小學年度工作計劃范文錦集10篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的小學年度工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學年度工作計劃 篇1
一、加強教學常規(guī)管理,追求精細化管理。
嚴格執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范(試行)》的各項規(guī)定,落實教學常規(guī)管理工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照義務教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、課外活動表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。教務處加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習,教務處給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續(xù)重點關(guān)注科學、體育、英語學科等學科的教學管理,加強課堂教學的指導和教學常規(guī)的督查,大力營造良好的學習氛圍,促進學科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學生的主體地位,以精心備課為有效教學奠基。堅持每單元一則教學反思,檢測有質(zhì)量分析及改進措施。
3、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
4、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調(diào)研。各教研組掌握每個學段學生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學生素質(zhì)成果展示活動。
5、抓好學困生輔導。繼續(xù)執(zhí)行好“導師制”,采取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫助他們樹立自信心。
6、抓好教學常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位,單周檢查一次,組長將雙周進行作業(yè)檢查,并將情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。教學常規(guī)檢查表教務處統(tǒng)一下發(fā),教研組長、年級組長做好檢查記錄,教務處進行二次復查。
二、開辟多種渠道,加強教師理論學習
1、開展教育科研工作。首先必須做到思想認識到位,作為教師要把學習放在首位,不斷更新觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學校進步發(fā)展的邏輯起點。本學期,學校將繼續(xù)開展一系列讀書學習活動。教師讀書活動,開展以自學為主,組織學習為輔的學習方式,認真學習各項理論。每位教師,要求教師充分利用學校的圖書資源,開展讀書工程,倡導讀名著讀經(jīng)典的風尚,在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀兩本教育書籍的活動,提高教師的人文科學品位。堅持進閱覽室閱覽。每位教師將學到的先進的理念,前沿的信息,優(yōu)秀的教法,成功的舉措,同自己的教學實踐相融合。堅持寫好學習體會,要求教師認真撰寫讀書筆記?梢詫懽x書后的心得,也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。走“以科研促教學,教學科研相長”的道路,努力構(gòu)建學習型教師隊伍。
2、加強科研隊伍的建設(shè)。按照XX市教育局《關(guān)于深入開展“一師一優(yōu)課” 和“一課一名師” 活動》要求,繼續(xù)通過“請進來,走出去”的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學習提高的機會,幫助教師進一步更新教育理念,拓寬視野,揚長避短,不斷成長。積極組織教師參加各級各類的研討活動、觀摩交流活動,促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學者型”轉(zhuǎn)變。
3、營造良好的教研氛圍。開展各種以教科研與教學相結(jié)合為主題的教研活動,為各種不同類型的'教師交流教育教學改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會,定期組織座談交流會,以促進骨干教師的茁壯成長,真正發(fā)揮骨干教師的作用,不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。開展各類征文活動,進一步提高教師的教學反思能力,在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
三、加強校本教研,提高課堂教學效率
1、教師要按照校本教研工作常規(guī)認真進行校本教研。通過個人反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),提高教師業(yè)務水平和教學效率,提高教育教學質(zhì)量。加強備課檢查工作,做到有檢查,有記錄。
2、繼續(xù)加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用。要求教研組長上示范課、加強對本組內(nèi)教師教學教研工作指導,要求教研組長盡量做到一帶一或一帶多,鼓勵各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各項師生活動。確定好本學期的重難點。
3、充分發(fā)揮課堂教學的主陣地作用。牢固樹立以課堂為平臺,讓“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,繼續(xù)積極開展“月主題”研究活動。要以教科研為先導,提升教師素質(zhì)。組織教師在集體備課活動的基礎(chǔ)上,輪流執(zhí)教公開課,上好觀摩課。積極開展評課活動,繼續(xù)開展教師之間的相互聽課、評課活動,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提高每位教師的教學水平。
(四)豐富課余活動內(nèi)容,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。做好學校特色項目——生活必修課和寫規(guī)范字,力求把這兩大特色教育扎實開展。合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好快樂走班活動,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。
