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外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一3班班主任工作計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一3班班主任工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一3班班主任工作計(jì)劃 1
一、班級(jí)特點(diǎn)：
我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過(guò)班干部的12人。
二、班集體的形成：
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無(wú)窮的，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字"敬、竟、靜、凈。"敬：相互尊敬，尊敬父母、老師、同學(xué)，說(shuō)文明語(yǔ)言，不說(shuō)臟話，行為舉止要講文明；竟：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力爭(zhēng)第一，建立起學(xué)習(xí)型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級(jí)要美化，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強(qiáng)自我管理。
三、培養(yǎng)班干部，使他們成為老師的助手
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比。分清干部責(zé)任，各負(fù)其則樹(shù)立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學(xué)，建立良好的班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的`同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
四、結(jié)合奧運(yùn)精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情
在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒取得了歷史的突破，舉國(guó)上下，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，開(kāi)展主題教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌。"以及外語(yǔ)學(xué)校特色說(shuō)好英語(yǔ)、用好英語(yǔ)，為2008年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。
五、結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)
九月份：主題班會(huì)，我驕傲，我自豪，我是宣武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛(ài)科學(xué)月，及家長(zhǎng)開(kāi)放日
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，民主選舉班干部
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng)
一月份：期末考試，總評(píng)、三好學(xué)生工作
總之，好的開(kāi)始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng)，健康向上的氛圍，樹(shù)立比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
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一、指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
�。ǘ﹫�(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生21人，女生17人。總體上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺(jué)性較差，自律意識(shí)淡薄，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)
我們初一一班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的`第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂(lè)思、共贏和諧!
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
�。ㄒ唬┳ズ冒嗉�(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
�。ǘ├眯麄鳈�、墻報(bào)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)各種校會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
（四）通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
（六）開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
（七）切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作以及室外衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ò耍├冒鄷�(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
�。ň牛┒ㄆ谡匍_(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α�，推�?dòng)班集體的發(fā)展。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)與各科老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
�。ㄊ唬⿲W(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。
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一、班級(jí)基本情況及工作計(jì)劃目標(biāo)：
我班目前有學(xué)生24人，其中男生15人。全部來(lái)自于本縣。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)特差，但思想純樸。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、活動(dòng)安排：
第一周：學(xué)生報(bào)名。
第二周：安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
第三周：慶祝教師節(jié)。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示（手工制作、網(wǎng)頁(yè)制作、繪畫(huà)、書(shū)法等）
第十四周：開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。
第十五周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十六周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十七周：期末考試。
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暑假過(guò)后，新學(xué)期就要迎來(lái)了。我作為新學(xué)期的初一班主任，帶的是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，為了能夠讓這群學(xué)生在新學(xué)期里有一個(gè)好的發(fā)展，我制定了自己新學(xué)期的工作計(jì)劃。以下是自己初一新學(xué)期班主任的工作計(jì)劃：
一、建良好班風(fēng)，抓常規(guī)管理
這群學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中，也是剛剛聚在一個(gè)班，是新的班級(jí)，因此建良好的班風(fēng)是必要的。我打算要學(xué)生在開(kāi)學(xué)就把中小學(xué)生行為守則給背下來(lái)，嚴(yán)格按照守則里面去做。平時(shí)說(shuō)話文明用語(yǔ)，大家都統(tǒng)一講普通話，有共同的交流方式，才能促進(jìn)大家的感情，促成良好的風(fēng)氣。剛進(jìn)入初中，還沒(méi)有從小學(xué)的狀態(tài)中脫離出來(lái)，所以為了讓班級(jí)更好的管理，也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級(jí)、新環(huán)境，因此讓學(xué)生自己管理自己，通過(guò)學(xué)生自主管理班級(jí)，同學(xué)之間也會(huì)更加熟悉，也能更方便我去抓班級(jí)常規(guī)的管理。一個(gè)班一定要有好的班風(fēng)，只有建立了好的班風(fēng)，才能讓這個(gè)新組成的初一班級(jí)有更好的發(fā)展。
