關(guān)于學(xué)校工作計劃3篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
二、具體目標(biāo)：
1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認(rèn)識，健全組織
把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的`地進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)管理，提高效果
1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實(shí)
(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實(shí)時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進(jìn)行，也可分組進(jìn)行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。
(3)落實(shí)教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。
(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識。
4.努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。
5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。
家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、第19周補(bǔ)充工作：
1、本周為“考試周”，任課教師要認(rèn)真做好評卷工作。
2、教研組長將教研組總結(jié)（電子文檔）等各項(xiàng)資料繳交教導(dǎo)處。
3、教導(dǎo)處審核、初擬本學(xué)期技能獎學(xué)金獲得者名單。
4、各部門將期末量化的`各數(shù)據(jù)星期五前繳交zz副校長
二、第20周工作要點(diǎn)：（1月12-18日）
1、值周班：校本部1202；xx校區(qū)1204；xx校區(qū)1209。
2、星期一，新團(tuán)員在校本部舉行入團(tuán)宣誓儀式，升旗手升旗，負(fù)責(zé)人xx，全體新團(tuán)員及團(tuán)委委員參加。
3、實(shí)訓(xùn)處核算學(xué)期班集體爭先創(chuàng)優(yōu)量化評比成績。
4、發(fā)放寒假前《致家長一封信》。
5、1月12日（即星期日）下午5:00前所有內(nèi)宿生離校，內(nèi)宿管理小組進(jìn)行內(nèi)宿清理。
6、高職備考班1月13-16日（即星期一至星期四）正常上課。
7、星期一為學(xué)生補(bǔ)考時間，各班主任和任課教師協(xié)商好各科補(bǔ)考次序，組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考。
8、星期一前各任課教師將學(xué)生成績交班主任，星期二前班主任將成績（電子文檔）匯總與班級成績總表（電子文檔和紙質(zhì)）、《學(xué)生技能獎學(xué)金推薦表》交教導(dǎo)處。
9、星期一下午3:00在校本部會議室召開班主任工作總結(jié)會議。
10、星期二（1月14日）前教師將期末考試質(zhì)析表、個人總結(jié)或教學(xué)論文繳交教導(dǎo)處。
11、星期二（1月14日）上午9:00召開教研組長會議。
12、星期二，全體教職工（91人）在校本部檔案室黃秋陽老師處校對已填寫完畢的《xx市事業(yè)單位崗位聘用審核表（首聘）》。事關(guān)晉級重要事項(xiàng)，敬請教職工本人認(rèn)真校對，確保無誤后在“照片”欄簽名確認(rèn)。逾期不予更改。
13、星期三下午3:00班主任將《家庭通知書》交校長室驗(yàn)印，并繳齊期末各類總結(jié)材料。
14、星期四在校本部4樓機(jī)房組織會計專業(yè)學(xué)生“會計從業(yè)資格考試。
15、教導(dǎo)處完成全校教職工的量化評價統(tǒng)計工作。
16、星期五上午9:00各校區(qū)由區(qū)長主持召開法制教育會。
主講安排：校本部：xx；xx校區(qū)：xx；xx校區(qū)：xx。
會后各班召開班會課，有針對性開展安全教育，布置假期有關(guān)事項(xiàng)及要求，之后發(fā)放家庭通知書。
17、星期五下午3：00在xx校區(qū)電教室召開教職工會議。
18、星期五下午4:00學(xué)校安全管理小組組織各校區(qū)安全檢查，各校區(qū)區(qū)長參加，xx負(fù)責(zé)。
三、寒假及期初安排
1、1月18日開始放假。各班級要注意充分發(fā)揮學(xué)生校外自治管理機(jī)構(gòu)作用，及時發(fā)現(xiàn)、解決不良苗頭，防患于未然。
2、學(xué)生回校時間：2月9日上午9:30。班主任跟班管理：組織學(xué)生做好教室布置等開學(xué)準(zhǔn)備；及時報告學(xué)生考勤及缺勤原因；做好寒假班級情況總結(jié)。
3、下學(xué)期開學(xué)時間：2月10日。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以十七大精神為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，為每位學(xué)生的成長提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學(xué)校。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。
2、抓實(shí)常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標(biāo)，實(shí)施封閉式管理，強(qiáng)化學(xué)校日常管理工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有一定的發(fā)展。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量較好。爭取教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學(xué)。
4、注重德育實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，開展行之有效的德育活動，關(guān)注留守學(xué)生，使我們的學(xué)生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。
5、開展好課余興趣活動。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生興趣特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在相關(guān)活動比賽中力爭較好的成績。
6、做好教育科研。扎實(shí)做好學(xué)校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
7、科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，立足學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)管理制度，逐步構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制與體系。
8、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。以教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.
三、主要工作：
（一）以學(xué)習(xí)為抓手，著力打造素質(zhì)優(yōu)良的教師群體。
1、抓好教師的政治理論學(xué)習(xí)和師德教育，不斷提升教師的`政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)黨和國家的方針、路線、政策，學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語，做到依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。
2、抓實(shí)教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。新一輪課程改革，強(qiáng)烈要求每位教師必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從關(guān)注生命、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學(xué)工作，要做到這一點(diǎn)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)。在每學(xué)期我們要求每位教師至少讀一本教育專著，每月至少精讀一本教育雜志，每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時，寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記與讀書心得。為此，教導(dǎo)處要主動做好教師教學(xué)的指導(dǎo)工作，做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使全體教師樹立全新的與教學(xué)觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
3、抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范人物，以心育人。大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生、本領(lǐng)獻(xiàn)給崗位、責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi)，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷地完善自我，以自己高尚的人格影響學(xué)生，感召同伴，反對斤斤計較，反對以小我為中心。在社會上，我們每位教師都要嚴(yán)于律己，都要自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關(guān)教育上的舉措，宣傳我們的教師與學(xué)校，把我們好的一面展示給社會，樹好十力教師的新形象。真正實(shí)現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。
（二）以課堂為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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