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職校2018年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校三年規(guī)劃年度目標(biāo)任務(wù)，踐行“合適的教育，盡心的服務(wù)”辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校管理，全面推進(jìn)教診改工作，進(jìn)一步豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)。
二、主要任務(wù)
1.創(chuàng)建xx市文明校園（20xx年度）；
2.建成1個(gè)江蘇省職業(yè)教育現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地；
3.新建3-4個(gè)“校中廠”或“廠中校”等實(shí)踐教學(xué)基地；
4.新建1個(gè)校園創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地項(xiàng)目和1個(gè)文創(chuàng)中心；
5.建成6-8門泛雅平臺(tái)課程；
6.全年完成社會(huì)培訓(xùn)6000人次。
三、主要工作
（一）更新觀念，樹立“三全”質(zhì)量觀
1.全面質(zhì)量觀：一方面，要貫徹產(chǎn)教融合原則，努力使學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)全面適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要；一方面，要面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重，拔尖人才培養(yǎng)與全體學(xué)生進(jìn)步并重，文化學(xué)習(xí)、專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)技能培養(yǎng)并重，重視個(gè)性發(fā)展，推動(dòng)全面發(fā)展；滿足現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求，奠基持續(xù)發(fā)展能力。全體教職員工要不斷提升自我，為全面質(zhì)量提升提供盡心服務(wù)。
2.全程質(zhì)量觀：牢牢把握全面質(zhì)量過程管理這一關(guān)鍵，將全面提升質(zhì)量的要求貫穿到教育教學(xué)全過程之中，加強(qiáng)學(xué)生一日生活和在校生活的指導(dǎo)與服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課外實(shí)踐等成長(zhǎng)過程的指導(dǎo)與服務(wù)，加強(qiáng)招生、培養(yǎng)、就業(yè)及就業(yè)后跟蹤管理的指導(dǎo)與服務(wù)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課程實(shí)施、條件保障、升學(xué)服務(wù)等辦學(xué)過程的管理與服務(wù)，建章立制，注重績(jī)效，為全面質(zhì)量提升提供堅(jiān)實(shí)支撐。
3.全員質(zhì)量觀：加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，努力使全面質(zhì)量觀在全體師生心中扎根。全體師生既是全面質(zhì)量的對(duì)象，也是全面質(zhì)量的主體；既是全面質(zhì)量的責(zé)任人，也是全面質(zhì)量的受益人。廣大干部要堅(jiān)持管理育人，崗位履責(zé)，提高服務(wù)效能；廣大教師要堅(jiān)持教書育人，崗位履責(zé)，做學(xué)生喜歡的老師；廣大員工要堅(jiān)持服務(wù)育人，崗位履責(zé)，提升服務(wù)質(zhì)量；廣大學(xué)生要強(qiáng)化自我教育，明確發(fā)展目標(biāo)，積極主動(dòng)發(fā)展。
�。ǘ┷`行辦學(xué)理念，使思想認(rèn)識(shí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的辦學(xué)成果
堅(jiān)持“合適的教育，盡心的服務(wù)”辦學(xué)理念，就是要堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)應(yīng)合乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合乎“大國(guó)工匠”成長(zhǎng)規(guī)律，合乎職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律；要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際，適應(yīng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展需求，適應(yīng)學(xué)生未來發(fā)展愿景，努力為學(xué)生發(fā)展提供盡心的服務(wù)。
1.細(xì)化人才培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的目的性。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是“精學(xué)業(yè)、高就業(yè)、善創(chuàng)業(yè)”，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)是“自信樂觀、智能精湛、好學(xué)儒雅、敢為人先”。實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，要凝聚全校師生的智慧，結(jié)合人才培養(yǎng)方案，著眼于學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展，將學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)任務(wù)相結(jié)合，將課程目標(biāo)與拓展目標(biāo)相結(jié)合，研制學(xué)生必讀書目、必背詩詞、必精技能等，使人才培養(yǎng)目標(biāo)可感可測(cè)，并進(jìn)而促進(jìn)課程結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。