總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。
小學年度工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期,我校教學教研工作繼續(xù)以市、鎮(zhèn)教育部門的重要思想為指導,立足我校教育發(fā)展的實際,以新課程改革為中心,以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口,以課堂教學研究為重點,以校本培訓為基本途徑,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學過程和教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育,強化教學常規(guī)管理,使學生以創(chuàng)新精神、實踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,個性特長得到一定發(fā)展,良好人格得到一定的塑造。引領(lǐng)教師加強理論學,更新教育觀念,提升教師實施新課程的能力,進一步探索考試評價制度改革,加大教育質(zhì)量監(jiān)控力度,全面提高教育質(zhì)量,促進我校教育事業(yè)持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
二、工作目標:
1、加強師資隊伍建設(shè),以校本培訓為核心,提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2、強化教學常規(guī)管理,切實提高教學質(zhì)量意識,教學中心意識,必須從強化教學常規(guī)管理入手
3、以提高教育教學質(zhì)量為目標,加強教學常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。
4、健全完善教育教學獎懲制度,健全獎勵機制、完善評價體系。
5、認真開展校本培訓、校本教研,真正把教育科研與提高課堂教學效率結(jié)合起來,與解決教學實際問題結(jié)合起來。
6、開展豐富多彩的學活動,重視學生學興趣培養(yǎng),注重學生學慣的養(yǎng)成教育,提高教師的專業(yè)水平,全面提高教學質(zhì)量。面向全體,優(yōu)化整合,全面推進素質(zhì)教育,促進我校特色的發(fā)展。
三、具體工作:
(一)加強師資培訓,提高自身素質(zhì)。
1、根據(jù)上級要求及本校實際,繼續(xù)采取各種措施加大對教師的培養(yǎng)、培訓力度。本學期將在上學期的基礎(chǔ)上創(chuàng)造條件,為提高教師的業(yè)務水平而努力。如:走出去,虛心學外地經(jīng)驗,積極參加校內(nèi)外的專題講座、教學交流、教學培訓和觀摩等。
2、抓好校本培訓工作,建立以校為本的教研制度,不斷深化教育科研改革,全面提高教師的教育教學能力和科研素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展。
3、利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源,對青年教師的教育理論、教學技能、教學實踐能力、教學評價能力、教學研究能力等方面的培訓:
(1)做好教師計算機操作能力、課件制作的培訓工作。
(2)做好教師普通話提高培訓工作(每周國旗下講話)。
(3)建立教師研究平臺,給教師提供獲取與交流教育理念和信息的空間。
(二)突出教育重心,強化常規(guī)管理。
我校在全面開設(shè)課程的基礎(chǔ)上,堅持以常規(guī)教學為重點,以“以德育人、服務育人、管理育人、愛心育人、教書育人”的五育思想作為教育目標,以學生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學方式和學方式的轉(zhuǎn)變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。
在常規(guī)管理上,我們堅持“兩項制度”、“四個精心”。即不打無準備之戰(zhàn)的備課制度和備、教、批、輔工作檢查講評制度;做到精心鉆研大綱和教材,精心設(shè)計課堂教學結(jié)構(gòu)和教學方法;精心設(shè)計板書;精心設(shè)計課后練。我們要向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高教學效益。在課堂上我們還力求做到“四活”,體現(xiàn)“新”、“動”、“爭”。即課堂上氣氛要活,教學方法要活,學生思維活,練形式活。課堂上要有新內(nèi)容、新活動、新形式,要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會,形成互動學的教學模式。
(三)加強學科組、備課組建設(shè)。
1、課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。今年,我們將把加強學科組、備課組建設(shè),充分發(fā)揮科教研組長的'職能、職權(quán),強化教學基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教師整體優(yōu)化的重要手段。
2、抓好課題研究,力爭早出成果。
認真學新課程標準,搞好課程改革的實驗工作,以課改為契機深入搞好教科研工作。加強新課程背景下的各科教學的研究和實驗,是當前的一項重要工作。所以要做好綜合實踐、心理健康教育、品德與生活、科學、信息技術(shù)等學科的實驗和研究。
本學期,學校將按要求對課題進行規(guī)范管理,強化課題的過程管理,由教導處牽頭,帶動課題組組長,組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷摸索出經(jīng)驗和規(guī)律的東西,上升到理論,使課題研究早出成果。
(一)促進家校溝通,舉辦教學開放活動。
抓好薄弱年級的教學工作,班主任通過家校通聯(lián)系各班學生的實際,平時學情況,有計劃召開家長會,做好家長工作,爭取學生家長對學校工作的理解和支持,分析薄弱年級和學科情況,制定科學、合理的措施,力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。本學期,還將舉行教學開放日,老師與家長、學生共同融入同一個課堂中,交流經(jīng)驗、情況等。
(二)積極舉行各學科活動,抓好第二課堂的開展。
(1)英語科組利用課間操前進行全體學生每周兩次的口語訓練,平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、歌曲競賽活動等。
