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      2. 學期工作計劃

        時間:2024-06-30 17:55:38 工作計劃 我要投稿

        實用的學期工作計劃范文匯總九篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的學期工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的學期工作計劃范文匯總九篇

        學期工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期,教導處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。

          二、工作目標:

          1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。

          2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。

          3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平

          4、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬⿵娀R(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。

          1、嚴格執(zhí)行課程計劃。

          開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。

          2、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。

          3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象。

          4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應認真仔細,要有鼓勵性的`評語,并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當月的工作考核之中。

          5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”:有輔導內(nèi)容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。

          (二)深化校本教研,提高教研活動實效性。

          本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

          1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結(jié)合起來,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質(zhì)量的新局面。

          2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。

          3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內(nèi)容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。

          4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。

          (四)拓寬培訓渠道,促進教師成長

          為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業(yè)務水平,我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費,加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領作用,并加大對教師的培訓力度,加強中青年教師的指導工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。

          (五)豐富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

          為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。

          1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。20xx年春季小學教務工作計劃。

          2、合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

          3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。

          4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。

          總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

        學期工作計劃 篇2

          轉(zhuǎn)眼間一個學期悄然過去了,我們現(xiàn)在也應該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計在于春,在這個新學期里,我們也該有新的打算。勤工部作為學生會的常規(guī)組織,前一個學期里在全體成員的共同努力之下,勤工部取得了一定的成績,在這學期的工作中我們會堅持前一學期的好的一方面,改良以往的不足,爭取把勤工部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。

          現(xiàn)我財經(jīng)系學生會勤工部將本學期工作計劃擬定做如下安排:

          一、部門建設

          由于我系是在原有數(shù)學系的基礎上新開設和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財經(jīng)系,導致了部門有較大的變動和調(diào)整,<>雖然經(jīng)過一個學期的`完善,但還是不足的,眼下最重要的是部門建設,我們勤工部打算做如下調(diào)整:

          1. 綜合部門成員意見,討論整改本部門的管理制度。

          2. 部門間成員加強交流,盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。

          3. 開始實行明確分工原則,以提高辦事效率。

          二、做好勤工部的日常工作

          1、崗位分配。 我院貧困學生較多,而勤工助學崗位卻較少,有限的崗位顯得捉襟見肘,難以滿足同學們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,對學生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底,選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗,且使真正貧困的學子得到及時的幫助。

          2、組織勤工崗前培訓和經(jīng)驗交流,以確保工作的效率,讓參加勤工助學的同學少走“彎路”。并且通過參加勤工助學讓廣大勤工同學樹立“按勞取酬”﹑“自立自強”的工作意識。

          3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度,將不定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保各勤工上崗同學按時到崗,履行工作職責,完成崗位工作,并能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我部一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況,督促在崗的同學做好分配的工作并給予指導,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習。

          4、做好每月例會總結(jié)工作并積極做好會議記錄等工作,吸取教訓優(yōu)化部門機制。

          5、每月如期向?qū)W院相關部門上交勤工安排表﹑工資報表﹑以及檢查記錄以便領取工資。做好勤工公示制度,保證本部門各項工作做到公平﹑公開﹑公正。

          6、加強與院、各系勤工部的聯(lián)系和協(xié)調(diào),落實好我系勤工部的各項任務。

          7、除完成本部門工作職責外,還要配合系其他部門開展各項活動。與別系兄弟部門人員交流經(jīng)驗、心得,學習他人先進方法,取長補短,不斷完善勤工各項工作,爭取在這一年度做出突出的成績。

          8、期末總結(jié)前期工作中存在的問題,作出整改;嚴格要求,優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。

        學期工作計劃 篇3

          一、指導思想

          貫徹、執(zhí)行學校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學習、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

          二、具體工作

         。ㄒ唬┏R(guī)工作

          1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請校領導、骨干教師和各班優(yōu)秀學生作國旗下講話,通過此項活動,對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。

          2、間周組織一次校級主題班會,以各種節(jié)假日或時事或與當前學校重要工作為契機,確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學生進行愛國主義,集體主義等多方面的`教育。

          3、由政教處具體負責,繼續(xù)開展“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,由學生會具體負責,讓學生參與學校的管理工作,使我校紀律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng)育人環(huán)境一流。

