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      2. 學期工作計劃

        時間:2024-05-23 16:28:04 工作計劃 我要投稿

        精選學期工作計劃范文合集4篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選學期工作計劃范文合集4篇

        學期工作計劃 篇1

          新學期開始,對學生老師都有一種陌生感,經過一個假期,同學們也許已經忘記了拼搏的感覺,這是班主任不僅要幫助學生趕走暑假里懶散的精神面貌,還要帶領大家盡快融入這個班集體,只有大家團結起來才可以創造良好的學習氣氛。當然家企業讓老師覺得學生們陌生了許多,時間拉開了師生間的距離,所以新學期之即,班集重建活動是有必要的,也是讓老師和同學們再次相知相伴的好機會。

          班集管理首先要樹立班集精神風貌,這樣才會有積極的學習環境。所以我的班主任工作計劃主要分兩部分,首先是班集凝聚力,其次是學習方案。

          班主任要走進學生心里,除了要有愛,還可以適當的投其所好。經過一段時間的觀察,我發現班上男生居多,這無疑是班集管理中的問題,但同時我想何不講逆流變為助波,于是我投其所好,發現許多男生都喜歡打籃球,這下班集凝聚力的活動有了,舉辦一場年級籃球賽,可以邀請其他班一起進行,這樣有挑戰才能激發學生們的斗志和興趣。以班為單位舉辦籃球賽,一方面可以增強同學的班集榮譽感,是他們團結互助,感受為班集一起努力的快樂,另一方面,讓同學們發揮自己的興趣愛好,為班爭光,也可以樹立自信,看見自己的閃光點,對于以后的學習也有幫助,最后再困難和挑戰之時,是促進師生感情的好機會,相信一場比賽后,班主任可以很好的走近學生,為經后的半集管理鋪基石。

          新學期大家會很快進入忙碌的學習中,而班主任也要根據班里的學習狀態開展工作。對于學習就需要辦主任細致的觀察和謹慎的揣摩。一段時間后,通過聽課和帶晚自習,我發現班里學生的自制力很差,學習積極性也不高,由于是高二年級,還不到高考沖刺階段,我想可以適當的借用成績較好同學的時間來進行輔導。應為學校晚自習的師資力量不是很雄厚,可以每天有一個學習好的'同學和一個愛鬧的同學當班長,兩人同桌負責答疑和維持紀律。這時的問題是孩子們的作業很多,所以可以安排第一節晚自習寫作業,第二節晚自習解決自己的問題。這樣對于成績好的同學或許損失了一些時間,但可以利用給別人講的機會復習鞏固,同時也享受到自己的價值感,而對于愛鬧的學生通過讓他維持紀律來自制,這樣一來晚自習就充分利用起來了。

          一個好的班集體需要老師和學生們共同合作才可以形成,其中班主任起到關鍵作用,他要考慮到各個方面,也許以上計劃并不完美,也有不可行之處,但作為班主任,就要不斷努力完善自己的工作,履行自己的義務和責任。

          新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任七年級四班副班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開。

          一.加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

          ① 抓好學生常規,重新制定班規。要求我班學生按時到班;任務及時完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀律要求,認真聽講,積極質疑補充。創造積極活躍的的班集體。

          ②注重班級文化建設,根據班級特點布置班級環境;實現班級文化多元化,同時鍛煉學生們動手動腦的能力,良好的班級文化環境能夠激發學生們的學習興趣。

          ③ 完善班級管理制度。全面整頓小組建設,完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律,學習和衛生方面的自我約束力。

          常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優秀的學生,用他們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展思想教育。

          二. 充分利用班級的班干部和小組長的引導作用和小助手的輔助作用。

          班干部的自覺意識和領導能力給班里學生樹立了榜樣,促使班里形成良好的班風,營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內指導組員學習及活動,促使組內團結協作,最后增強整個班集體的凝聚力。

          三. 加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。

          協調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高:

          1.抓好輔優補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

          2.努力提高學生的學習效率,做好課時的安排。

          3.與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

          4.多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

          5.培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期適應學校的生活規律。

          以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續向有經驗的老師學習帶班經驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。

          也許就是在一個不留神之間,你突然發現自己真的長大了,而將你突然抽離于兒時童話王國里的天真爛漫的,恰好就是你兒時在夢想的國度里許下的那個久未實現愿望。我呢?就是在這樣一個不經意間發覺自己真的長大了,真的夢想成真了,真的要為夢想制定計劃、負責任了。

