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      2. 小學(xué)年度工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-07 09:24:31 工作計(jì)劃 我要投稿

        【精品】小學(xué)年度工作計(jì)劃3篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

        【精品】小學(xué)年度工作計(jì)劃3篇

        小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

          開學(xué)四周以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)工作在全體教師的大力協(xié)助下,穩(wěn)步、有序地開展,感謝各位教師的辛勤付出!下一階段,學(xué)校的`中心工作是特色建設(shè)的積淀,希望全體教師以教學(xué)質(zhì)量的有效提升為切入點(diǎn),以學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)為手段,一起為學(xué)生的成長(zhǎng)擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任!

          教學(xué)

          1.教師培訓(xùn)——周二—周五,舉行新教師亮相課,具體安排見(jiàn)方案。

          2.樂(lè)思課堂——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科打磨區(qū)大賽課。

          3.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成自我展示申報(bào)——各年級(jí)、學(xué)科依據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)組織有效訓(xùn)練,十月中旬進(jìn)行展示。

          4.社團(tuán)課程——組織社團(tuán)課程申報(bào)及選課活動(dòng)。

          5.錄播室上課的班級(jí):3.13.23.33.43.74.54.65.25.3

          德育

          1.學(xué)生管理:繼續(xù)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,迎接創(chuàng)城檢查。

          2.心理健康課:組織聽心理健康同研課。

          3.體育工作:組織第一節(jié)排球文化節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

          4.家委會(huì)建設(shè):召開新學(xué)期家委會(huì)啟動(dòng)大會(huì),為家校合作奠定基礎(chǔ)。

          5.主題研學(xué):圍繞中秋節(jié),探究中西方節(jié)日美食文化及制作。(詳見(jiàn)方案)

          總務(wù)

          1.安排國(guó)慶節(jié)值班表。

          2.開展四類風(fēng)險(xiǎn)排查。

          其他

          1.休假安排—國(guó)慶節(jié)休假時(shí)間為10月1日—10月8日休假,9月30日上周一的課程。

          2.周四,部分骨干教師參加威海市小學(xué)校本課程建設(shè)與實(shí)施研討會(huì),地點(diǎn):翠竹小學(xué),時(shí)間:一天。

          3.一年級(jí)新生建籍照相,時(shí)間截止周五晚學(xué)前,負(fù)責(zé)人:王翔宇(1.1—1.3班)、綦占龍(1.4-1.6)

          4.本周起,劉曉鵬老師休產(chǎn)假,湯萌老師兼任3.5班語(yǔ)文課。

          5.周五郝鳳蓮、苗丹丹、姜毅美術(shù)苑培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          1.第五周國(guó)旗下中隊(duì)活動(dòng)“祖國(guó),我愛(ài)您”負(fù)責(zé)班級(jí):5.2

          2.上午第三節(jié),班隊(duì)會(huì)主題:國(guó)慶中秋主題研學(xué)課程學(xué)習(xí),具體見(jiàn)錦華小學(xué)國(guó)慶中秋研學(xué)旅行方案。

          3.16:50~17:30,召開全體教師會(huì)議,布置本學(xué)期教師讀書推進(jìn)計(jì)劃。地點(diǎn):3.1班教室;參與人員:全體教師。

          1.晚學(xué)前,請(qǐng)各中層領(lǐng)導(dǎo)將本學(xué)期重點(diǎn)工作總結(jié)打印稿提交給谷昭華。

          2.各級(jí)部將研學(xué)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容整理打印上交德育處進(jìn)行評(píng)比,各級(jí)部一份

          周二

          9.26

          1.第二節(jié)課邀請(qǐng)市、區(qū)教研員聽呂昌順省級(jí)公開課試講。

          2.第三節(jié),語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行《景陽(yáng)岡》第二輪磨課,地點(diǎn)5.3班;

          3.上午第三節(jié),進(jìn)行本學(xué)期各教研組小課題實(shí)施計(jì)劃交流分享,地點(diǎn):小會(huì)議室,參加人員:各年級(jí)教研組長(zhǎng)及英科信音體美學(xué)科教研組長(zhǎng)。