(2)語文科組利用中午時間進行讀書看報活動,每位學生要求至少一本課外書、作文書等等,并進行讀書筆記,平時還會進行基礎(chǔ)知識、朗讀、作文競賽活動等。
(3)數(shù)學科組堅持每天五分鐘以上的口算、計算能力練,平時還會進行計算、應用題競賽等等。
(4)開設(shè)了作文、美術(shù)、科技、三棋、等興趣班,體育科組還定下每個月底舉行一次師生有益有趣的體育活動,豐富了老師和學生的課余生活。
小學年度工作計劃 篇3
一、指導思想:
圍繞學校的工作目標,貫徹落實“基于課程標準的教學與評價”精神,積極投入楊浦區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)、扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學的質(zhì)量。加大校本研究力度,提升教師學科素養(yǎng),為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標:
1、加強各教研組、備課組的研究職能,扎實推進“快樂課堂”的建設(shè),開展學科專題性的教學研究,圍繞學!翱鞓氛n堂”的建設(shè)目標、具體表現(xiàn)等開展課堂教學實踐研究。
2、基于“課標”和學情,提升單元命題和作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,注重教學過程性管理,落實等第制評價,持續(xù)提升學業(yè)質(zhì)量。
3、加強教學流程的管理力度,使管理走向規(guī)范化、科學化、精細化,增強管理效能。
4、加強師資培訓力度,推進教師隊伍有層次發(fā)展、穩(wěn)固提升教學水平。
三、具體工作內(nèi)容與措施:
(一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展
1、建設(shè)“快樂源”課程,用課程滿足學生成長的需求。
2、在明晰“快樂課堂”教學具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂之和諧課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點,提高課堂教學的有效性。
3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效,重在關(guān)注課堂中教與學突出問題的研究。圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課標、單元教學設(shè)計和教學五環(huán)節(jié)開展主題化的全學科的教研活動。每次活動做到定主題、定主講,內(nèi)容要形成專題化、系列化。
4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學校三年級試點“快樂30分”拓展課程實施,結(jié)合教育部規(guī)劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實踐與研究,運作好“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,以市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的結(jié)題工作為契機,做好各項方案的積累和整理。
5、進一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導作用和服務功能,營造濃郁的教育教學研究氛圍,將教研、科研、教師培訓有機結(jié)合。繼續(xù)進行區(qū)創(chuàng)智課堂建設(shè)子項目《基于綠色指標下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》、區(qū)一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》和各教研備課組課題,深入進行快樂課堂的實踐與探索,并在各類教學展示中加以落實與體現(xiàn)。
6、凸顯德育課程特色,以“雙十習慣”為切入點,充分利用《好習慣 好生活》創(chuàng)新實驗室實施“好習慣銀行”的評價,通過對學生道德習慣和學科學習習慣培養(yǎng)的研究,增強教師教學研究能力,提高教學有效性,促進學生習慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學校各年級的節(jié)慶、實踐活動和學科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。
(二)完善教育教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
加強課程教學的研討和過程管理,對課堂教學實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取自查和抽查制度。
1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、教學內(nèi)容,聚焦教學五環(huán)節(jié),以《水豐路小學教學流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學工作情況表》對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。
、賯湔n:基于標準關(guān)注學情。
、谡n堂:面向全體關(guān)注差異。
、圩鳂I(yè):精心設(shè)計和選擇作業(yè),提倡多元化、趣味化的作業(yè)布置。
、茌o導:樹立“用專業(yè)真切關(guān)照每一個特殊學生”的理念,關(guān)愛隨班就讀學生,重視學困生的個別化教育工作。
、菰u價:全學科推進“基于課程標準的教學與評價”的課程實施。規(guī)范填寫《上海市學生成長記錄冊》,完善“紅領(lǐng)巾好習慣銀行”校本化評價制度。
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》(滬教委基〔20xx〕59號)的要求,對學生學業(yè)評價嚴格實行等第制,我校將繼續(xù)加強對等第制和評語相結(jié)合的評價方式,注重評價結(jié)果對學生的促進作用,切實減輕學生的學業(yè)負擔。不進行期中考試或考查,一、二年級進行期末考查(一年級不進行書面考查),三、四、五年級期末考試僅限語文、數(shù)學兩門學科,其他學科只進行考查,考查形式靈活多樣。
2、關(guān)注“中小學學業(yè)質(zhì)量綠色指標”,用好五年級學業(yè)質(zhì)量綠色評價結(jié)果,促進課堂教學改進。繼續(xù)加強周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果,引導教師樹立全面教育質(zhì)量觀。強化質(zhì)量過程監(jiān)控,第7、13周為校質(zhì)量監(jiān)控,抓好教學質(zhì)量的提升、分析與評估。