          老師——一個我們生命中都不可獲缺的角色,陪伴我們走過了多少個春夏秋冬,度過了多少個酷暑難耐、冰冷徹骨的日子。班主任——更是讓我們終生都不會忘記的恩人,她關注我們的成長,從點滴做起教會我們做人,于細微處影響我們。從小,我就立志要當一名教師,不因為她美麗的光環,只因為她能夠“授業解惑”、“教書育人”。如今,當我如愿以償,成為了一名教師后,有希望自己能夠竭盡所能,成為一名好老師,成為一名優秀班主任。那么,為了實現這個愿望,為了贏在起點處,現在就要為自己、為將來制定一個初步的工作計劃,以其為自己前進的動力,指引自己的航向。

        學期工作計劃 篇2

          隨著時間的推移,社會變化萬分。當然也少不了我們校園的發展,學校教學設施不斷完善,規模逐漸擴大,迎來人心所向的新增學院。我們原藝術學院在校領導關注及歷屆師生的共同努力下順利分開。原藝術學院重新分為音樂學院和藝術學院,現在的藝術學院主要是美術專業,這樣不但使學校的規模擴大,也為兩院工作的展開帶來方便。但試這給我們學生會的工作相對的困難。我們面臨著原來藝術學院團總支學生會組織的分開,從原來的一個分為兩個學生會組織,這樣使原來的學生會成員分開到相應的學院,使之各部門不完整,需重新招新。面臨著這樣特殊的情況,我們的工作還得正常的展開,在此對我們部們的工作計劃如下:

          一、結合本學期我院的.實際情況,我部需招新成員1-2名,我們仍然將秉承勤勤懇懇、孜孜不倦的工作作風,在做好上級工作的同時,更要調整好心態,結合本部門的特殊性,運用換位思考的理念去為身邊的同學做點有意義的事情。把工作層次進一步的提高,為了更好的服務于同學。我們還將本著實事求是、熱情服務的原則,認真積極展開工作。

          二、結合我院實際情況,多展開部內交流會議,讓各成員之間有更多的了解,以相互指出對方在工作中的不足之處,認真誠懇的接受批評和建議,多探討如何將勞衛工作做好。并經常對工作進行總結和安排,為接下來更好的工作做好鋪墊。

          三、在原來的基礎上制定更加嚴格的衛生檢查制度和細致的評分標準,要求各成員憑著認真負責任的態度,公平公正的進行衛生的檢查和評分。并把考核成績與優秀班級評比掛鉤。

          四、加大對勤工儉學崗位的督查力度。保持教室的清潔,為同學們提供一個良好的學校和休息環境。每周定期檢查和不定期抽查相結合,并做相關的宣傳工作,力爭保持教室的干凈整潔。

          五、搞好與學生會各部門的關系。更多的與校實踐部聯系交流,有利于工作更好的展開。設想在黑板報中作一些關于勞衛知識的宣傳,全面提高同學們的環保意識,從思想上重視勞衛。

          六、為了給各成員提供更好的展現平臺,本部門設想在院內積極組織展開勞衛宣傳等有益活動,努力爭取我院活動的策劃和舉辦權利。

          七、本部將一如既往的配合其他部門的工作,為我院學生會再添輝煌。以上是我部門本學期的工作計劃,在某些方面還存在不足之處,還望老師和同學們向我們提出寶貴的意見和建議,我們將會積極采納。

        學期工作計劃 篇3

          站在歲末,透視快要過去得這一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充滿眼瞼。從今年開學之前安排我們院的學生宿舍到迎新工作、再到招新干事、運動會后勤工作……這些記憶猶豫在昨天發生的一樣依然寫在心頭。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們迎面壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習和總結,加深認識。

          這一學期來,在我們院的各位老師領導下,在院學生會各位部長和主席團的支持和配合下,當然還有廣大同學們的支持,我們院寢管開展了很多有意義的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校與社會的聯系和了解而努力。

          回首這半學期走過的點點滴滴,作為我們院寢管主席之一的我付出了很多,不過也收獲了更多,收獲的是經歷、是同學們贊賞的眼神、更是成長的記憶!