          4.中午12:30在1.6班召開紅領(lǐng)巾監(jiān)督員會(huì)議。

          5.下午4:50:錦華小學(xué)新學(xué)期家委會(huì)建設(shè)啟動(dòng)儀式暨校長(zhǎng)接待日,地點(diǎn):錄播教室,參加人員:各班家委會(huì)主任、副主任,參與教師:張偉偉、王祥宇(宣傳、照相)。

          6.16:50~17:30,進(jìn)行教研組集體活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)。

          晚學(xué)前,將學(xué)校教職工考評(píng)方案提交給教育局(紙質(zhì)+電子)。

          周三

          9.27

          1.上午語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行教研活動(dòng),地點(diǎn):錄播教室。具體安排:第二節(jié)徐曉自主識(shí)字展示課,第三節(jié)二年級(jí)聯(lián)想寫話,第四節(jié)自主識(shí)字、聯(lián)想寫話交流。

          2.1.第一節(jié),體育教研:研討第一屆排球文化節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          3.下午4:50——5:30,班主任培訓(xùn)主題:6A主題培訓(xùn)(1)做個(gè)目標(biāo)明確的家長(zhǎng)與教師,地點(diǎn):心理活動(dòng)室。

          1.各教研組長(zhǎng)將學(xué)習(xí)習(xí)慣展示方案提交給谷昭華,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員依據(jù)方案目標(biāo)、內(nèi)容、策略有序推進(jìn)。負(fù)責(zé)人:各級(jí)部主任。

          周四

          9.28

          1上午第三節(jié),聽湯萌心理健康課,同研人員:三年級(jí)班主任,地點(diǎn):另行通知。

          2.第四節(jié),語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行《景陽(yáng)岡》第三輪磨課,地點(diǎn)5.5班

          周五

          9.29

          1.8:00—9:30,召開行政辦公會(huì)議,地點(diǎn):小會(huì)議室。

          2.第二節(jié),聽蔡永勤心理健康課“男生女生兩小無(wú)猜”,同研人員:五年級(jí)全體班主任,地點(diǎn):5.4教室。

          3.進(jìn)行一二年級(jí)眼操比賽

          4.第三節(jié),語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行《景陽(yáng)岡》第四輪磨課,地點(diǎn)5.6班;

          5.下午舉行語(yǔ)文朗讀好聲音競(jìng)賽。第五節(jié):二三年級(jí),第六節(jié):四五年級(jí),活動(dòng)地點(diǎn):綜合電教室,觀眾另行通知。

          周六

          9.30

          1.10:00-11:30,組織召開第二次行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,參加人員:全體中層干部、教研組長(zhǎng)、級(jí)部組長(zhǎng)。

          1.上午第三節(jié),聽孫藝旗心理健康課,同研人員:二年級(jí)班主任,地點(diǎn):另行通知。

          2.中午前,各班將第一屆排球文化節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交至體育組。

          3.中午舉行1-5年級(jí)“迎國(guó)慶班級(jí)特色文化”展示活動(dòng)。(詳見(jiàn)方案)

          4.下午第二節(jié),進(jìn)行全校衛(wèi)生假前評(píng)比工作。

          5.下午第三節(jié),一至五年級(jí)進(jìn)行國(guó)慶假前安全教育。

        小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

        以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》以及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校體育特色。

          二、主要工作

          (一)加強(qiáng)科學(xué)管理

          建立健全學(xué)校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作,實(shí)施“分工負(fù)責(zé)、分管齊抓”的管理制度,“負(fù)責(zé)到人、工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實(shí)。

          (二)確定目標(biāo)

          《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實(shí)施體育工作的.依據(jù)。特別是新教材實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育新課標(biāo)精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個(gè)條例,上好兩課兩操兩活動(dòng),將體育課與體育活動(dòng)課想結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。搞好體育活動(dòng)課,每班每周一節(jié)課外活動(dòng),體育活動(dòng)課要有內(nèi)容、有計(jì)劃、有組織、有安排。進(jìn)一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。

