加園內(nèi)的各項親子活動。

          以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃,希望在我們班組員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康、愉快的成長。

        上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

          一、班級情況分析

          本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們?nèi)齻老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

          二、總目標

          根據(jù)園務(wù)計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計劃為工作準則,結(jié)合班級實際情況,認真踏實的做好本學(xué)期的各項工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質(zhì)量,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

          三、主要工作任務(wù)及措施

          (一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

          具體措施

          1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

          2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的`作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

          3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

          4、更加合理的利用社區(qū)資源。

          (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。

          具體措施

          1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

          2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給予個別輔導(dǎo)和隨機教育。

          3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的早操,要求幼兒動作合乎要求。

          4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。

          5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

          6、每周開展一節(jié)體育課,體育課能做到有教案、有準備、有效果分析,能根據(jù)每次分析結(jié)果進行改進。

          7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

          (三)加強幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

          1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。

          2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng),讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸?鞓。

          (四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學(xué)的重點,從而更有針對性改進教育工作。

          具體措施

          1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。

          2、重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動向。

          3、重視教育評價對教育活動的作用,定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估,以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

          (五)安全教育工作

          注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

          (六)家長工作

          1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。

          2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

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