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      2. 班主任年度工作計劃

        時間:2023-05-13 11:30:04 工作計劃 我要投稿

        班主任年度工作計劃范文錦集5篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的班主任年度工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        班主任年度工作計劃范文錦集5篇

        班主任年度工作計劃 篇1

          為了讓學生適應育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要協(xié)助班主任加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:

          一、組織建設方面:

          建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

          二、思想建設方面:

          高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

          對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

          三、制度建設方面:

          用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的.行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

          四、學習方面:

          積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。我班是重點班,每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高:充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。總之,在本學期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。

          實際情況分析:

          高二(6)班共有學生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。

          高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力,嚴格遵守學校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數(shù)同學在學習上存在困難,在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。

          XX年上學期本班的管理目標是:

          建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標。

          工作要點:積極貫徹落實學校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。

          班級的具體工作安排如下:

          1、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。

          2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          9、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。

          10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),達到學生自主管理的目標。

          時間安排表:

          第三周:師生初見面。

          第四周:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。

          第五周:月考考試,考試得失談:學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。

          第六周:主題班會:我的夢想

          第七周:主題班會:現(xiàn)代中學生形象

          第八周:主題班會:我為班級爭光彩

          第九周:自省:我為高二(6)班做了什么?復習迎考。

          第十周:期中考試。

          第十一周:期中考試。考試得失談:學習經(jīng)驗交流。

          第十二周:主題班會:推廣普通話。

          第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

          第十四周:主題班會:法制教育活動。

          第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)

          第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習慣。

          第十七周:主題班會:我的未來,我決定

          第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。

          第十九周:期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

          第二十周:期末考試。

          第二十一周:期末評獎:學生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。

          以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

        班主任年度工作計劃 篇2

          一、班級基本情況

          本班共有48名學生,其中有15來名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良,有15名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好,有5名同學學習不夠努力,缺乏自覺性,學習成績差。

          二、指導思想

          為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

          三、基本工作要點

          1.向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣班主任工作計劃,使學生主動學習,提高學習成績。

          2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。三思教育閱讀/

          3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,講文明,守紀律,講衛(wèi)生的好少年。

          4.積極參加學校組織的.各項活動,使學生在活動中受到教育。

          四、具體措施

          1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

          2.發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

          3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

          4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導檢查為契機,促進學生習慣養(yǎng)成教育。

          五、班級主要活動內(nèi)容

          1.組織學生報到,了解學生假期活動,安定情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸,排位,進行教育。

          2.向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生制作賀卡,向老師問好。

          3.提高學生的集體向心力,開展班級拔河比賽。

          4.慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

          5.開發(fā)學生創(chuàng)造性思維,參加“科學幻想畫比賽”。

          6.向?qū)W生進行安全教育,觀看《關愛明天》電影。

          7.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

          8.開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

          9.組織學生參加!捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

          10.抓好學生的寫字,組織學生進行寫字比賽。

          11.積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,并做好準備。

          12.進行愛國教育、出好黑板報(記念“一二。九)

          13.加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

          14.組織學生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

          15.組織慶“元旦”活動。

          16.中隊評優(yōu),評先。

          17.抓好復習,參加期末考試。

        班主任年度工作計劃 篇3

          一、班級基本情況

          本班共有66名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,本著為學生負責的宗旨,努力做好本學期的班級工作。特制定以下工作計劃:

          二、本學期基本工作要點

          1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

          2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入高年級打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

          4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。要求責任到人帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好溝通工作。在這方面我準備多與家長聯(lián)系,雙方共同來督促、學習,培養(yǎng)他們積極向上的.學習態(tài)度,樹立學差生的自尊心和自信心。

          二、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好學生紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          三、班級主要活動內(nèi)容

          二月:

          1、假期小結(jié)

          2、加強期初行為規(guī)范教育

          3、建立學生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

          三月:

          1、“學雷鋒樹新風”主題教育活動

          2、慶!叭恕眿D女節(jié)

          3、我為媽媽做家務活動

          4、樹節(jié)活動

          5、“愛集體”系列活動匯報

          6、學生社會實踐活動

          四月:

          1、組織參加大隊部“學習先烈”活動

          2、學會生活”系列活動匯報

          3、做好期中分項測試工作

          五月:

          1、以“保護環(huán)境,從我做起”為題,召開一次主題中隊會

          2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報,出一期黑板報

          3、做好迎“六一”的準備工作。

          4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作

          六月:

          1、迎六一小報比賽

          2、古時積累比賽

          3、期末復習交流

          經(jīng)常性工作:

          (1)抓好日常行為規(guī)范

         。2)定期刊出班級黑板報

         。3)召開班干部會議

          以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!

        班主任年度工作計劃 篇4

          X年X班: XXX

          為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現(xiàn)好的'學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作。

        班主任年度工作計劃 篇5

          這學期本人繼續(xù)擔任八年級十二班的班主任。八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的這個班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃:

          一、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項 管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

          二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。并開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          三、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。并劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

          四、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。

          五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度并完善適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

          六、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

          七、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。并開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

          八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。經(jīng)常進行班級工作的`總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

          每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標!

          馬xx

          XX年3月

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