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      2. 音樂教育教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-01-10 15:07:16 工作計(jì)劃 我要投稿

        音樂教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

          一、指導(dǎo)思想

        音樂教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

          音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學(xué)過(guò)程中要以審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,讓學(xué)生與音樂保持密切的聯(lián)系,享受音樂,用音樂美化人生的前提,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,加強(qiáng)音樂課與社會(huì)生活的聯(lián)系。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

          二、學(xué)情分析

          本學(xué)期我擔(dān)任一、六年級(jí)的音樂課。從整體的水平看,學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差,大部分學(xué)生對(duì)音樂樂理的'基本知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性不高,上課興趣也馬馬虎虎,舉手發(fā)言的學(xué)生很少。這樣給我在教學(xué)工作上帶來(lái)一定的困難。因此,這學(xué)期,我在教學(xué)視唱練耳,音樂知識(shí)等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),努力使學(xué)生在上課過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂的興趣,但還有一部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳,總的來(lái)說(shuō),在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,進(jìn)步鞏固,完善敬愛嘔血,對(duì)學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          <一>感受與欣賞

          1、音樂表項(xiàng)要素

         。1)感受世界和生活中的各種聲音,能夠用自己聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱。

          (2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國(guó)民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。

         。3)在感知音樂節(jié)奏和旋律過(guò)程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辨旋律的高低,快慢、強(qiáng)弱。

         。4)能夠感知音樂主題,樂句和段落的變化,并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條色彩作用的反應(yīng)。

          2、音樂體裁與形式

         。1)兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種不同體裁和形式。

         。2)區(qū)別齊唱、合唱,合奏和齊奏。

          3、風(fēng)格與流派

          聆聽不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌,感受不同風(fēng)格。

          <二>表現(xiàn)

          1、演唱

         。1)能夠用正確姿勢(shì),自然聲音,有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。

         。2)能夠用做出指揮動(dòng)作的反應(yīng)。

          2、綜合藝術(shù)表演

         。1)能夠主動(dòng)參與綜合身體的做動(dòng)作,表演活動(dòng)。

          (2)與他人合作進(jìn)行律動(dòng),集體舞蹈表演活動(dòng)。

          3、識(shí)讀樂譜

         。1)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào),能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

         。2)能夠用唱名法模唱簡(jiǎn)單樂譜。

         。3)認(rèn)識(shí)一些常用的音樂記號(hào)。

          <三>音樂與相關(guān)文化

          1、關(guān)注日常生活中的音樂。

          2、從廣播、電視、絲帶等收集材料,并經(jīng)常聆聽。

          3、接觸了解戲劇、舞蹈藝術(shù)表演形式。

          四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

          1、能夠各年段要求完整地背唱所學(xué)過(guò)的歌曲,參與各種演唱活動(dòng)。

          2、能過(guò)隨著音樂自由發(fā)揮想象力,用簡(jiǎn)單的形體配合音樂表演。

          3、感受生活中的音樂,能夠運(yùn)用人聲、樂器模仿自然界或生活中的音樂。

          4、樂于與他人共同參與音樂活動(dòng)。

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