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      2. 教研組工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-30 01:26:49 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】教研組工作計(jì)劃匯編9篇

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的教研組工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】教研組工作計(jì)劃匯編9篇

        教研組工作計(jì)劃 篇1

          一、 指導(dǎo)思想:

          在課程改革新觀念的指導(dǎo)下,容桂的中小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計(jì)劃進(jìn)行,工作重點(diǎn)推進(jìn)課程改革,實(shí)

          施素質(zhì)教育,抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與比賽活動。

          二、具體要求:

          1、中小學(xué)美術(shù)教研組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,精心策劃美術(shù)教研活動,幫助全街道中小學(xué)美術(shù)教師提高對課改重要性的'認(rèn)

          識,樹立新的理念,通過各種教學(xué)手段,提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。

          2、 大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革,充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

          3、 探索、實(shí)施“創(chuàng)造性”教學(xué),認(rèn)真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源,主動爭當(dāng)骨干教師。

          4、 將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。

          5、 關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動向、新方法、新經(jīng)驗(yàn),深入認(rèn)真地鉆研新教材,及時(shí)將自已在教學(xué)中的感受和體會寫成論文。

          6、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

          三、本學(xué)期工作安排:

          1、第3周 中小學(xué)美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長會議;

          2、第8周 容桂中小學(xué)美術(shù)中心教研組會議;

          3、第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試;

          4、第10周 振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展(需要的學(xué)校聯(lián)系);

          5、第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽;

          6、第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展;

          7、第13周 佛山剪紙教學(xué)觀摩;

          8、第14周 佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識競賽;、

          9、第15周 順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課(容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課)

          10、第17周 順德區(qū)中小學(xué)美術(shù)課件評比,容桂負(fù)責(zé)小學(xué)四年級上、下冊,鑒賞(容山中學(xué)),攝影;

          11、第18周 區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測;

        教研組工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)年數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

          二、本學(xué)期主要工作

          各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個(gè)項(xiàng)目要求。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全。

          充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備之仗。要做好、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段。黑板上的板書設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。

          作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)。作業(yè)批改要人人做到二次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過關(guān)。對于個(gè)別錯(cuò)誤問題,要做到當(dāng)面指正,及時(shí)消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之。

          組織好各類輔導(dǎo)。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進(jìn)生,只有這樣才能整體提高班級總水平。

          組內(nèi)開展常規(guī)聽課、評課活動。定期開展聽、評課活動,有助于開課教師業(yè)務(wù)水平的`提高,也有利于其他教師互動學(xué)習(xí)總之我們數(shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平。

          具體工作安排如下:

          三月份 : 1.制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃。

          2、數(shù)學(xué)公開課。時(shí)間5-8周(秦亮、戎玉雅、王欣、徐紅霞)

          四月份:1、期中考試

          2、檢查培優(yōu)進(jìn)展情況

          五月份:

          1.做好期中考試小結(jié)

          六月份:

          1.通過實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得與失

          2.迎接中考,初一初二期末復(fù)習(xí)

        教研組工作計(jì)劃 篇3

          一、 指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期教研工作以學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓教學(xué)常規(guī),研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施,抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā),圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加強(qiáng)理化生教研活動,努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,特別要注重教師的個(gè)人發(fā)展,提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

          二、 主要措施:

          1、 以月考和期中考試為主線,展開校本課程的研究,

          2、 積極參與對新教材的鉆研,探討教學(xué)過程,做到有體驗(yàn),有感悟,有反思從而有提高。

          3、 注重年級組和教研組的聯(lián)系,做到資源共享,共同提高。

          4、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會。

          三、活動內(nèi)容:

          1、每周四上午第二節(jié)召開本組教研組會。

          2、以自主探究學(xué)習(xí)方式的'評價(jià)為主線,以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。

          3、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

          4、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、考試說明, 以便更好地把握和理解新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識體系。面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量

          5、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在備課、上課、評課等教學(xué)活動中,以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié),通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性。

          6、定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流(案例交流,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等)。

        教研組工作計(jì)劃 篇4

          本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計(jì)劃、教科處教學(xué)教研計(jì)劃,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

          一 、主要工作思路:

          本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

          二、主要工作與措施

          (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

          1、備課: 要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)反思等,教研組將每月一次對其進(jìn)行檢查。

          2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

          3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

          4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

          5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

          6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,及時(shí)評注。實(shí)施“推門聽課”制度。

