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      2. 社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-19 22:58:05 工作計(jì)劃 我要投稿
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        2017社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

          要想讓孩子更好的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校進(jìn)行展開學(xué)習(xí)教育工作。下面是小編整理的2017社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,請(qǐng)閱讀,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

        2017社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃

          2017社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃一

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí),提高家庭教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境,提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          以家長(zhǎng)學(xué)校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng),切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長(zhǎng)樹立正確的成才觀,提高家長(zhǎng)的家教水平。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟,使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土,達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。

          三、具體措施

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

          學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中,加強(qiáng)教師的責(zé)任感,促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),要定期召開會(huì)議,研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。

          家長(zhǎng)學(xué)校的教師,學(xué)期初要做好計(jì)劃,制定工作目標(biāo),確定教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)任務(wù)。

          (二)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)

          我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師,定期召開這些教師的會(huì)議,組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷提高,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

          (三)選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容

          教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是:(1)向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識(shí),以便讓家長(zhǎng)加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;(2)向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生心理學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性;(3)向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法;(4)向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活方面的知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長(zhǎng)要求確定的教學(xué)內(nèi)容?赏ㄟ^學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的'知識(shí)或問題,教師通過匯總,有針對(duì)性地備課、上課,滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要。

          在教學(xué)形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學(xué)員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長(zhǎng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,采用講授式、座談?dòng)懻撌降取?/p>

          (四)教學(xué)形式

          (1)上大課集中學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)了解各種教育理論,科學(xué)教育孩子的方法。

          (2)分班級(jí)學(xué)習(xí),主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起,討論、座談、交流等形式活動(dòng)。

          (3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí)、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。

          (4)講座、咨詢活動(dòng)。通過專家教授的講座和咨詢使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法。

          (5)學(xué)校開放日活動(dòng)專題問卷。

          (6)積極宣傳,使學(xué)校、家庭緊密聯(lián)系等

          (五)開展多種活動(dòng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)

          根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,運(yùn)用多種方法,多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,學(xué)有所得,終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)

          四、具體教學(xué)工作安排

          月份 內(nèi)容

          二月份: 第一講, 《新的課改理念對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的要求》

          三月份: 第二講, 《家長(zhǎng)如何樹立正確的家庭教育觀念》

          四月份:第三講, 《如何實(shí)施素質(zhì)教育》

          五月份:第四講, 《如何啟發(fā)學(xué)生的積極性和教育》

          六月份: 做好總結(jié)。

          2017社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃二

          20XX年,xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的教育要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,在教學(xué)時(shí)間中,密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際,解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題;幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子,善于把握親情教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)的'教育方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,身體力行,為子女做表率。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容,要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求,充分利用我,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),使家長(zhǎng)能掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。

          20XX年家長(zhǎng)學(xué)校的教育形式,將根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的特點(diǎn)和實(shí)際需求采取多樣化的形式實(shí)施教育,并且根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)固定設(shè)立相應(yīng)教材,同時(shí)結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充相關(guān)教材。家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn),歸納整理了如下固定教育內(nèi)容,以系列講座的形式,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分層次教學(xué):

          一月:培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

          三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子

          六月:正確對(duì)待成績(jī) 恰到好處的處理敏感問題

          九月:談家長(zhǎng)教育孩子的方法

          十二月:家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響

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