【必備】新學(xué)期工作計劃范文集合4篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的新學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家分享。
新學(xué)期工作計劃 篇1
一、德育狀況
上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標(biāo)
低年級:勤奮自信
中年級:求實向上
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初中挑戰(zhàn)的意識。
2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。2、強化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
高年級:拼搏沖刺
1、始終做好向?qū)W習(xí)的'精神激勵。
2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實各階段工作,保持學(xué)生興奮點。
四、工作要點
(一)加強德育隊伍建設(shè)。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通
過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)!夐L——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。
5、及時彰先勵后,擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。
6、深入進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。
。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德
育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、廣播站的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。
7、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,加強宿生管理。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學(xué)校。要求級長組織1—2次較大影響的級組家長會,每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開一次后進(jìn)生家長座談會和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學(xué)期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作,并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)
月教育主題/活動
9月份:守紀(jì)律,尊師長。
10月份:講文明,愛沙中。
11月份:勤鍛煉,愛讀書。
12月份:守誠信,敬父母。
1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)。
明光市紫陽中心小學(xué)
XX年年9月
新學(xué)期工作計劃 篇2
新學(xué)期開始,學(xué)術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余,已經(jīng)致力于新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間里,學(xué)術(shù)部將主動創(chuàng)新,積極發(fā)揮學(xué)術(shù)部承辦和組織學(xué)術(shù)活動的作用,投入到緊張的活動籌辦工作中,為同學(xué)們營造學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)同學(xué)們的思維和創(chuàng)新能力,豐富校園精神文化生活,并同時協(xié)助學(xué)生會做好工作。學(xué)術(shù)部對其本學(xué)期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整,現(xiàn)具體安排如下:
一、“國學(xué)周”方言故事比賽(3月中旬)
活動簡要介紹:
“國學(xué)周”既將臨近,對于籌辦和組織本院國學(xué)周系列活動,學(xué)術(shù)部借鑒了歷屆活動的范例,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手,通過探討、模仿、理解,從而理解國學(xué)文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊。
方言故事比賽將在國學(xué)周期間舉辦,即3月份中旬,預(yù)計籌辦期兩周,活動舉辦歷時一周。由我院獨立承辦,面向全校在校學(xué)生。
二、與中藥學(xué)院學(xué)術(shù)部合辦,中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文培訓(xùn)班。(4月中旬)
活動簡要介紹:
本次活動是與中藥學(xué)院合辦的一次面向全校學(xué)生的一次論文培訓(xùn),重點針對中醫(yī)藥類學(xué)術(shù)論文寫作的`培訓(xùn)。特別是在我校中醫(yī)藥類的學(xué)習(xí)中,提高撰寫中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文能力,對中醫(yī)藥類學(xué)生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授,通過講座的形式進(jìn)行中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫作培訓(xùn)。活動為期五天,從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點等論文寫作的關(guān)鍵點進(jìn)行培訓(xùn)。
三、資源收集活動收尾。(3月初)
學(xué)習(xí)資料的收集活動作為上一年度的工作,已經(jīng)進(jìn)行了前期的收集工作。在本學(xué)期內(nèi)將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選,并通過網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實平臺進(jìn)行展示。
四、針灸推拿學(xué)院第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)
活動簡要介紹:
第一屆學(xué)生科研創(chuàng)新基金課題招標(biāo)以提高針灸推拿學(xué)院學(xué)生的科技創(chuàng)新能力為中心,旨在增強我院的學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的科技、學(xué)術(shù)水平,拓寬學(xué)生科研思路,加強對學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),建立良好的學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。
本學(xué)期階段時間安排如下:
3月初,組織學(xué)生進(jìn)行項目申報表填寫,并由學(xué)工辦匯總。
3月下旬,由評審組對課題進(jìn)行資格審查和標(biāo)書評審,并舉行項目申請答辯會,對質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進(jìn)行立項資助。
4月至學(xué)期末,為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。
本次課題申報于3月19日截止(即收標(biāo)書的時間),逾期不予受理。申請同學(xué)請上交打印版標(biāo)書一式三份(含原件)及電子版標(biāo)書一份到各班學(xué)習(xí)委員處,學(xué)習(xí)委員再將電子版匯總交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)術(shù)部具體工作:協(xié)助宣傳及進(jìn)行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。
新學(xué)期工作計劃 篇3
一、教材分析:
全冊教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、“入學(xué)教育”共兩部分,主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童認(rèn)識校園,了解學(xué)校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境,掌握正確的讀書、寫字的姿勢,在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣。
2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。
