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      2. 托管學(xué)校工作計劃

        時間:2024-11-22 07:45:48 工作計劃 我要投稿

        托管學(xué)校工作計劃范例

          托管是一個學(xué)校的衍生行業(yè),由于時代的發(fā)展,有了托管,照顧孩子也變得輕松了。下面是小編整理的學(xué)校托管工作計劃,希望能幫到您,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

        托管學(xué)校工作計劃范例

          托管學(xué)校工作計劃一

          又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會耐心、細(xì)心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長放心,讓家長滿意 。

          一、業(yè)務(wù)水平方面

          1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí),勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。

          2、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象。

          3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的.教育技能。

          4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。

          5、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

          6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

          二、思想素質(zhì)方面

          1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。

          2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教?朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

          3、職業(yè)道德:

          (1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

          (2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

          (3)對待教師集體:要熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

          (4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

          (5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,要耐心的和家長說明情況。

          希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。

          托管學(xué)校工作計劃二

          本學(xué)期,學(xué)校在科研和德育方面打開了一個良好局面。區(qū)級重點課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》喜獲區(qū)第十屆科研年科研成果評比一等獎,“班級日志”成長為學(xué)校德育品牌。與此同時,學(xué)校也逐步擴(kuò)大辦學(xué)半徑。從本學(xué)年開始的2年時間里,受嘉定區(qū)教育局委托,學(xué)校將委托管理嘉定區(qū)徐行中學(xué)。對于郊區(qū)薄弱學(xué)校開展托管工作,這既是對學(xué)校二十多年辦學(xué)效益的肯定,也是一次辦學(xué)理念傳播與學(xué)校品牌輻射的良機(jī)。在這個喜氣盈門的時刻,學(xué)校全體教職員工將以昂揚的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,團(tuán)結(jié)一心,奮勇拼搏,繼續(xù)貫徹“為了每一個學(xué)生的健康成長”理念,本著“科學(xué)求真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、以生為本、勇于創(chuàng)新”要求,以聚集課堂、關(guān)注學(xué)生、跟進(jìn)反饋為重點,不斷促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面進(jìn)步。

          一、重點工作

          1、做好自評,迎接督導(dǎo)

          學(xué)校新三年規(guī)劃實施期限是從XXX學(xué)年到XXX學(xué)年。因此,本學(xué)期,學(xué)校的重點工作之一就是做好自評、迎接督導(dǎo)。一是做好自評工作。各部門、各組室圍繞三年規(guī)劃督導(dǎo)要求,做好本部門、本組室的自評工作。在部門自評的基礎(chǔ)上,學(xué)?蒲惺抑贫ńK結(jié)性自評報告。二是做好資料整理、匯總和收集。根據(jù)資料目錄表,各部門、各組室做好資料的收集與整理工作,力爭將我校在剛剛過去的三年中所取得的全部工作成果,加以完整呈現(xiàn)。

          2、委托管理嘉定區(qū)徐行中學(xué)

          根據(jù)上海市教育委員會第四輪托管計劃安排,我校負(fù)責(zé)托管嘉定區(qū)徐行中學(xué)。參與此次托管工作,既是我校全體教職員工的光榮,也是對我校各項工作的一次促進(jìn)。此次托管將以聚焦課堂為核心,以促進(jìn)教師尤其是青年教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵,推進(jìn)教研組文化建設(shè),推進(jìn)班級文化建設(shè),不斷規(guī)范和精細(xì)教育教學(xué)行為,促進(jìn)教育教學(xué)管理、教師隊伍、學(xué)生綜合素養(yǎng)的和諧發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校德育、教學(xué)、科研各條塊都將全盤深入,以項目為引領(lǐng),從教研文化建設(shè)、打造班主任隊伍和骨干教師隊伍以及加強(qiáng)德育管理等三個方面入手,促進(jìn)徐行中學(xué)辦學(xué)水平的提升。

