高二工作計劃及班級管理要點
一、交作業(yè)、早讀
考勤辦法——刷卡時間在7:33以前
1、到班后應(yīng)立即將作業(yè)交到規(guī)定位置，安靜看書，7點40由科代表下位收作業(yè)連同記載交作業(yè)情況迅速交到科任老師處（收作業(yè)時間5分鐘以內(nèi)）。
2、7：30開始早讀，一、三、五讀語文，二、四、六讀英語。認(rèn)真早讀，早讀期間不得做與早讀無關(guān)的事（吃早飯等）。
二、課前兩分鐘準(zhǔn)備
預(yù)備鈴響時應(yīng)立即回到教室，做好課前準(zhǔn)備工作（擺放好本堂課有關(guān)的教材、教輔資料、筆記本、聽、默寫本、草稿本、文具等），聽課過程中不得子翻找、借書、筆等。
課間安靜文明休息，預(yù)備鈴后立即回到座位瀏覽下節(jié)課內(nèi)容，做到聽課有的放矢，這樣的自主學(xué)習(xí)會讓你學(xué)習(xí)起來游刃有余，不至于無所適從。
三、課堂
�。ㄕJ(rèn)真聽講是提高課堂效率、提升學(xué)習(xí)成績的前提，課堂上應(yīng)該做到以下幾點：）
1、遵守課堂紀(jì)律，不能與同學(xué)講話，遞紙條，看與課堂無關(guān)的書、玩手機、mp3、mp4等。對于違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，處以警告、通知家長、停課、自成一組、沒收等等方式處理。
2、認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真思考，積極參與小組討論、積極回答問題，提高學(xué)習(xí)效率。
在課堂上要保持高度的注意力，緊盯老師的一舉一動，和老師保持學(xué)科知識、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來，對課堂要點領(lǐng)會為主，適當(dāng)快速記錄。下課后要迅速回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對一時沒領(lǐng)會的趕快追問老師，或者和同學(xué)討論。
課堂高效的關(guān)鍵是保持注意力的高度集中，培養(yǎng)各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣。注意力是人智力的有機組成部分，心理學(xué)研究表明，有意記憶的效果比無意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件。保持注意力的高度集中的方法：
a、培養(yǎng)對學(xué)科的興趣，因為對越感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中。
b、興趣產(chǎn)生于需要，因此要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的，使自己保持較旺盛的求知欲。
c、對不感興趣的東西，除了去培養(yǎng)興趣的努力外，關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。不管你有無興趣，都要靠理性靠意志努力學(xué)習(xí)。
d、有一個良好的心情也是非常重要，應(yīng)及時調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)良好的情感，平時不要小看文體活動，盡量做到勞逸結(jié)合。
3、獨立、認(rèn)真參加含默寫、聽寫在內(nèi)的各種考試，不能有任何舞弊行為。
不分大小考試，時刻有期末如平時，平時如期末的意識，千方百計搞好考試管理。
但是如何做題，如何復(fù)習(xí)，如何反思直接影響學(xué)習(xí)效率。
�、� 要正確對待考試。考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的`問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。
�、� 做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
③ 答卷時應(yīng)注意的主要問題是:a 認(rèn)真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。
b 一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。
c 仔細(xì)檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。
d 卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。
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