          (三)加強(qiáng)體育課管理

          體育組及各體育老師要制定切實(shí)可行的體育教學(xué)計(jì)劃,充實(shí)體育課教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)體育教學(xué)的系統(tǒng)性,切實(shí)提高學(xué)生體育技能和身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)。做到按計(jì)劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對(duì)學(xué)生有組織地、有計(jì)劃地進(jìn)行籃球訓(xùn)練、排球訓(xùn)練、田徑、龍獅操訓(xùn)練等。

          (四)配合各年級(jí)搞好體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練。

          (五)做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。

          (六)加強(qiáng)資料管理,以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強(qiáng)資料管理,以備檢查。

          三、具體安排

          1、制定工作計(jì)劃。

          2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。

          3、繼續(xù)陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

          4、三月份拔河比賽。

          5、四月份春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          6、準(zhǔn)備球類運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽訓(xùn)練工作

          7、體育興趣小組訓(xùn)練工作。

          8、體藝特色龍獅操的教授工作。

        小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

          一、情況分析:

          我校共有教學(xué)班16個(gè),全??cè)藬?shù)共455人,轉(zhuǎn)入學(xué)生29人,男生250人,占全校人數(shù)54.95%,女生205人,占全校人數(shù)45.05%,農(nóng)民工同住子女共283人,占全校人數(shù)62.20%。本學(xué)期隨班就讀3人。

          xxxx學(xué)年,教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點(diǎn)抓手,對(duì)如何進(jìn)行“有效備課”進(jìn)行了專題的研究,不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。

          本學(xué)期,教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》,繼續(xù)深入研究備課的有效性,并逐步把優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)相對(duì)接,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)流程管理,開展主題式教研活動(dòng),通過(guò)有效的教研活動(dòng)從問(wèn)題入手確定教研組的研究課題,并通過(guò)系列有效的校本研修,提升教師的專業(yè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)“二期課改”的進(jìn)程。

          二、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,繼續(xù)以“有效教學(xué)”為研究方向,以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”中的有效備課為抓手,有重點(diǎn)的強(qiáng)化教學(xué)流程過(guò)程管理,組織開展主題式的教學(xué)研究,以科研求發(fā)展,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的有效性,并積極爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

          三、主要工作和具體措施

          (一)教學(xué)流程管理

          1、繼續(xù)以教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”中的備課為本學(xué)期的重點(diǎn)抓手,注重同伴互助,樹立榜樣,力爭(zhēng)教師備課有成效。

          在教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)備課環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,結(jié)果及時(shí)反饋,通過(guò)對(duì)教研組或備課組研討的優(yōu)秀教案,進(jìn)行收集展示,改進(jìn)提高教師備課的有效性,提高教學(xué)流程管理對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。

         。1)備課:

          通過(guò)上學(xué)期對(duì)備課改革的初步思考,本學(xué)期教研組長(zhǎng)確定適合本學(xué)科并有利于提升教師對(duì)教材研討的主動(dòng)性的備課方案,通過(guò)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),確定各學(xué)科的備課要求后,通過(guò)教研組活動(dòng),讓教師明確備課要求。教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科的要求,本學(xué)期安排期初、期中、期末三次備課檢查。同時(shí)要求教師在課前熟悉教案,理清教學(xué)思路。

         。2)上課

          教導(dǎo)處對(duì)各門學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)行全方位各種形式的常規(guī)檢查,采取三級(jí)管理的方法,努力提高教師的課堂教學(xué)水平:一是要求學(xué)校各級(jí)行政人員聽教師的隨堂課,課后對(duì)聽課老師的教案作出檢查,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。二是通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”、“同伴互助”活動(dòng),兩周固定時(shí)間互相聽課一次。三是各教研組通過(guò)集體備課,根據(jù)教研組的主題式研究?jī)?nèi)容開展研討課活動(dòng)。

          具體聽課要求:教導(dǎo)處每周至少2節(jié),教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每周至少1節(jié),教師一學(xué)期至少15節(jié),并在聽課筆記中作出適時(shí)點(diǎn)評(píng),學(xué)期末作出綜合考評(píng)。鼓勵(lì)備課組老師參與隨堂課的聽課,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),形成教研組、備課組內(nèi)的“辯課” 式的研討氛圍

         。2)作業(yè):