3、識字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字,而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文,共安排20篇課文,分4組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點,具體表現(xiàn)在:⑴入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動活潑,插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音,這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音,幫助學(xué)生識字,也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習(xí)有朗讀,背誦或復(fù)述,有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式,體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展,以及語文課程與其他課程的溝通、融合。
二、班級概況:
全班共61人,學(xué)生入學(xué)不久,活潑好動、天真爛漫,每個人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
三、教學(xué)內(nèi)容
本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設(shè)6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識字的編排實行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識400個常用字,寫其中100個筆畫簡單的字。
四、 教學(xué)目標(biāo)
(一)、政治思想方面
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎(chǔ)知識方面
1、 漢語拼音
(1)學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)23個聲母,24個韻母,4個聲調(diào)和16個整體認(rèn)讀音節(jié),能正確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
(2)能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
2、 識字與寫字
(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的.愿望。
(2)認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個。
(3)掌握漢字的基本筆畫,能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
(4)初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、 閱讀
(1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
(2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
(3)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
(4)對于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。
4、 口語交際
(1)學(xué)會說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
(2)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
(3)能與別人交談,態(tài)度自然大方、有禮貌。
(4)有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。
五、 教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材,增強趣味,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
(1)充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)加強語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。
(3)拼音教學(xué)是本冊的重點也是難點,教學(xué)應(yīng)以活動和游戲為主,使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)拼音,同時還要及時復(fù)習(xí)鞏固,還要與識字教學(xué)相結(jié)合,真正發(fā)揮學(xué)習(xí)漢語拼音幫助識字讀書的作用。
(4)識字教學(xué)要調(diào)動學(xué)生的識字積累,發(fā)展他們的思維能力,進(jìn)行自主性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生自己想辦法識記漢字,同時適當(dāng)滲透一些識字知識和方法,進(jìn)行各類的比賽,如“識字大王”評比等。寫字教學(xué)一定要具體指導(dǎo),嚴(yán)格訓(xùn)練,對于寫字練習(xí)要有彈性,對不同學(xué)生應(yīng)提出不同的要求。
(5)閱讀教學(xué)要重視朗讀指導(dǎo),要尊重學(xué)生的情感體驗和獨特感受,鼓勵學(xué)生讀后發(fā)表自己的看法,還要引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑積累語言。
(6)口語交際教學(xué)要重視創(chuàng)設(shè)情境引入話題,教師應(yīng)積極參與學(xué)生的交際中去,用自己的語言影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,形成有效的師生、生生之間的互動,還要重視培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
3、設(shè)立學(xué)習(xí)小小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。
4、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時作好反饋、小結(jié)。
5、努力貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想,“以人為本”貫穿教學(xué)始終,建立新型的“民主”師生關(guān)系,為學(xué)生營造一個輕松、自由、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。尊重學(xué)生的個體差異,及時導(dǎo)優(yōu)輔差,讓每位學(xué)生健康發(fā)展。
6、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,強化學(xué)校、家庭、社會立體型教育。
新學(xué)期工作計劃 篇4
忙碌而充實的一個學(xué)期馬上就要開始了,為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,制定如下計劃:
一、政治思想方面:
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)方面:
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
1、學(xué)會課本上的全部歌曲,通過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
2、學(xué)會如下讀譜知識:弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。
3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,并逐漸學(xué)會辨別三和弦的和諧是否。
4、上好欣賞課,通過欣賞,擴大學(xué)生的視野,以音樂的`藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的奮斗精神。
三、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點突出。
2、認(rèn)真上課,課堂是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、積極參加組里的教研活動,多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。
5、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。
四、課堂教學(xué)方面:
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的預(yù)備工作及時、充分。課中聚精會神。
處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
五、文藝匯演方面:
今年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭———新華路小學(xué)的形象。
我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
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