有關(guān)學(xué)期工作計劃7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，一定有不少可以計劃的東西吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
一。指導(dǎo)思想
以“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo)，以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，抓住“三星復(fù)評估”為契機，以評促建，堅持德育優(yōu)先育人為本的現(xiàn)代教學(xué)觀，重視學(xué)校兩個“名片”建設(shè)，開展教學(xué)模式有效性、教學(xué)方法的探討；強化教學(xué)常規(guī)管理，加強督查和反饋；深化教學(xué)研究，重視“主體教學(xué)模式”常態(tài)教學(xué)，推進(jìn)校本課程開發(fā)，提高教學(xué)的時效性。加強教研組、備課組建設(shè)，努力提升執(zhí)行力，大力提升數(shù)學(xué)教育的貢獻(xiàn)度。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”，明確教研組工作責(zé)職，制定符合學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和工作措施，認(rèn)真對照省三星復(fù)評估要求，明確教研組跟進(jìn)工作目標(biāo)，制定具體落實措施，不拖復(fù)評估后腿。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，使每位教師做到按時上課，按時到崗到位，抓好辦公室環(huán)境建設(shè)，為教師提供良好的辦公環(huán)境，注意教學(xué)資料特別是電子資料的積累。
3.教研組備課組建設(shè)方面，教研組長、備課組長要加強學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)成長，積極開展各項教研活動，促進(jìn)教科研工作，抓好教研組備課組各項常規(guī)管理，做到集體備課，教研活動要常態(tài)化開展，提升各項管理的執(zhí)行力。
3教師專業(yè)成長方面，實施新老結(jié)對，加強教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，積極開展各項競賽，比如解題能力賽；同課異構(gòu)賽；說課、評課賽，學(xué)生競賽等。鼓勵教師積極參加各項教科研工作，積極參與上公開課，積極參與說課、評課活動，積極參加校外教研活動，積極撰寫論文，努力使教師在教學(xué)水平、管理意識、業(yè)務(wù)能力、教科研能力等方面上一個新的臺階。
4.教科研方面，認(rèn)真重視教科研工作，提高教師的理論素養(yǎng)。全組教師應(yīng)樹立教科研興教、教科研興校思想，自覺參與課題研究，推進(jìn)“主體德育在課堂中的滲透”課題研究和實踐。積極參與研討“主體參與教學(xué)模式”的有效實施；在平時的教學(xué)中加強研究學(xué)習(xí)，積累素材，每學(xué)期每人上交一篇論文。
三、具體措施
1、制定教研計劃、確立教研制度。
�。�1）。教研組長制定好教研計劃，備課組要制定本學(xué)科的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
（2）教研組每周都有固定的活動時間，每次活動都有一個主題；備課組每周都有固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)、完善。對下周工作做好部署�；顒訒r做好活動記錄。
�。�3）組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開一次組內(nèi)公開課，黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評比。備課組要開展同課異構(gòu)活動。
�。�4）組內(nèi)所有教師聽課要達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)。
�。�5）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。
2.繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。
本學(xué)期各個備課組繼續(xù)堅持每周集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量，不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點內(nèi)容、重點題型，以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅持每周有小單元練習(xí)及大單元有驗收制度，備課組長安排出好單元練習(xí)題。把住每個數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。
3.實施師徒結(jié)對，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。
為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展。 對剛剛工作老師與該年級的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。
4.深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
�。�1）因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高，開展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
�。�2）組織每周一次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)檢測，檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行補缺補差。
�。�3）重視高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，重視研究近三年江蘇試題特點、把握今年高考動態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。
�。�4）進(jìn)一步深化主體參與課堂教學(xué)模式，做到常態(tài)化，做好有效化。
5.積極實施校本課程開發(fā)