2.立德樹人，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要以日常行為管理為抓手，以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化思想、政治、法紀(jì)、職業(yè)道德教育。優(yōu)化新生管理體系，加強(qiáng)新生教育，組織好新生軍訓(xùn)。建好“文韻講壇”，開展先進(jìn)文化進(jìn)校園活動(dòng)，深化“文韻校園”建設(shè)。深化創(chuàng)業(yè)教育，完成學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)客中心建設(shè)，遴選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐；開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)；做好創(chuàng)客中心和創(chuàng)業(yè)教育基地的管理。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)。加強(qiáng)心理健康教育。積極組織學(xué)生參加“文明風(fēng)采”大賽，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，組織好學(xué)�？扑嚬�(jié)等活動(dòng)，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)校生活凝聚力。
3.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。瞄準(zhǔn)技術(shù)發(fā)展前沿，緊盯xx發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持產(chǎn)教融合原則，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。注重對(duì)商務(wù)英語等傳統(tǒng)專業(yè)的升級(jí)改造，注重對(duì)成熟專業(yè)的積極拓展，注重對(duì)信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)所涉專業(yè)方向的進(jìn)一步細(xì)分。做好新增工業(yè)機(jī)器人、工業(yè)分析技術(shù)五年制高職專業(yè)的建設(shè)工作，積極做好數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)的申報(bào)工作。加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，深化旅游管理、現(xiàn)代制造等兩個(gè)省現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)，信息技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)積極申報(bào)新一批省現(xiàn)代化專業(yè)群。
4.深化課程改革，提升課程質(zhì)量。適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新職業(yè)、新崗位要求，不斷充實(shí)更新課程內(nèi)容。專業(yè)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)教材內(nèi)容的審核，及時(shí)淘汰過時(shí)、落后的課程內(nèi)容。按學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)要求，優(yōu)化課程內(nèi)容設(shè)置，開發(fā)校本課程。研制校本教材編制獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師將新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料及時(shí)引入課程之中。以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，充分挖掘校內(nèi)現(xiàn)有辦學(xué)資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，完善選修課程，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)選修課程。加強(qiáng)精品課程建設(shè)，完成聯(lián)院精品課程建設(shè)任務(wù)。確定新一輪校級(jí)精品課程的建設(shè)計(jì)劃，推薦已完成的校級(jí)精品課程參加新一輪院級(jí)課程的申報(bào)。加大微課、項(xiàng)目課程等的建設(shè)力度，進(jìn)一步豐富課程資源。做好第三批泛雅平臺(tái)課程建設(shè)，各專業(yè)系部至少新建1門項(xiàng)目課程，開發(fā)1門校本課程，開發(fā)1本校本教材。
5.提高課程實(shí)施水平。要以提高課程實(shí)施水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)日常教學(xué)管理。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，嚴(yán)格教學(xué)“五認(rèn)真”要求與檢查。加強(qiáng)日常巡課，堅(jiān)持每周公開課制度，落實(shí)骨干教師及中層干部公開課。加強(qiáng)教研活動(dòng)管理與指導(dǎo)，提高教研活動(dòng)實(shí)效。積極推動(dòng)校際間、區(qū)域間教研交流，拓寬教研視野。加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)管理，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷改進(jìn)功能。引導(dǎo)教師積極開展教育科研，75%以上的教師要參與課題研究，力爭(zhēng)全年發(fā)表論文100篇以上。鼓勵(lì)教師產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目開發(fā)，積極申報(bào)專利。各系部實(shí)訓(xùn)基地要承擔(dān)一個(gè)科研項(xiàng)目、一個(gè)課題項(xiàng)目、一個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目。加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課程資源配置和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境，提供課程實(shí)施的切實(shí)保障。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高體育課教學(xué)水平；針對(duì)學(xué)校體育設(shè)施實(shí)際，開發(fā)合適的體育項(xiàng)目；開好校運(yùn)會(huì)，組織好群眾性體育活動(dòng)，提高師生健康水平。加強(qiáng)藝術(shù)教育，不斷提高學(xué)生審美能力。
