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小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃（精選16篇）
時間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 1
一、做好實驗室和儀器室的管理工作
實驗教學(xué)的重點在于有物可用，作為實驗實的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學(xué)無法開展。為此，在本期的實驗管理中，要及時清理實驗設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損。及需購進的要及時購進，保證實驗教學(xué)的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，盡可能讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確，實物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。
二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作
實驗室教學(xué)應(yīng)該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級一發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學(xué)有據(jù)可尋。
三、加強教師的儀器借用和管理
儀器的作用是服務(wù)實驗教學(xué)，對于實驗儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時提供給教師。在借用的過程中，會造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時間使用的儀器，要及時過問，并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。
四、加強危險藥品的管理
危險藥品會造成傷害，在管理中要嚴格執(zhí)行制度，對實驗中需要用到危險藥品的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。
五、加強學(xué)生課外實驗活動的開展
學(xué)生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實驗來進行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實驗，都應(yīng)及時為學(xué)生提供課外實驗活動的場所。在為學(xué)生提供課外活動實驗的同進要加強課外活動實驗的管理，保證學(xué)生的實驗有序進行，保證學(xué)生在實驗過程中不造成傷害。
六、加強實驗教師的培訓(xùn)
實驗室對實驗儀器的使用，要對教師加強培訓(xùn)。從上期我校對實驗儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進行“認”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時間安排另定（見正安到樂儉鄉(xiāng)小學(xué)《關(guān)于教師對儀器認識和使用的培訓(xùn)安排意見》）在培訓(xùn)后按我校《關(guān)于實驗教師考核的具體辦法》進行考核，對不達標的除繼續(xù)培訓(xùn)直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進入教師的`量化考核。
七、做好實驗教學(xué)的研討工作
實驗教學(xué)不會是一帆風(fēng)順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要及時組織教師對實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
八、做好與實驗教學(xué)的關(guān)的實驗室文化建設(shè)
實驗教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實驗室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強實驗室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
九、做好實驗室的其它工作。
堅持以《科學(xué)（3--6年級）課程標準》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我園實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰�。根�?jù)我園工作計劃，結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標：
1、加強硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備，爭取達到新配備標準。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
3、對中心實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由園長管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)和目標：
(1)實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性。
(3)在引導(dǎo)兒童進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保兒童在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)兒童進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(5)開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進行相應(yīng)的'《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(6)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 3
上學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。作為實驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作做如下計劃：
一、指導(dǎo)思想
以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強實驗水平和實驗效果，更好更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要任務(wù)及目標
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實驗課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。
2.進一步完善各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
3、協(xié)助各年級科學(xué)教師按計劃進行實驗教學(xué)工作。及時準備好實驗教師遞交的實驗通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教學(xué)前協(xié)助實驗教師對每組實驗有充分準備，保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
4、材料歸檔。每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求。
5、實驗室器材管理。作為實驗室管理人員除應(yīng)管理好實驗器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實驗室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的.保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。
6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚學(xué)生的個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體計劃措施
1、成立實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員： 為全體科學(xué)教師。
做到加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。
2、實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)計劃須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
3、在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
4、在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有事可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
6、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)計劃計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)計劃總結(jié)》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。
7、在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
8、材料歸檔：
(1) 實驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的.歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達相應(yīng)要求。
9、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔計劃外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常計劃。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回計劃，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，申購等計劃。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全計劃，以防意外事故發(fā)生。