          還記得當同學們還沒有來校報到時,我們院寢管的工作就開始拉開了序幕。由于每年我們院學生的所有寢室都有變動,每年必須在開學前就安排好在校的學生宿舍后,還得把大一的新生的宿舍安排好,而這些工作就必須有我們來做,對于初次接受這樣工作的我,當時也是很迷茫和叫苦。還記得當時我和張軍就先到各區去統計寢室和空床位時就用了一兩天,然后調寢室還要去各班征集意見統一安排宿舍位置,再把各班意見協調統一,弄了很幾天,最終我們得出宿舍安排表后,安排的同學們住進各自寢室時我們還得去做部分學生的工作,再作住宿安排微調。看是簡單的一個調寢,然而卻讓我感受到完美做好一件簡單事的不簡單和作為一個組織者的責任感,雖然整個過程很累,但當看到同學們都有序的住進各自寢室,我頓感一陣欣慰和滿足感。

          緊接著大一的迎新活動展開了,還記得在迎新的第一天和李盼成老師在那里招待新生時,和他們那些大一的.小學弟和學妹們介紹我們學校和他們住處時自己嗓子都說啞了,但當時的心情還是特開心,因為一年前我們的學姐和學長們也是這樣為我們服務的,一份服務一份傳承,一份熱情一份微笑的謝意,我想這也是青春最美的禮物吧。

          正式開學上課后,我們院迎新晚會、院寢管招納新干事及面試、每周四衛生大檢查都有我的身影,為了自己肩上的那份責任和為同學服務的意愿,我留戀這些身影并樂此不疲,也為自己的參與感到自豪和感動!還有每周我們組織寢管會干事例會,和每周衛生大檢查一樣,我都堅持每周用心做好這些。

          在這半年的時間里,我學到了很多很多,知道了該如何去工作、去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。

          我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對寢管會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。

          總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在我們物電學院學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,我們的物電學院院學生會的工作能做得更好,我們院寢管的工作也做得更好。在新的一年里,我還要繼續努力,更主動積極地工作,為物電學院、為我們院寢管取得更好的成績而努力奮斗。

          相親相愛的物電一家人,讓我們一起進步、一起成長!

        學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以縣鄉教育工作計劃為指導,以學校工作計劃為依托,深刻領會精神,結合我校的實際情況,我校將進一步深化教育教學改革,促進學校工作質量進一步提升。

          二、工作目標

          1。規范辦學行為,加強教育教學常規管理,規范教師教育教學工作,促進學校教育教學常規的落實和發展。

          2。開展師德師風學習活動,促進教師高尚人格的形成。

          3。深入開展課程改革,潛心進行課堂教學研究,開展有效教育教學活動,提升教師教學能力,進一步提高教學質量。

          4。開展各項文體活動,豐富學生的生活,促進學生綜合素質的提高。

          5。加大校園文化建設力度,優化育人環境,努力提高學校辦學效益和聲望。

          三、主要工作任務

          為了完成以上目標,本學期我們的工作重點是:實施“兩項工程”,開展“兩次活動”,完成“一次教研”。

          兩項工程——即“教師成長工程”、“教育質量提升工程”

          兩次活動——即“課內比教學,課外訪萬家”活動、“國學經典”讀書活動

          一次教研——聽課、評課活動。

          四、具體措施

          (一)管理工作

          1。進一步修改調整完善我校教育教學的各項制度,結合我校實際,依法行政,依法治教,切實提高教育教學工作的效率。

          2。參照教育局績效考核辦法進一步完善我校的績效考核方案,與教學常規和教學成績掛鉤。

          (二)教學工作

          1。加強常規管理,規范教學行為。

          為了提高教學質量,規范教師的教學常規工作,本學期由教務處組織開展每兩周一次的教學常規工作檢查。

          2。強化理論學習,更新教育觀念

          (1)組織教師加強政治學習,以正確把握教育教學的方向。

          (2)組織教師加強業務學習,以正確把握教學改革的目標和方向。

          3。加強課堂教學研究,提高課堂教學質量。

          (1)備課

          在備課上,要做到三個結合:與課標、教材相結合,與學情相結合,與使用電教手段相結合。

          (2)上課

          改革課堂教學方式,突出學生的主體地位,逐漸實現教師角色轉變。

          (3)作業布置、作業批改

          提倡作業分層布置,題型多樣,教師要嚴格控制學生的作業量,提倡作業要在課堂上完成。

          作業批改要做到有發必收、有改必評、有錯必糾,堅決杜絕有學生代替老師批改作業的現象。

          4。深化科研興教,加強教師隊伍建設

          本學期我校教研工作將實施“教師成長工程”“教育質量提升工程”,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的生長點,成為提升教師素質的新的支撐點。