3、有序推進二年級語文、道德與法治學科統(tǒng)編教材和五年級牛津英語的實施,認真研讀加強教法與學法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的.問題,明確練習目標,不加重學生學習負擔。
4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”,統(tǒng)籌安排學科周、節(jié)活動,結(jié)合學!半p十好習慣之學習習慣”融入學科特點,擬定學科周、節(jié)方案,面向全體學生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學習習慣培養(yǎng),讓更多學生體驗校園生活的豐富多彩。
5、加強幼小銜接,使新生盡快適應小學的學習生活,通過學習準備期培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,良好的學習、行為習慣,積極的情感交往,讓每位學生愉快學習,健康成長。
實行一年級家長開放日,使家長進一步了解課堂教學的狀況及學生的學習活動情況,更好地做好家校溝通工作。
結(jié)合學校“開學典禮”、“運動會”、“小紅星入團日”、“期末綜合評價活動”等主題活動,持續(xù)做好每月一次的家長開放日活動,做到月月有主題,月月有開放。
(三)搭建舞臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長
1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺,提升教師專業(yè)素質(zhì)。確立“聚焦快樂課堂 引領(lǐng)教師發(fā)展”為本年度校本培訓主題。
2、聚焦學科教學,關(guān)注教師的專業(yè)實踐,繼續(xù)做好教師練兵活動。
3、堅持學科教研組長、備課組長例會制,定期進行計劃、經(jīng)驗和總結(jié)交流。
4、進一步加強對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師系列活動,結(jié)合“六個一”體驗活動組織“幸福源”青年教師開展教育教學展示交流。
(四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作
1、根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的思想做好體教結(jié)合工作,深入開展陽光體育運動。一至三年級每周落實“四課兩操兩活動”,上好足球普及課,四五年級繼續(xù)抓好“三課兩操兩活動”,加強體育課堂常規(guī)管理,提高體育教學質(zhì)量。在開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,進一步調(diào)整和規(guī)范課間大活動,將民間體育游戲引入學生課間活動,確保課間大活動的有效開展。按照區(qū)的要求認真做好以二年級學生為樣本的“20xx年兒童敏感期運動能力篩查”工作,同時做好全體學生日常體質(zhì)健康監(jiān)測工作。和外聘教練相配合,確保特色運動項目常規(guī)訓練的有序開展,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。
進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,完善健康教育工作,加強對傳染病、常見病的預防和防治,監(jiān)測學生健康狀況,控制學生的近視眼新發(fā)病率。結(jié)合世界急救日、愛牙日、洗手日等開展形式多樣的健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣和健康文明的生活方式,完善上海市中小學年度健康體檢信息平臺,不斷提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
3、推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展,加強藝術(shù)社團建設(shè),堅持面向全體學生、“藝術(shù)在活動中發(fā)展”的原則,因地制宜地開展系列校園藝術(shù)活動,夯實藝術(shù)教學常規(guī),豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè)。積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動,搭建舞臺,展示學生風采。
4、加強學校科技教育建設(shè),在基礎(chǔ)型課程實施中滲透科學方法,在研究型、拓展型課程中提供學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機會,以豐富多彩的科技活動為學生提供多角度全方位的發(fā)展空間。開展主題為“科技筑夢,創(chuàng)新成長”的科技節(jié)活動,在原有的頭腦OM元素基礎(chǔ)上,加入機械模型類制作與競賽,并結(jié)合校機器人社團課程,呈現(xiàn)出多元、開放、普及的科技活動特色。引進DI等課程,通過分層訓練提升學生科技素養(yǎng)。
5、根據(jù)新出臺的《中小學語言文字工作指導標準》開展各種語言文化活動,落實普通話和語言文字的規(guī)范,傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展豐富多彩的校園推普活動,組織學生參加“第三屆小學生古詩文大會”和“班班有書聲”經(jīng)典詩文朗誦比賽,豐富學生學習體驗,營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。
6、加強學籍管理、規(guī)范轉(zhuǎn)學手續(xù),規(guī)范學籍檔案、資料的管理,力求科學規(guī)范。使一年級招生工作規(guī)范化、重要教學活動創(chuàng)新化。
小學年度工作計劃 篇4
一、重點工作
1、深化“明禮、樂學、健體、尚美”的學生發(fā)展目標,有效落實素質(zhì)教育實驗項目。
2、深化“德馨、學高、業(yè)!钡慕處熍囵B(yǎng)目標,提升師德內(nèi)涵,打造教師幸福感工程。
二、具體內(nèi)容
學校管理
。ㄒ唬┎粩嗤晟菩姓藛T工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學習制度,每月活動案例制度,雙月工作研討制度。
。ǘ┎粩嗤晟啤叭L”(年級組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則,敢當“組內(nèi)第一責任人”,善于管理,勇于負責。