          7、教研:本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評課為契機(jī),以老帶新,以研促教,提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。

          (二)扎實(shí)開展教研活動,努力提高教研效率。

          1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

          2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

          3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

          4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

          5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

          (三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計(jì)劃,并按計(jì)劃詳細(xì)實(shí)施,增強(qiáng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)學(xué)生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護(hù)自己。

        教研組工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校總體工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。始終圍繞著“營造英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;注重課堂實(shí)效性”的教研主題,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺階。

          二、基本情況

          本校共有三名英語教師,各年級英語教師團(tuán)結(jié)協(xié)作相互學(xué)習(xí)督促,五年級的郭鳳香老師是一名年輕的優(yōu)秀教師,教學(xué)形式多樣方法靈活;四年級的焦愛玉老師有豐富的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課幽默風(fēng)趣能充分調(diào)動學(xué)生的積極性;三年級的欒雨霞老師有三年的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教音樂學(xué)科,能把英語與音樂教學(xué)相結(jié)合,寓教于樂,能吸引學(xué)生的注意力,教學(xué)效率高。

          三、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)。

          落實(shí)教研組各種工作計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn),以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

          2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

          以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的`提升。

          3、做好集體備課,認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。

          集中各組員進(jìn)行集體商討,對一些不太好處理的教材進(jìn)行討論,各抒己見,以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上,組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀,并提出修改意見與建議,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。

          4、積極反思交流

          通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處,進(jìn)行點(diǎn)評,形成互動、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新,以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對活動,促進(jìn)教師間的共同提高。

          5、以科研帶動學(xué)科發(fā)展。

          三、四年級的英語教學(xué)要多運(yùn)用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法,幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度;五、六年級的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué),采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則,使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。同時(shí),高年級也要注重閱讀教學(xué),要有工作計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力。

          四、工作措施

          1、繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo)。

          以課堂教學(xué)研究為切入口,深入開展教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法和評價(jià)方式的研究與培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生語言素質(zhì)的迅速提高。

          2、加強(qiáng)學(xué)校英語教研組的建設(shè)。

          進(jìn)一步加強(qiáng)對教研組長的培訓(xùn)和指導(dǎo),以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展,使英語校本教研規(guī)范化,制度化,更具實(shí)效性;倡導(dǎo)教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的研究氛圍,積極開展集體備課,相互聽課評課,堅(jiān)持教師自我反思自主成長。

          3、發(fā)揮骨干教師的作用。

          通過師徒結(jié)對等方式,使青年教師迅速成長;重點(diǎn)加強(qiáng)對新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),特別要提高新教師的語言素質(zhì)和教學(xué)技能,通過學(xué)習(xí)思考,實(shí)踐探索研討交流,總結(jié)反思等途徑來提高教師學(xué)科素養(yǎng);鼓勵教師積極撰寫教學(xué)心得案例或論文。

          4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)小學(xué)英語教學(xué)和諧發(fā)展

          (1)本學(xué)期在以往幾輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,各校要根據(jù)自己的實(shí)際情況,開展扎實(shí)、有效的教材分析與研究,不斷改善教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。

         。2)要加強(qiáng)校際間交流,互相學(xué)習(xí),共同提高;公開課、觀摩課教學(xué)要注重教學(xué)過程的展開,要具有真實(shí)性與有效性。

         。3)教學(xué)研討活動做到精心組織、主題明確、研討氛圍濃郁。

         。4)三、四年級的英語教學(xué)要多運(yùn)用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法,幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度;五年級的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué),采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則,使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。同時(shí),高年級也要注重閱讀教學(xué),要有工作計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力。

         。5)加強(qiáng)學(xué)校校園英語文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使學(xué)生在良好的語言環(huán)境中,開展豐富多彩的語言實(shí)踐活動,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。

         。6)堅(jiān)持多元評價(jià),促進(jìn)教師與學(xué)生的和諧成長。采取多種多樣的教學(xué)研究方式,使教師獲得多方面的教改信息與評價(jià),鼓勵教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,從而提高其教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

          5、加強(qiáng)專題或課題研究

          本學(xué)期將開展“小學(xué)英語教與學(xué)方式”的專題研究,使教師能設(shè)計(jì)高效的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)同時(shí),更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)語言方式的改進(jìn),從而使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué);各校要根據(jù)實(shí)際,進(jìn)行扎實(shí)的專題或課題研究,從而加強(qiáng)教師的研究意識,提高其研究能力;研究要立足于課堂教學(xué),分析課堂教學(xué)中遇到的問題,研究解決問題的方法;專題或課題研究活動要緊緊圍繞主題,開展有效的研究活動,及時(shí)總結(jié)反思、積累研究資料,撰寫研究論文。