          “教師成長工程”具體思路如下:

          (1)新老教師“結對子”,師帶徒“磨”研討課;

          (2)對中青年教師“推”精品課;

          (3)外出學習教師“傳”匯報課;

          (4)各科教師向社會“亮”開放課。

          (5)建立教師個人成長資料袋。

          “教育質量提升工程”具體思路如下:

          (1)抓好常規教學,落實常規管理。

          (2)鉆教材,研方法,實施有效課堂工程。

          (3)強化培優輔差,注重因材施教,成立互幫學習小組。

          5、加強多媒體設備的使用,提高教學質量

          (1)教師上課必須使用班班通,利用多媒體進行教學

          (2)加強遠程教室的使用,每周安排兩節課與潼泉小學進行對接。

          (3)加強對教師多媒體使用技能的培訓。

          (四)“課內大比武、課外訪萬家”活動

          教師家訪要面向全體學生,做到“六回訪”;要落實家訪內容,做到“六必進”;要注重家訪實效,做到“六知道”;要遵守活動紀律,做到“六不準”。

          (五)學校教學質量建設工作

          教學質量是學校的生命線,是學校的.立足之本。

          1。工作目標

          認真總結分析上學期的成敗與得失,力爭在本學年工作有最大突破,爭取教學成績達全縣上游水平。

          2。成立工作領導小組

          組 長:歐xx

          副組長:劉xx 向xx

          成 員:校委會其他成員、各教研組組長

          3。現狀分析:

          本校共計492名生,大部分學生都是來自周邊的各個村。從去年半年的教學情況來看學生的學習習慣較好,但缺乏自學的習慣。另外,還有部分學生的家長到外地打工等,孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看,這樣不利于對孩子的教育,兩極分化比較嚴重,因此對學生的關心和思想教育也十分重要。還有一部分學生不能夠完成教師布置的作業,而且作業的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性,應在平時多多督查。學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

          4。主要工作措施

          (1)開好四會(工作領導小組會、教師會、復習工作會、家長會),每次會議做到要有專題,突出主題,從而推動我校的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統一思想,協調配合,形成教育合力。

          (2) 要在學生入學后分析學生現狀,建立學生學習檔案以及成立輔導方案。

          (3)要針對學校制定的總體目標,以“抓兩頭,促中間”為指導,狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。同時加強對特長生的教育和培養,鼓勵他們大膽創新,勇于探索,出成績。

          (4)各學科要對新課和復習時間做統一安排,爭取每一堂課都落到實處。

          (5)加強班級管理,探索更有利于本班學生特點的管理模式,各班盡快形成良好的班風、學風,將學生注意力集中到學習上。

          (6)加強對教師的備課、上課管理。老師一定要精心備課,認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入課堂中去聽課、評課,經常檢查教師的課堂教學質量。

          (7)教師必須精心設計作業,講究技巧,杜絕題海戰術,既要減輕學生課業負擔,又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業,向學生調查了解,發現問題,及時糾正。

          (8) 認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析,即時找出存在的問題進行補救,爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。

          (9)在復習階段必須認真對待。一是做好復習計劃;二是認真備好上好復習課;三是全面掌握學生的知識狀況,有針對性地復習;四是要充分用好復習資料,要把資料和課本結合起來,不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰術,嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。

          五、活動安排

          二月:

          1。做好開學工作,完善制度、方案、計劃。

          2。召開全體教師會,安排本學期教育教學工作。

          3。分教研組制定教學教研工作計劃。

          4。 啟動“推門聽課”活動。

          5.教學常規檢查。

          三月:

          1。教職工和學生參與全民植樹活動。

          2。 “朝讀經典”暨“愛國主義”讀書系列活動啟動。

          3.啟動“課內比教學”活動

          4.教學常規檢查

          四月:

          1。教學常規檢查。

          2。組織全縣小學期中考試。

          五月:

          1。籌備“六一”兒童節。

          2。小學數學教學設計比賽(縣)。

          六月:

          1。“六一”兒童節。

          2。小學語文開講活動。

          七月:

          1。收取工作總結及各項資料,整理歸檔。

          2。組織期末考試。

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