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      2. 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-06 18:30:02 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃三篇

          時(shí)間過得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃三篇

        小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          “教育要面向現(xiàn)代化,面現(xiàn)世界、面向未來(lái)”,這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求。學(xué)習(xí)化社會(huì)的生成使得人才培養(yǎng)的質(zhì)量規(guī)格產(chǎn)生重大的變革,素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì)。因此,小學(xué)教育應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。而有效的家校互動(dòng)利于使教育從封閉走向開放,走近家庭、走近學(xué)生、走向未來(lái),是終極關(guān)懷性教育。

          二、工作目的:

          1.關(guān)心教育,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、家庭情況。

          2.溝通學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育的提高和家庭對(duì)未成年人的`關(guān)心、愛護(hù)。

          3.通過組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、講座,加強(qiáng)家庭與家庭間的交流,提高家庭教育質(zhì)量,抵制不文明行為,形成和諧親善的人際關(guān)系,為孩子構(gòu)筑健康的精神家園。

          4.幫助教師更好的樹立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通,掌握家庭教育指導(dǎo)的方法。

          5.通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理,積極參與學(xué)校管理,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力,拓寬學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的渠道,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

          三、建立建全組織機(jī)構(gòu):

          1.成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教主任、班主任組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)家庭教育的管理策劃、培訓(xùn)工作。

          2.成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教育的家長(zhǎng)等組成的家長(zhǎng)委員會(huì)。

          3.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有特長(zhǎng)的教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)組成指導(dǎo)小組,對(duì)家長(zhǎng)的具體教育做指導(dǎo)。

          四、家委會(huì)活動(dòng)安排:

          1.聽全校型家庭教育講座。

          2.各班班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流。

          3.參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

          五、建立家校聯(lián)系制度:

          1.每位教師要積極的進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。

          2.各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè),加強(qiáng)任課教師與家長(zhǎng)的溝通。

          3.建立家長(zhǎng)信箱,歡迎家長(zhǎng)來(lái)信。

          4.各班要舉辦家長(zhǎng)座談會(huì),各科教師要熱情接待家長(zhǎng),與家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流。

          六、調(diào)查反饋:

          期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議,對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師,以積極改進(jìn)工作。

        小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以建設(shè)和諧社會(huì)理論為指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員積極參與我校的實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用,提高教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

          二、具體工作

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。

          學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見,不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。

          (二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用,把工作做實(shí)、做細(xì)。

          定期授課,并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié),指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任,另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員,其中副主任一人,其余為委員。班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員,下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,各司其職,認(rèn)真授課,做好課后小結(jié),注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

          每學(xué)期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

          (三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選。

          限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右,通過評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

         。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的'作用。

          定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)研討家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

         。ㄎ澹╅_展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。

          充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量,積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校的教育資源,積極開展“家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),使家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮我校家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng),積極與社區(qū)密切關(guān)系,開展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng),拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。

         。┻M(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

          做到“六有”,即:有家長(zhǎng)學(xué)校,有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

         。ㄆ撸⿵(qiáng)化家校聯(lián)系工作。

          教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,及時(shí)相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄,努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。

          本年度,將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:

          一是個(gè)體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧忙生意,做買賣或外出打工,委托親屬托管子女,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會(huì)沒時(shí)間,對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

          二是單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。

          三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。

         。ò耍├^續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)課題研究。

          根據(jù)各自的職責(zé),堅(jiān)守崗位,完成最后一階段的實(shí)驗(yàn)任務(wù),并做好實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)、實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)案和實(shí)驗(yàn)研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

          (九)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平。

          1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

          2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

          3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,既以本為本,又不局限于本,要結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化,補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵(lì)學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

          4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。

          5、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

          四、具體安排

          七、八月份:

          1、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排,發(fā)放《家校園地》。

          2、整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作。

          3、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作核心課程改革成果全面展示活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。

          4、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰,同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

          九月份:

          1、組織好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)工作。

          2、組織開展“我愛校園,尊師重教”宣傳教育活動(dòng)。

          3、籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),召開一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議,討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問題。

          4、開展一次“安全、法制教育走進(jìn)家庭講座”。

          十月份:

          1、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮,組織開展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)。

          2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

          3、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。

          十一月份:

          1、開展新課程改革成果全面展示活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與。

          2、發(fā)放《家校園地》。

          十二月份:

          1、家長(zhǎng)學(xué)校第二次授課活動(dòng)。

          2、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

          3、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)制訂下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

          4、迎接市家長(zhǎng)學(xué)校工作檢查考核工作。

        小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

          為規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的形成教育合力,經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)通過,特?cái)M定本計(jì)劃

          一、工作計(jì)劃、總結(jié)制度。

          1、每學(xué)年開學(xué),家長(zhǎng)學(xué)校的.校務(wù)委員會(huì)召開一次會(huì)議。

          2、每學(xué)年度結(jié)束,家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)在校務(wù)委員會(huì)上進(jìn)行工作總結(jié)。

          二、活動(dòng)計(jì)劃制度。

          1、每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校集中兩次授課,四次分班活動(dòng)。

          2、在校內(nèi)開辟家教專欄,傳授家教知識(shí)。

          三、聯(lián)系計(jì)劃制度

          1、每次授課發(fā)給家長(zhǎng)簽到卡,并由家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)提出意見和建議。

          2、逐步形成學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)可以向班主任及各學(xué)科教師聯(lián)系,全面了解孩子在校情況。

          四、教育教學(xué)計(jì)劃管理制度。

          1、每次講課前學(xué)校發(fā)出授課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知,聽課時(shí)收回,作為出勤依據(jù)。

          2、班主任根據(jù)簽到卡收回情況,在班上作出勤情況總結(jié)。

          五、評(píng)比表彰計(jì)劃制度

          1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

          2、每年好家長(zhǎng)表彰數(shù)控制在家長(zhǎng)總數(shù)的2%,以后視情況逐年遞增。

          六、教學(xué)器材與經(jīng)費(fèi)管理計(jì)劃制度

          1、家長(zhǎng)與學(xué)生同步入學(xué),并填家長(zhǎng)登記表。

          2、采取自愿原則,在家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)上課時(shí),或召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明情況后收費(fèi),并出具收據(jù)。

          3、實(shí)行專款專用的財(cái)務(wù)制度,全部用于家庭教育工作,不挪做它用。

          4、學(xué)校對(duì)特困家庭收費(fèi)經(jīng)校定可給予減免。

          5、教學(xué)器材由學(xué)校統(tǒng)一配置,使用完后及時(shí)歸還。

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