          二、常規(guī)工作

          (一)德育工作

          根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展要求,本學(xué)期,學(xué)校將德育工作目標(biāo)確定為“立德樹人、精致管理、提升品質(zhì)”。在本學(xué)期的德育工作中,學(xué)校政教處將以班級文化建設(shè)為切入點,積極構(gòu)建和諧班級、溫馨教室,進(jìn)一步提升班級民主管理品質(zhì),營造良好育人氛圍。

          1、加強(qiáng)德育團(tuán)隊建設(shè),提高德育有效性

          加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升德育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。本學(xué)期,整個德育團(tuán)隊進(jìn)行了調(diào)整,工作分工也發(fā)生了一定變化。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中不斷磨合,相互配合,通力協(xié)作,注重實效,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展各項工作,并在教育教學(xué)各方面起到表率作用。

          強(qiáng)化培訓(xùn),進(jìn)一步提高班主任團(tuán)隊的行動力。作為學(xué)校德育工作的中堅力量,要求班主任真正做到為全體學(xué)生的終身發(fā)展著想,以崇高的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響人、培育人。為此,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn),鼓勵和推薦班主任參加各級各類校外培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容將注重四個結(jié)合,即理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合、規(guī)范管理和創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合、校級培訓(xùn)和年級培訓(xùn)相結(jié)合、實踐與反思相結(jié)合。努力打造一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。

          完善班主任工作評價體系,加大考核力度。經(jīng)過多年努力,我校班主任工作評價體系比較完整。本學(xué)期,我們將進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,同時歡迎來自各方面的意見和建議,更好地發(fā)揮考評制度的積極作用,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)我校班主任整體隊伍的提升。

          鼓勵班主任積極參與課題研究。隨著學(xué)校的發(fā)展,班主任工作的理念和方法也需要不斷更新。埋頭于事務(wù)堆中,往往限制了班主任的眼界和進(jìn)一步提升工作水平的可能。為此,希望班主任老師將自己的工作與科研活動結(jié)合,提高班主任工作的科學(xué)性和有效性。班級文化建設(shè)是一個大主題,無論是溫馨教室創(chuàng)建、班級日志版本升級,亦或是班級日常工作,都為我們提供了廣闊的研究視野。

          2、進(jìn)一步開展“做一個有道德的人”相關(guān)教育活動

          加強(qiáng)班級文化建設(shè),提升集體榮譽感。環(huán)境能造就人。一個有文化的環(huán)境,可以潛移默化、春風(fēng)化雨,可以改善性情、陶冶情操。學(xué)生在特定環(huán)境歷練成長,能否形成優(yōu)良品格和彰顯積極人生態(tài)度,關(guān)鍵是他們對環(huán)境是否具有高度的歸屬感,是否認(rèn)同集體價值。而他們參與班集體建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟,必將在他們生命發(fā)展的歷程中留下深刻的痕跡,并由外而內(nèi)、由內(nèi)而外,豐富和滋養(yǎng)心靈。

          進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范培養(yǎng)是德育工作的重點,也是難點。本學(xué)期,我們力求道德行為的內(nèi)化,促使學(xué)生由他律轉(zhuǎn)向自律,形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格,塑造西延安學(xué)子的良好形象。營造積極向上的溫馨和諧的校園文化氛圍。認(rèn)真做好開端教育,充分發(fā)揮首因效應(yīng),利用六年級與九年級軍政訓(xùn)練、開學(xué)第一周的班長執(zhí)勤周、開學(xué)前兩周的行為規(guī)范宣傳學(xué)習(xí)周等多個角度開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高教育效率。充分利用校會、班會等,加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。要求班主任課前有教案,課后有總結(jié),深入班級,注重細(xì)節(jié),切實做好學(xué)生的行為規(guī)范教育。充分發(fā)揮我校各級各類執(zhí)勤隊伍的作用,要求認(rèn)真考評,不走形式,真正起到執(zhí)勤崗的管理和監(jiān)督作用。做好問題學(xué)生三級管理、建立檔案。要求學(xué)校青保老師深入各年級組及班級,了解問題學(xué)生的情況,建立檔案,及時跟進(jìn)。同時,要求教師參與學(xué)生的幫教,少批評、多鼓勵,少指責(zé)、多幫助。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。心理健康教育工作點面結(jié)合,在開展心理健康課和心理健康輔導(dǎo)講座的同時,積極開展個體心理咨詢,對學(xué)生的個體問題及時進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)。同時,心理專職老師與班主任老師和任課老師積極配合,提高心理輔導(dǎo)的針對性和有效性。