10、其他相關(guān)計劃
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列計劃。
(2)如有不足之處，計劃中及時調(diào)節(jié)與補充，使之日臻完善。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 5
新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的老模式，讓學(xué)生在自然實踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式、科學(xué)態(tài)度與價值觀念以及運用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學(xué)期在勞動實踐教學(xué)中力求體現(xiàn)新課標的特點，始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動。為了學(xué)生的心理需要，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)他們的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)。通過實驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力；通過實驗，使學(xué)生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅；通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的'思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，為將來發(fā)展我國的科技教育，打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期在課堂實驗方面有如下打算：
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況，充分利用現(xiàn)有實驗設(shè)備和器材，最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)，推動學(xué)校實驗工作進一步發(fā)展，大力開展課外科技活動，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻。
二、基本情況：
我校現(xiàn)有七個教學(xué)班（其中含學(xué)前班），學(xué)生人數(shù)共112人，實驗設(shè)施與設(shè)備配套相對短缺，甚至有時不能滿足實驗的需要。
三、任務(wù)和要求：
1.加強實驗教學(xué)，做到能做的實驗必做；
2.加強電化教學(xué)，讓學(xué)�，F(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù)；
3.盡可能開齊開足分組實驗；
4.定期開展實驗和電教課題研究。
四、具體措施：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組；
2.各年級成立實驗興趣小組，在學(xué)生分組實驗中起帶頭示范作用；
3.在全校再次掀起實驗教學(xué)熱潮，促進實驗教學(xué)進一步發(fā)展；
4.為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，提高教師教學(xué)水平；
5.定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應(yīng)手的使用和操作；
6.繼續(xù)開展科技興趣小組活動；
7.切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學(xué)工作順利進行。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 6
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、工作任務(wù)
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。
4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。
2、認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的`意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。
5、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想：
精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)。實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要以新課程標準為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐，加強科學(xué)實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。
二、主要措施：
1、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)。
實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
2、加強管理，合理使用。
本學(xué)期科學(xué)實驗室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
3、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的.感性認識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 8
堅持以《科學(xué)（3--6年級）課程標準》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體素質(zhì)。
一、工作重點:
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學(xué)材料，充實實驗設(shè)施。
二、具體工作
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1、對照三室布置標準，認真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，訂購儀器等工作；
3、實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。
4、實驗結(jié)束后，及時清洗、清點儀器，并填寫好實驗教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
8、材料歸檔
(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求；
9、做好年終儀器的清查工作。
三、科學(xué)教學(xué)工作
1、精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。
2、定時，定點，定內(nèi)容，形式多樣的開展教育研究組活動，積極撰寫札記，教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。
3、認真做好學(xué)校要求的各項工作：及時更新完善自己的博客，積極上傳各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，來充實學(xué)校的網(wǎng)站資源。
4、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認真學(xué)習(xí)新課標，并充分利用好《科學(xué)課》、《科學(xué)課程標準》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極參加校級的教學(xué)評比等活動，在實踐中鍛煉自己；工作中，要加強同學(xué)科教師之間的'交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。
5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認真鉆研新課標、教材，分析學(xué)生實際，編制教學(xué)目標，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實效；深入落實探究--研討教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。
6、科學(xué)特色活動
科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來。我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。
�。�1）讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
�。�2）開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的
以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
�。�3）組織學(xué)生進行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動。為進一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉(xiāng)，積極參與資源和環(huán)境的保護意識。組織學(xué)生全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 9
為了充分發(fā)揮實驗室作用，切實提高學(xué)生對科學(xué)的興趣，適應(yīng)新課程改革中的新標準，提升學(xué)科任課教師的業(yè)務(wù)水平，制定本學(xué)年工作計劃，內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
本次工作以先進的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深化教育改革，實行素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中的新標準。加強制度建設(shè)，確立良好的管理基礎(chǔ)，貫徹素質(zhì)教育理念，在學(xué)科教學(xué)中推廣學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課教師的'師德標準和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)全面提升做出積極貢獻。
二、工作任務(wù)
