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      2. 外國語實驗學校班主任工作計劃

        時間:2020-10-30 09:41:07 工作計劃 我要投稿

        外國語實驗學校班主任工作計劃

        外國語實驗學校班主任工作計劃1

          一、 指導思想:

        外國語實驗學校班主任工作計劃

          認真貫徹落實《北京市中學生守則》和《北京市中學生日常行為規(guī)范》配合學校繼續(xù)開展"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,在班級管理中進行貫徹、落實。努力構建適合學生發(fā)展的教育環(huán)境,把我的一切工作落實到為了學生的成長與發(fā)展上。加強對學生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育;幫助他們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質教育帶進課堂,提高學生的整體素質。

          二.工作重點:

          1. 加強對班團干部的管理,提高干部工作的積極性,自覺性。

          針對初三學生的生理心理特點和實際情況,我認為大部分同學都具備了基本的自律能力,因此我除了做好檢查督促外,要加大對干部能力的培養(yǎng),挖掘干部的工作潛力,使他們能獨立處理班內一些具體事務,充分發(fā)揮學生自檢自查能力。另外,加強團支部的團員發(fā)展活動,調動學生學習的積極性,形成一個紀律好、學習好、團結向上的班級體。

          2. 組織好各種活動,在活動中滲透德育。

          這學期我在入學初準備進行英語單詞競賽和作文競賽,在活動過程中培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,幫助他們及時的了解自己的學習水平,制定相應的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活動中,作好動員工作,以此為契機,激發(fā)學生的競爭意識和鍛煉興趣,既增強了學生的集體榮譽感,同時也為學生的體育加試打好一定的基矗

          在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學生積極參與,組織學生排練一些英語節(jié)目,使學生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,又展現(xiàn)自己的才華,達到寓學生的教育于活動之中的目的。

          此外,我還要開展有規(guī)模,有針對性的,富有教育意義的主題班會,從而在與學生交流過程中和學生共同研究問題,解決問題,以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風。

          本學期主題班會計劃如下:

          九月: 尊師愛校,作文明中學生

          十月: 我為祖國生日獻禮

          初三----人生的十字路口

          十一月: 期中考試交流…學習方法交流

          十二月: 新年的暢想

          3. 充分尊重學生, 形成良好的師生關系

          俗話說:"尊其師,愛其教",初三學生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關系就容易造成師生對立,阻礙教育活動的開展,因此我首先,做到尊重每一個學生,盡量不在全班面前批評學生,給每個學生足夠的權利,多召開一些班團會,力爭民主地解決班內問題。

          其次,爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學生普遍老實,肯學,但大部分對自身缺乏信心,所以我要對待學生耐心, 有愛心,不斷的幫助他們,肯定他們,引導他們,督促他們,盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

          再次,深入學生們當中,真正做一個學生的朋友。真正做到換位思考,從學生的角度去考慮問題,做好班級的輔導員。

          4. 作好家長、任課教師、學生之間的聯(lián)系人

          初三階段是學生畢業(yè)升學的重要階段,而這學期是各科重點難點掌握的關鍵期,所以我在教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣的同時,還要經(jīng)常深入學生了解學生的學習情況,及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,或者把教師和家長的意見傳達給學生,尤其是平衡各任課教師的輔導學生時間,作業(yè)量,作好師生之間的紐帶,為班級的學習進步服務。

          5. 作好初三學生的畢業(yè)教育。

          針對初三學生的畢業(yè)心理,對其進行理想和責任教育,鼓勵其腳踏實地,立足現(xiàn)時,樹立近期目標,為目標而努力奮斗。另外,針對一些學生的畢業(yè)恐懼心理,對學生進行教育,使之端正學習態(tài)度,爭取更大的進步。

          總之,本學年我一定會在此計劃的基礎上,根據(jù)具體實際進行一定的調節(jié),把全部的精力投入到班級管理工作中去,為初三(6)的學生的進步而努力工作的。

          初三(6)班主任閆冬霞

        外國語實驗學校班主任工作計劃2

          伴著奧運凱旋的歌聲,我?guī)ьI我的學生迎來中學生活的第一年。他們由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗,同時也賦予我一項艱巨的任務。

          首先在思想工作上:幫助學生盡早習慣中學生活,包括在學習生活兩方面。從過去的一切包管轉變?yōu)樽灾鲗W習,自我管理,順利的度過轉型期,正確對待中學生活。培養(yǎng)學生的集體觀念。鼓勵學生“以班為榮”,作到在班集體生活中積極參與校,班活動,逐步在班里形成“愛心,恒心,信心”的班風。