        教研組工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動以“研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,采用多種措施,多種教研形式,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

          二、教研目標(biāo)

          1、以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng),全面開展好組內(nèi)各項(xiàng)教研工作。

          2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,提供一個(gè)和諧的研討平臺。

          3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

          4、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

          5、開展海洋文化特色學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)活動。

          6、扎實(shí)有效地抓好課堂教學(xué)工作,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

          三、教研措施

          (一)、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量的核心---教學(xué)常規(guī)管理。

          在教科處的指導(dǎo)下,從教學(xué)常規(guī)著手,以課程體系為突破口,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、 切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作:

          全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的`作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。

          開學(xué)初對教師的備課批改等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教科處進(jìn)行兩次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取推門聽課、評估課等形式。走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

          學(xué)期初:根據(jù)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教材、學(xué)生情況,每科教師認(rèn)真制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。

          學(xué)期中:進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查重點(diǎn)為各科老師備課、作業(yè)布置與批改情況,并及時(shí)進(jìn)行反饋。進(jìn)行常規(guī)抽查一次。

          檢查項(xiàng)目有:練習(xí)冊 課堂作業(yè) 口算

          學(xué)期末:進(jìn)行第二次常規(guī)檢查。檢查教師二次備課及、作業(yè)批改情況,了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況。

          注重學(xué)生口算練習(xí)及拓展題的訓(xùn)練,在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的注重優(yōu)生的培養(yǎng)。

          2、結(jié)合海洋文化特色學(xué)校的建設(shè),打造海洋文化特色校園。海洋文化校園環(huán)境建設(shè),收集有關(guān)海洋生物的數(shù)據(jù),為編寫海洋文化知識校本教材提供相應(yīng)材料。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)和完善備課組檢查制度,對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,尤其是加強(qiáng)對教師作業(yè)布置與批改情況的檢查,教師對學(xué)生作業(yè)必須及時(shí)批改。本學(xué)年將對教師作業(yè)批改情況和二次備課情況進(jìn)行抽查。以利于教師改進(jìn)教育教學(xué)工作。

          4、繼續(xù)做好月考工作。以年組為單位統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià),繼續(xù)實(shí)行月考核制度,并做好質(zhì)量分析。年級備課組長組織教師進(jìn)行測試分析,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。

          5、主要開展的活動有:

          雙周開展大組集體研討活動,單周開展年級組的集體備課活動。開學(xué)初各備課組長要根據(jù)學(xué)校工作安排制定一學(xué)期教研的研討內(nèi)容,并及時(shí)有效地開展,期末要進(jìn)行總結(jié)。

          本學(xué)期安排兩次與分校的交流活動。

          6、開展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究。

          根據(jù)市小六畢業(yè)考的情況,開展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究。協(xié)助教導(dǎo)處處完成有關(guān)小六畢業(yè)考具體工作。

          (二)開展多項(xiàng)活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

          1、本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)對優(yōu)生的輔導(dǎo)。學(xué)期末組織學(xué)生參加學(xué)藝競賽。爭取機(jī)會指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽。通過對優(yōu)生的培養(yǎng),爭取在諸方面獲得豐碩成果。

          2、學(xué)生主要開展的活動:海洋知識競賽、學(xué)藝比賽、口算驗(yàn)收。

          (三)、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,充分發(fā)揮備課組職能,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          1、繼續(xù)健全完善教改教研機(jī)制,促使教學(xué)改革。各備課組工作要做到開學(xué)初有計(jì)劃,期中有檢查、監(jiān)督,期末有總結(jié)。

          2、定期進(jìn)行教研活動,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教改的深入進(jìn)行。要講究質(zhì)量,活動要有計(jì)劃、有中心、有主題,教研活動要有詳細(xì)的記錄。規(guī)范教研活動,包括記錄內(nèi)容,格式。年級集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。所有發(fā)言稿當(dāng)天上傳到學(xué)校博客。

          3、組織本組教師撰寫教學(xué)論文、案例分析、優(yōu)秀教案,把新課改的經(jīng)驗(yàn)以文字資料的形式積累起來。并且進(jìn)行評比和交流。