          積極開展各種主題教育活動。開展好“道德講堂”活動。根據(jù)上級文件要求,我校將于新學(xué)期開始,每月舉行一次“道德講堂”活動。要求各班級深入領(lǐng)會活動要義,認(rèn)真設(shè)計每一次活動,將“道德講堂”的教育作用最大化。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開展各項實踐活動。積極開展“日行一善、灑掃應(yīng)對、美德少年評比”等系列活動;開展雛鷹假日小隊活動;各年級針對學(xué)生的不同身心特點,根據(jù)我校制定的不同年級德育目標(biāo)開展社會實踐;六年級積極開展“閱讀領(lǐng)航計劃”,特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。通過這些活動,潛移默化,促進(jìn)學(xué)生健康成長。積極倡導(dǎo)“文明餐桌”活動,通過大力宣傳,細(xì)化操作,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明建設(shè)融入師生日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。開展常規(guī)主題教育活動,諸如少代會、團(tuán)代會、主題班會、運動會、秋游等各項常規(guī)主題活動在主題確定、內(nèi)容設(shè)計上與學(xué)校德育工作發(fā)展目標(biāo)保持一致,并進(jìn)一步挖掘其教育作用。

          3、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          做好家庭教育指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用,與學(xué)校教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期將舉辦一次家長學(xué)校講座,召開形式多樣的家長會。組建新一屆家長委員會。做好“家長開放日”工作,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理。

          4、做好各項迎檢準(zhǔn)備工作

          本學(xué)期,學(xué)校將接受安全文明校園評估,我們將按照評估相關(guān)要求做好準(zhǔn)備。XXX年,長寧區(qū)將迎接中央文明辦對全國文明城區(qū)的全面考核檢查,我們將盡早做好準(zhǔn)備。

          5、抓好安全法制教育

          學(xué)校將根據(jù)教育局要求,結(jié)合本校實際情況,積極開展安全教育。通過這些教育活動,提高師生的安全意識和避險技能。利用校班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)安全防護(hù)知識。開展安全隱患調(diào)查活動,組織學(xué)生尋找和發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患,以求防患于未然。每月組織一次學(xué)生抗震疏散演習(xí)活動,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

          (二)教學(xué)工作

          本學(xué)期,以“立德樹人 謀求發(fā)展 追求卓越”為主題,以“托管”為契機(jī),加強(qiáng)教研組文化建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng);以學(xué)生身心健康成長為主線,以區(qū)級課題研究為載體,聚焦課堂、落實“兩綱”。繼續(xù)推進(jìn)“閱讀領(lǐng)航計劃”的實施,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式、探索適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)差異性的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的實效性,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;探索拓展型課程的校本教材,著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)得能力,促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長。一是進(jìn)一步進(jìn)行課程建設(shè);二是“基于關(guān)注學(xué)生課堂反饋的初中課堂有效教學(xué)實踐研究”這一課題的研究工作;三是利用電子白板探索有效的課堂教學(xué);四是校本練習(xí)的完善與應(yīng)用。

          1、提高課程品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          優(yōu)化已有的拓展型課程,形成高質(zhì)量的校本課程。對已開設(shè)的部分拓展型課程和探究型課程更好地“著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)學(xué)生的潛能、促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展”,本學(xué)期將對走進(jìn)經(jīng)典、探索書法魅力、地震知識、科技等課程的校本教材作進(jìn)一步的完善,使之更能體現(xiàn)學(xué)校的特色項目。對于部分學(xué)生活動效果較好的拓展型課程,例如影視評論、DIY中國結(jié)、體育、文學(xué)創(chuàng)作、歷史、藝術(shù)等,如何更彰顯特色形成成熟的校本課程是本學(xué)期的工作重點。