要求每個備課組承擔(dān)一項校本開發(fā)任務(wù)，人人參與校本開發(fā)。
四。主要工作安排
二月份：
1、學(xué)習(xí)“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”；明確三星復(fù)評估工作目標(biāo)要求。
2、依據(jù)市教研室建議制訂我校教研組和備課組工作計劃。
3、推動課題申報及課題推進(jìn)工作。
4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作視導(dǎo)。
5、三十五周歲以下青年教師解題模擬賽
6、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
三月份：
1、組織第一次月考、閱卷、試卷分析。
2、組織高中學(xué)生基本功競賽
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
四月份：
1、 組織期中閱卷、試卷分析。
2、青年教師說課評比
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
4、迎接期中視導(dǎo)
五月份：
1、高三復(fù)習(xí)課型研討。
2組織第二次月考、閱卷、試卷分析。
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
六月份
1、期末復(fù)習(xí)迎考、考前指導(dǎo)。
2、做好高三考前工作
3、試卷講評課模式探討。
4、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
七月份
1、組織期末閱卷、試卷分析。
2、 做好學(xué)期結(jié)束工作
五．聽課安排
周次
內(nèi)容
授課人
2
高三數(shù)學(xué)
4
高三數(shù)學(xué)
6
高一數(shù)學(xué)
8
高一數(shù)學(xué)
10
高二數(shù)學(xué)
12
高三數(shù)學(xué)
14
高一數(shù)學(xué)
16
高二數(shù)學(xué)
18
高二數(shù)學(xué)
注：各項比賽擇時舉辦
學(xué)期工作計劃 篇2
作為學(xué)院學(xué)生工作的窗口，起著對內(nèi)宣傳院內(nèi)動態(tài)和對外展示學(xué)院風(fēng)貌的職責(zé)。在新學(xué)期來臨之際，宣傳部整裝待發(fā)，以飽滿、熱情的全新風(fēng)貌迎接新學(xué)期工作的到來。
以下是宣傳部本學(xué)期的工作計劃：
一、 納新工作
隨著20xx級新生的到來，外語學(xué)院團總支、學(xué)生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學(xué)期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事，為以后的工作進(jìn)行提供保障。
二、 做好學(xué)院的工作(板報、海報)宣傳
對學(xué)院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個重要環(huán)節(jié)。在這些工作中，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像國慶節(jié)、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種，在學(xué)院各項活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進(jìn)行板報或是海報宣傳，以保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行。但是在這個過程中，我們需要注意的不僅僅是板報發(fā)布的時效性，更要注意校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。
三、 學(xué)院活動的影像及時采集
自20xx新學(xué)年，宣傳部與記者團(原外語學(xué)院團總支記者團)完美結(jié)合，只為合力搞好學(xué)院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作，做好影像的采集也是不容忽視的。在學(xué)院的各項工作進(jìn)行得的過程中，宣傳部會在第一時間到現(xiàn)場進(jìn)行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學(xué)院的總結(jié)工作提供了足夠的圖像資料。
四、 通訊稿的收集
通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在學(xué)院各項工作完成之后，宣傳部會負(fù)責(zé)收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學(xué)院工作的一個重要部分，如果說宣傳部采集的活動影像給學(xué)院的工作總結(jié)提供圖像資料，那么通訊稿則是給學(xué)院的工作總結(jié)提供文字資料。
五、 教室裝扮
由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫，所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎(chǔ)上，加強對活動主題的表達(dá)，以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環(huán)境中進(jìn)行。
六、 特別計劃：外語風(fēng)采展暨外語學(xué)院活動圖片及書畫展
本次活動展計劃在學(xué)期末進(jìn)行，在宣傳部對學(xué)院的各項工作完成影像采集工作的基礎(chǔ)上，從中選擇一部分比較有代表性，能夠表現(xiàn)外語學(xué)院特色的照片，同時從學(xué)院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品，組織一次活動展。
在新的學(xué)期里，宣傳部的全體成員會全力做好學(xué)院各項活動的宣傳工作，同時努力提高自身素質(zhì)，積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好外語學(xué)院的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。我們會在新學(xué)期，完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。
三、奮斗目標(biāo)
1、師德考核達(dá)到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。