          4、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),在教研組內(nèi)要求新老教師結(jié)對子,達(dá)到以老帶新,以新促老的目的,使我校的教師隊(duì)伍進(jìn)一步強(qiáng)大起來,教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。

          四、教研組活動安排(略)

        教研組工作計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          二、主要工作

          1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

         。1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

          (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

         。3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)少數(shù)語文老教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,一位年輕教師帶一位年老教師,手把手指導(dǎo)班班通等電教手段。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

          包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)反思等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

         。1)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的`措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

         。2)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。認(rèn)真填寫聽課記錄,不弄虛作假。

          (3)爭取參加校外學(xué)習(xí)機(jī)會!不放過每一次校外聽課機(jī)會,外出參加活動的聽課教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動時(shí)進(jìn)行反饋、交流并寫好反思,鼓勵外出學(xué)習(xí)完上一堂匯報(bào)課。

          3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

         。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

          (2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

          (3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。

          (4)鼓勵教師自己設(shè)計(jì)作業(yè),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的聽說讀寫能力,最好能夠設(shè)計(jì)一些說話類的新穎題。如二年級語文老師,針對班級學(xué)生實(shí)際情況,每周手寫一次家校聯(lián)系的作業(yè),周五復(fù)印再分發(fā)爭取改善學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。

          4、關(guān)注學(xué)生心理健康,做一個(gè)愛講故事、會講故事的教師。

          三、具體活動安排

          (1)9月份舉辦“趣味語文”主題教研活動。一五年級語文教師各上一堂教研課。

         。2)10月份舉辦“新老師展示課”教研活動。二三年級語文教師各上一堂教研課。

         。3)11月份舉辦“天馬行空說故事”主題即興看圖說故事活動。

         。4)12月份中高年級加大力度開展作文輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)寫作苗子。

          (5)1月份舉辦“輕松學(xué)寫作”主題教研活動。

         。6)舉辦書香校園主題活動,評選閱讀小明星。

        教研組工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)市教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

          二、工作目標(biāo):

          1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動,上好每一節(jié)教研課,并做好課后評議和反思總結(jié)。

          2.提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。

          3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,學(xué)習(xí)《成功無捷徑》一書,并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解。

          4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握三年級音樂新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。

          5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

          三、工作重點(diǎn):

          1.制訂我校“吳江市小學(xué)生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作,并按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)實(shí)施。

         。玻磳W(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課、及時(shí)寫好教學(xué)后記,準(zhǔn)備好一節(jié)公開課。

         。常M織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì)。

          四、主要工作及措施:

          1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。

          思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的'目標(biāo)方向,才能在工作中形成動力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

          2、加強(qiáng)聽、評課活動。

          聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!

          3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。

          積極撰寫教學(xué)論文,隨筆和反思等,對于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。

          4、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。

          教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。

          提高課堂觀察技能,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),讓不同面貌的班級,不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑靨如花綻放,讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。

          五、本學(xué)期市重要藝術(shù)活動安排

          九月份

          1.制定學(xué)期計(jì)劃

          2.市中小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)組、藝術(shù)中心組活動

          3.課題組會議

          十月份

          1.小學(xué)音樂教研活動

          2.蘇州中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課錄象評比

          十一月份

          1.小學(xué)生合唱比賽

          2.教師公開課

          十二月份

          1.蘇州市小學(xué)音樂教改觀摩活動

          一月份

          1.市、片、校教研組工作小結(jié)

          2.學(xué)期小結(jié)

        教研組工作計(jì)劃 篇9

          第二周:教案檢查。

          第三周:教研組會。中心發(fā)言人:涂鵬。傳達(dá)學(xué)校工作精神,布置教研組工作計(jì)劃。

          第三周:教研組會。中心發(fā)言人:涂鵬。各備課組布置備課任務(wù),每人準(zhǔn)備一節(jié)課。有教學(xué)課件的制作。探討生物教學(xué)論文的編寫。

          第四周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點(diǎn)。

          第五周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。教案檢查。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點(diǎn)。

          第六周:教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人:作課老師。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點(diǎn)。

          第七周:推評確定參加學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及希望之星的人員。探討生物教學(xué)論文的編寫。

          第八周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:

          第九周:各備課組準(zhǔn)備期中考試試卷,根據(jù)學(xué)校要求,有針對性地組題。教案檢查。

          第十周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:

          第十一周:期中考試。

          第十二周:閱卷,各備課組做出試卷分析,教研組評析。

          第十三周:教研組全體人員備課,研究XX年高考試卷。中心發(fā)言人:

          第十四周:教研組全體人員備課,組合高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷。探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。

          第十五周:針對高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組合高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷。

          第十六周:針對高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組合高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷。

          第十八周:針對高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組合高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷。初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。

          第十九周:針對高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷的考試情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組合高三年級第五套復(fù)習(xí)試卷。初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物教學(xué)論文的編寫。

          第二十周:期末考試。各備課組閱卷,做出試卷分析,教研組評析。

          高三年級進(jìn)行生物模擬考試。 生物科技學(xué)院辦公室是我院學(xué)生會的重要組成部分,起著宣外安內(nèi)之職責(zé),是我院學(xué)生工作開展的重要幫手。辦公室學(xué)生工作的成績直接影響我們學(xué)院的學(xué)生工作開展,所以我們辦公室一直本著兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,銳意創(chuàng)新,服務(wù)到位的原則不斷進(jìn)步著,工作著,F(xiàn)將XX年~20××年度上半年的工作計(jì)劃擬訂如下:

          一、宣外――主要是將我院的學(xué)生風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生,甚至是社會面前。

         。ㄒ唬┰趯W(xué)校大型活動中,與老師積極配合,與其它部門通力合作,盡力展現(xiàn)我院良好的風(fēng)貌。這主要工作是迎新工作,校運(yùn)動會,文化藝術(shù)節(jié),元旦晚會等事宜。

          1,其中迎新工作我們做的門標(biāo)(已完成),宣傳板(已完成),迎新晚會等等一定要反映我院對新來的學(xué)弟,學(xué)妹們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),以及通過宣傳板反映我院是一個(gè)非常團(tuán)結(jié),非常有希望,欣欣向榮的一個(gè)集體。

          2,校運(yùn)動會,主要是以宣傳板的形式展現(xiàn)我院學(xué)子的青春,活力,力爭上游的不屈精神。同時(shí)也使我院運(yùn)動員,有著更多的精神力量,摘得桂冠。

          3,文化藝術(shù)節(jié),我們會協(xié)助院里其它各部門,努力反映我們生物院是個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)院,學(xué)生是多才多藝的跨世紀(jì)青年。這其中特別要和社團(tuán)合作,包括活動晚會的背景設(shè)計(jì)和演出道具的制作。

          4,此外我院今年要是開元旦晚會的話,我們更會與文藝部,社團(tuán)部,女生部等等合作,做好舞臺的.設(shè)計(jì)的道具的制作,使師生其樂融融地過一個(gè)快樂的元旦。

          (二)與團(tuán)委宣傳部合作,搞好農(nóng)大社區(qū)的文化,事宜宣傳,也進(jìn)一步提高我院的影響力。

          二、安內(nèi)――與各部門通力合作,處理院里各類的事宜。

         。ㄒ唬┱J(rèn)真負(fù)責(zé)的完成院里團(tuán)委、學(xué)生會的各類通報(bào)(表揚(yáng)、批評)、海報(bào)(各部的宣傳以及活動事宜等)的書寫,這要做到書寫無錯(cuò)別字,文筆通順,格式規(guī)范,檔案入袋的要求。

         。ǘ┱J(rèn)真與各部聯(lián)系,做好日常宣傳板的制作,力求圖文并茂,設(shè)計(jì)新穎,款式得體,認(rèn)真完成自己的宣傳職能。

         。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)院里各年級學(xué)生的名單,電話號碼,制成圖表,以便老師能更好的查閱,這主要由黃婷婷和袁思施負(fù)責(zé)。

         。ㄋ模┰豪锲綍r(shí)各類會議的黑板書寫。力求規(guī)范,簡潔,明了。這主要包括一些老師主持的會議和學(xué)習(xí)部等等舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,四六級經(jīng)驗(yàn)交流會,考研經(jīng)驗(yàn)交流會等等。

          三,招聘委員。

          新生又入學(xué)了,我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜,此外還注重對他們書寫,繪畫,辦公室工作經(jīng)驗(yàn)等方面的問題進(jìn)行交流,努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量,以更好地在老師的教導(dǎo)下更好地為我院學(xué)生工作服務(wù)。

          此外,由于辦公室工作比較繁雜,故此定有未盡事宜,不能詳述,但無論是任何學(xué)生工作,我們辦公室也一定會盡職盡責(zé),盡善盡美地完成。

          擬訂人:

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