�。ㄈ┥罨母�，為內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升提供動(dòng)力
1.內(nèi)部管理體制改革。制定學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置及干部聘任實(shí)施方案，進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，形成機(jī)構(gòu)科學(xué)設(shè)置、人員更加精干、干部能進(jìn)能出、待遇隨崗而定的運(yùn)行機(jī)制，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的干部隊(duì)伍，為品質(zhì)提升、內(nèi)涵發(fā)展提供組織保障。完善系部二級(jí)管理，明確系部辦學(xué)職權(quán)。
2.獎(jiǎng)勵(lì)分配改革。貫徹按勞分配的原則，修改完善學(xué)校獎(jiǎng)金津貼分配方案，使分配向責(zé)重者績(jī)優(yōu)者傾斜。
3.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案改革。著眼于提高學(xué)生自我教育能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，研制學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案，以期激勵(lì)先進(jìn)，懲戒后進(jìn)。
4.質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制改革。成立督導(dǎo)評(píng)估處，負(fù)責(zé)視導(dǎo)、督查和質(zhì)量評(píng)估等工作。開展好日常視導(dǎo)和專項(xiàng)視導(dǎo)工作；積極探索實(shí)行校內(nèi)崗位目標(biāo)績(jī)效考核，將學(xué)校發(fā)展任務(wù)細(xì)化分解到各系部、各處室，組織實(shí)施對(duì)系部、處室的月度雙向考核；建立基于基礎(chǔ)、著眼提升的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系；積極探索建立學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。
5.人才培養(yǎng)模式改革。著眼于多出人才，出好人才，深化人才培養(yǎng)模式改革，推廣“工作室制”人才培養(yǎng)模式的成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)技能教學(xué)工作室、技能大師工作室和創(chuàng)新工作室。繼續(xù)加大改革力度，進(jìn)一步完善、推廣、實(shí)踐“校中廠”、現(xiàn)代學(xué)徒制、全程工學(xué)交替等人才培養(yǎng)模式，注重提煉理論成果。精心組織技能社團(tuán)，加強(qiáng)技能拔尖人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)省市技能大賽出好成績(jī)。繼續(xù)抓好職業(yè)技能鑒定、計(jì)算機(jī)和英語等級(jí)考試、普通話測(cè)試等考工考級(jí)工作。組織好三年制學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試和五年制專業(yè)技能抽測(cè)工作，強(qiáng)化考前輔導(dǎo)，確保人人過關(guān)。
（四）優(yōu)化服務(wù)，為內(nèi)涵發(fā)展提供切實(shí)保障
1.教診改工作。完善教診改方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專門處室負(fù)責(zé)。對(duì)照診改要求，制定完善標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化要素分析，落實(shí)分項(xiàng)整改責(zé)任，認(rèn)真查擺問題，制定診改措施；加強(qiáng)平臺(tái)數(shù)據(jù)管理，確保數(shù)據(jù)真實(shí)完整，及時(shí)更新；按時(shí)完成整改報(bào)告，初步構(gòu)建全員參與、全面管理、全程監(jiān)控、自主診改的運(yùn)行機(jī)制。
2.師資隊(duì)伍建設(shè)。著眼卓越教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)思想文化引領(lǐng)，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)管理，濃厚教師專業(yè)發(fā)展氛圍。明確隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真做好教師三年發(fā)展規(guī)劃考評(píng)。著眼質(zhì)量評(píng)估機(jī)制建設(shè)，激發(fā)教師成長(zhǎng)活力。全面關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活，解除教師的后顧之憂。扎實(shí)做好拔尖人才的培養(yǎng)工作，認(rèn)真做好省“333”培養(yǎng)對(duì)象、市“169”骨干、聯(lián)合學(xué)院專業(yè)帶頭人、市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、“教授培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)對(duì)象等高層次拔尖人才后續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)管理。開展學(xué)�！敖淌谂囵B(yǎng)工程”第二批培養(yǎng)對(duì)象選拔，市新一輪學(xué)科帶頭人的評(píng)審?fù)扑]。啟動(dòng)“博士教師”培養(yǎng)工程。