          其次,加強學生的養(yǎng)成教育 :督促學生認真負責做值日,按時交作業(yè),正確對待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時規(guī)范學生在校一日常規(guī),幫助學生在“德,智,體,美,勞”幾方面得到發(fā)展。

          具體工作:

          九月:督促學生完善每日常規(guī),積極籌備第一次主題班會“我驕傲,我自豪,我是外語學校的一員”。結合奧運,配合學校,開展教育活動“唱響國歌”活動。

          十月:鼓勵學生積極參與小發(fā)明,小制作等活動,充分發(fā)揮挖掘學生的潛能。積極配合學校辦好社會實踐活動,做到“平安外出,高興歸來”。

          十一月:督促學生積極備戰(zhàn)其中考試,做好總結,交流學習體會,做“學習型班集體”,在班里形成互幫互助,共同進步的良好學習班風。

          十二月:加強一日常規(guī)的鞏固,形成,并積極籌備“迎新年,中外文化交流活動”,豐富學生課余生活,開拓學生視野。

          元月:做好期末考試的準備,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。

        外國語實驗學校班主任工作計劃3

          新學期到了,我又迎來了新一屆初一學生。我和我的學生將從外語學校起步,心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想……

          初一新生已由小學生變成中學生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時新初一剛剛開學,學生也面臨著小學生到初中生角色的轉換;面臨著對初中學習生活的適應。作為新初一的班主任,我要結合學生實際情況,帶領學生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

          第一、做好思想工作,班內上下一心。確立班集體奮斗目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學習上的目標;在年級的'定位;在年級、在學校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學生的行為,使學生真正融入到集體中來,心系集體。

          第二、加強學生的養(yǎng)成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內形成尊師、愛師的風氣,加強學生的向師性。在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。紀律是學生學習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學生收交作業(yè)的程序,按時交作業(yè);教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。養(yǎng)成認真做值日的習慣,養(yǎng)成注意室內衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

          第三、鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學生明辨是非的能力和審美的能力。

          第四、在班內多鼓勵學生,倡導班內的正氣。課下及時指導學習上、紀律上有障礙的學生。

          具體工作:

          九月:確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。積極籌備第一次主題班會“我驕傲,我自豪,我是外語學校的學生”。結合奧運,配合學校,開展教育活動“唱響國歌”活動。

          十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。參加科技“小制作、小發(fā)明”等活動,充分發(fā)揮挖掘學生的潛能。。積極配合學校辦好社會實踐活動,做到“安全第一”。

          十一月:做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班“備戰(zhàn)期中”,指導學生做好計劃,確立目標。

          做好期中總結工作,班內交流學習體會,請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。全班共同進步。

          十二月:加強一日常規(guī)管理。做好 “迎新年,中外文化交流活動”,豐富學生課余生活,開拓學生視野。

          元月:做好期末考試的動員工作,以及總結工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學生作好假期學習生活的安排。

        外國語實驗學校班主任工作計劃4

          指導思想:

          全面貫徹學校德育工作計劃,加強班集體建設,增強班集體的凝聚力。努力成為一個健康、向上、團結、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學生有所發(fā)展。為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生是我做班主任的原則。

          一. 班級特點:

          我班是由32名同學組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人,離異后組合家庭1人,享受低保家庭2人,父母親為殘疾的1人。在小學當過班干部的12人。

          二. 班集體的形成:

          初中階段是人生中的黃金時代,決定著孩子們一生的前途。一個好的班集體對學生的影響是無窮的,班內的風氣很重要。所以我向同學們提出四個字“敬、竟、靜、凈! 敬:相互尊敬,尊敬父母、老師、同學,說文明語言,不說臟話,行為舉止要講文明;竟:樹立競爭機制,努力爭第一,建立起學習型班集體,在班內創(chuàng)立濃厚的學習氛圍;凈:環(huán)境衛(wèi)生要干凈,班級要美化,要求同學們把教室當成自己的家來愛護;靜:在校內要慢步輕聲,不要追跑打鬧,不要大聲喧嘩,自習課保持安靜,做到老師在與不在一樣,加強自我管理。