          4、定期利用板報對學生進行各方面的教育,各班要定期辦好班報(雙周刊),內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。

          5、重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛。

          6、由體育組具體負責長期訓練體育隊,做好參加縣運會的準備,爭取在縣運動會上取得好成績。

          7、由體育組具體負責,每月進行一次體育活動,使學生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。

          8、學校文化櫥窗要定期更換,對學生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評,提高學生的藝術水平。

          9、定期對學生進行法制教育,安全教育。

          10、積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。

          11、按學校計劃,圍繞教學重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學生進行全面的培養(yǎng)、教育。

         。ǘ┚唧w活動

          八月份:

          1、新學期板報:歡迎新同學。

          2、學生養(yǎng)成教育。

          九月份:

          1、校運動會。

          2、教師節(jié)活動:征文。

          十月份:

          1、慶“十·一”文藝匯演。

          2、慶“十·一”活動:征文。

          3、書畫比賽,展覽。

          4、小型體育活動。

          十一月份:

          1、學校手抄報作品展。

          2、納新團員大會。

          3、小型體育活動。

          十二月份:

          1、學生作文比賽。

          2、小型體育活動。

          3、教師聯(lián)歡會。

        學期工作計劃 篇4

          任何教師都應該有自我發(fā)展的意識,應該有自己的目標和切合實際的實施方案,使自己的教育、教學工作在原有基礎上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。有目標才有動力,才有發(fā)展的方向。因此,我制定了如下規(guī)劃,本年度我將朝著這一目標前進。

          一、自我發(fā)展目標:

          樹立正確的教育理念,熱愛每一位學生,通過自己的努力獲得學生們的愛戴,不斷完善能力,提高自身修養(yǎng),精通各項業(yè)務工作,提高反思能力,成為學習型和研究型的老師,成為比較優(yōu)秀的教育教學工作者。

          二、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施:

          1、積極進行新課程培訓,進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,努力探索先學后教、自主學習這場學習方式變革的方法,追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學的建議,并且能以此為據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實踐,制定相應的教學及評價策略。

          2、教學中面向全體學生,實施啟發(fā)、探索和討論式教學,指導學生自主學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。采用激勵的策略,以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進行交流與溝通,幫助學生找出學習薄弱的原因。關心學生,做學生的良師益友,成為學生喜愛的老師。

          3、積極參加教研活動,通過教研,提高自身的教育教學能力,具有一定的教育教學研究能力。

          首先,進一步提升信息技術的能力。經(jīng)常向百度提問,向他人請教。把信息技術從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷iL,為自己的教學服務,為同事們提供幫助。

          其次,發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。日常的.教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題,只有善于觀察、分析、反思、總結(jié)、提煉,才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

          再次,形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,總結(jié)上升為經(jīng)驗,才能形成新的教育教學經(jīng)驗,最終形成自己的教學風格。

          4、自修自研,大量閱讀相關書籍,更新教育觀念,重新審視教育教學過程中的師生關系,不斷改進工作方法。努力提高自身文化素養(yǎng),較強的激發(fā)學生求知欲望的能力,善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力。

          5、自我反思,博采眾長,形成風格。不斷反思自己的教育教學理念與行為,不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。教師的成長=經(jīng)驗十反思。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,但同樣是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。同時養(yǎng)成課前“二度設計”的習慣。要想形成自己的風格,并非一朝一夕,除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外,主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗,形成“秘方”。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,找出教學程序在具體實施過程中的成功與不足,從而為調(diào)整教學策略建立可靠依據(jù),使課堂教學不斷優(yōu)化、成熟。通過反思記錄,一方面可聚沙成塔,積細流成江河;另一方面把教學對象認知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,暫時貯存,便于今后教學時借鑒使用,做到教者有的放矢。

          “凡事預則立,不預則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行。有了明確的目標,我就會朝著這個目標踏踏實實地前進,爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己想要的果實!