。ㄈ┮婪ㄖ涡#瑖栏褶k學行為。順利完成崗位設(shè)置工作,推進學校內(nèi)部管理改革。強化安全教育。規(guī)范收費,嚴格財務制度。
。ㄋ模┘訌娕c社會各界的聯(lián)系,發(fā)揮師德師風觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用,探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機制,主動贏得社會對學校的關(guān)心支持,不斷推進十二?五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。
。ㄎ澹┖侠碚{(diào)整后勤崗位服務內(nèi)容,切實提高服務育人能力與水平;不斷完善、健全學校資產(chǎn)管理,制定學校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,加強采購制度落實,厘清財務校園網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等等。
學生發(fā)展
(一)明禮:優(yōu)化資源,提高品質(zhì)
1、發(fā)揮學科德育作用。開展“第二屆學科德育節(jié)”活動暨生命教育月活動,運用統(tǒng)整的方法,使亮點更亮,特色更明,效果更好。
2、加強養(yǎng)成教育訓練。進一步細化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學環(huán)保》,扎扎實實抓好行為規(guī)范的`訓練,每月有重點,每周有內(nèi)容,分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋,將養(yǎng)成教育付之于行動中。
3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動,著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學環(huán)境”上化功夫,尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。
。ǘ穼W:研究學生,完善課程
1、開展“快樂星期一”活動。以“學科特色、走班學習、社團建設(shè)”等為抓手,分層遞進落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程,有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效果。
2、、結(jié)合日常教學和教研組備課組活動,做好問題式課例研究的進一步完善。同時,開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評價、收集交流和推廣工作,為匯編優(yōu)秀課例做好準備。
3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標,加強教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題,亮出教研特色與品牌,以發(fā)展學生,促進有效教學。
4、嚴格教學常規(guī)管理,建立與完善教學質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)機制,提高有效教學的自覺性。
5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學科都要做好把關(guān)、銜接工作,重點提高合格率。
6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。
(三)健體:加強基礎(chǔ),凸顯優(yōu)勢
1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢,精心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。
2、有效預防常見病與傳染病,不斷提高學生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率,降低近視眼患病率。
3、積極組織參加區(qū)、校運動會以及體育單項比賽,提高參賽率與獲獎率,特色項目成績爭取上一新臺階。
小學年度工作計劃 篇5
一、指導思想:
認真貫徹落實市、區(qū)教育工作會、德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有八小特點的德育。
二、德育工作總目標:
以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生發(fā)展為重點,以美育工作為特色,用美育塑造出品格,讓學生終生受益。
三、工作重點:
貫穿“一條主線”,突出“兩個重點”,抓好“一個落實”,貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線,突出“兩個重點”:
一是:加強班級管理。
二是:抓好學生的養(yǎng)成教育,抓好“一個落實”:落實常規(guī)工作的開展。
四、主要工作:
1、加強班主任隊伍建設(shè),促進班級管理有序開展。
系列活動一:利用班、隊會規(guī)范學生行為習慣。(另附實施方案)組織班主任開展班、隊會活動,通過:培訓、研討、交流、設(shè)計班會方案、相互觀摩、班、隊會評比等手段提高班、隊會活動的實效。
2、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細節(jié)之中。
系列活動二:文明習慣伴我成長—環(huán)保行動(另附實施方案)
a、開學初各班開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學們愛護公物,保護環(huán)境。
b、平時加大對學生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態(tài)度。同時盡可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、學生干部定期下到各班檢查、反饋,要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內(nèi)容之一。
3、落實常規(guī)工作
。1)繼續(xù)開展文明小學生評選工作。
本年度文明小學生評選以“首都中小學生十個文明形象”、社會禮儀和奧運知識為重點,以及開展我校的特色活動“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動,深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
