1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-18 17:41:48 工作計(jì)劃 我要投稿

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃集錦五篇

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃集錦五篇

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

          一、教材概況及新課標(biāo)分析

          我校使用的八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材,是北京仁愛(ài)教育研究所編著的《Project English》共計(jì)四個(gè)單元,十二個(gè)話題,具體內(nèi)容是:

          UNIT 5 Feeling Happy

          Topic 1 Why all the smiling faces?

          Topic 2 I feel better now.

          Topic 3 Many things can affect our feelings

          UNIT 6 Enjoy cycling

          Topic 1 We are going on a spring field trip.

          Topic 2 How about exploring the Ming Tombs?

          Topic 3 Bicycles are popular.

          UNIT 7 Food Festival

          Topic 1 We are preparing for a food festival.

          Topic 2 Cooking is fun

          Topic 3 Welcome to our food festival!

          UNIT 8 Our clothes

          Topic 1 What a nice coat!

          Topic 2 Different jobs require different uniforms

          Topic 3 Let“so that

          “預(yù)習(xí)----展示----反饋”的三環(huán)節(jié)制定課時(shí)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃采用集體備課的方案,設(shè)計(jì)體現(xiàn)實(shí)用性、開(kāi)放性,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,把握教材重難點(diǎn),始終體現(xiàn)學(xué)生的探究、合作,發(fā)揮學(xué)生的主體地位

          具體步驟如下:

          第一步,主備人根據(jù)備課計(jì)劃提前備好課,一式四份,并在每周五下午之前分發(fā)到八年級(jí)英語(yǔ)教師手中。

          第二步,八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科組定于每周五下午進(jìn)行對(duì)主備人提供的教學(xué)計(jì)劃集體討論,有學(xué)科組長(zhǎng)主持,先由主備人介紹備課思路,教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖,重難點(diǎn)如何突破,其他成員補(bǔ)充,每位成員討論時(shí)可以結(jié)合自己對(duì)教材的理解和本班學(xué)生的實(shí)際發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

          第三步,根據(jù)周五的集體研討,每位成員根據(jù)主備人提供的'課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行修改,刪減或增添部分教學(xué)環(huán)節(jié),形成自己最終的教學(xué)計(jì)劃,在本人上課時(shí),個(gè)人還可以根據(jù)出現(xiàn)的新情況對(duì)教案適當(dāng)調(diào)整,教案使用后自己保存,并按時(shí)裝訂成冊(cè),上繳檔案室。

          主備人在設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)注重以下幾點(diǎn)。

          第一、體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)方案,以小組為單位,合理分組,設(shè)置不同的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),不但讓基礎(chǔ)好的學(xué)生有發(fā)揮的余地,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力,而且讓基礎(chǔ)差的學(xué)生獲取語(yǔ)言知識(shí),獲得學(xué)習(xí)興趣,逐步幫助他們樹(shù)立自信心。

          第二,教學(xué)計(jì)劃要具有開(kāi)放性,以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,遵循讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中探索、創(chuàng)新極大限度的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,合理及時(shí)利用教師的點(diǎn)撥和啟發(fā)。

          第三,教學(xué)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)任務(wù),在教師引導(dǎo)下,通過(guò)各種形式來(lái)完成任務(wù),在做中學(xué),注重學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程,設(shè)計(jì)一定要有利于促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,在聽(tīng)說(shuō)讀寫各方面都能得到發(fā)展。

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

          一、教材分析

          本書共12單元,其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,供八年級(jí)下學(xué)期使用。

          二、教學(xué)計(jì)劃

          1、教授不同層次的學(xué)生

          要激勵(lì)和指導(dǎo)班上那些學(xué)有余力的學(xué)生,同時(shí)也為那些不善表達(dá)的學(xué)生提供必要的支持。

          要精心安排教學(xué)進(jìn)度,讓語(yǔ)言不夠流利的學(xué)生有足夠的時(shí)間理解和操練每一個(gè)新語(yǔ)言項(xiàng)目。

          結(jié)對(duì)活動(dòng)和小組活動(dòng)對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生都有幫助。在由不同層次學(xué)生組成的對(duì)子和小組中,尖子生在幫助后進(jìn)生的同時(shí)自己也復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí),這是非常有價(jià)值的。在層次相同學(xué)生的對(duì)子和小組中,后進(jìn)生按照自己的進(jìn)度完成活動(dòng)并操練語(yǔ)言,必要時(shí)向?qū)Ψ教釂?wèn)。

