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初一春季班主任德育工作計(jì)劃
初一春季班主任德育工作計(jì)劃(一)
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此，特作出本學(xué)期，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的.集體意識(shí)，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識(shí)做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時(shí)召開班會(huì)，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開干部會(huì)議，鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí)，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理，使大家都能參與到班級(jí)管理中來，作為班級(jí)的一個(gè)管理者，而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
初一春季班主任德育工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生50人。其中男生25人，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、班級(jí)工作計(jì)劃
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(二)、班級(jí)考核評(píng)比
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的.學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)眩
(三)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
初一春季班主任德育工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立"三本"育人理念，開發(fā)校本――優(yōu)化人本――激活能本，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
緊緊圍繞區(qū)德育辦"常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)添內(nèi)力，實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)特色，校園文化鑄品牌"的整體工作思路，為契機(jī)，將XX年確定為常規(guī)管理夯實(shí)年、校園文化提升年、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)年、實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新年。
結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)校整體工作要求，進(jìn)一步深化班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生責(zé)任感教育和文化判斷力的培養(yǎng)。結(jié)合《哈八十一中學(xué)學(xué)生自主管理值周輪換制》的工作目標(biāo)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)主題教育活動(dòng)化，教育活動(dòng)主體化。以學(xué)生主動(dòng)參與為形式，以學(xué)生的自我體驗(yàn)為內(nèi)容。堅(jiān)持我校德育傳統(tǒng)，豐富德育工作內(nèi)涵，爭(zhēng)取德育工作有新的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、開展"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"系列教育活動(dòng)
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重德育實(shí)效。"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"的主題教育活動(dòng)是責(zé)任感教育和自主管理能力培養(yǎng)的深化和延伸，是切實(shí)提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力的難得契機(jī)，也是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為的有效途徑。計(jì)劃開展系列德育教育活動(dòng)：
一是進(jìn)行動(dòng)員和發(fā)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生人人參與，3月1日由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"倡議，為主題舉行升旗儀式,作為本次教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,拉開主題教育活動(dòng)序幕。
二是營(yíng)造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等載體宣傳文明禮儀知識(shí)，開展學(xué)生自主管理,班級(jí)值周輪換制度，并進(jìn)行評(píng)比表彰。
三是積極參加區(qū)里組織的"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月活動(dòng)。
四是在創(chuàng)建"優(yōu)秀值周生"活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展"優(yōu)秀值周班級(jí)"評(píng)比、表彰活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，營(yíng)造融洽、互動(dòng)的師生、生生關(guān)系。
2、主題教育活動(dòng)
(1)以"行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來"主題的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)
(2)故事演講詩(shī)歌比賽、大合唱比賽、拔河/隊(duì)列廣播比賽、清明節(jié)活動(dòng)
(3)"我在校園中成長(zhǎng)"主題教育月。
(4)德育實(shí)踐活動(dòng)教育月
(5)精心組織實(shí)施以愛國(guó)主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律的德育活動(dòng)，，弘揚(yáng)"五四運(yùn)動(dòng)"的人文、進(jìn)步、變革的精神。
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)重視和發(fā)揮政教干事管理作用和學(xué)生自主管理的多層次管理模式，加強(qiáng)政教處和班級(jí)管理的協(xié)調(diào)與配合，及時(shí)溝通信息，重點(diǎn)解決突出問題。強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會(huì)，圍繞教育實(shí)踐中的.個(gè)案，展開學(xué)習(xí)討論和交流，以"班主任qq工作群論壇"為平臺(tái)，改進(jìn)活動(dòng)和工作交流方式，在輕松中探討問題，在愉悅中進(jìn)行思考和體會(huì)，提升育德能力和水平。
加強(qiáng)班主任個(gè)案總結(jié)和征集，努力提高個(gè)案質(zhì)量。以學(xué)校文化判斷力培養(yǎng)為中心，搭建班主任討論、交流的平臺(tái)，積累班主任工作案例，提高班級(jí)工作中的心理輔導(dǎo)意識(shí)和基本技能的運(yùn)用，提高班級(jí)管理的藝術(shù)。
進(jìn)一步關(guān)心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對(duì)業(yè)務(wù)提高的需求，創(chuàng)設(shè)更廣闊的工作平臺(tái)。
4、法制、安全教育
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學(xué)生觀看安全教育片《中學(xué)生安全教育常識(shí)》，加強(qiáng)自我防范教育，學(xué)習(xí)基本防火、防災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，提高紀(jì)律安全意識(shí)。學(xué)法懂法，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己和規(guī)范自己的行為。
5、常規(guī)管理工作
(1)學(xué)生自主管理
提高教師的服務(wù)意識(shí)，建全和落實(shí)管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)自主管理值周輪換制的管理，充分發(fā)揮值周班級(jí)自主管理的管理機(jī)制，提高學(xué)生自主管理水平，注重學(xué)生干部培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的作用促進(jìn)自主管理，加強(qiáng)對(duì)自主管理值周班級(jí)的管理。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣。
(3)注重心理健康教育，為學(xué)生的心理健康服務(wù)
繼續(xù)開展好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步健全心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，作好全面服務(wù)。
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