          在減負(fù)增效的背景下,語(yǔ)數(shù)英教師不得要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料,教研組長(zhǎng)與學(xué)科老師確定各年級(jí)作業(yè)本開設(shè)數(shù)量,做到年級(jí)開設(shè)作業(yè)本數(shù)量統(tǒng)一。教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)中明確各類作業(yè)本教師批改的要求。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期地對(duì)教師批改情況、不同作業(yè)本使用情況作出抽查。

          2、注重學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,力求教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

         。1)命題考核:

          加強(qiáng)教師命題考核能力的培養(yǎng)。 強(qiáng)化單元教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),提高教師單元命題能力,整理調(diào)整校語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)控題庫(kù),切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。

          (2)質(zhì)量監(jiān)控:

         、俳萄薪M互控——每周課后練習(xí)卷最多一張A4紙,減少單一機(jī)械的操作題型,教導(dǎo)處不定時(shí)作出抽查。

          ②教導(dǎo)處監(jiān)控——各學(xué)科單元測(cè)驗(yàn)卷由教導(dǎo)處審閱,開出準(zhǔn)印單。

         、蹍^(qū)教研室導(dǎo)控——期末監(jiān)控

          (3)跟班調(diào)研

          繼續(xù)實(shí)施跟班調(diào)研,本學(xué)期調(diào)研具體落實(shí)綜合學(xué)科,全面里了解各班綜合學(xué)科教師教學(xué)的指教情況,同時(shí)進(jìn)一步全面總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心、健康等全方位的情況,對(duì)調(diào)研教師建立成長(zhǎng)檔案。

         。4)第5周接受區(qū)小學(xué)教研室對(duì)我校進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科調(diào)研。

          (二)教研組、備課組建設(shè)

          1、開展以“課例研究”為載體,開展專題的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)。

         。1)各教研組根據(jù)區(qū)教研室教研活動(dòng)室下達(dá)的要求,確定教研組活動(dòng)的主題活動(dòng)內(nèi)容,語(yǔ)文教研組主題:根據(jù)主題研究?jī)?nèi)容由教研組長(zhǎng)提供教師理論學(xué)習(xí)材料,在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,在教研中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

         。2)繼續(xù)借助“課例研究”這個(gè)載體,逐步將有效備課與課堂教學(xué)相對(duì)接,以集體研究教材教法、集體設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、分輪執(zhí)教集體評(píng)議為基本的研究手段,進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)的有效性。

          具體要求:課例研究要體現(xiàn)備課組(教研組)的集體智慧,備課組(教研組)活動(dòng)集體備課,完成優(yōu)秀教案的展示,課例研究的形式則可以結(jié)合集體備課的教案,根據(jù)教研組的主題研究?jī)?nèi)容采取片段展示。語(yǔ)文教研組以備課組為單位每學(xué)期進(jìn)行一輪課例研究;數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組、綜合學(xué)科教研組每月進(jìn)行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報(bào)告。學(xué)校圍繞有效備課與有效課堂的對(duì)接開展一次教學(xué)研討活動(dòng)。

          2、進(jìn)一步完善教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的培訓(xùn)機(jī)制。

         。1)由教導(dǎo)處提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,教研組長(zhǎng)自學(xué)的.基礎(chǔ)上,在教研組長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)作出交流。

         。2)各教研組互相交流活動(dòng)時(shí)好的做法,供大家借鑒。談?dòng)龅降膯?wèn)題,共同探討。

         。3)各教研組組織教師在討論研究教學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,確立科研課題。

          3、有效落實(shí)一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動(dòng)實(shí)施方案。

         。1)成立學(xué)校一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認(rèn)真組織好一年級(jí)教師做好“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)科教學(xué)工作。

         。2)完善校一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動(dòng)實(shí)施方案,每周進(jìn)行教研活動(dòng),有效落實(shí)一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”綜合活動(dòng)方案的實(shí)施工作。

          (3)召開一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作總結(jié)會(huì)議。

          (三)師訓(xùn)工作

          1、深入“結(jié)對(duì)帶教”帶領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)