3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
現(xiàn)實情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的！
學(xué)期工作計劃 篇4
我們中班共有幼兒30名，其中男孩12名，女孩18名，大多數(shù)幼兒為獨生子女，但經(jīng)過小班培養(yǎng)，入園后情緒還比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學(xué)第一天就能正常地開展教學(xué)活動。一段時間下來，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，具體表現(xiàn)在：
一、工作任務(wù)與具體措施
(一)教育教學(xué)方面
1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進(jìn)行活動。
二、具體措施：
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注重個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)活動，嘗試方案教學(xué)，充分挖掘利用自然資源，豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經(jīng)驗，從而提高幼兒的積極性，促進(jìn)每個幼兒的個性發(fā)展。
4、通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。
5、繼續(xù)開展民族文化課題研究，創(chuàng)設(shè)較有特色的活動區(qū)域，開展富有特色的民間游戲活動，調(diào)動幼兒參與民間游戲的積極性。
(二)家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
三、措施：
1、通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學(xué)活動內(nèi)容等等，鼓勵家長踴躍投稿，充分發(fā)揮家園的互動作用。
2、召開班級家長會，與家長交流信息。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
4、做好家訪工作，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
學(xué)期工作計劃 篇5
工作主體
工作內(nèi)容
時間要求
實施方式
修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》
9月1---15日
安保處完成初稿；提交校委會研究通過。
加強安全檢查及巡查
本學(xué)期
1，處室安排專人負(fù)責(zé)安全巡查。2，組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期檢查
做好秋冬季消防安全工作
本學(xué)期
1，加強安全宣傳、教育（國旗下的講話、高一年級知識競賽）。2,11.9消防宣傳日進(jìn)行滅火疏散演練
加強法制宣傳教育
軍訓(xùn)期間
邀請學(xué)校法制副校長進(jìn)行主題講座
加強對安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理
本學(xué)期
1，充實安保器材。2，加強動態(tài)檢查
本學(xué)期重點解決的問題
修訂完善《安全工作檢查獎懲制度》，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)將安全檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，每周、每月有通報，期末進(jìn)行評比表彰。
措施一、協(xié)調(diào)各年級各處室確定一名本部門安全管理員，負(fù)責(zé)本部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全檢查和信息報道等相關(guān)工作，部門安全管理員要對本部門安全工作經(jīng)常性的進(jìn)行巡查并做好記錄。
措施二、學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)成員和各部門安全管理員定期對各年級各部門責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全工作進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行記錄歸檔。
措施三、安保處繼續(xù)加大安全巡查力度，每天兩人此進(jìn)行巡查，確保重點部位天天查，其他部位周周看。并將巡查結(jié)果及反饋相關(guān)科室并記錄歸檔。
措施四、期末學(xué)校將安全檢查、安全巡查和其他應(yīng)急性安全工作的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計，并對先進(jìn)年級和處室進(jìn)行表彰。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以普陀區(qū)教研室20xx年下半年工作意見、學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以貫徹落實《義務(wù)教育教學(xué)管理指南》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于“減負(fù)”制度建設(shè)指導(dǎo)意見》為抓手，緊緊圍繞“提升教師執(zhí)教能力;提高學(xué)科質(zhì)量;促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展”的主題，積極實踐“快樂教育”，努力打造書香校園，從而切實提高教師的執(zhí)教能力，提升學(xué)生的全面素養(yǎng)，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的全面提升。
二、工作目標(biāo)：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2.加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)普陀區(qū)先進(jìn)教研組。
3. 堅持質(zhì)量生命觀，注重“以學(xué)定教，育人為本”，切實提高課堂效率，強化學(xué)生綜合實踐能力的培養(yǎng)。深化教研活動，全面提高教師的執(zhí)教能力，通過調(diào)研提升學(xué)生的'全面素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升，畢業(yè)班后20%比例比上學(xué)年降低3個百分點以上，平均分、優(yōu)秀率等各項指標(biāo)比去年提升3個百分點以上。
