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      2. 四年級小學(xué)英語教學(xué)工作計劃

        時間:2020-11-11 15:27:55 工作計劃 我要投稿

        四年級小學(xué)英語教學(xué)工作計劃

          一、學(xué)生分析:

        四年級小學(xué)英語教學(xué)工作計劃

          四(1)班有39名學(xué)生,經(jīng)過一年的英語學(xué)習(xí),每個學(xué)生的英語底子各不相同。一年的英語學(xué)習(xí),學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能很扎實的掌握聽、說、認(rèn)讀和書寫。但班級里很多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯,很多插班生明顯較弱。

          二、內(nèi)容與目標(biāo)

          1、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能

          在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。

          2、能聽說認(rèn)讀16個單詞。

          3、能學(xué)會6個手工制作。

          4、能聽懂會唱8首歌曲。

          5、能聽懂會吟唱12首歌謠。

          6、能完成6個自我評價活動。

          7、能理解6個幽默小故事。

          8、能了解6項簡單的中西方文化知識。

          三、教學(xué)目的

          1、對于有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的`學(xué)生要求進(jìn)一步提高,加強兒童對英語的感性知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力,使學(xué)生敢于大膽開口說英語,在理解的基礎(chǔ)上表演英語。

          2、打下較好的語音,語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。

          3、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,根據(jù)單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀和拼寫單詞。

          四、重點難點:

          1、單詞的教學(xué)。

          2、每一課的會話的掌握。

          3、四會單詞的拼寫。

          五、教學(xué)措施:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

          2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

          3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

          5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

          6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機會。

          7、訓(xùn)練形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡單的交流活動。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整齊、規(guī)范、準(zhǔn)確地書寫。

          六、對學(xué)困生的措施:

          由于我校大部分是外來流動人口,每個學(xué)期學(xué)生流動很大,導(dǎo)致學(xué)困生有比較多的人數(shù),他們有些是學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好,導(dǎo)致課堂效果差,還有些是以前由于到處流動的關(guān)系,沒有學(xué)好英語。對于這些學(xué)生,目前我采取以下這些做法:

          1、請班級里成績較好的同學(xué)給予幫助。

          2、在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在課后給予輔導(dǎo)。

          3、 安排他們坐在好的學(xué)生旁邊。

          七、課時安排

          單元 課時 周

          第一單元 6課時 3周

          第二單元 6課時 3周

          第三單元 3課時 3周

          復(fù)習(xí)1 6課時 1周

          第四單元 6課時 3周

          第五單元 6課時 3周

          第六單元 6課時 3周

          復(fù)習(xí)2 3課時 1周

          機動復(fù)習(xí) 6課時 1周

          共計 88課時 21周

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