         。1)繼續(xù)做好學(xué)校聘請(qǐng)專家、區(qū)級(jí)認(rèn)定教育能手與青年教師結(jié)對(duì)帶教工作。

          (2)做好新教師的培訓(xùn)、帶教、同伴互助的工作,填寫《結(jié)對(duì)手冊(cè)》。

          2、注重“二次成長(zhǎng)”促進(jìn)廣大教師發(fā)展

         。1)繼續(xù)深化“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為模式的校本研修,推動(dòng)教師在學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、反思、改進(jìn)中“二次成長(zhǎng)”做到每個(gè)教師至少一次的專家點(diǎn)撥、指導(dǎo)。

         。2)開展“有效備課”的實(shí)踐與研究,通過(guò)合作、互助、提高組內(nèi)教師解讀教材、鉆研教材 、設(shè)計(jì)教法的能力。

          3、做好“十一五”教師培訓(xùn)總結(jié)工作,制定“十二五”教師培訓(xùn)的計(jì)劃。

          (四)體、藝、科工作

          1、注重拓展性課程的常規(guī)管理,合理調(diào)整教學(xué)科目和師資,進(jìn)一步保證活動(dòng)質(zhì)量。

          (1)充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),挖掘社會(huì)資源,考慮學(xué)生興趣和學(xué)校特色開設(shè)拓展型課程的各類科目,使學(xué)生在50分鐘的拓展課里,學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所長(zhǎng)。

         。2)加強(qiáng)拓展型課程的管理,每周活動(dòng)定人檢查,記錄活動(dòng)情況,保證每個(gè)學(xué)生參加。

         。3)在已有部分拓展型課程教材的基礎(chǔ)上,著手開展《環(huán)保與生活》的校本教材編寫。

          2、認(rèn)真做好體、藝、科特色項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)管理,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

         。1)積極組織各學(xué)科教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽,安排好校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)等團(tuán)隊(duì)的日常訓(xùn)練,保持體、藝、科優(yōu)勢(shì)。

         。2)落實(shí)每周一~周四下午的師生群體活動(dòng),例行常規(guī)檢查,確保學(xué)生一天一小時(shí)的體鍛活動(dòng)。

         。3)做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報(bào)。

          (4)做好健康教育工作。單周安排由衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)的健康教育全校廣播,雙周安排健康教育午會(huì),落實(shí)“心靈體操”課。

         。5)做好四年級(jí)的游泳達(dá)標(biāo)工作。

          (五)其他工作

          1、學(xué)籍管理工作。

         。1)認(rèn)真做好隨班就讀生和隨班學(xué)習(xí)生管理工作。

         、倮^續(xù)開展“特別的愛(ài)給特別的你”師生結(jié)對(duì)活動(dòng),組織全體教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教導(dǎo)處本學(xué)期將進(jìn)行兩次檢查。

         、诟鶕(jù)區(qū)特教中心的工作部署,繼續(xù)深化對(duì)隨班就讀生的關(guān)心和幫助;在有條件的情況下籌建資源教室,并發(fā)揮矯正、輔導(dǎo)等作用。在區(qū)特教員的指導(dǎo)下對(duì)我校三名隨班就讀學(xué)生制定個(gè)別教學(xué)計(jì)劃。

          (2)按區(qū)義教科要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍檔案管理等工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。

         。3)認(rèn)真做好一年級(jí)的學(xué)生的信息輸入工作以及學(xué)籍卡的登記工作。

          2、家校互動(dòng)。

          (1)認(rèn)真做好一年級(jí)“家;(dòng)”宣傳發(fā)動(dòng)工作,并做好家長(zhǎng)申請(qǐng)、使用等指導(dǎo)工作。

         。2)鼓勵(lì)2——5年級(jí)教師繼續(xù)使用“家;(dòng)”網(wǎng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。

          4、語(yǔ)言文字工作。

          (1)做好xxxx年推普周工作,制定方案,設(shè)計(jì)活動(dòng),總結(jié)成效。

         。2)積極參加楊浦區(qū)第一屆“漢字節(jié)”活動(dòng)

          (3)規(guī)范師生校園用語(yǔ)。

          5、開展語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)活動(dòng)周。

          (1)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組制定學(xué)科活動(dòng)周計(jì)劃。

         。2)認(rèn)真組織進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)周。

         。3)精心組織?萍脊(jié)活動(dòng)

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