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      2. 五年級體育教師工作計劃

        時間:2020-11-01 09:27:05 工作計劃 我要投稿

        五年級體育教師工作計劃

          新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

        五年級體育教師工作計劃

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

          1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

          2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

          二、學(xué)生基本情況分析:

          五年級有四個班,學(xué)生約200余人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

          三、教材分析:

          本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

          跑是人體的'基本活動能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。

          跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

          投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣。

          體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。

          教材還根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

          四、教學(xué)研究內(nèi)容:

          1.教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。

          2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

          3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時間安排

          一至九周 擲輕物 * * *

          十至十五 快速跑 * * *

          十六至二十 跳高 * * *

          五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排

          1. 全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

          2. 遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

          3. 參加 期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

          4. 采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

          5. 教師處處以身作則,為人師表。

          6. 教研專題實驗措施:

          (1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

         。2)加強(qiáng)對實驗課題的研究,定期舉行聽課,評課活動和專題研討。

          周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

          一 1 你知道怎樣才能跑的快嗎 理論

          2 1. 隊列練習(xí)

          2. 雙人操

          3. 高抬腿跑

          二 3 1. 單手向前推實心球

          2. 立定跳遠(yuǎn)

          3. 游戲:《立定跳遠(yuǎn)接力

          比 賽》

          4 1. 高抬腿跑、后蹬跑

          2. 走跑交替

          3. 游戲:《背拉對抗》

          三 5 1. 武術(shù)操

          2. 后蹬跑

          3. 跳短繩比賽

          6 1. 斜身引體

          2. 跳短繩

          3. 走跑交替

          四 7 1. 隊列練習(xí)

          2. 單杠:

          3. 游戲:《迎面接力跑》

          8 1. 武術(shù)基本功串聯(lián)

          2. 跨越式跳高

          3. 游戲:《投活動籃》

          周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

          五 9 1. 武術(shù)基本功串聯(lián)

          2. 助跑投擲壘球

          3. 游戲:《救護(hù)戰(zhàn)友》

          10 1. 助跑投擲壘球

          2. 障礙賽跑

          六 11 1. 跨越式跳高

          2. 游戲:《看誰投得準(zhǔn)》

          12 1. 步型拳

          2. 跨越式跳高

          七 13 1. 隊列行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

          2. 助跑投擲壘球

          3. 游戲:《小足球運球

          比賽》

          14 1. 步型拳

          2. 助跑投擲壘球

          3. 游戲:《迎面接力跑》

          八 15 1. 跨越式跳高

          2. 400米耐力跑

          3. 游戲:《推人出圈》

          16 1. 考核:跨越式跳高

          2. 手腳并用垂直桿

          3. 韻律舞蹈

          周次 節(jié)次 教 材 內(nèi) 容 備注

          九 17 期中檢測

          18 期中檢測

          十 19 1. 60米放松跑

          2. 投活動目標(biāo)

          3. 立臥撐

          20 1. 考核:50米快速跑

          2. 單杠:

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