本次實驗室工作主要目標是推進實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，構(gòu)建健康的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，切實完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù)。我們將從以下幾個方面著手：
1、明確實驗的目的和涵義。
2、按省標準化實驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》的規(guī)定，有針對性地加強實驗儀器設(shè)備、設(shè)施的配備更新。
3、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。
三、具體措施
1、繼續(xù)完善實驗室管理的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行。
2、認真學(xué)習(xí)省標準化實驗室標準要求，逐項對照加以認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步做好實驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。
3、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自我提升。由專職教師組織全體自然科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），使實驗課開足開全。
4、教師鼓勵撰寫學(xué)科論文，積極參與各項競賽。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 10
為了進一步做好實驗室建設(shè)年工作，切實提高實驗室建設(shè)水平、管理水平和應(yīng)用水平，促進學(xué)校實驗室工作更上一個新臺階，特制定如下工作計劃。
一、加強實驗室硬件建設(shè)，提高實驗室裝備水平。
1. 新配一只科學(xué)實驗室全部裝備和一只實驗準備室裝備，配備足量的儀器櫥和標本櫥。
2. 按新的科學(xué)實驗標準和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。
3. 為所有的科學(xué)實驗室配齊多媒體教學(xué)設(shè)備。
4. 為實驗室及儀器室配齊必要的防火、防盜設(shè)施，化學(xué)藥品、危險品有專門的櫥柜存放并上鎖，有專人管理。實驗儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。
5. 加強實驗室的環(huán)境建設(shè)和氛圍布置，營造具有學(xué)科特點的探知氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
6. 加強對實驗室兼職實驗員的培訓(xùn)，確保中青年實驗教師的學(xué)歷達標，持證上崗。
通過上述努力，力爭使實驗室和實驗教學(xué)儀器在數(shù)量是達到�、☆悩藴�。
二、完善實驗室內(nèi)部管理，提高實驗室管理水平。
1. 完善各室的管理制度，并張貼在醒目位置。定期組織實驗室人員和學(xué)生學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。
2 建好完善實驗室實驗儀器、器材、設(shè)備的分類帳、總帳和低值易耗品帳（紙質(zhì)帳冊）；各類帳冊記載及時、準確。
3. 按《省中小學(xué)標準化實驗室評估標準》和《XX市中小學(xué)實驗室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實驗的管理工作。設(shè)有“學(xué)期實驗教學(xué)計劃執(zhí)行一覽表”和“實驗教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實驗室日志》，積累和建立實驗室的各類管理資料。訂閱實驗室工作雜志。
三. 重視實驗室的`應(yīng)用，提高實驗室的應(yīng)用水平。
1. 有齊全的理科實驗計劃、實驗通知單、周課程表和學(xué)生實驗記錄等。理科教師對實驗進行備課，能認真批改學(xué)生的實驗報告。學(xué)校將教師的實驗開出情況列入年度工作考核。
2. 按教材設(shè)置和《XX市中小學(xué)理科實驗?zāi)夸洝返囊箝_全、開足各學(xué)科的演示實驗和學(xué)生分組實驗。
3. 學(xué)校充分利用實驗室資源，實驗室對學(xué)生開放。
4. 相關(guān)人員積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實驗教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實驗教學(xué)課、實驗操作技能等評比活動；有作品或項目在XX市級以上交流、獲獎或刊物上發(fā)表。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 11
一、目的：
為了進一步提高小學(xué)實驗室的管理水平和能力，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔和檔案管理，以提高實驗水平和增強實驗效果，同時達到最大化的利用率，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻。
二、主要任務(wù)和目標：
按照教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排，充分開展實驗教學(xué)課程，使實驗開出率達到90%以上，并引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗和觀察能力。
三、具體工作措施：
1.對部門管轄范圍進行重新劃分，將實驗室的管理直接劃歸到教務(wù)處，以加強對實驗室的管理。設(shè)立專門的實驗員來管理實驗室的工作，協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。
2.實驗室管理員任務(wù)和目標：
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作需要按照計劃進行實驗教學(xué)，填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學(xué)前，必須準備好實驗所需的儀器和材料，教師對每組實驗都應(yīng)有充分的準備，精心設(shè)計實驗步驟、實驗過程、方法，并編寫相應(yīng)的實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性、安全性和效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，確保學(xué)生在實驗中有物可做，指導(dǎo)學(xué)生進行觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
3.材料分類和歸檔
(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)的試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的.科學(xué)、規(guī)范的歸檔管理，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中，注意材料的質(zhì)量和數(shù)量要符合相應(yīng)的要求。
4.實驗器材管理
實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料的收發(fā)、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保證實驗室工作的順利進行。
(2)每星期定期組織學(xué)生進行實驗室清潔工作，同時負責(zé)實驗室內(nèi)的設(shè)備、器具、用電等方面的保管、管理和安全工作，以預(yù)防意外事件的發(fā)生。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學(xué)生都有動手操作機會，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體措施：
1、實驗室管理員工作：
�。�1）全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
�。�2）按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學(xué)做好準備。
�。�3）各實驗室必須制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。
（4）各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。
�。�5）實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
�。�6）根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。
�。�7）實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
（8）實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
�。�9）實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
�。�10）實驗室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。
�。�11）開辟第二課堂，開放實驗室：對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗，提高實驗課的.時效性。
�。�12）實驗室努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
�。�1）任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗課程表到的實驗室上課。
�。�2）任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，嚴格按教育局下發(fā)的實驗?zāi)夸浬险n。
（3）任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
�。�4）實驗教師應(yīng)配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
�。�5）演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達到預(yù)期效果。
�。�6）上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
�。�7）學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