4.加強師資培訓(xùn)力度，繼續(xù)深化新一輪教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，以校本研訓(xùn)為重點，以四年內(nèi)新分配青年教師為培養(yǎng)重點，實行多元發(fā)展，繼續(xù)完善期中、期末發(fā)展程度反饋、評價制度。加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，努力搭建平臺讓青年教師有更多機會參加各類專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)
三、主要工作方法和措施：
(一)求真求細(xì)——細(xì)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)細(xì)化教學(xué)常規(guī)，精致教學(xué)管理工作，深入研究課堂教學(xué)，改革課堂教育教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、“五心”教學(xué)，穩(wěn)抓實干。
(1)潛心備課。本學(xué)期仍堅持電子備課和書寫備課自愿原則，四年內(nèi)新教師必須手寫備課，隨時記錄教學(xué)心得，最好能超前備課。備課時應(yīng)注重四點：(1)備課要有課時目標(biāo)，目標(biāo)要具體。(2)結(jié)合執(zhí)教班級學(xué)生的學(xué)情;(3)系統(tǒng)閱讀教材，研究教材獨特的育人價值及教學(xué)內(nèi)容;(4)提前完成課堂作業(yè)本，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的實際起點確定與教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)及重難點。目標(biāo)一旦確定就要落實，達(dá)成情況用反思的形式體現(xiàn)，備課時還要備作業(yè)、板書設(shè)計。建議同年級組教師合作備課，備課時可以分單元進(jìn)行，不是自備的教案上課前要結(jié)合本班學(xué)情做好二次備課(用其他顏色做適當(dāng)?shù)男薷?，一學(xué)期寫好教學(xué)反思20篇，(四年內(nèi)新教師應(yīng)做到每課有反思)。此外，每月必須自備一篇精品教案。教導(dǎo)處原則上一月一次檢查教師的備課和批改情況，并及時的反饋，提出整改措施。
抓好學(xué)校備課組建設(shè)，充分發(fā)揮年級組和備課組的作用，在骨干教師的引領(lǐng)下不斷提高新教師的綜合素質(zhì)。
(2)至心上課。本學(xué)期以 “先學(xué)后教、以學(xué)定教”為研究主題，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。一要關(guān)注教學(xué)觀念與教師角色：樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、教師觀，從文本課程走向體驗課程，從單向的知識傳授走向教學(xué)互動，讓教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的參與者、組織者、引導(dǎo)者和交換意見者。二要關(guān)注學(xué)情：從“目中無人”向“目中有人”轉(zhuǎn)變，從“以教定學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變，大力提倡先學(xué)后教，少教多學(xué)。三要關(guān)注教材和教具利用：希望老師們能創(chuàng)造性地理解和使用教材，根據(jù)實際引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)教材”，“跳出教材”，更多地使用直觀教具、影像設(shè)備和實驗，讓學(xué)生學(xué)得生動、有趣。四要關(guān)注復(fù)習(xí)課教法，合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)課效率。
(3)精心練習(xí)。為更好地實施“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教學(xué)，本學(xué)期重點強調(diào)練習(xí)設(shè)計的有效性，對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心挑選，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，每堂課要安排一定時間做課堂作業(yè)，課堂上教師及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求有實效，特別是畢業(yè)班，不求多應(yīng)求精。家庭作業(yè)要精選，可設(shè)置常規(guī)作業(yè)，加分作業(yè)或靈動作業(yè)等，作業(yè)布置的難易與數(shù)量以中等生為例，后20%學(xué)生的作業(yè)可以結(jié)合學(xué)情另行布置(力求簡單，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，靈動作業(yè)適合于優(yōu)等生)，小學(xué)一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在30分鐘——1小時以內(nèi)，各科老師應(yīng)相互通氣均衡作業(yè)量，接受家長監(jiān)督，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。(課堂作業(yè)必須保質(zhì)保量地完成，每課一練和新同步練習(xí)中質(zhì)量不高或是重復(fù)的題目經(jīng)年級組商量后可以選做)。
(4)細(xì)心批改。教師作業(yè)批改方面也必須堅持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。批改作業(yè)的目的是為了及時反饋老師們在教學(xué)上的成功與失敗之處，檢驗學(xué)生的掌握情況，更是為了及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，以便于對癥下藥，所以老師們要開展好錯題收集與整理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，客觀公正地分析得失，及時記錄，期末復(fù)習(xí)時有題可練，也可以為下屆執(zhí)教教師提供樣本，便于更好地開展教學(xué)工作，精益求精(期末將收集資料上交各教研組)。教師批改作業(yè)時還要注意學(xué)生的格式規(guī)范和書寫美觀。教師要用規(guī)范的批改督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不論哪一位任課教師均有義務(wù)提醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。