二、布置班級(jí)環(huán)境
新學(xué)期，大家都進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓他們更好的融入進(jìn)新環(huán)境中，最有效的方法就是讓學(xué)生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開(kāi)學(xué)打算購(gòu)買(mǎi)一些布置班級(jí)環(huán)境的材料，在學(xué)生開(kāi)學(xué)的那一天，讓他們自己去布置學(xué)習(xí)的教室，畢竟未來(lái)他們要在這個(gè)班級(jí)里待上三年，這個(gè)環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置。班級(jí)環(huán)境的好還也是關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)的，環(huán)境良好，學(xué)習(xí)的氛圍自然也就會(huì)好，環(huán)境差，學(xué)習(xí)也就沒(méi)有好的心情。因此開(kāi)學(xué)對(duì)班級(jí)環(huán)境的一個(gè)布置我就全部都交由他們自己去做。
三、開(kāi)展有益文體活動(dòng)
新學(xué)期，學(xué)生們都還處在不熟悉、不認(rèn)識(shí)的階段，為此，我會(huì)開(kāi)展一些有益于他們的文體活動(dòng)，以便讓他們?nèi)ハ嗵帯Ｎ捏w活動(dòng)能夠讓學(xué)生們的身心健康都得到促進(jìn)，開(kāi)展不同種類的活動(dòng)，讓學(xué)生從初一開(kāi)始就全面的'發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，幫助他們以后了解自己的擅長(zhǎng)的事情。
新學(xué)期也快來(lái)了，而我作為初一新的學(xué)期的班主任，我要努力把自己制定的計(jì)劃做好，努力建設(shè)好新的班級(jí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會(huì)我還會(huì)面臨一些更難的挑戰(zhàn)，但是我會(huì)勇敢的去克服的。
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一、學(xué)期目標(biāo)
以人為本，提高人文素養(yǎng)，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買(mǎi)零食；公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等，并實(shí)行“積分制”來(lái)綜合量化管理學(xué)生。
2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開(kāi)展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì)；“我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng)。
二、針對(duì)班級(jí)情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的.學(xué)生，發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
3、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
4、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決問(wèn)題。
5、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
6、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
7、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。
三、班級(jí)階段目標(biāo)及措施
八月份：
1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié)，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。
2、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。
九月份：
1、組建新班委。
2、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)的情況做一個(gè)小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
十月份：
1、幫助學(xué)生過(guò)好國(guó)慶節(jié)。
2、開(kāi)展主題班會(huì)。
3、舉行一次作業(yè)展覽。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績(jī)。
十一月份：
學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
十二月份：
繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié)。
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一、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
三、及時(shí)了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級(jí)干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的'職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹(shù)立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
六、抓好團(tuán)員工作：
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)組織，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
七、重視文體工作：
教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
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一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問(wèn)題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。
二、班主任工作目標(biāo)：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
7、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂(lè)積極投入學(xué)習(xí)。
8、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
三、具體工作：
1、值日班干記錄每天班級(jí)日記。
2、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
3、 檢查學(xué)生的`行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
4、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
5、一天找一個(gè)重點(diǎn)孩子談話，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
6、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
7、組織班會(huì)，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
8、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”稱號(hào)。
在上期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅(jiān)持自己“愛(ài)心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長(zhǎng)的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會(huì)進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
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一、班情分析和基本方略
本班共有38人（男23人，女15人），常住生共24人，男14人，女10人。走讀上晚自習(xí)共4人，綠卡生8人，黃卡生1人�？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性非常高，特別調(diào)皮的學(xué)生基本上沒(méi)有，但是在學(xué)習(xí)方面能靜心修讀者比較少，所以班級(jí)總體性格為活潑好動(dòng)型，所以總體上應(yīng)以治“動(dòng)”為主，在學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性方面要加大力度。