。2)實施學校的課程全員德育和全過程德育,堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)開展“和文明做朋友,和奧運共成長”主題教育活動:
a、進行“奧林匹克知識競賽”。
b、“紅領(lǐng)巾節(jié)能活動”。
c、繼續(xù)開展“星級班集體”評選。
。4)營造“以德育人”的教育環(huán)境,突出“以美育人”的辦學特色,進一步細化校園文化建設(shè),充分利用班級內(nèi)外展示園地,樓內(nèi)外建設(shè)突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴謹高雅、務實進取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個性完善、人格健全的學生文化。重點是一樓門廳和樓外文化墻建設(shè)。
。5)加強對學生的心理健康教育,以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據(jù),密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的`潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育,建立幫教檔案,建立“特殊學生”檔案,繼續(xù)抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”等。
(6)強化法制教育、安全教育,增強責任意識,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊會等形式,使學生知法懂法,掌握安全知識,增強自我保護意識。抓好學生校內(nèi)安全工作,小黃帽路隊保證三率:學生帶帽率、執(zhí)舉旗牌率、排隊率,嚴格執(zhí)行小黃帽路隊制。
。7)注重學校、家庭、社會三結(jié)合教育,加強學校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,規(guī)范家長學校,充分發(fā)揮家長委員會的作用,召開家長會、繼續(xù)辦好《牽手》報、建立家長接待室等。與街道、居委會形成合力,利用德育共建單位的有力資源,組織學生深入社區(qū),開展社會服務活動,形成校內(nèi)外學生德育的網(wǎng)絡,共同促進學生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
。8)、以少先隊為主陣地,結(jié)合德育重點工作,開展富有成效的教育活動,促進學生個性發(fā)展。
a、抓好少先隊陣地建設(shè)。
b、進一步強化雛鷹爭章活動。
c、加強少年軍(警)校建設(shè),強化愛國意識、集體意識,9月底組織五年級學生軍訓。
。9)、全體任課教師要提高對《小學生質(zhì)量綜合評價手冊》使用的重視程度,要注重平時的過程性評價,起到對學生的激勵和評價作用。
。10)、開展科技活動,鼓勵學生參加各類科技比賽,活動有計劃,有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,力爭在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。
。11)、進一步提高德育應用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡資源。
。12)、作好業(yè)余音樂學校工作,加強藝術(shù)教育,在學科中滲透美育。
。13)德育工作資料管理,注意德育過程積累,隨時形成德育資料,妥善保管,認真總結(jié)德育工作,及時整理歸檔德育資料。
五、具體工作安排
九月
1、開學典禮,學習與落實《守則》、《規(guī)范》、《十個文明形象》,進行行為養(yǎng)成教育。
2、制定計劃。
3、以“迎接新學期,文明禮儀伴我行”為主題,各班出黑板報。
4、杜絕“垃圾文化”活動。
5、五年級軍訓。
6、出版“家校聯(lián)系小報”五期。
7、召開家長會。
十月
1、校園文化建設(shè)開始。
2、一年級新生入隊。
3、“文明習慣伴我成長”主題教育系列活動。
4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結(jié)對。
5、出版“家校聯(lián)系小報”六期。
十一月
1、“感恩教育”活動。
2、雛鷹爭章。
3、班主任培訓。
4、班、隊會觀摩。
5、與社區(qū)聯(lián)系,開展實踐活動。
6、少先隊陣地建設(shè)。
7、出版“家校聯(lián)系小報”七期。
十二月
1、班主任工作交流。
2、評先活動。
3、科技教育。
4、出版“家校聯(lián)系小報”八期。
一月
1、期末總結(jié),上交各種資料。
2、布置寒假工作。
小學年度工作計劃 篇6
一、指導思想
本、學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化
二、工作目標
進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
三、具體工作
(一)、加快建設(shè),提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的'政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。
(二)、規(guī)范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強研究,科研管理。
在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
小學年度工作計劃 篇7
一、指導思想
在上級教育思想的指導下,以“尊重學生,服務學生,發(fā)展學生”為指導,以提高學生心理素質(zhì),完美人格為目標,做好學校的心理健康教育工作,尊重“一個教師能有多健康,就能把他的學生帶得多健康。”的理念,對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務學生,促進全體學生心理健康發(fā)展。
二、主要工作和措施
1、繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務。
繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務工作,每天開放心理咨詢室,做好學生的`來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。
2、開設(shè)心理輔導講座。
本學年,邀請心理教育專家、行家到學校作專題講座;準備開六年級學生心理教育會議,結(jié)合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內(nèi)容,積極為學生提供知識指導和幫助。
