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      2. 語文教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

        時間:2021-01-09 15:48:30 工作計劃 我要投稿

        語文教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

          一、指導(dǎo)思想

        語文教研組第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

          全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教改全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的文件精神,組織全組教師加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,樹立“育人為本”的教育思想,努力推進(jìn)語文教改工作,在語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育,不斷提高語文教學(xué)的質(zhì)量。

          二、具體工作

          1、學(xué)習(xí)理論,推進(jìn)教改

          在加強教育理論學(xué)習(xí)的同時,著重抓教學(xué)工作的落實,推進(jìn)教改工作的進(jìn)程。組織全組學(xué)習(xí)教育理論,鼓勵在教學(xué)實踐中做教改嘗試,努力通過研究課展示自己的教學(xué)思想。教師由知識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、參與者;學(xué)生由單純接受教師傳授知識轉(zhuǎn)為自主學(xué)習(xí)、主動探究,大量獲取直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)主體。

         、45歲以下的老師每人做一節(jié)課(2周之后開始,2周之內(nèi)報到組長處。均在期中前完成)。

         、谠诼犝n基礎(chǔ)上,全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。

          配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、督促工作的形勢,組織老師們學(xué)習(xí)初中新課標(biāo)和高中新大綱,要求教師思考課堂教學(xué)改革如何優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法,使課堂成為既是教師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺,也是培養(yǎng)學(xué)生自我教育的最好場所。

         、劢M里設(shè)獎勵制度。

          教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能和特長,對善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生文學(xué)方面特長并精心培養(yǎng)使學(xué)生取得顯著成績的教師,組里給予表彰獎勵。(如何界定學(xué)生的成績,細(xì)則待確定。)

          2、加強管理,落實常規(guī)

         、俾鋵嵞昙壐髡n組

          初一趙寶琴周五上午第4節(jié)高一馬子文周三下午1-2節(jié)

          初二鄭崟周一上午第3節(jié)高二鄒存昕周一上午5-6節(jié)

          初三徐婕周一下午第2節(jié)高三趙大年隨時

         、诿繉W(xué)期期中、期末檢查兩次教案。

         、劢萄薪M長每周聽課不少于兩節(jié),每位教師一周聽一節(jié)(提倡同頭),青年教師聽課每周不少于3節(jié),做好記錄。

          每位語文教師都應(yīng)重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          ④A、初高中都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的課外練習(xí)的習(xí)慣。

          初中除6篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

          高中除5篇大作文外,每學(xué)期練筆不應(yīng)少于10次。

          B、初高中都應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。

          C、培養(yǎng)學(xué)生課外積累的習(xí)慣,特別是高中,每位老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生積累的方法,每個學(xué)生最少使用一種積累方法,積累有意義的'材料。如簡報、摘抄等。

          ⑤作業(yè)要適量,有效。要有檢查,有批改,有講評,并及時反饋給學(xué)生。

         、廾课唤處熞(jīng)常向?qū)W生了解對教學(xué)方面的意見和建議,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,多與同事研討、請教,相互學(xué)習(xí),共同提高。

         。ㄗⅲ航M長會及時把領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的意見反饋給本人)

         、咦ズ闷谥、期末的考試和總結(jié)工作。

          3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作

         、倜课磺嗄杲處煈(yīng)努力學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo),在教改中走到前列,學(xué)期末有教改的論文或總結(jié)。

         、谇嗄杲處熞撔膶W(xué)習(xí),廣泛聽課,每周聽不少于三節(jié)課,做好記錄,期末檢查。

          ③教研組長及組里的中老年教師要經(jīng)常聽青年教師的課,關(guān)心青年教師的成長進(jìn)步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流,爭取得到及時的幫助。

         、苊课磺嗄杲處熞e極參加市、區(qū)、校的教研活動,并從中提高自己,尤其是文學(xué)社的各項活動,從中鍛煉自己,積累經(jīng)驗。

         、菖φ莆战虒W(xué)媒體的應(yīng)用技術(shù),積極參加培訓(xùn)。

          4、初高三畢業(yè)班的工作

         、俪醺呷處熞l(fā)揚我組的光榮傳統(tǒng),勇于奉獻(xiàn),踏實苦干,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,打整體仗,加強同頭研究、溝通。

         、谝皶r了解學(xué)生的情況,并根據(jù)情況改進(jìn)教學(xué)工作,加強教學(xué)的針對性,尤其注意對學(xué)生分層指導(dǎo),并做好學(xué)生的思想工作。

          ③抓好期中期末的考試總結(jié),為下學(xué)期做好鋪墊。

          5、做好66文學(xué)社的工作

          ①發(fā)行四期文學(xué)報

         。9-10)49期鄭崟陶曉燕(11-12)51期潘暉趙立華耿焱

          (10-11)50期南方程蕾(12月以前)52期劉倩楊淑芳

         、诮M織一次征文活動題目“我愛讀書”時間10月底出稿

         、劢M織一次詩歌朗誦會時間11月下旬

          ④組織一次演講比賽題目“我愛讀書”時間12月初

         、萁M織一次參觀活動地方待定時間爭取9月下旬

         、藿M織一次講座題目、人選、時間待商定

          ⑦完善文學(xué)社的整頓:落實高一、二,初一、二年級文學(xué)社人員(發(fā)證),9月下旬文學(xué)報公布其姓名;重新選定文學(xué)社社長。

         、嘟M織文學(xué)社新老社員活動:宣講文學(xué)社的活動計劃、總結(jié)成績、介紹人物、詩朗誦表演。

         、峤M織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。

          附:全組坐班時間:周一上午周五全天

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