          在分析、總結(jié)前三年“閱讀領(lǐng)航計劃”實踐經(jīng)驗,逐步構(gòu)建校本的探究型課程的`教學(xué)內(nèi)容;分年級、學(xué)科繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”在課程建設(shè)與學(xué)科教學(xué)中的完善與實施,使育人與育智相融合;通過“人文地理”的外語教學(xué),促進(jìn)學(xué)生了解世界,提高學(xué)生的口語能力。

          2、營造和諧氛圍,提升課堂活力

          做好教研團(tuán)隊建設(shè)。各教研組以校本研修和“基于關(guān)注學(xué)生課堂反饋的初中課堂有效教學(xué)實踐研究”的課題研究為載體,有計劃地開展學(xué)習(xí)、研討活動,使教師的教遵循學(xué)生的成長規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;各備課組認(rèn)真研究學(xué)生,注重“三維目標(biāo)”的達(dá)成,發(fā)揮每個人的教育智慧,提高每周一次的集體備課活動的實效性,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作和有特色的教研團(tuán)隊。

          加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。優(yōu)化師徒帶教模式,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長。

          繼續(xù)認(rèn)真做好“上海市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校暨見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地學(xué)校”相關(guān)工作。

          認(rèn)真落實教學(xué)的“五環(huán)節(jié)”,著眼于“三維”目標(biāo)的達(dá)成,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注教師的教學(xué)行為,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

          與“托管”學(xué)校的教研組進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、探討,促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平的共同提升。

          3、樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,對學(xué)生作出科學(xué)的評價

          以“三個指數(shù)”評價為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長。各教研組組織、開展多元化的學(xué)科周活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和原動力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。落實好“陽光體育運動”的各項活動,確保學(xué)生每天校園體育活動一小時,完善體鍛課的項目,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

          進(jìn)一步完善和實施校本作業(yè)的設(shè)計,提高學(xué)生作業(yè)的針對性、實效性、層次性。關(guān)注學(xué)生個性差異,切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作和學(xué)有余力生的指導(dǎo)工作。

          4、其它工作

          認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)的各項工作。以全國、市、區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),繼續(xù)做好語言文字的宣傳、規(guī)范、比賽等相關(guān)工作,加強(qiáng)對學(xué)生書法學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。以電子白板的全面使用為契機(jī),探索現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,探索思維導(dǎo)圖在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,提高課堂教學(xué)的有效性和質(zhì)量。繼續(xù)抓好“三課三操二活動”及防近等系列工作。圖書館做好為全體師生的服務(wù)工作,做好新書介紹工作,協(xié)助語文教師上好初一年級的閱讀課;做好“新蕾”文學(xué)社的指導(dǎo)、宣傳、分享等活動,引導(dǎo)學(xué)生喜愛閱讀。做好家長開放日活動。

          (三)總務(wù)工作

          本學(xué)期,學(xué)?倓(wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面落實學(xué)校工作計劃,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為教科研服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。

          1、工作目標(biāo)

          堅持“以人為本”,強(qiáng)化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校的組成部分,他們的素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)。后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)?倓(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位制度,使他們思想觀念與時俱進(jìn),跟上時代步伐,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。

          加強(qiáng)后勤人員的安全教育,落實崗位安全臺賬記錄工作。維護(hù)校園環(huán)境,。促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文明的建設(shè)。抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作,全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研、提高廚藝、精心制作,切實提高伙食質(zhì)量,努力使師生滿意?倓(wù)處經(jīng)常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。

          堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理、嚴(yán)格把好日常經(jīng)費使用關(guān),杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀。嚴(yán)格核算,做到合理開支、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、嚴(yán)守財務(wù)制度。辦事堅持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財務(wù)公開,增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。

          加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用,進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)。做到室室有人管、物物有人管。建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅持誰使用誰保管、誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。做好損耗品領(lǐng)用的登記與核銷。強(qiáng)化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。

          嚴(yán)格收費管理,嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)收費,收費標(biāo)準(zhǔn)公布上墻。增強(qiáng)收費工作的透明度,嚴(yán)格貫徹“一費制”制度,不亂收費。