(5)耐心輔導(dǎo)。各班科任教師以上學(xué)期確定的后20%學(xué)生為基點，建立班級后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化檔案、深入剖析后20%學(xué)生存在問題的形成原因，摸清后20%學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)方法，加強家校聯(lián)系。教研組要多開展適合后20%學(xué)生參加的競賽活動,如看拼音寫詞語、計算、閱讀、小作文、實驗、口語等，讓學(xué)困生體驗成功，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也要做好培優(yōu)工作。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣，常抓不懈。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、聽課、問題回答、讀書、書寫姿勢等等，本學(xué)期教導(dǎo)處重點檢查各班的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備和課堂表現(xiàn)三大塊內(nèi)容，預(yù)習(xí)就是讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地聽、學(xué)、練。由于各學(xué)科不同年級段有不同的預(yù)習(xí)要求，請各學(xué)科教研組長再次組織教研組成員研討各年級段的預(yù)習(xí)要求，在原有基礎(chǔ)上再修改一下。語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科每位學(xué)生都應(yīng)備有預(yù)習(xí)本，教師要及時批改，教導(dǎo)處將不定期檢查，其他學(xué)科視情況而定。課前兩分鐘的誦讀應(yīng)按學(xué)科而定，如美術(shù)課可以誦讀美術(shù)知識，各科任教師自行設(shè)計誦讀內(nèi)容，交教研組長存檔。前兩塊是上學(xué)期延續(xù)的，還需要督促和鞏固，本學(xué)期重點是課堂表現(xiàn)，主要檢查學(xué)生坐姿、書寫、回答問題聲音響亮)，請各科任教師繼續(xù)配合班主任對學(xué)生進(jìn)行強化訓(xùn)練。課前兩分鐘準(zhǔn)備和古詩詞誦讀還是由值周教師檢查并反饋。行政隨堂聽課組，四年內(nèi)青年教師跟蹤調(diào)研組還將通過隨堂聽課、教學(xué)調(diào)研等形式及時了解課堂教學(xué)落實情況，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育情況，每月在教師會議上進(jìn)行一次反饋，及時整改存在的問題，期末將根據(jù)各月表現(xiàn)評出校級聽課學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，請各班主任利用晨會課、班隊課等落實教導(dǎo)處下發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則，科任教師也要積極配合班主任做好此項工作。
3.學(xué)科調(diào)研，細(xì)化規(guī)范。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大各班教學(xué)質(zhì)量調(diào)研力度，建立教學(xué)調(diào)研和分析制度，分塊、分層、分項，扎實開展學(xué)科調(diào)研。深入剖析后20%學(xué)生存在問題的形成原因，摸清后20%學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)，進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)方法，加強家校聯(lián)系，有針對性地進(jìn)行協(xié)同補差并建立跟蹤檔案，教研組配合教導(dǎo)處定期對各年級段后20%學(xué)生進(jìn)行字詞、計算、閱讀、作文、實驗、口語等模塊的單項檢測，讓學(xué)困生體驗成功，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教導(dǎo)處重點做好畢業(yè)班語數(shù)學(xué)科的調(diào)研和檢測工作，定期分學(xué)科召開質(zhì)量分析會，隨機評估及時分析反饋，爭取在區(qū)級抽測中有更大提高，畢業(yè)班教師要充分發(fā)揮團隊精神，共同提高，。期中、期末還將不定期檢測學(xué)生的知識點，如口算、計算，字詞、句式、片段練習(xí)、英語口語、科學(xué)實驗等。各項活動各課任教師要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，嚴(yán)格落實。根據(jù)省輕負(fù)優(yōu)質(zhì)文件，嚴(yán)格落實減負(fù)“六嚴(yán)格”要求，進(jìn)
一步健全減負(fù)工作制度，建立責(zé)任追究制度。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意占課，特別是實踐課和體藝類學(xué)科。
(2)建立清校制度，本學(xué)期要求1——5年級4:00準(zhǔn)時清校，六年級4:40分清校，
每天由值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)檢查并反饋，清校后教室中只能留后20%學(xué)生進(jìn)行補差，4:40分后全部清校。
(3)嘗試使用免考制度。期末免考生必須具備的條件，語數(shù)學(xué)科一年級每單元98及以上，二年級每單元97及以上，三、四年級每單元95及以上，五、六年級每單元90及以上(六年級下冊不免考),(兩門學(xué)科必須同時具備這一條件才可免考)
(4)建立學(xué)生檔案袋，1-6年級學(xué)生人手一份，可以放學(xué)生書法作品，作文稿、優(yōu)秀作業(yè)或其它資料，不要只放一些獎狀，本學(xué)期教研室重點檢查學(xué)生檔案袋和書寫。
(二)求實求深——深化教研活動，提高執(zhí)教能力