        學期工作計劃 篇5

          1、納新

          春去秋來,歲月如梭。在金秋的九月,我們迎來了文山學院的第一屆大一新生?粗麄兩碇菥G色的軍裝在烈日下一絲不茍地訓練的樣子,仿佛時光倒流了,那不是昨日的我們么?也是這么朝氣蓬勃,對一切充滿好奇,對未來的大學生活充滿憧憬。渾身上下都充滿著一股斗志與干勁。

          經(jīng)過一年的大學生活,在師長和學長的教導下我們成長了許多,也成熟了許多。今天看著稚氣未脫的`大一新生。我覺得我們有義務,更有責任幫助他們進步。

          所以,我們社團決定在校團委的帶領下在9月18日~9月19日進行納新活動。也為自己補充新鮮的"血液"。

          我們社團開設有笛子、巴烏、葫蘆絲、古箏、電子琴、口琴等等樂器課程。為了提高社團成員的演奏技巧和學習積極性。也為了鍛煉社團成員的心理素質(zhì),學得一技之長。社團計劃在本學期結(jié)束之時,組織成員參加國家級樂器等級考試。

          本次納新,我們社團計劃招納30~50名大一新生加入我民族樂器社團。

          2、體育藝術節(jié)

          體育藝術節(jié)是文山學院一年一度的體育盛事,也是各社團展示自我風采和實力的節(jié)目。

          我們民族樂器社團是一個以民族樂器民族風情和民族文化為主的藝術類社團。在體育藝術節(jié)時,社團計劃開展一個民族樂器重奏表演或者民族風情表演。

          具體節(jié)目如下:

          古箏與笛子重奏,葫蘆絲與巴烏重奏,口琴和笛子,還有同種樂器合奏與不同種樂器合奏等等。而民族風情表演有,民族文化、民族樂器、民族歌舞、民間歌舞等等。為了提高成員學習的積極性和演奏技巧也為了鍛煉起心理素質(zhì),要求每一個社團成員都必須登臺參加表演。

          3、元旦社團迎新

          在元旦這個辭舊迎新的特殊節(jié)日里,我們社團會積極響應校團委號召。服從一切調(diào)度與安排。在社團迎新晚會上結(jié)合自身特色安排健康向上的節(jié)目。

          4、敬老院義演

          尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,敬老院的孤寡老人更是需要來自社會的關愛。我們社團想到了手中的樂器。音樂是最能給予人安慰與溫暖的東西。

          所以,我們社團計劃在本學期開展一次到敬老院義演。

          我社團將把自己的計劃完成,也讓社團得到更進一步,如有不足希望老師給予指導。

        學期工作計劃 篇6

          滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的科組工作計劃如下:

          一、指導思想

          以區(qū)、街道教研室數(shù)學教學工作計劃和學校教導處教學工作計劃要點為指導,確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。

          圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量。

          二、目標任務

          1、發(fā)展上學期的優(yōu)良傳統(tǒng),提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比要有所提高。

          2、開展以如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水

          平。

          3、配合區(qū)教研室開展創(chuàng)建優(yōu)秀科組活動,切實加強科組教學研究,提高科組教學研究能力,積極參加區(qū)、街道教研室組織的`各種活

          動,爭取好成績,爭當優(yōu)秀科組。

          4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

          三、主要措施

          1、扎實做好常規(guī)教學工作:

          (1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

          (2)做好計算天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天5道口算題或者是基本計算訓練,針對口算和計算訓練中存

          在的問題及時加以分析,并有改進措施。努力使各個班級的成績達到學校的教學質(zhì)量目標的規(guī)定。本學期各年級將分別進行一次小

          型數(shù)學口算或計算競賽,以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

         。3)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)

          幫困的工作。

          (4)加強自身業(yè)務學習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動,一學期聽課、

          評課爭取達到18節(jié)以上。

          2、加強教研工作:

         。1)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

          (2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,本學期有7位老師各要上一節(jié)實踐課,課后要進

          行反思,并寫出教學體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學期研究情況,整理

          出實踐課的經(jīng)驗、成果。

         。3)創(chuàng)設學習信息技術的氛圍,提高運用信息技術的意識,提高運用信息技術的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數(shù)學教師的

          信息素質(zhì)。

          3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

          學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學

          態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。主要培養(yǎng)以下的學習習慣:

          (1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確。

          (2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。

          (3)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

         。4)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

          (5)驗算習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。

          四、各月活動安排:

          二月:

          1、小結(jié)上學期期末測試情況,制定本學期教學計劃。

          2、檢查備課。

          3、看教材分析。

          4、下載課例,放在網(wǎng)上鄰居,供科組老師學習。

          三月:

          1、開展教學設計研究活動。

          2、六年級教研實踐課。

          3、抽查口算天天練測試情況。

          4、開展小課題研究探討。

          四月

          1、一、二、五年級教研實踐課。

          2、進行期中考試。

          3、數(shù)學論文評比(第十周星期一上送街道教研室,區(qū)教研室在五月份進行評比)。

          4、第九周組織科組教師觀摩在本區(qū)舉行的深圳市的優(yōu)質(zhì)比賽課。

          五月

          1、繼續(xù)抽查口算天天練測試情況。

          2、做好充分準備,迎接區(qū)教研室專項素質(zhì)抽查(到時通知)。

          3、一、二、三年級口算比賽;五、六年級計算比賽。

          4、下旬組織參加街道的四年級口算比賽。

          5、三、四、五年級教研實踐課。

          六月

          1、檢查教師備課本。

          2、各年級制訂期末復習計劃。

          3、組織一——六年級期末測試。

          4、教研組工作總結(jié)。

        學期工作計劃 篇7

          為了能把本班建設成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的.過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;

          1通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。

          2經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情與班情,做好協(xié)調(diào)工作,齊鋤共澆促苗長。

          3、盡量做到面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,但也不可忘記九年級的是學校的品牌更要關注尖子生,做到以點代面,用面促點;

          4、要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習慣,時時講時時落實,事事講事事落實;

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促與鞭策,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想疏導工作,使他們提高認識,加強德修與自律,從而不斷有所上進。

          7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          二、具體措施

          1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

          2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育。

          4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

          只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。

          20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

          21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

          22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關系,做好學生工作。

          由于八年級有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

        學期工作計劃 篇8

          春天的腳步臨近,又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路,但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應國家號召,通過網(wǎng)絡進行線上備課、教學、答疑。

          新的學期,面對新的線上教學,是一種全新的.挑戰(zhàn)。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂,努力學習線上教學知識,認真實踐,提前備課學習,熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓,以確保線上直播教學順利進行,讓孩子們宅在家里也能享受到知識的盛宴。

          把課堂搬進網(wǎng)絡,我們會一路邊走邊學,相信在這個春天,精彩會如約而至!

          新的學期,我想做一位精教學、善教研的老師。轉(zhuǎn)變教學觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革,努力實踐:“目標——導學——檢測”的課堂教學模式。規(guī)范課堂教學行為,不放棄一個學生,搞好知識過關,落實“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到與學校榮辱與共,積極支持學校的工作,理解學校管理中采取的措施。同時,我也希望同仁們,抱著樂觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著激情去追尋理想,相信我們的明天會更好。

        學期工作計劃 篇9

          一、指導思想

          全面推進新課程改革,將手工勞動列入課程計劃是我國基礎教育改革中具有重要意義的舉措,它是以學生自主學習和直接體驗為基本方式,它同其它學科是相輔相成的,對提高學生的素質(zhì)具有不可替代的作用。

          二、教學目標

          為了培養(yǎng)小學生綜合實踐活動的能力,提高小學生勞動與手工技能。本學期開設一年級手工勞動興趣班。

          1、通過本課程的學習,希望能夠調(diào)動學生的學習積極性。

          該課程趣味性較強,并且小學生動手的.機會也很多,這正符合低年級學生好動的個性特征,這與小學生日常生活中的玩一玩,做一做很接近,這樣就能在玩中學到知識與制作技能,使小學生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動了小學生的學習積極性。

          2、通過本課程的學習,使小學生的雙手與大腦的思考變得協(xié)調(diào)起來。

          手工勞動需要動手,手一動,就會引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術,小學生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動手剪一剪。動手剪時,他們就要思考:如何折疊,如何畫出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。

          3、通過本課程的學習,培養(yǎng)了小學生的毅力和耐力 。

          現(xiàn)在小學生都是獨生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強。在手工勞動課上,他們過的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學生變得爭強好勝,加上老師正確的指導和鼓勵,一些難做的手工,他們靠著爭強好勝的信念,也能獨立完成。這樣,長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了。

          三、教學內(nèi)容

          讓小學生養(yǎng)成“自己的事情自己做,不會的事情學著做”的習慣。從日常生活的小事學起,如:系紅領巾,刨鉛筆,系鞋帶,整理文具盒,收拾書包,洗飯勺,穿衣服等等。

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