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      2. 新學期的英語教學工作計劃

        時間:2020-12-03 16:54:40 工作計劃 我要投稿

        新學期的英語教學工作計劃

          一、 指導思想

        新學期的英語教學工作計劃

          以“xx大”文件精神為指導,以學校教學工作計劃為依據,以素質教育為根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,進一步進行教學改革,構筑高效課堂,發揮學生的潛能,提高學生的全面素質,培養學生的自學能力,培養學生的創造性精神和創造能力,進一步培養學生的團結合作能力和跨文化意識,培養學生綜合運用語言的能力,為進一步深造打下堅實的基礎。

          二、學生知識能力習慣態度分析

          四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從上學期開始,對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的.發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。

          三、教材分析

          這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》編寫而成的。供小學6年級的學生使用。

          本冊教材的特點是:1.強調語言運用。2.注重能力培養3.突出興趣激發4.重視雙向交流5.融合學科內容6.重視靈活擴展7.實現整體設計。

          四、主要教學目標:

          能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。

          2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題),并簡單運用。

          3、能聽、做6個tpr活動。

          4、能學會3個小制作。

          5、能唱8首歌曲。

          6、能聽、說、唱7首歌謠。

          7、能完成6個自我評價活動。

          8、能聽懂6個幽默小故事。

          9、能了解6項簡單的中西方文化知識

          五、教學重難點分析

          重點:

          能按四會與三會要求掌握所學單詞。

          2、能按四會要求掌握所學句型。

          3、能運用日常交際用語,或用四會句型,驚醒簡單的交流,并做到大膽開口,發音正確,所用話語符合場合。

          4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

          5、培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

          難點:

          養成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養語感。

          六、主要措施

          以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

          通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

          3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。

          4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

          七、課時安排

          unit 1 our school 7課時

          unit 2 what time is it ? 7課時

          unit 3 is this your skirt ? 7課時

          recycle one 3課時

          unit 4 it’s warm today 7課時

          unit 5 how much is it ? 7課時

          unit 6 at a farm 7課時

          recycle two 3課時

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