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      2. 學(xué)年上期七年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-10-28 09:19:35 工作計(jì)劃 我要投稿

        2019學(xué)年上期七年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃

          新的學(xué)期新的開始,本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)二班班主任工作,對(duì)于我來說是考驗(yàn)也是鍛煉。我是第一次擔(dān)任班主任,缺乏工作經(jīng)念,且面對(duì)的學(xué)生全是彝族,民族習(xí)性不同語(yǔ)言上也存在溝通障礙!實(shí)際工作的開展可能會(huì)有些困難,但是我還是有信心建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,管理好班務(wù)工作,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作初步擬定如下計(jì)劃:

        2019學(xué)年上期七年級(jí)二班班主任工作計(jì)劃

          一:了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班的基本情況

          我班實(shí)際報(bào)名總?cè)藬?shù)52人,但是學(xué)生流動(dòng)性強(qiáng),缺勤嚴(yán)重,每天實(shí)際到校學(xué)生在35人左右。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較淡,積極性差,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏下,后進(jìn)生較多,相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生,鞏固學(xué)生的出勤率!其方式可利用課外活動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),保證每個(gè)學(xué)生都能按時(shí)到校讀書,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

          二:班集體日常管理

          1、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

          2、考勤管理:因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請(qǐng)假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄,學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。

          3、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí)以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

          4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

          5、嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          6、制定值日生制度,值日生監(jiān)督一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

          7、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

          三、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育

          初一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)入初中,許多好的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成且學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個(gè)階段的學(xué)生性格開始出現(xiàn)判逆,如何正確的引導(dǎo)學(xué)生想好得方面發(fā)展將是一個(gè)很棘手的.問題,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

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