3.學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)工作。面對(duì)實(shí)行4.5+0.5、2.5+0.5新學(xué)制，實(shí)施“廠中�！�、“對(duì)半分”等多樣化的實(shí)習(xí)形式。實(shí)習(xí)生95%由學(xué)校安排，5%自主實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)生崗位流動(dòng)不超過5%。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師企業(yè)走訪全覆蓋，學(xué)生指導(dǎo)全覆蓋。扎實(shí)地做好升學(xué)就業(yè)的服務(wù)工作，尤其要加強(qiáng)升學(xué)指導(dǎo)與服務(wù)，適應(yīng)人才市場(chǎng)與學(xué)生發(fā)展需求，努力實(shí)現(xiàn)“�？票５祝蜆I(yè)無憂，本科有路”目標(biāo)。認(rèn)真開展畢業(yè)生狀況調(diào)查研究，開展技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生畢業(yè)后的跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，為優(yōu)化人才培養(yǎng)與服務(wù)提供詳實(shí)依據(jù)。
4.對(duì)外交流與合作工作。做好與意大利斯郡爾學(xué)院的合作，加強(qiáng)意大利班的教育教學(xué)和管理工作，為外籍教師提供必要的保障和服務(wù)。推進(jìn)與臺(tái)灣新北市瑞芳高職的合作洽談，啟動(dòng)兩校間的合作事宜。與蘇曼教育等教育機(jī)構(gòu)合作，繼續(xù)拓展我校學(xué)生的短期研學(xué)訪問項(xiàng)目。呼應(yīng)“一帶一路”戰(zhàn)略，拓展與沿線國(guó)家學(xué)校的交流與合作。與甲骨文OAEC軟件學(xué)院共同開展IT人才培養(yǎng)等方面的深入合作。積極選派教師參加境外進(jìn)修，探索團(tuán)隊(duì)境外進(jìn)修培訓(xùn)新模式。按照省市統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好與拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)口援助工作。積極完成省職教學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)秘書處工作，認(rèn)真完成省智慧校園、智能制造背景下專業(yè)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展等省級(jí)課題研究任務(wù)。積極參與“數(shù)字影音后期制作”等國(guó)賽賽項(xiàng)資源轉(zhuǎn)化工作。
5.對(duì)外培訓(xùn)工作。做好xx遠(yuǎn)程教育類秋季招生工作。與江蘇大學(xué)成教學(xué)院合作推出會(huì)計(jì)和電子商務(wù)專業(yè)專升本進(jìn)修班。做好退役士兵培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化、從業(yè)資格考試和后續(xù)教育培訓(xùn)以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。引進(jìn)新型實(shí)用職業(yè)資格證書，面向社會(huì)和在校生開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作。拓展學(xué)生升學(xué)渠道，積極開展“專轉(zhuǎn)本”、“專接本”、“專升本”考前培訓(xùn)以及遠(yuǎn)程教育等學(xué)歷提升工作。
6.保障與安全工作。以主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為追求，做好教育教學(xué)的各項(xiàng)保障工作。校企合作共建教育部工業(yè)機(jī)器人開放式公共實(shí)訓(xùn)基地，完成現(xiàn)代制造、信息技術(shù)省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)旅游管理省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，深化文創(chuàng)中心建設(shè)，拓展學(xué)生校外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。有序做好數(shù)字資源開發(fā)工作，推動(dòng)建成資源的有效利用。深化智慧校園建設(shè)。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，完善“每日巡視制度”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改反饋。做好報(bào)廢資產(chǎn)處置工作。完善物品采購(gòu)制度，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)規(guī)定。加強(qiáng)治安管理，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用，保障校園秩序。
7.學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，做好學(xué)校xx年預(yù)算編制工作，做好新學(xué)期收費(fèi)的各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)非稅收入及時(shí)入賬；強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行工作，按照項(xiàng)目資金管理的要求，管理好項(xiàng)目資金，做好項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)；完成全年度工資上報(bào)及績(jī)效工資的發(fā)放工作。
8.黨務(wù)工會(huì)工作。加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和系部黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)師德教育，引導(dǎo)廣大教師廉潔從教，為人師表；加強(qiáng)廉政教育，引導(dǎo)廣大干部嚴(yán)格自律，廉潔從政。堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開，自覺接受師生監(jiān)督。召開教代會(huì)，討論通過獎(jiǎng)金津貼分配等重大改革方案。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)，認(rèn)真做好離退休教師工作。
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