(1)深入學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定》，結(jié)合“十二五”專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總要求，以校本網(wǎng)絡(luò)研討為重點，繼續(xù)深入推進(jìn)“教師專業(yè)發(fā)展個性化成長工程”。加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，教職工培訓(xùn)經(jīng)費支出占公用經(jīng)費的12%以上，創(chuàng)設(shè)條件與平臺，重點鼓勵中青年教師加速專業(yè)發(fā)展，在各級各類競賽中成績較去年有較大突破。
(2)加強新教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校進(jìn)一步完善四年內(nèi)青年教師培養(yǎng)方案和考核反饋機制，要求四年內(nèi)新教師根據(jù)自訂的五年成才計劃，不斷實現(xiàn)自己的成長目標(biāo)。通過校級培訓(xùn)使四年內(nèi)新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長，使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。學(xué)校本學(xué)期還將繼續(xù)為新教師搭建平臺，克服工學(xué)矛盾，定期安排青年教師到城區(qū)名校跟崗鍛煉，定期聘請區(qū)市級學(xué)科帶頭人、教研員等專家來校聽課指導(dǎo)，讓青年教師多參加上級部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭取有青年教師在區(qū)級執(zhí)教公開課，繼續(xù)完善中層領(lǐng)導(dǎo)定期跟蹤新教師課堂教學(xué)、師徒結(jié)對等制度，繼續(xù)開展“青藍(lán)工程、同伴互助、師徒結(jié)對”等活動，舉行青年教師教學(xué)知識點水平檢測比武活動。
(3)根據(jù)省“十二五”教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)要求，繼續(xù)開展好校本研訓(xùn)工作，每學(xué)年24學(xué)時的培訓(xùn)分為師德8學(xué)時(原則上一月一次)，學(xué)科培訓(xùn)16學(xué)時，學(xué)科培訓(xùn)以教研組活動為主，培訓(xùn)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、磨課活動等，活動必須定時間、定內(nèi)容、定專題、定主講，并與實際教育教學(xué)緊密聯(lián)系，注重實效，快速提高教師的教育教學(xué)水平。(各教研組活動安排表與教研組計劃同時上交，活動主題為“先學(xué)后教、以學(xué)定教”)同時學(xué)校還將根據(jù)教師發(fā)展需要加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，定期邀請名師來校進(jìn)行指導(dǎo)，積極為學(xué)校骨干教師和中青年教師搭建外出培訓(xùn)的機會。教師參加區(qū)級及以上參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)聽課、教學(xué)研討等活動，回校后必須向教研組成員反饋參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)聽課、教學(xué)研討等心得，如同一次活動有兩人以上參加的，由教導(dǎo)處指定代表發(fā)言，但參加活動的所有成員在交流前必須向教導(dǎo)處上交心得電子稿。教師參加各類外出活動必須到教導(dǎo)處進(jìn)行登記。
2、健全教研機構(gòu)，關(guān)注教師成長
(1)學(xué)科教研組。A.開學(xué)初各教研組長根據(jù)校本研訓(xùn)主題——“先學(xué)后教、以學(xué)定教”填好教師培訓(xùn)活動表格。每次培訓(xùn)要定點定時定內(nèi)容，還要定中心發(fā)言人，這學(xué)期原則上定于周三下午三節(jié)課后為各教研組培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，(語文、英語雙周、其它學(xué)科單周)，培訓(xùn)分為集體培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種形式。教研組長一定要在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真組織好每一次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將分組進(jìn)行調(diào)研。B.加強教研組長培訓(xùn)，開好一月一次的教研組例會，期中、期末做好各學(xué)科教研組小結(jié)及問題查找工作，并及時寫好整改措施。各教研組在期初制訂好計劃，計劃要求實在，可操作性要強，計劃后附上本組成員人人試教安排表格(表格式安排好執(zhí)教時間、內(nèi)容及人員)、教研組成員課堂教學(xué)拍攝時間安排。C.教研組長組織教師在學(xué)期中期分析、討論教學(xué)疑難問題并進(jìn)行歸類匯總，及時檢查老師們的錯題收集工作，并協(xié)調(diào)教師做好整改工作。D.教研組長組織教研組成員重新修訂學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣，分階段落實訓(xùn);分學(xué)科制訂課堂教學(xué)評分表。
(2)結(jié)伴共成長
本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“結(jié)伴共成長”活動，重點做好師徒結(jié)對工作，包括新老教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和班主任工作指導(dǎo)，通過共同備課、上課，相互聽課、評課，下班指導(dǎo)，共同研討以促進(jìn)新教師茁壯成長。同學(xué)科的教師通過相互聽課、評課，取長補短不斷進(jìn)步，要求每位教師每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上。
(3)六橫網(wǎng)格教研
為加強校際交流，發(fā)揮各校優(yōu)勢，促進(jìn)教研活動開展，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高本片各校教學(xué)質(zhì)量，增強各校競爭力，本學(xué)期，我們將繼續(xù)與臺門小學(xué)、龍山小學(xué)、雙塘小學(xué)等六橫片兄弟學(xué)校開展學(xué)術(shù)交流活動，加強互動與分享，為老師們提供實踐鍛煉的平臺。活動安排具體見各學(xué)科網(wǎng)格計劃。
