小學崗位練兵工作計劃范文
教師是教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。為此,我校積極響應市、區(qū)教育局的號召,進行了教師全員參與的崗位大練兵活動。為更好開展崗位練兵活動,特制定本工作計劃。
一、指導思想
按照區(qū)“隊伍建設年”相關要求為指導,以提高教師專業(yè)能力為主線,以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為主題,以校本培訓焦點,以研修活動為載體,以教研組、備課組為基本單位,開展研究活動,努力提高教師教書育人的能力與水平,全面提升教育水平。
二、練兵目標
1、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動,構建有效教學的行為模式,切實提高課堂教學的有效性。
三、練兵內(nèi)容
1、教材解析能力專題
學年組、教研組教材分析會
英語團隊階梯備課活動展示
2、學情分析能力專題
推門聽課
月調(diào)研成績質(zhì)量分析會
3、布置作業(yè)能力專題
各學年組、教研組綜合實踐作業(yè)設計
4、評課能力專題
數(shù)學團隊觀課、議課活動展示
語文團隊有效教學策略研究活動
5、教師基本功能力專題
計算、鋼筆字、粉筆字。
四、保障措施
1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,是教師專業(yè)化發(fā)展的`重要手段,讓教師充分認識崗位練兵活動的重要性,動員教師人人參與,努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、大練兵活動與校本研修互動。校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設的重要內(nèi)容。練兵活動要立足校本,研修整合,以研促修。通過崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、練兵活動與本校教師實際情況出發(fā),注重解決實際問題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學教學工作主題“聚焦有效教學,構建生命課堂”而開展。針對學校教師隊伍建設現(xiàn)狀,著力解決教師在實際工作中遇到的問題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學上,使每一位學生都能在課堂學習中煥發(fā)生命的活力。
4、注重過程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵記實手冊》,記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。
5、加強崗位練兵的管理。崗位練兵活動實行“一把手”負責制,成立崗位練兵^領`導小組,更好開展崗位練兵活動。
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