幼兒園大三班工作計(jì)劃
新的學(xué)期又來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、班況分析：
本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，許多方面都進(jìn)步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個(gè)別幼兒個(gè)性較強(qiáng)，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高，口語(yǔ)表達(dá)能力也在不斷地進(jìn)步。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，但也有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對(duì)這些情況，我們要加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用多種方法，因材施教，盡量關(guān)注每一個(gè)幼兒，使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)：
1、做好自己各方面工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。
2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新教材，以《綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。
3、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、使自己的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化，以幼兒園工作總計(jì)劃、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)”的好孩子。
三、內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬�、教育保育工作：
1、教育教學(xué)工作：
各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：
健康：
�、�、喜歡集體
活動(dòng)，樂(lè)意參加個(gè)項(xiàng)活動(dòng)，態(tài)度積極。
②、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力。
③、逐步養(yǎng)成自我保護(hù)和意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
④、通過(guò)走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的練習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動(dòng)能力。能聽(tīng)信號(hào)做出各種動(dòng)作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
語(yǔ)言：
�、�、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)與人交往；
�、凇⒗斫鈩e人講話內(nèi)容，能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述；
�、�、增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；
�、�、能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)事物；⑤、會(huì)創(chuàng)編兒歌、謎語(yǔ)、故事。
科學(xué)：
�、佟⒓ぐl(fā)幼兒好奇心，積極參加探索、操作活動(dòng)。
�、�、主動(dòng)運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，尋求答案。
�、�、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
�、�、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
社會(huì)：
①、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
�、凇⒛芊e極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；。
③、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
�、堋⒛芘ψ龊昧λ芗暗氖�，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
�、�、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師和小朋友，會(huì)與人友好相處愛(ài)周圍的人，樂(lè)意為集體做事。
藝術(shù)：
�、�、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的.美，喜歡并有初步的感受力。
�、�、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
③、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
2、保育工作:
①加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、� 形成良好的作息習(xí)慣、堅(jiān)持不遲到，不隨意請(qǐng)假。
�、勰苷聿⒈９芎米约杭鞍嗉�(jí)的日常用品、學(xué)習(xí)用品，玩具及物品。
�、芰私鈸Q牙的有關(guān)知識(shí)，樂(lè)于接受于醫(yī)治療
⑤ 坐、站、行、閱讀、書寫姿勢(shì)的進(jìn)一步訓(xùn)練、糾正。
3、德育工作：
�、佟⒅雷约菏谴蟀嘈∨笥蚜�。能夠懂得愛(ài)護(hù)小班的弟弟妹妹。能團(tuán)結(jié)同伴，與同伴互相幫助，未經(jīng)別人
同意時(shí)不能使用別人的東西。
�、�、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早，好，再見(jiàn)，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。
�、�、在日常生活中做到三“輕”：說(shuō)話輕，走路輕，放下東西輕。
�、堋⒛苤鲃�(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，學(xué)會(huì)夠控制自己的行為。懂得并遵守班級(jí)常規(guī)和公共場(chǎng)所的秩序，不隨地吐痰，不大喊大叫等。
⑤、增強(qiáng)集體意識(shí)。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。樂(lè)意為集體、同伴服務(wù)。
4、安全工作：
�、� 、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然
�、� 、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。
�、� 、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險(xiǎn)時(shí)，懂得及時(shí)通知成人，并聽(tīng)從成人指揮，保護(hù)好自己。
�、� 、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品，學(xué)會(huì)逃生的方法。
⑤、不隨便和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。
5、科研工作：
繼續(xù)開(kāi)展好本班的“早期閱讀”實(shí)驗(yàn)課題，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。
�。ǘ�、家長(zhǎng)工作：
1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。
3、作好家長(zhǎng)開(kāi)放日的工作，歡迎家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，改進(jìn)自身工作。
4、定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排：
九月：1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。
2、明確本教研組計(jì)劃要求，制訂出適合本班的保教計(jì)劃 。
3、師生共同進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、編排新的早操，教幼兒做新操。
5、召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì) 。
6、搞好節(jié)日慶�；顒�(dòng)——“國(guó)慶節(jié)”全園文藝表演。
7、進(jìn)行《幼兒
活動(dòng)建構(gòu)式教材》的培訓(xùn)。
十月：1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與。
3、制作數(shù)量教多的教玩具。
十一月：1、做好園內(nèi)教研活動(dòng)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)工作。
2、參與幼研會(huì)課改講座。
十二月：1、參與園內(nèi)幼兒迎新年早操比賽活動(dòng)，向家長(zhǎng)開(kāi)放。
2、做好自己工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。
元 月： 1、參與全園教師“學(xué)理論、談收獲”交流。
2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，各年級(jí)組、各班完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。
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