          三. 培養(yǎng)班干部,使他們成為老師的助手

          加強學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生在校的一日學習、生活要求,在行為上養(yǎng)成良好的習慣,認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。認真參加學校的五項評比。分清干部責任,各負其則樹立榜樣,在班中起好模范帶頭作用,互幫互學,建立良好的班風。開學初采取自薦班干部和老師指定相結合的原則,期中考試后,進行民主選舉,把真正受到廣大同學和老師好評的同學選到干部隊伍中,使他們得以施展自己才能。另外也實行班干部輪換制,讓更多的同學得以鍛煉。

          四. 結合奧運精神,激發(fā)愛國熱情

          在本屆奧運會上我國體育健兒取得了歷史的突破,舉國上下,一片歡騰,借奧運的精神激發(fā)愛國熱情,開展主題教育活動“唱響國歌! 以及外語學校特色說好英語、用好英語,為20xx年奧運會做好一名合格的志愿者。

          五. 結合學校的主題活動,開展班級活動

          九月份:主題班會,我驕傲,我自豪,我是宣武外國語學校的一名學生。

          十月份:愛科學月,及家長開放日

          十一月份:期中考試,期中考試后總結及經(jīng)驗交流會

          民主選舉班干部

          十二月份:迎接區(qū)內督導,迎接圣誕節(jié)的活動

          一月份:期末考試,總評、三好學生工作

          總之,好的開始是成功的一半,本學期班主任工作的重點是良的班風,健康向上的氛圍,樹立比、學、趕、幫、超的競爭機制,爭取成為一個優(yōu)秀的班集體。

        外國語實驗學校班主任工作計劃5

          一、思想方面:

          全面貫徹黨的教育方針,認真向老教師、老班主任學習,努力配合其他任課教師的工作,抓好班內常規(guī)工作,切實做好養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通,和他們談心,努力走進他們的生活,了解他們、體會他們,和他們做朋友,了解他們的思想動向,以便及時發(fā)現(xiàn)問題進一步做學生的思想工作!做好小學中學的銜接工作,幫助學生從思想上作好角色轉換。

          二、具體工作安排:

          1、九月份:

          貫徹校規(guī)、校紀,在此基礎上制定班規(guī)、班紀,把班委確定下來。分配好職務,各負其責;做好“我驕傲、我自豪、我是贏家”主題班會的準備,把任務分配給各個班干部,鍛煉他們的能力!

          2、十月份:

          布置好“十一”長假的作業(yè),囑咐好學生安全問題;假期回來準備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學生去參加社會實踐,布置好相關工作;社會實踐過后,讓學生制定復習計劃計劃,迎接期中考試!

          3、十一月份:

          期中考試總結,讓學生交流學習經(jīng)驗,在班里實行“一幫一”互助小組,開展班內各項評比工作,使同學們有競爭意識!

          4、十二月份:

          中旬組織好“中外文化交流”活動,充分發(fā)動同學們的積極性,自己組織,每個同學都參與進來,鍛煉學生們的組織能力;讓學生做好復習計劃,準備迎接期末考試。

          5、元月:

          做好班主任總結工作及假前教育。

        外國語實驗學校班主任工作計劃6

          一.班級情況初級情況

          1. 學生人數(shù):男生12人,女生17人,共計29人。

          2. 學生家庭情況特殊有

          (1) 劉月(單親):父親已去世。

         。2) 李海馨:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復雜。

          (3) 耿麗珊:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在河北,在北京借讀。

         。4) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

         。5) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

          3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

          二.帶班思路

          全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

          三. 常規(guī)工作

          1. 班級建設,習慣養(yǎng)成。

          2. 做好周小結。

          3. 做好班干部、小組長培訓工作。

          4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。

          四.具體工作安排

          1. 8月份:

         。1) 做好家訪工作。(全班人數(shù)1/3以上)

          (2) 做好初一年級的銜接工作。

          2. 9月份:

          (1) 根據(jù)學生的特點,初步制訂班紀、班規(guī)。

         。2) 確定班干部人選。

         。3) 開好一個主題班會。

          3. 10月份:

          (1) 爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

          (2) 通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

         。3) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。

          3. 11月份:

         。1) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。

          i. 建立“一幫一”學習小組。

          (2) 組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

          4. 12月份:

         。1) 開好一個主題班會,題目內容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。。

         。2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。

         。3) 讓學生做好期末復習計劃。

          5. **年元月

          1. 做好班級學期總結工作。

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