(4)校內(nèi)教研活動
通過系列活動為老師們的成長搭設(shè)平臺，從而有效提升教師們的執(zhí)教能力。
A. “我滿意的一堂課”教研組試教活動：各教研組仍以“提高教師執(zhí)教能力”為重點，以“新基礎(chǔ)教育”理念為引領(lǐng)，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為特征，以“先學(xué)后教、以學(xué)定教”為主題，積極開展“我滿意的一堂課”人人試教活動，做到教研活動的經(jīng)�；ｎ}化、系列化。試教活動仍以“一課多磨”、“同課異構(gòu)”的活動形式進(jìn)行，最后展示時請事先告知教導(dǎo)處，教研組成員必須參加聽課、評課活動。
B.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動。
參加各學(xué)科區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能、論文評比活動。
一年級半天開放活動。(向家長開課，具體見方案)
四年內(nèi)新教師教學(xué)、技能比武活動
與市外名校的教研聯(lián)誼活動
(三)求新求活——活化校本課堂，提升學(xué)生素養(yǎng)
學(xué)校教導(dǎo)處本著“給孩子最快樂的童年生活，給學(xué)生最堅實的人生起步”的辦學(xué)理念，繼續(xù)構(gòu)建滿足差異、滿足發(fā)展的“六橫中心校本大課堂”，同時以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手，全面提升學(xué)生的身心、文化、道德、審美等素養(yǎng)。
1.充分利用校青少年宮、青少年體育俱樂部資源，強化校田徑隊、乒乓球隊、籃球隊等競技隊的訓(xùn)練，通過清校制度確保訓(xùn)練時間。踐行陽光體育，確保學(xué)生每天1小時的課外活動時間。
2.繼續(xù)開展豐富多彩的小社團活動，包括美術(shù)隊、沙雕隊、聲樂隊、舞蹈隊、管樂隊、科技運動隊、書法隊等，加強對課外興趣小組的質(zhì)量監(jiān)督。本學(xué)期結(jié)每周一下午繼續(xù)開設(shè)兩節(jié)小社團地方小本活動課程，重點要抓好科技運動隊、田徑隊、書畫隊、乒乓球隊、五小星的訓(xùn)練工作及校管樂隊后續(xù)梯隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作，要求各隊在區(qū)五小星、科技運動會、田徑運動會等各類比賽中成績比往年更有突破。
3.通過綜合實踐課開設(shè)的各項渠道，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主動手能力，信息采集和整理能力，社會交往能力等，讓學(xué)生在活動中體驗成功，感受快樂，提升整體素質(zhì)。(具體見綜合實踐活動方案。)
4.書香校園創(chuàng)建活動。深入推進(jìn)校園讀書節(jié)活動，創(chuàng)新載體，摒棄形式，整體營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園，讓讀書逐漸成為全校師生每天的必修內(nèi)容。以省級農(nóng)村中小學(xué)示范性圖書室成立為契機，進(jìn)一步深入開展書香校園創(chuàng)建工作，開展好師生“讀書節(jié)”活動。本學(xué)期在校圖書室確保學(xué)生閱讀資源的情況下引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，在閱讀的過程中不斷記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。同時通過開展豐富多彩的讀書系列活動，“閱讀之星、書香家庭、書香班級、書香教師”等評比活動，著力營造一種濃郁、厚實的校園文化，讓讀書逐漸成為全校師生每天的必修內(nèi)容。
(四)其它工作
1.高度重視信息宣傳報道工作，專人負(fù)責(zé)不斷提高校園網(wǎng)信息發(fā)布頻率，充分挖掘校園教育教學(xué)活動的亮點與特色，本學(xué)期有30篇以上稿件在鎮(zhèn)級以上媒體中發(fā)表，重點關(guān)注《今日普陀》、普陀教科網(wǎng)、舟山教科網(wǎng)、《舟山晚報》采用率，不斷提升學(xué)校品牌特色創(chuàng)建的知名度與社會融合度。責(zé)任部門：信息宣傳組。
2.努力提高信息化使用效益，實現(xiàn)資源的高效共享，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實用好浙江省教育資源網(wǎng)和普陀教育資源網(wǎng)素材，努力建設(shè)一流的數(shù)字化信息校園。請還未在浙江省教育資源網(wǎng)和普陀教育資源網(wǎng)實名登錄的請馬上做好這樣工作，并能經(jīng)常登錄上傳或下載資料。繼續(xù)完善教師博客、播客網(wǎng)站，完善教師課堂錄像拍攝、制作、上傳、發(fā)貼評論等環(huán)節(jié)，舉行教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
3.強化檔案管理工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。
4.6月初，做好新學(xué)年新生報名工作。
教導(dǎo)處月工作行事歷
二、三月份：
1.制訂教導(dǎo)處工作計劃，教研組工作計劃，班主任工作計劃、教學(xué)計劃等。(教學(xué)計劃第一周周五前上傳)
2.了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)及實踐活動開展情況，并進(jìn)行始業(yè)教育。(各班主任)
3.教研組長會議。(第2周周二下午4:00)
4.開展校本研訓(xùn)系統(tǒng)講座活動。(教科室)
5.落實課堂教學(xué)常規(guī)并檢查：學(xué)科教學(xué)計劃制定情況反饋。
6.隨堂聽課，落實各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。(第3周起)
7.校領(lǐng)導(dǎo)對新教師進(jìn)行跟蹤聽課。(第3周起)
8.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(一)
——參加網(wǎng)片及區(qū)級各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課
9.召開教師課堂教學(xué)情況督查組會議。(3——6年級各班派兩名學(xué)生于第三周周一中午12點大會議室開會)
10.召開信息報道小組會議。(第二周周三中午12:10分)
11.六年級學(xué)困生家長座談會。(第3周周二)
