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      2. 八年級年級主任工作計劃

        時間:2024-06-05 08:00:54 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)八年級年級主任工作計劃三篇

          日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的八年級年級主任工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)八年級年級主任工作計劃三篇

        八年級年級主任工作計劃 篇1

          我任八(4)班班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

          一、班級基本情況:

          八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

          二、指導(dǎo)思想:

          以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo),堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

          三、本學(xué)期工作重點:

          1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

          2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

          3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

          4.幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

          5.鼓舞學(xué)生信心

          6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

          四、工作措施

          1.根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

          2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

          在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

          3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

          根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

          4、加強后進生的.轉(zhuǎn)化工作和管理:

          面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。

          5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

        八年級年級主任工作計劃 篇2

          八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

          一.提高認識,抓住機遇,班級管理工作再上新臺階。

          1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

          2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項 管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

          3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

          4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

          6、及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

          7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

          8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自讀和晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)活動,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

          10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

          11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干部。

          12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

          13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

          14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

          15、充分利用檢測考試的`杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          17、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

          18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

          19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

          20、以地理、生物兩科會考為契機,強化學(xué)生的競爭意識。

          21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

          22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          二.工作目標:

          1. 地理、生物兩科會考的優(yōu)生分和平均分均居級部前列。

          2. 升級考試成績居級部前列。

          3. 班級學(xué)風正、班風濃,心理調(diào)整到最佳狀態(tài),成為一個積極奮發(fā)、健康向上、和諧發(fā)展的集體。

          盡管安排了很多,但不免存在這樣那樣地不到之處。在實際的工作中,本人將始終以一顆赤誠之心,盡自己所能努力做好本學(xué)期的班主任工作。

        八年級年級主任工作計劃 篇3

          一、 指導(dǎo)思想:

          堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展集體主義和求學(xué)奮進的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行。

          二、 學(xué)生基本情況分析:

          班共有43名學(xué)生。其中男生22名,女生21名,男女比例平衡。男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,尤其是初二這個較為敏感的階段,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,學(xué)生都是農(nóng)村家庭,知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,個人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持�?傮w來說,我班學(xué)生活潑好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,紀律性松散,不過能按時做好衛(wèi)生值日工作。

          三、 工作目標:

          幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。形成自己的班規(guī),讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會自己管理自己。加強班級文化建設(shè),形成良好、濃厚的班級文化氛圍。加強學(xué)風建設(shè),使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。鞏固初一年德育成果,根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點,開展青春期心理教育與引導(dǎo),平穩(wěn)地向青春期過度,實現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化,努力縮小差距,減少兩極分化;鞏固對學(xué)生進行“五愛”教育的成果,進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。

          四、 工作措施:

         �。ㄒ唬┟裰饕庾R的培養(yǎng)

          1、通過主題班會的形式,培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。

          2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。

          3、利用語文課的便利,通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

         �。ǘ┌嘁�(guī)的制定和實施

          1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。

          2、組織學(xué)生制定班規(guī),程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論,形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,最終形成自己的班規(guī)。

          3、班規(guī)形成后,試行四個周,全班再進行評議、討論,進一步修改班規(guī)。

          4、在執(zhí)行班規(guī)的.過程中,要嚴格執(zhí)行,如有爭議的,也要在執(zhí)行完后,全班同學(xué)討論修訂。

         �。ㄈ┌嗉壩幕ㄔO(shè)

          1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”,“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。

          2、利用張掛,增添班級文化內(nèi)容。如掛名人名言,可以開闊學(xué)生視野,激

          勵學(xué)生更好地形成各種好的習(xí)慣。

          3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,給學(xué)生立志;開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄,鼓勵進步學(xué)生;開辟“曝光臺”,約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄,培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣,提高審美觀念等。

          (四)學(xué)風建設(shè)

          1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個學(xué)期,共四次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎;八個單科成績最好的評為二等獎;與上次檢測相比有進步的(進步最大的除外)評為三等獎。

          2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

          3、開展“周進步之星”、 “月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。

          五、 活動安排:

          九月份:

          1、對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。

          2、進行班干部競選活動。

          3、制定并實施班規(guī)。

          4、制定作業(yè)檢查制度。

          5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

          6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。

          7、進行班級文化建設(shè)。

          8、商討制定各種“之星”的評選制度。

          9、開展“國慶”主題班會。

          10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。

          十月份:

          1、進一步完善班規(guī)。

          2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

          3、開展青春期心理講座。

          4、進行班級黑板報最佳的評選。

          5、三生教育系列活動啟動。

          十一月份:

          1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

          2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

          3、開展讀書交流活動。

          4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期中檢測。

          5、開展青春期心理講座。

          十二月份:

          1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

          2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、開展青春期心理講座。

          4、召開“慶祝元旦”主題班會。

          一月份:

