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      2. 班主任年度工作計劃

        時間:2024-07-02 08:04:14 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于班主任年度工作計劃六篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的班主任年度工作計劃6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于班主任年度工作計劃六篇

        班主任年度工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導,以養(yǎng)成教育為目標,本著服務學生,為學生的人生成長鋪路,為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅持從實際出發(fā),積極開展切合我校實際的德育工作,努力使德育工作務實而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

          二、工作目標:

          幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。

          三、工作重點:

          1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力,嚴防校園暴力。

          2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡等陋習。

          3、教育學生正確對待挫折,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質(zhì)。

          四、實施措施:

          1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作,認識班干部工作的`重要性;學習班級管理的知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流,通過交流活動,正確認識自我,取長補短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質(zhì),為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。

          2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學生進行思想品德教育,提高學生的思想道德素質(zhì)。

          3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。

          4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,對重點的問題學生實施“一對一”個別談心,心理輔導,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)

          化的責任感。

          5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn),儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核,從嚴要求,科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比,每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,促進廣大學生良好行為的形成,營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。

          6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。

          7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理;二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督;

        班主任年度工作計劃 篇2

          一、班級概況:

          全班總?cè)藬?shù):49人,其中男生:32人,女生:17人,新學期轉(zhuǎn)入學生1人,轉(zhuǎn)出2人。男女生比例不協(xié)調(diào);行為習慣方面:學生能按照小學生行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較認真,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于部分獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私的思想。

          二、教育內(nèi)容以及措施:

          1、行為規(guī)范教育:

         。1)繼續(xù)加強小學生的常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,給學生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

          在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉,字跡模糊,上課不認真聽,養(yǎng)成了不良的習慣。

         。2)明確小學生常規(guī)細則,做到人人知曉。

         。3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          (4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

         。5)創(chuàng)設榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的'“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

          2、班干部工作:

         。1)推舉出新一輪的班干部,進行班干部的訓練,指導。盡快融入日常的工作中去。

         。2)工作方針:

          A、平等:每個隊員,不論成績?nèi)绾、紀律如何、擔任什么職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

          B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。

          C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

          D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

          E、團結(jié):與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

          F、創(chuàng)新:敢于獻計獻策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊工作。

         。3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。

          3、做有“安徒生”特色的班級。

         。1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,愛集體意識,成為一個有凝聚力的班級。

         。2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

         。3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

          4、體育、衛(wèi)生工作:

         。1)上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

          (2)與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

         。3)與家長合作,督促孩子每天堅持鍛煉。

         。4)小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

         。5)抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

          (6)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

          5、科學、藝術(shù)等課工作:

          (1)組織好學生在各課上的紀律問題。

          (2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

        班主任年度工作計劃 篇3

          全新的征程,全新的挑戰(zhàn)。今年我擔任八年級(1)班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是一個分水領(lǐng),為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

          一、指導思想

          堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

          二、工作目標:

          由于新的.教學改革,本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較弱,但學生的學習熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

          三、重點工作

          1、安排班級活動

          根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

          2、營造向上氛圍

          根據(jù)八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

          (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

         。2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

         。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3、指導培養(yǎng)班委干部

          班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

          第一,幫助班委干部樹立威信;

          第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力

          求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的

          輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性

          和進取心。

          4、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

          總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學習,反復的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新要求,做一名出色的班主任。

        班主任年度工作計劃 篇4

          一、指導思想

          在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人。

          二、主要工作

          1、加強班干部隊伍建設

          建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

          2、加強班級管理崗位責任制

          設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

          3、加強學生自我管理

          建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動 開展“學習結(jié)對,共同提高”的`互幫互助學習活動;

          4、加強師生對話

          建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說 建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度

          5、加強文明禮儀教育

          通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作

          6、加強學生心理教育,促進健康成長

          對心理嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

        班主任年度工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。

          二、班級基本情況和目標:

          我班共有學生32人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、工作要點

          (一)、加強班風建設

          1、班級工作計劃

          要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

          2、班干部培養(yǎng)工作計劃

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

          第一,幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

         。ǘ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

          1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

          2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的'信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

          4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

          四、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          3、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

        班主任年度工作計劃 篇6

          一、 指導思想:

          認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。

          二、 班級發(fā)展目標:

          根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

          三、 主要工作安排:

          1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。

          2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

          3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

          4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

          5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

          四、具體工作安排:

          九月份:

          1、主題教育活動:《 討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

          2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

          3、月考。

          十月份:

          1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

          2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

          3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

          十一月份:

          1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

          2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

          3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

          4、月考。

          十二月份:

          1、主題教育活動:元旦慶;顒;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。

          2、各文化克復習迎考。

          一月份:

          1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。

          2、期末考試。

          3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

          4、家長會。

          班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。

          五、針對本班情況,班主任工作計劃如下:

          一、班上基本情況

          八年級(4)班本學期有一位轉(zhuǎn)入的學生,全班有男生47人,女生42人,共89人。本地學生的人數(shù)比較多,而且本地學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。

          二、工作目標

          1。全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。

          2。形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

          3。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

          4。爭取期末被評為先進班級體。

          三、主要工作

          1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

          2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

          3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

          4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

          5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

          6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

          7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

          8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

          9、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

          10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動 。

          11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

          12、嘗試實施班干部輪換制度。

          13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

          14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

          15、力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的.發(fā)生。

          16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

          17、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

          18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

          19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

          20、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

          21、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

          22、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。

          23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。 八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

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