          2、抓好學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練

          聽(tīng)說(shuō)讀寫四中種技能的訓(xùn)練是相互緊密依賴的。說(shuō)的能力很大程度上有賴于聽(tīng)的能力。初一重聽(tīng)說(shuō),但讀寫要緊跟。教師應(yīng)盡量在課堂上使用英語(yǔ)訓(xùn)練在英語(yǔ)環(huán)境中聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)。教師在課堂上強(qiáng)調(diào)口語(yǔ),這會(huì)使學(xué)生把語(yǔ)言看成活的東西,看成有用的交際工具和了解世界的'工具。要鼓勵(lì)學(xué)生互相問(wèn)候,交流有關(guān)他們自己、學(xué)校、家庭的簡(jiǎn)單情況。

          3、抓好語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法教學(xué)

          學(xué)好語(yǔ)音是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。要利用教學(xué)錄音帶,使學(xué)生掌握正規(guī)語(yǔ)音及語(yǔ)調(diào),讓學(xué)生多聽(tīng)、多模仿,逐步掌握正確的朗讀技巧。

          詞匯教學(xué)主要是使學(xué)生掌握詞義、詞的搭配和用法。要真正掌握詞義和詞的用法,還必須通過(guò)有情景的課文教學(xué),并結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀寫等言語(yǔ)實(shí)踐才能達(dá)到。教學(xué)中要注意詞不離句,句不離文。

          教學(xué)語(yǔ)法的目的,是使學(xué)生更好地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),而不是讓學(xué)生死記硬背規(guī)則。學(xué)生要自己逐步發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納出語(yǔ)法規(guī)則。學(xué)生做出的錯(cuò)誤歸納,需要老師做適當(dāng)?shù)闹v解。

          4、讓學(xué)生在課堂上更多地使用英語(yǔ)

          提高課堂上英語(yǔ)使用率的一個(gè)最好的方法是全英語(yǔ)教學(xué)。從使用簡(jiǎn)單的陳述句開(kāi)始,這樣可以幫助學(xué)生對(duì)新語(yǔ)言建立自信。教師可以提問(wèn)。并要求學(xué)生全部用英語(yǔ)回答。

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          針對(duì)本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實(shí)際,因此在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用:

          1、整體設(shè)計(jì),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

          2、學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;

          3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、合作;

          4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。讓英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實(shí)用的工具而非累贅,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,體味到輕松和快樂(lè)。

          二、班級(jí)學(xué)生情況分析

          八年級(jí)(3)(4)班從整體而言,學(xué)生成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,這也是初二學(xué)生的特點(diǎn)。優(yōu)秀的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)好,善學(xué)習(xí)會(huì)思考,成績(jī)出色;而還有部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差,個(gè)別同學(xué)甚至連26個(gè)字母都背不全,學(xué)習(xí)還懶散,對(duì)英語(yǔ)課興趣不大,主要表現(xiàn)在:

          (1)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等的技能未達(dá)標(biāo),連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高;

          (2)上課時(shí)精力不,對(duì)英語(yǔ)有的抵觸心理;

          (3)學(xué)生自覺(jué)性很差。

          (4)學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問(wèn)題。例如:學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成,課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強(qiáng)。

          三、教材分析

          本冊(cè)書共有十個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標(biāo),主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu),需要掌握的基本詞匯,并分為sectiona和sectionb、reading三部分。sectiona部分是基本的語(yǔ)言內(nèi)容,sectionb部分是知識(shí)的.擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。在本書主要安排了一般將來(lái)時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí),句子的成分,情態(tài)動(dòng)詞,現(xiàn)在完成時(shí)及賓語(yǔ)從句等語(yǔ)法內(nèi)容,增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識(shí)和學(xué)習(xí)策略等部分,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇輸入。