12.組隊參加五小星比賽。(暫定)
13.校園吉尼斯體育活動。(第4周)
14.放風(fēng)箏親子體育活動。(第8周)
教研室組織的活動：
1.優(yōu)質(zhì)課：語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德(2月份網(wǎng)片、3月份全區(qū))。
品德：教學(xué)主題《我的家鄉(xiāng)》二下、三下、四下第1、2單元
2.教學(xué)技能比武：青年教師英語素養(yǎng)比賽——口語脫口秀比賽(英語)
3.論文：語文 (主題“關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)”，3月15日之前上交)
數(shù)學(xué) (3月30日前上交)
音樂 (3月底前，一式6份加電子稿)
思品(選題“圍繞教學(xué)建議三十條”、根據(jù)教學(xué)熱點、難點展開)
4.英語課堂有效教學(xué)常規(guī)調(diào)研——課前語音預(yù)習(xí)與課堂效益。
5.三年內(nèi)新教師聽課調(diào)研。
四月份：
1.班主任、教研組長例會。
2.開展 “結(jié)伴共成長”活動，重點做好對新教師的聽課、評課活動。
3.繼續(xù)開展校本研訓(xùn)系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓(xùn)活動。(教導(dǎo)處、教研組)。
4.教學(xué)常規(guī)工作檢查。(學(xué)生預(yù)習(xí)情況)。
5.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(二)
——一年級半日開放活動(第10周)
6.期中學(xué)科質(zhì)量調(diào)研并反饋。
7.組織部分新教師赴定海小學(xué)等名校參觀考察學(xué)習(xí)。
8.組織學(xué)生春游。(第12周)
9.乒乓球系列賽。(第13周)
教研室組織的活動：
1.音樂學(xué)科課堂教學(xué)比武。(4月13日——4月14日)
2.三年內(nèi)新教師教學(xué)研討活動。(數(shù)學(xué))
3.論文評比：英語、實踐、科學(xué)(論文與案例)
4參加第八屆小語會(翁喆凡上課)
5.參加第十三屆全省中小學(xué)電腦作品制作比賽。(體育)
小學(xué)信息技術(shù)公開展示課。(信息)
6.區(qū)中小學(xué)田徑運動會。(體育)
五月份：
1.繼續(xù)開展校本研訓(xùn)系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓(xùn)活動。(教導(dǎo)處、教研組)。
2.教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。(教師備課、批改等)
3.繼續(xù)對部分班級進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)落實情況的抽查。(學(xué)生座談、聽課等)
4.學(xué)生家庭作業(yè)情況調(diào)研(學(xué)生座談會。)
5.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(三)
——三年內(nèi)新教師課堂教學(xué)技能比武。(第14周)
6.各教研組人人試教活動。
7.青年教師執(zhí)教能力競技場系列活動(四)
——與市外名校舉行一次教學(xué)聯(lián)誼活動。(時間另定)
8.舉行六年級語數(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研，分模塊開展后20%學(xué)生跟蹤檢測，定期召開質(zhì)量分析會。
教研室組織的活動：
1.優(yōu)質(zhì)課：綜合實踐
2.下校調(diào)研，聽看學(xué)生課堂作業(yè)的完成方式(分字詞、句段、篇目及習(xí)作)(語文)
3.區(qū)中小學(xué)乒乓球比賽。(體育)
4.中小學(xué)體育教學(xué)論文、案例評比。
5.中小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)秀論文評比。(實踐)
6.信息技術(shù)優(yōu)秀論文評比。(信息)
7.各校網(wǎng)路管理員培訓(xùn)。
六月份：
1.六年級語數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
2.繼續(xù)開展校本研訓(xùn)系統(tǒng)講座活動、教研組執(zhí)教能力培訓(xùn)活動。(教導(dǎo)處、教研組)。
3.教研組長、班主任例會。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)研(聽課習(xí)慣)并反饋。
5.制定復(fù)習(xí)計劃，做好各科的復(fù)習(xí)工作。
6.做好1——5年級學(xué)科質(zhì)量檢測及評估工作。
7.做好各教研組的總結(jié)、存檔工作。
8.做好鎮(zhèn)教師績效津貼考核統(tǒng)計工作，評比各類先進(jìn)。
9.做好新學(xué)年新生報名工作。
10.做好四年內(nèi)新分配教師學(xué)年內(nèi)發(fā)展成果匯總、展示、反饋、評估工作，召開新教師成長學(xué)期表彰大會。
11.舉行六年級段學(xué)生畢業(yè)典禮。
12.趣味籃球賽(19周)
教研室組織的活動：
1.了解探討復(fù)習(xí)課(主要是三、六年級課)(語文)
2. 學(xué)校上傳復(fù)習(xí)計劃，教研室了解復(fù)習(xí)計劃的制訂情況。
3.做好各年級期末命題、檢測工作。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作重點
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
三、主要工作
1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。
(1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。
(3)加強組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。
(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。
(4)堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。
(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據(jù)年級
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