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      2. 現(xiàn)代遠程教育工作計劃

        時間:2020-08-30 11:12:05 工作計劃 我要投稿

        現(xiàn)代遠程教育工作計劃

          我們要充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農業(yè)技術個性化學習培訓。以下是關于現(xiàn)代遠程教育工作計劃,歡迎閱讀!

        現(xiàn)代遠程教育工作計劃

          現(xiàn)代遠程教育工作計劃一

          20xx年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進管理服務單位,創(chuàng)先進學用終端站點,爭當優(yōu)秀站點管理員,爭當優(yōu)秀學用標兵”的目標,狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動,計劃用三年時間,使全縣遠程教育管理、協(xié)調、指導工作水平有較大提升,各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規(guī)范的一、二級標準。

          一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導培訓等方式,加大對管理人員的培訓力度,全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業(yè)知識(全年不少于3次集中培訓);要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級站點管理員進行培訓(全年不少于5次),各村級站點須將優(yōu)秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。

          二、抓管理。以制度管人,以制度管事。繼續(xù)完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制,加大“學、用”結合,加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對三種模式的收看、學習力度?h遠程辦繼續(xù)每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查,年底對站點進行綜合考評,對遠程教育開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵,對優(yōu)秀管理員進行表彰,反之,通報負責領導及責任人,通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法,調動黨員干部的工作熱情,提高工作效率。

          三、重維護。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍,建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動機制,形成合力,確保各站點運行順暢,故障及時排除。組織部遠程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調、抽查等方式對全縣站點進行管理。

          四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協(xié)調小組成員單位聯(lián)系點為基礎,合力建設、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點,輻射、影響、帶動全縣站點規(guī)范化、標準化建設,推動遠程教育上水平、上檔次。2012年,力爭建10個示范點。

          五、抓課件。進一步加大課件開發(fā)力度,增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作 ,借助外力,拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專題,使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。

          六、重考核?h遠程辦對照市“雙創(chuàng)雙爭”活動意見,進一步強化監(jiān)督、督促考核,提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭”活動意見進行自查,縣遠程辦根據(jù)自查情況,充分考慮不同條件站點的差異性,對申報一、二等級終端站點進行動態(tài)管理,制定明年達到一、二級標準站點的計劃數(shù),把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容,納入單位年度目標管理考核;定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查,認真查缺補漏,及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現(xiàn)出來的“雙創(chuàng)雙爭”先進集體和優(yōu)秀個人的好做法、好經(jīng)驗。

          現(xiàn)代遠程教育工作計劃二

          為全面提高我校教育教學質量,加大素質教育進程,充分享有優(yōu)質教育教學資源和教學方法,提升我校教師綜合素質,利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據(jù)上級精神,結合我校實際,特擬定本工作計劃。

          一、工作思路

          以推動遠程教育工程設施設備普遍應用為抓手,將更多的優(yōu)質教育資源廣泛引入課堂,促進我校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力不斷提升,促進我校新課程實施水平不斷提升,促進各類為農服務活動廣泛開展。努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應用工作機制和制度體系。

          二、基本情況

          我,F(xiàn)有教師78人,學生近1000人。按現(xiàn)代遠程教育模式二配置。學校現(xiàn)建有微機室2間(60臺電腦,舊機房30臺,新機房30臺),多媒體教室二間,教師電子備課室一個,辦公電腦有12臺,各處室專用電腦8臺,教學資源庫服務器一臺,地面衛(wèi)星接收機1臺,所有計算機組成了校內局域網(wǎng)并接入了互聯(lián)網(wǎng),為師生提供了一個好的工作和學習環(huán)境。

          三、工作目標

          1、統(tǒng)籌安排多媒體教室和網(wǎng)絡教室的'利用,提高利用率和利用質量。

          2、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)有信息技術設備為校本培訓服務,致力打造一支高素質的教師群體。

          3、充分利用遠程教育資源為校本教研服務,致力創(chuàng)建獨具學校特色的課堂文化和校園文化。

          4、全面推進網(wǎng)絡信息技術在教學中的應用,逐步完善學校校園網(wǎng)站,開發(fā)建設共享基礎教育資源庫。

          5、充分利用現(xiàn)有資源對教師進行信息技術培訓,從根本上改變教師的教學方式。

          6、建好數(shù)據(jù)庫,逐步建立電子檔案。

          7、本年度力爭創(chuàng)遠程教育示范學校。

          四、工作措施

          1、領導小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校遠程教育項目,制定遠程教育項目管理制度,明確各級職責,把教師利用遠程教育進行教育教學納入個人年度考核。

          本學期成立了以校長為組長的項目管理和資源應用的領導小組。對遠程教育項目全面實施管理,使之能更好的為學校的教育教學工作服務。

          組長:羅保平,全面統(tǒng)籌安排各項工作。

          副組長:鄧軍,直接規(guī)劃和領導遠程教育工作。

          副組長:陳勇,負責對遠程教育項目管理和應用直接領導,監(jiān)督項目管理員的各項工作。同時作好遠程教育項目與各教研組的應用聯(lián)系。

          成員:楊圣銀,負責對資源的下載和管理,維護系統(tǒng)安全,保證網(wǎng)絡能正常運行,負責對微機室及多媒體電教室的管理工作,擔負對全校教師的資源應用及計算機操作培訓的任務。各教研組長負責本組成員遠程資源的應運及相關活動的開展。

          2、做好多媒體室和電教軟件常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔。

          3、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

          4、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

          5、繼續(xù)管理好學校網(wǎng)站,確保學校網(wǎng)站成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園!

          6、按時接收現(xiàn)代遠程教育資源,及時整理。

          7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發(fā)生任何責任事故。

          8、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。

          9、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

          10、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,對全校教師進行現(xiàn)代信息技術教育培訓。

          11、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

          12、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研,推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

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