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      2. 新學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-16 08:48:58 工作計(jì)劃 我要投稿

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        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          一、班級(jí)概況:

          1、總?cè)藬?shù):29人 男生:15人 女生:14人

          2、特殊情況:

          xxx、xxx、xxx、(紀(jì)律觀念較差)

          xxx(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)

          xxx(外校轉(zhuǎn)入)

          xx(身體不好,經(jīng)常生病)

          xx(要逃課)

          3、特長(zhǎng)生調(diào)查:

          xxxx:體育特長(zhǎng)、籃球特長(zhǎng)、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。

          xxx:乒乓特長(zhǎng)。

          二、基本情況:

          1、行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于身處普通班,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

          2、學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不濃,相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時(shí)完成,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績(jī)趕一點(diǎn)上去,精神可嘉。

          3、品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          三、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

          四、主要工作

          1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè):建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

          2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制:設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

          3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理:建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;

          4、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng):開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          5、加強(qiáng)師生對(duì)話:建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

          6、加強(qiáng)文化禮儀教育:通過(guò)升旗、集會(huì)、講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的'問(wèn)題,開(kāi)展工作 。

          7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng) :對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo), 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

          8、宿舍文化建設(shè):讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),開(kāi)展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所。

          9、開(kāi)展形式多樣的課外文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。

          10、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng):培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如籃球比賽等。

          11、做好弱勢(shì)學(xué)生工作:弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          12:安全衛(wèi)生教育:始終把學(xué)生的安全放在第一位,經(jīng)常面對(duì)全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

          13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

          14、班級(jí)分物分工管理,落實(shí)到人。

          五、活動(dòng)開(kāi)展:

          1、第一周:開(kāi)學(xué)收費(fèi)、發(fā)書(shū),班級(jí)雜務(wù)處理;做開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。

          2、第二周:開(kāi)學(xué)典禮。

          3、第三周:班干部任選。

          4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

          5、第七周:籃球比賽。

          6、第十周:安全、法制教育。

          7、第十三周:政治小論文比賽。

          8、第十四周:中考總動(dòng)員。

          9、第十五周:畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。

          10、第十六周:升學(xué)招生工作。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

          我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動(dòng)、偷懶,精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

          班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是六(4)班。

          班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)

          二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

         。、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

          3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

          三、具體措施

          1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

          根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的'班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

          2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

          工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

          3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

          5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

          6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

          7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

          8、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          四、活動(dòng)計(jì)劃

          第一周

          1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

          2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

          3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。

          第二周

          1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

          3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。>

          第三周

          1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

          2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

          第四周

          1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

          2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          3.初步評(píng)出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

          第五周

          1.慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

          2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

          3.初步評(píng)出五小公民之一合作小伙伴

          第六周

          1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

          3.初步評(píng)出五小公民之一獨(dú)處小主人

          第七周

          1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

          2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          一、教研組基本情況

          本組有26名教師,組員中,有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長(zhǎng),五十歲以上教師共七人。

          二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

          指導(dǎo)思想:在市教研室和學(xué)校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),積極配合班級(jí)加強(qiáng)互助合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。

          工作目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),落實(shí)常規(guī),優(yōu)化課堂,有效加強(qiáng)備課組建設(shè);加強(qiáng)課件資源的共享;促進(jìn)新教師的成長(zhǎng);提高教師的研究水平,形成我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的特色。

          三、具體措施

          1.指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

          2.有計(jì)劃進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。

          3.認(rèn)真組織并督促好本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng),探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

          4.積極參與學(xué)校課題研究,不斷地搞高本組教師的.教研的能力。

          5.創(chuàng)設(shè)條件,提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。

          6.通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)提高課堂效益研究。

          7.認(rèn)真組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

          8.指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

          四、活動(dòng)內(nèi)容如下:

          第1周:

          制定教研組、備課組工作計(jì)劃。

          第3周:

          1.探討教學(xué)案在使用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

          2.評(píng)議組內(nèi)教研課;

          第5周:

          探討如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動(dòng)一。

          第7周:

          1.專(zhuān)題理論學(xué)習(xí);

          2.組內(nèi)教師教研課研討。

          第9周:

          1.備課組交流集體備課中存在問(wèn)題商討解決方法;

          2.組內(nèi)教師教研課研討;

          第11周:

          1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作;

          2.組內(nèi)教師教研課研討;

          第15周:

          1.期中考試總結(jié)。

          2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          第17周:

          1.專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)研討;

          2.組內(nèi)教師教研課研討。

          第19周:

          1.探討如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)系列活動(dòng)二;

          2.組內(nèi)教師教研課研討;

          第21周:

          1.搞好期末考試復(fù)習(xí);

          2.撰寫(xiě)總結(jié)、論文

        新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)析

          由于現(xiàn)在的很多學(xué)生對(duì)自己的生活熟視無(wú)睹,豐富多彩的生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。他們對(duì)身邊的小事往往習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪。綜合實(shí)踐科就是教學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊的小事,理解小事的教育意義,提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

          二、教材分析

          四年級(jí)上學(xué)期的“綜合實(shí)踐活動(dòng)〃研究性學(xué)習(xí)”課程將圍繞自我成長(zhǎng)、健康生活、地方特色、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開(kāi)探究活動(dòng)。每個(gè)主題密切結(jié)合我們的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)豐富多彩的探究活動(dòng),讓我們體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們更多地去看,去聽(tīng),去想,去試,讓他們了解周?chē)纳瞽h(huán)境。

          2、關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問(wèn)題,激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問(wèn)題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)。

          四、能力培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)

          1、讓學(xué)生“在體驗(yàn)中研究”,即形成以直接經(jīng)驗(yàn)為主,在研究和解決問(wèn)題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

          2、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)初步的`自主探究、實(shí)際操作、

          合作交往,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

          五、教學(xué)措施

          1、在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,要重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),包括學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時(shí)評(píng)價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動(dòng)的順利展開(kāi)。

          2、綜合實(shí)踐活動(dòng)具有開(kāi)放性的特點(diǎn),也就決定了評(píng)價(jià)的多樣性。首先是評(píng)價(jià)的多樣化,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可采用自評(píng)、伙伴評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)等不同形式;其次是評(píng)價(jià)對(duì)象多樣:可以是調(diào)查報(bào)告、

          3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要寬容一些。

          六、教學(xué)進(jìn)度

          周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)

          1——4周 誠(chéng)信,從我做起 4

          2——8周 請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的眼睛 4

          9——12周 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 4

          12——16周 低碳生活,從我做起 4

          16——20周 歡歡喜喜中國(guó)年 4

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