�。�8）實驗完畢由實驗小組分工負責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)教學(xué)活動，全面做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程，探索創(chuàng)新教學(xué)方式，提高實驗課程的特色，確保每位學(xué)生都有機會動手操作機器，讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中不斷提高科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)儀器（材）的作用要充分發(fā)揮，做到規(guī)范化、標準化和常規(guī)化。
二、主要任務(wù)、目標
按照國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，觀察、演示實驗要達到95%以上，分組實驗要達到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生掌握基本實驗技能，提高實驗、觀察和分析問題的能力，培養(yǎng)科學(xué)實踐精神。
三、具體工作措施
1、任務(wù)及目標:
(1) 實驗員要求各年級科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計劃，并按計劃進行教學(xué)。實驗教學(xué)需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。
(2) 在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器和材料，并且教師要對每組實驗做充分準備，精心設(shè)計實驗步驟、過程和方法，編寫相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性、安全性和效果。
(3) 在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，確保學(xué)生在實驗中有物可做，指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4) 在指導(dǎo)學(xué)生進行實驗的同時，要注重引導(dǎo)學(xué)生在實驗和觀察中樹立科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗觀。
(5) 在實驗教學(xué)和教研方面，全體科學(xué)任課教師積極參與，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)和實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實驗?zāi)芰Α?/p>
2、材料歸檔
(1) 每學(xué)期按時將各類資料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2) 在材料歸檔的.過程中要注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)符合相應(yīng)要求；
3、實驗室器材管理
實驗室管理人員除管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還要管理好實驗室器材和日常工作。
(1) 每天發(fā)放和收回實驗器材，記錄相應(yīng)的發(fā)放和收回情況，并記錄損壞和修理情況。
(2) 負責(zé)實驗器材的申報和采購工作。
(3) 打掃和維護實驗室，管理用電設(shè)備、器具等，并確保安全。
(4) 其他相關(guān)工作
包括實驗室和器材管理等工作，及時調(diào)節(jié)和補充不足之處。
總之，為了滿足新課程標準的要求，我們必須抓好教學(xué)進度，積極激發(fā)科學(xué)教師的教學(xué)熱情，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，并共同努力提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 14
工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的.重要陣地。
二、主要措施與取得的成績
1、實驗室管理員任務(wù)、目標：
(1)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué);
(2)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?
(3)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收齊《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄;
2、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理：
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄;
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
三、存在的問題與今后打算
(1)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。
(2)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學(xué)課程教學(xué)要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學(xué)課程，為保障實驗課的順利開展，實驗室應(yīng)強化科學(xué)探究過程、挖掘?qū)W校教學(xué)特色，并確保每位學(xué)生都有實驗操作機會，因為只有通過真實的科學(xué)活動，學(xué)生才能真正地提高科學(xué)素養(yǎng)。同時，通過規(guī)范化、標準化的實驗教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)儀器和材料的應(yīng)有作用。
二、主要任務(wù)、目標
應(yīng)國家教育部頒布的教學(xué)大綱，實驗教學(xué)應(yīng)充分開展且實驗數(shù)應(yīng)齊全。觀察、演示實驗應(yīng)達到95%以上，分組實驗也應(yīng)達到90%以上。引導(dǎo)學(xué)生基本能夠自己完成各種實驗，具備相應(yīng)的實驗技能和實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、任務(wù)及目標：
(1)、實驗員要求各年級科學(xué)課程的任課教師制定教學(xué)工作計劃，并按照計劃進行教學(xué)。在實驗教學(xué)過程中，需要填寫演示實驗課和探究實驗課開出率登記表，以及演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。
(2)、在進行實驗教學(xué)前，必須準備好實驗所需的儀器和材料。教師應(yīng)對每組實驗做充分準備，精心設(shè)計實驗步驟、方法和過程，并編寫相應(yīng)的實驗方案，以確保實驗的科學(xué)性、安全性和有效性。
(3)、在指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有充分的實踐機會。同時，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)任務(wù)。
(4)、在指導(dǎo)學(xué)生進行實驗的同時，也應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的`實驗觀念。
(5)、在實驗教學(xué)和教研方面，應(yīng)以全體科學(xué)任課教師為主，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)和實驗?zāi)芰Α?/p>
2、材料歸檔
(1)、每學(xué)期按時將各類資料分類裝訂后進行歸檔管理，并且按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率。這樣實驗室材料管理方式科學(xué)、規(guī)范，方便教師查閱。
(2)、在材料歸檔的過程中，注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)達到相應(yīng)要求。
3、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材和日常工作。
(1)、應(yīng)進行實驗器材(材料)每日的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放、收回記錄，以及損壞、修理等相關(guān)記錄。
(2)、應(yīng)做好實驗器材的申報、申購等工作。
每周組織學(xué)生打掃實驗室并處理好實驗室，負責(zé)管理和維護實驗室的用電設(shè)備和器具以確保安全，防止意外事故的發(fā)生。
此外，還需要完成與實驗室管理相關(guān)的其他工作，并且在工作過程中及時調(diào)整和補充。
總的來說，為了適應(yīng)新的課程標準，我們必須把握好教學(xué)進度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，鼓勵創(chuàng)新的教學(xué)研究，共同努力提高科學(xué)教育的教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)第二學(xué)期實驗室工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平，促進自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。
二、主要工作任務(wù)
1、認真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標準，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時完成。
3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認真做好學(xué)�！叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。
三、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔任四年級的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的'發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個方面做起：
1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
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