          1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

          2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、開展青春期心理講座。

          4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測。

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            有關(guān)八年級年級主任工作計劃三篇

            八年級年級主任工作計劃 篇1

              我任八(4)班班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

              一、班級基本情況:

              八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

              二、指導(dǎo)思想:

              以泰日學(xué)校教育工作計劃為指導(dǎo),堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

              三、本學(xué)期工作重點:

              1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

              2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

              3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

              4.幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

              5.鼓舞學(xué)生信心

              6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

              四、工作措施

              1.根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

              2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

              在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

              3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

              根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

              4、加強后進生的.轉(zhuǎn)化工作和管理:

              面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。

              5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

            八年級年級主任工作計劃 篇2

              八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

              一.提高認識,抓住機遇,班級管理工作再上新臺階。

              1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

              2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項 管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

              3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

              4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

              5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

              6、及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

              7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

              8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自讀和晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)活動,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

              9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

              10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

              11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干部。

              12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

              13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

              14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

              15、充分利用檢測考試的`杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

              16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

              17、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

              18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

              19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

              20、以地理、生物兩科會考為契機,強化學(xué)生的競爭意識。

              21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

              22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

              二.工作目標:

              1. 地理、生物兩科會考的優(yōu)生分和平均分均居級部前列。

              2. 升級考試成績居級部前列。

              3. 班級學(xué)風正、班風濃,心理調(diào)整到最佳狀態(tài),成為一個積極奮發(fā)、健康向上、和諧發(fā)展的集體。

              盡管安排了很多,但不免存在這樣那樣地不到之處。在實際的工作中,本人將始終以一顆赤誠之心,盡自己所能努力做好本學(xué)期的班主任工作。

            八年級年級主任工作計劃 篇3

              一、 指導(dǎo)思想:

              堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展集體主義和求學(xué)奮進的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行。

              二、 學(xué)生基本情況分析:

              班共有43名學(xué)生。其中男生22名,女生21名,男女比例平衡。男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,尤其是初二這個較為敏感的階段,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,學(xué)生都是農(nóng)村家庭,知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,個人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持�?傮w來說,我班學(xué)生活潑好動,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,紀律性松散,不過能按時做好衛(wèi)生值日工作。

              三、 工作目標:

              幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。形成自己的班規(guī),讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會自己管理自己。加強班級文化建設(shè),形成良好、濃厚的班級文化氛圍。加強學(xué)風建設(shè),使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。鞏固初一年德育成果,根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點,開展青春期心理教育與引導(dǎo),平穩(wěn)地向青春期過度,實現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化,努力縮小差距,減少兩極分化;鞏固對學(xué)生進行“五愛”教育的成果,進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。

              四、 工作措施:

             �。ㄒ唬┟裰饕庾R的培養(yǎng)

              1、通過主題班會的形式,培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。

              2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。

              3、利用語文課的便利,通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

             �。ǘ┌嘁�(guī)的制定和實施

              1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。

              2、組織學(xué)生制定班規(guī),程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論,形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,最終形成自己的班規(guī)。

              3、班規(guī)形成后,試行四個周,全班再進行評議、討論,進一步修改班規(guī)。

              4、在執(zhí)行班規(guī)的.過程中,要嚴格執(zhí)行,如有爭議的,也要在執(zhí)行完后,全班同學(xué)討論修訂。

             �。ㄈ┌嗉壩幕ㄔO(shè)

              1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”,“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。

              2、利用張掛,增添班級文化內(nèi)容。如掛名人名言,可以開闊學(xué)生視野,激

              勵學(xué)生更好地形成各種好的習(xí)慣。

              3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,給學(xué)生立志;開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄,鼓勵進步學(xué)生;開辟“曝光臺”,約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄,培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣,提高審美觀念等。

              (四)學(xué)風建設(shè)

              1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個學(xué)期,共四次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎;八個單科成績最好的評為二等獎;與上次檢測相比有進步的(進步最大的除外)評為三等獎。

              2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

              3、開展“周進步之星”、 “月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。

              五、 活動安排:

              九月份:

              1、對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。

              2、進行班干部競選活動。

              3、制定并實施班規(guī)。

              4、制定作業(yè)檢查制度。

              5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。

              6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。

              7、進行班級文化建設(shè)。

              8、商討制定各種“之星”的評選制度。

              9、開展“國慶”主題班會。

              10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。

              十月份:

              1、進一步完善班規(guī)。

              2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

              3、開展青春期心理講座。

              4、進行班級黑板報最佳的評選。

              5、三生教育系列活動啟動。

              十一月份:

              1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

              2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

              3、開展讀書交流活動。

              4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期中檢測。

              5、開展青春期心理講座。

              十二月份:

              1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

              2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

              3、開展青春期心理講座。

              4、召開“慶祝元旦”主題班會。

              一月份:

              1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

              2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。

              3、開展青春期心理講座。

              4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測。