          2、主要工作安排

          做好課簿本的發(fā)放工作,保證學(xué)生的課簿本到位。配備好辦公用品、衛(wèi)生用具工作。為各班級配備和安裝好電教器材,配備好課桌椅凳。檢查、登記班級及各處室的水電、門窗玻璃、課桌凳,利用假期進(jìn)行維修,保證開學(xué)時能正常使用。做好學(xué)生的飲水機(jī)消毒工作,保證學(xué)生能飲到清潔衛(wèi)生水。

          3、常規(guī)管理與服務(wù)工作

          加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對花草、樹木定期除草、施肥、修剪。加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備設(shè)施管理。定人、定崗、責(zé)任到人。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和保衛(wèi)人員管理?倓(wù)處做好防電、防火、防盜有方案有措施,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生的人身安全。加強(qiáng)對各班級、各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強(qiáng)化節(jié)約用電、用水的意識。

          (三)科研工作

          本學(xué)期是區(qū)科研的總結(jié)階段。在新學(xué)期,除了做好常規(guī)的科研工作,繼續(xù)配合學(xué)校及各部門做好相關(guān)工作,為學(xué)校和老師做好服務(wù)外,還要配合區(qū)科研室組織好科研年的各項工作。

          1、組織開展科研培訓(xùn)

          近兩三年,我校引近了一批年輕教師,教師隊伍逐步年輕化,其中有不少研究生學(xué)歷的教師,有較好的研究潛質(zhì)。同時,教研組長也更換了不少,也需要提高年輕教研組長的科研能力。為此,我們將借助市區(qū)科研培訓(xùn)力量,加強(qiáng)上述師資的科研培訓(xùn),提高青年教師的科研能力,培養(yǎng)科研骨干。同時,邀請專家來校進(jìn)行科研講座,組織校內(nèi)教師開展科研交流。

          2、組織好校級課題的申報工作

          本學(xué)期是新學(xué)年的第一個學(xué)期,按常規(guī)將在9月份進(jìn)行學(xué)校校級課題的申報工作?蒲惺覍⒃诳偨Y(jié)以往校級課題組織與實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新要求和學(xué)校教師隊伍的新變化,動態(tài)調(diào)整校級課題的申報主體。學(xué)校建議以教研組或備課組、個人等多種形式申報課題。

          3、積極組織區(qū)級新課題的申報

          近幾年,我校開展的區(qū)級課題主要以學(xué)校綜合課題為主,語文、數(shù)學(xué)、英語等大學(xué)科缺乏學(xué)科方面的研究課題。本學(xué)期正值區(qū)級新課題的申報,科研室將積極協(xié)助各教研組構(gòu)想新課題,鼓勵教研組積極嘗試區(qū)級新課題的申報。

          4、做好其他區(qū)級課題的管理

          目前,我校正在開展的區(qū)級課題有兩項,一項是XXX年立項的區(qū)級重點課題《在初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生非連續(xù)文本閱讀能力的實踐研究》,本學(xué)期將進(jìn)入中期,科研室協(xié)助課題組做好中期的相關(guān)工作。一項是XXX年剛立項的區(qū)級一般課題《基于關(guān)注學(xué)生課堂反饋的初中課堂有效教學(xué)實踐研究》,上學(xué)期完成了課題申報及前期工作,本學(xué)期將進(jìn)入實踐研究階段,科研室將為課題組做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。

          5、做好科研年相關(guān)工作

          上學(xué)期,科研室協(xié)助完成了三個課題結(jié)題和科研成果的相關(guān)申報工作,并組織了科研課題的展示工作。本學(xué)期是科研年的總結(jié)評比階段,科研室將根據(jù)區(qū)科研的要求,協(xié)調(diào)各部門,組織好校內(nèi)相關(guān)活動。

          6、其他方面工作

          做好學(xué)校與區(qū)科研室的溝通聯(lián)系,做好教師論文撰寫的指導(dǎo)工作。同時,配合各部門做好相關(guān)工作。

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