二、班級(jí)總體目標(biāo)
在落實(shí)一日生活有秩序的基礎(chǔ)上，形成良好的學(xué)風(fēng)。第一個(gè)月完成常規(guī)有序化，第二月完成學(xué)習(xí)有序化，第三月做到事事有序，時(shí)時(shí)有序，第四個(gè)月基本形成班級(jí)主流性格。
第一個(gè)月的前兩周為分析了解定向的過(guò)程，主要目的是通過(guò)軍訓(xùn)和日常的活動(dòng)，建立班干部隊(duì)伍，細(xì)化一日常規(guī)，磨合相互間的關(guān)系，力求達(dá)到和諧發(fā)展。
第二個(gè)月進(jìn)一步細(xì)化分工，深化平時(shí)的管理，使班干部們比較有序的.實(shí)施有效管理，做到凡事有人管，有序不混亂，學(xué)習(xí)意識(shí)到位，達(dá)到想學(xué)和能學(xué)。
第三個(gè)月進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè)，形成有力有序的管理網(wǎng)絡(luò)。一是時(shí)時(shí)有序，事事有序，二是達(dá)到初步的會(huì)學(xué)，形成較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四個(gè)月進(jìn)一步抓好課堂和自習(xí)，使能全面進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，任何一科的課堂力求做到忙而不亂，活而有序。力主不為瑣事而煩，使能全面進(jìn)入能學(xué)的狀態(tài)。
三、實(shí)施的重點(diǎn)和方法
第一抓好班級(jí)文化建設(shè)。一是隊(duì)伍建設(shè)，二是環(huán)境建設(shè)，三是人文建設(shè)。重在隊(duì)伍建設(shè)。
第二深化班級(jí)文化建設(shè)。一是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程，二是格點(diǎn)關(guān)系工程，三是一維彈力工程。重在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)工程。使能初步形成班級(jí)性格。
第三細(xì)化班級(jí)文化建設(shè)。一是格點(diǎn)關(guān)系，二是一維彈力，三是平面張力。重在格點(diǎn)關(guān)系。形成合力是關(guān)鍵。
第四強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。一是一維彈力，二是平面張力，三是空間動(dòng)力。重在一維彈力。彈是關(guān)鍵，共振是結(jié)果。
第五升華班級(jí)文化建設(shè)。使能事事有序，時(shí)時(shí)有序。力推一方，沿著指定目標(biāo)奮勇前進(jìn)，在平凡中創(chuàng)造奇跡。
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一、基本情況分析
我班有46名學(xué)生，其中男生21名，女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體觀念；自信、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛(ài)、自主。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，樂(lè)于助人；但全班來(lái)自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異。有些學(xué)生還受到社會(huì)和家庭因素的影響，或者自私，或者嚴(yán)重厭學(xué)，或者學(xué)習(xí)懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒(méi)有學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的動(dòng)力，有時(shí)也不團(tuán)結(jié)，不分裂。
二、工作目標(biāo)
在這一學(xué)期中，通過(guò)加強(qiáng)德育教育，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，樹(shù)立科學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、工作措施
1、教師以身作則，以身作則，以身作則，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的`德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育，使德育和智育相輔相成，雙贏。
3、搞好班會(huì)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和班級(jí)工作，及時(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為；利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，督促學(xué)生規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；開(kāi)展安全教育，保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然；召開(kāi)專題班會(huì)，加強(qiáng)思想教育。
4、勤跟班，特別注意班級(jí)管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的方方面面，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)性化教育。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
5、開(kāi)展豐富多彩的課外娛樂(lè)教育活動(dòng)。
6、利用課外活動(dòng)看愛(ài)國(guó)主義教育片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
7、鼓勵(lì)人們通過(guò)看、聽(tīng)反映良好社會(huì)風(fēng)俗的新聞和電影來(lái)堅(jiān)定立場(chǎng)，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng)。
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一、基本情況：
本班是寄宿班，共有48名學(xué)生，其中有男生26人，女生24人。武進(jìn)區(qū)以外戶籍學(xué)生有20人，其中外省學(xué)生有17人。學(xué)生大多數(shù)畢業(yè)于崔橋小學(xué)，學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有著很大的差別。
二、總體目標(biāo)
根據(jù)我班學(xué)生現(xiàn)狀，結(jié)合我班任課教師的具體情況，擬制定本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：
1、創(chuàng)建以“國(guó)文經(jīng)典”為特色的班級(jí)，為學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文打好基礎(chǔ)激發(fā)興趣；
2、培養(yǎng)一批有責(zé)任心有能力的班干部。本學(xué)期的目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；
3、本班的學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)善思誠(chéng)信負(fù)責(zé)”，幫助全體同學(xué)樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣；逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施：
1、狠抓常規(guī)教育。因?yàn)槭浅跻坏谝粚W(xué)期，又是寄宿班，必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。紀(jì)律是保證，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，沒(méi)有嚴(yán)明的`紀(jì)律，就沒(méi)有其他一切，尤其對(duì)寄宿生的學(xué)習(xí)和生活，靜不下心來(lái)就學(xué)不進(jìn)去，也得不到良好的休息。針對(duì)本班的具體情況，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定班規(guī)，有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，同學(xué)們從心里面認(rèn)同這些行為準(zhǔn)則，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。
2、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。抓好兩類學(xué)生的工作，鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮中上學(xué)生的榜樣作用，對(duì)中等生多鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生多關(guān)心、多談心。
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