3、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來更多的心理壓力。
心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關(guān)知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關(guān)知識,為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。同時,爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識,爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識。
加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系。
準備在第一學期,組織全體咨詢員到兄弟學校參觀學習,從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗,為搞好心理健康教育服務。
三、值班要求:
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。
2、心理咨詢員輪流交替值班。
3、當次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
小學年度工作計劃 篇8
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以上級教育行政部門的重要思想及本校學校管理理念為指導,以教育教學質(zhì)量評估為核心,以執(zhí)行黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為宗旨,抓住“爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)小學”這一契機,以各學科《規(guī)范》、《規(guī)劃》、《課堂教學模式》為依據(jù),廣泛開展豐富多彩的活動,全面提高師生的綜合素質(zhì)。
二、具體工作:
1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作
。1)各學科組的老師認真學習相關(guān)科目的要求和標準。在積極參加區(qū)各種教材培訓活動基礎(chǔ)上,各學科組要認真組織再學習,進行內(nèi)化、反思。
。2)各學科組老師學期初制訂相關(guān)計劃,確保各學科活動落到實處。
。3)認真做到工作“五認真”。期初、期末檢查備課筆記本,專職術(shù)課老師備一個年級科目的詳案,同時認真撰寫教后感。教齡三年以內(nèi)的教師寫三分之一以上的教后感,40周歲以下的教師至少寫10條教后感。
。4)嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不讓。
(5)術(shù)科教研組認真開展教研活動,一人一堂研究課,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。建議術(shù)科組的老師要進行不同學科的學習、交流,力爭每位老師完成學校布置的聽課節(jié)數(shù)。建議兼術(shù)科教學的主課老師每學期至少參與一次相關(guān)的術(shù)科教研活動。
。6)加強教研論文撰寫工作。多寫實踐中有自己思考、做法的文章,提高論文的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開展興趣小組活動
本學期,根據(jù)學生的興趣愛好,繼續(xù)在每周三下午三節(jié)課后開設(shè)豐富多彩的學科興趣小組活動。學科興趣小組活動要有序開展,創(chuàng)出特色,培養(yǎng)學生個性特長。
。1)音樂組發(fā)揮自身優(yōu)勢,組建好合唱、舞蹈等興趣小組。根據(jù)實際情況,與其他學科培訓相交錯,從而保證隊員的穩(wěn)定性。
。2)體育組繼續(xù)組織好學生的兩課兩操兩活動,全面增強學生體能。本學期繼續(xù)組建好學校田徑隊,合理安排好田徑隊員的訓練工作,爭取更好成績。做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。
。3)美術(shù)組繼續(xù)組建好繪畫、電腦繪畫興趣小組,積極創(chuàng)設(shè)校園書畫藝術(shù)氛圍,做好宣傳欄、櫥窗的出版布置工作,通過培養(yǎng)特長生,在各級各類比賽中展示我校藝術(shù)特色。
(4)科學課教師認真組建好勞科技制作興趣小組,努力參加市、區(qū)科技自制作品比賽、科學小論文比賽,力爭在各類比賽中再創(chuàng)佳績。
。5)綜合實踐活動組加強綜合實踐活動課程理念的學習,確定各年級組綜合實踐活動研究主題,發(fā)揮課題的導向作用,結(jié)合我校的實際,加強學科間的整合,努力構(gòu)建活動的.評價體系。以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極有效地開展教學研究活動,充分發(fā)揮本學科的育人功能,改進教學行為,促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。
。6)信息組抓好多媒體教學的研究和專用室的管理與使用,提倡高質(zhì)有效地把電化媒體引進課堂,指導教師有創(chuàng)造性地使用現(xiàn)有教具及制作必要的教學課件。保護和維修學校的電腦和現(xiàn)代化媒體。繼續(xù)開展電子小報制作的興趣小組活動。
3、研究學校特色建設(shè)
。1)加強學校特色項目——民樂教學的建設(shè)。在繼續(xù)培訓好學校民樂提高班的同時,重點研究低、中年級的竹笛教學。
(2)推進學!叭俟こ獭被顒。本學期音樂組老師要根據(jù)各年級要求指導每位學生欣賞5首經(jīng)典歌曲,研究指導各班開展古詩詞配樂歌唱活動。美術(shù)專職教師根據(jù)各年級要求指導每位學生欣賞5幅經(jīng)典名畫,全面提高學生的審美能力。
三、行事歷:
九月份:
1、檢查暑期備課情況;
2、組建興趣小組;
3、制訂學科組、興趣小組活動計劃;
4、學校宣傳欄、櫥窗、校園環(huán)境的布置;
5、組織老師學習各學科規(guī)范、規(guī)劃、課堂教學模式;
6、各專職教師選定教學內(nèi)容,商討備課;
7、組織學術(shù)沙龍活動。
十月份:
1、檢查備課計劃制定情況;
2、開展興趣小組活動;
3、教師備課筆記檢查;
4、開展教研活動;
5、組織學術(shù)沙龍活動;
6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。
十一月份:
1、檢查老師的聽課情況;
2、學生興趣小組活動常規(guī)檢查;
3、更換學校宣傳欄、櫥窗的布置;