          四、工作措施:

          1)充分運(yùn)用多媒體課件等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。采取集體備課等形式,對(duì)教材認(rèn)真研究,讓學(xué)生充分思考、討論,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

          2)針對(duì)教材整合的實(shí)際,在具體的英語(yǔ)教學(xué)中,為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景,盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化,了解文化,設(shè)置任務(wù),完成任務(wù)。

          3)規(guī)范晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,每天朗讀課文中的對(duì)話和短文。目的:培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感

          4)每周做1—2次聽(tīng)力練習(xí)。

          5)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、的教學(xué)。

          五、課程安排及教學(xué)進(jìn)度

          (略)

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:

          1、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開(kāi)放,目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,語(yǔ)言知識(shí),情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);

          2、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異;

          3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下透過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;

          4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能Ji勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

          二、全期教學(xué)總目標(biāo)

          學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級(jí)學(xué)生閱讀的簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫忙,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),用心探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

          三、教材簡(jiǎn)要分析

          《新目標(biāo)英語(yǔ)》八年級(jí)(下冊(cè)),全書共有十個(gè)單元,另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實(shí)際。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、此刻完成時(shí)、間接引語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、反意疑問(wèn)句等。同時(shí)每個(gè)單元后都帶給了一篇閱讀文章,用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀潛力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

          四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析

          整體而言,學(xué)生成績(jī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重,少部分英語(yǔ)基礎(chǔ)好的優(yōu)秀學(xué)生,不管是在學(xué)校,還是在家,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考問(wèn)題,同時(shí)還能夠及時(shí)反饋學(xué)習(xí)狀況,在他們身上,教和學(xué)得到了比較好的`統(tǒng)一。與此相反的是,另一部分同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,有些連26個(gè)字母都不能背全;學(xué)習(xí)態(tài)度也十分懶散,不但不愿學(xué),不想學(xué),還影響課堂紀(jì)律,影響他人學(xué)習(xí)。其他大部分學(xué)生屬于中間層次,雖然不太吵,但學(xué)習(xí)狀況依然很不理想,還是存在很多不想學(xué)不愿學(xué)的狀況。總的來(lái)說(shuō),學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上所存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在

          (1)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面的基本技能未能掌握,連音標(biāo)和單詞的拼讀都沒(méi)有掌握好;

          (2)受方言影響,多數(shù)同學(xué)的發(fā)音不準(zhǔn)確。

          (3)單詞量掌握較少;

          (4)上課時(shí)精力不集中,對(duì)英語(yǔ)有必須的抵觸心理;

          (5)學(xué)生整體的惰性還是很強(qiáng),自覺(jué)性很差。

          (6)學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,不注意知識(shí)的鞏固和積累。

          五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施

          一、面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。

          二、以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生個(gè)體差異。

          三、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與。

          四、開(kāi)發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。

          具體來(lái)說(shuō):

          1、認(rèn)真專研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)資料,預(yù)備資料和拓展資料,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

          2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。

          3、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改善教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。

          4、用心開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動(dòng)等。

          5、注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃 篇5

          本期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)2.3兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),我要挑戰(zhàn)自己的能力極限,嚴(yán)格規(guī)范課前準(zhǔn)備,立足提高課堂教學(xué)效率,重視課后反思,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,爭(zhēng)做研究型的教師。下面就本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃做如下安排:

          一、指導(dǎo)思想新

          以九年義務(wù)教育教材及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)、讀寫能力,獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)科整體知識(shí)的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          根據(jù)中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)制定的《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,參照國(guó)家教委頒發(fā)的《九年制義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》。通過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,使學(xué)生掌握最基本的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能,從而培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;寓教于樂(lè),使學(xué)生培養(yǎng)良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、學(xué)情分析

          八年級(jí)大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)欠主動(dòng),對(duì)英語(yǔ)的興趣不濃,而且這兩個(gè)班基礎(chǔ)薄弱,尖子生少,差生面廣,需要付出很大的努力。