4、積極準備,迎接省優(yōu)質(zhì)小學的評估;
5、做好省優(yōu)質(zhì)學校驗收后的總結(jié)反思工作;
6、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。
十二月份:
1、學生興趣小組活動常規(guī)檢查;
2、更換學校宣傳欄、櫥窗的布置;
3、組織學生開展欣賞名曲、名畫活動。
一月份:
1、檢查備課筆記本、聽課筆記本;
2、學期期末考試、學科資料歸檔。
武進區(qū)盧家巷實驗學校
二○xx年七月
小學年度工作計劃 篇9
一、樹立正確服務思想:
根據(jù)我學區(qū)的具體情況,嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī),加強財務管理,進行實度調(diào)控,勤儉節(jié)約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。
二、認真抓好常規(guī)工作:
財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,強化監(jiān)督度,細化工作,低調(diào)做人,高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務管理的'作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向?qū)W區(qū)校長匯報,為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況,加強財務監(jiān)督。
3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作,提高業(yè)務水平,做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度,做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結(jié)合實際情況,制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規(guī)劃,集中使用資金,打造造亮點學校,使其達到普九標準。
三、抓住重點力求創(chuàng)新:
1、抓好隊伍建設(shè),提高業(yè)務素質(zhì),為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結(jié)合新的辦學標準,提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議,提高各校后勤人員的服務意識和服務質(zhì)量。
4、組織后勤員學習文化知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學,更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作:
1、配合學校搞好人防、技防、物工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排:
。ㄒ唬┒拢
1、檢查開學情況。
2、制定財務工作計劃。
3、完成20xx年經(jīng)費預算編制。
。ǘ┤拢
1、配合物價局做好收費檢查。
2、春季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報。
3、建立學校財會人員檔案。
4、固定資產(chǎn)檢查。
。ㄈ┧脑拢
1、寄宿生生活補助發(fā)放。
2、學習財務管理辦法。
。ㄋ模┪逶拢
1、校舍安全檢查。
2、積極參加報賬員培訓。
(五)六月:
1、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度。
2、賬外欠款清查統(tǒng)計。
。┢咴拢
積極參加報賬員培訓。
。ㄆ撸┌嗽拢
聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議。
(八)九月。
1、寄宿生生活補助發(fā)放。
2、秋季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報。
。ň牛┦拢
1、分配取暖費。
2、配合教育局做好義務教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查。
(十)十一月:
1、積極參加報賬員培訓。
2、固定資產(chǎn)檢查。
(十一)十二月:
1、編制財務決算年報。
2、財務工作總結(jié)。
3、賬外欠款清查統(tǒng)計。
小學年度工作計劃 篇10
一、指導思想:
緊緊圍繞教育教學中心工作,充分發(fā)揮后勤管理職能,堅持“科學管理、規(guī)范服務、確保安全”的工作目標,認真做好學校后勤常規(guī)工作和專項工作,進一步健全后勤管理制度,提高后勤服務質(zhì)量,努力做到服務及時、主動、優(yōu)質(zhì)、高效,以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展,為我校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。
二、工作目標:
在學校校長室、黨支部的領(lǐng)導下,通過后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、工作措施:
1、強化服務意識。牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,深入各組、各室了解情況,及時搞好日常教學的后勤服務,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。
2、加強財產(chǎn)管理。對財產(chǎn)的使用情況進行認真登記,完善借還制度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度,做到定期檢查、按期公布、及時維修,提高師生愛護公物的`意識
三、工作安排:
八月份:
1、班級的課桌椅的調(diào)配。
2、直供水設(shè)備維護
九月份:
1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。
十月份:
1、 學校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學設(shè)備。
x月份:
1、 學校固定資產(chǎn)清查x月份:
2、 科技節(jié)相關(guān)活動
x月份:
1、各科室上報假期維修項目。
2、班級財產(chǎn)的驗收工作。
3、學期結(jié)束各類物品分類歸檔。
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