          四、教材分析

          這套教材采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。學(xué)生用書是教材的核心,它是按模塊編排的`,每個(gè)模塊六、七頁(yè)。每個(gè)單元圍繞一個(gè)話題開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫活動(dòng)。本教材共10個(gè)模塊,包括兩個(gè)復(fù)習(xí)單元

          五、教學(xué)方法

          1、教師和學(xué)生間的活動(dòng)。

          2、學(xué)生和學(xué)生間的活動(dòng)。教師組織學(xué)生分組討論問(wèn)題或自編對(duì)話表演藝術(shù)。

          六、具體實(shí)施

          1、認(rèn)真鉆研教材,備好、上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

          2、課堂上盡量使用英語(yǔ)以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

          3、每模塊測(cè)試一次,試卷全收全改,做好講評(píng)工作.

          4、要求學(xué)生堅(jiān)持每天背誦幾句經(jīng)典句子,每單元背誦一兩課經(jīng)典文章,堅(jiān)持大聲朗讀課文,改善語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),增強(qiáng)四會(huì)技能技巧。

          5、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

          6、積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

          7、實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言運(yùn)用能力。

          8、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與,學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          七、教材基本情況

          Module 1 Feelings and impressions系動(dòng)詞的學(xué)習(xí)

          Module 2 Experiences 初次學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)

          Module 3 Journey to space

          繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)與already just yet的用法

          Module 4 Seeing the dotor

          繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)與for since的用法

          Module 5 Cartoons

          對(duì)比現(xiàn)在完成時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的用法

          Module 6 Hobbies 簡(jiǎn)單句

          Module 7 Summer in Los Angeles 帶有and, but 和 or 的復(fù)合句

          Module 8 Time off that 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的用法

          Module 9 Friendship

          if, whether, who, what, how, why, where和when 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

          Module10 On the radio 復(fù)習(xí)賓語(yǔ)從句

          八、教學(xué)措施

          1、認(rèn)真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力。

          2、準(zhǔn)確引導(dǎo)優(yōu)秀生,抓好中等生,輔導(dǎo)好學(xué)困生。

          3、作業(yè)批改到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋或單獨(dú)輔導(dǎo)。

          4、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,盡量提高課堂的效率。

          5、要求學(xué)生背誦并默寫部分對(duì)話,培養(yǎng)語(yǔ)感。

          6、認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。

          7、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行專門輔導(dǎo),布置單獨(dú)的作業(yè),讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

          8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          9、要充分利用育技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

          九、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排

          第一周Module 1 Feelings and impressions

          第二周Module 2 Experiences

          第三周Module 3 Journey to space

          第四周 階段性檢測(cè)及復(fù)習(xí)

          第五周Module 4 Seeing the doctor 繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)

          第六周Module 5 Cartoons

          第七周 階段性檢測(cè)及復(fù)習(xí) Revision module A

          第八周Module 6 Hobbies

          第九周Module 7 Summer in Los Angeles

          第十周 階段性檢測(cè)及復(fù)習(xí)

          第十一周Module 8 Time off

          第十二周Module 9 Friendship

          第十三周Module10 On the radio

          第十四周 階段性檢測(cè)及復(fù)習(xí)

          剩余時(shí)間復(fù)習(xí)、練習(xí)及準(zhǔn)備期末考試;根據(jù)教學(xué)具體情況時(shí)間安排略有變化。

        【八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

        英語(yǔ)八年級(jí)工作計(jì)劃08-15

        八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)工作計(jì)劃03-06

        精選八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃4篇05-13

        八年級(jí)英語(yǔ)個(gè)人工作計(jì)劃06-11

        精選八年級(jí)英語(yǔ)工作計(jì)劃3篇08-24

        有關(guān)八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃4篇05-16

        有關(guān)八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃三篇05-15

        有關(guān)八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃3篇05-16

        八年級(jí)英語(yǔ)年級(jí)工作計(jì)劃合集九篇05-14

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 熟女视频一区二区三区 | 综合色天天鬼久久鬼色 | 亚洲欧洲免费在线播放 | 色婷婷综合久久久久中文字幕 | 一本久久a久久精品免费不卡 | 亚洲中文字幕人成乱码sm |