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      2. 學(xué)校教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-09-06 17:49:12 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于學(xué)校教育工作計(jì)劃模板合集9篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教育工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于學(xué)校教育工作計(jì)劃模板合集9篇

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇1

          中職開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。中職心理健康教育是根據(jù)學(xué)生心身發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生心身全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因此,對(duì)中職學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是我校今后工作面臨著新的課題。為了更好地開展學(xué)生心理健康教育,特制定我校心理健康教育工作計(jì)劃,

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長為目標(biāo)。針對(duì)在校學(xué)生存在著獨(dú)立生活能力差,不敢和師生溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不強(qiáng),不敢面對(duì)挫折和困難以及嚴(yán)重到厭學(xué)、輟學(xué)的特點(diǎn),通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,具有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

          二、工作目標(biāo):

          進(jìn)一步宣傳、普及心理健康知識(shí),提高全校師生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí);介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,提高學(xué)生自我調(diào)適能力,幫助他們樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),預(yù)防和緩解心理問題,促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展,使我校學(xué)生能夠以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

          三、工作內(nèi)容:

         。1)心理健康狀況普查

          在學(xué)期初,采用心理健康調(diào)查表,對(duì)新增學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況調(diào)查。把調(diào)查結(jié)果加以分類,建立學(xué)生心理檔案;對(duì)總體結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并以統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果指導(dǎo)以后的工作;和各系輔導(dǎo)員合作,對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù),做到防患于未然。

          (2)心理健康知識(shí)的普及

          開學(xué)初,我校邀請(qǐng)?zhí)┠芘嘤?xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)我笑全體教職工開展心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)。增強(qiáng)教師的心理健康知識(shí),同時(shí)通過培訓(xùn)消除教師的職業(yè)倦怠,并且能夠?qū)⑦@些知識(shí)更好的應(yīng)用到教育教學(xué)工作當(dāng)中。

          在學(xué)校開展心理健康教育講座:根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育講座,幫助中職學(xué)生解疑釋惑。一年級(jí)學(xué)生講座重點(diǎn)放在適應(yīng)新環(huán)境,盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的心理轉(zhuǎn)變上;二年級(jí)學(xué)生講座重點(diǎn)是讓學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)和人際交往、交友戀愛等方面的困惑;三年級(jí)學(xué)生心理健康教育講座要配合就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),做好就業(yè)心理準(zhǔn)備

          四、組織“5.25”心理健康周活動(dòng):

          活動(dòng)以關(guān)愛自己,熱愛生活為宗旨,著力培養(yǎng)大學(xué)生健全的'人格,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,努力在全校學(xué)生中營造一種和諧、健康的成長氛圍。

          五、心理咨詢工作:

          在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。我校定于每周二及周四下午有心理咨詢老師接待學(xué)生個(gè)體咨詢,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑。同時(shí)開展團(tuán)體心理咨詢活動(dòng),把個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢有效結(jié)合起來,通過團(tuán)體咨詢,培養(yǎng)大學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)精神、信任他人等優(yōu)良品質(zhì),幫助學(xué)生自我完善、自我發(fā)展。改變學(xué)生對(duì)心理咨詢的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),宣傳心理咨詢助人自助的理念,爭取讓更多的學(xué)生在出現(xiàn)心理困惑時(shí)能夠主動(dòng)到心理咨詢室尋求幫助,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早健康。有效利用心理咨詢的結(jié)果,學(xué)年末對(duì)心理咨詢的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果指導(dǎo)下一年的心理健康教育工作。

          六、樹立人人參與的觀念:

          開展心理健康教育不是新開設(shè)的一門課,重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作中。教師課堂中的認(rèn)識(shí)自己、理解他人、學(xué)會(huì)感恩、面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)交流、參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)等等都是在進(jìn)行著心理健康教育。教師提倡的關(guān)愛學(xué)生也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心靈交流,有有利于學(xué)生的心理健康。因此積極和學(xué)校教務(wù)處配合,把心理健康教育融入課堂融入各項(xiàng)活動(dòng)中。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為根本目的,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

          二、主要工作:

          1、提高我校教師學(xué)歷層次。對(duì)男教師50周歲以下,女教師45周歲以下取得國家規(guī)定學(xué)歷的教師,根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》要求,鼓勵(lì)他們進(jìn)行學(xué)歷教育,積極支持教師參加自考、成人高考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育等形式的學(xué)歷培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高受訓(xùn)教師的學(xué)歷層次,促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)水平、教育科研能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高。另外還要注意處理好提高學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)教師參加繼續(xù)教育情況的.考核力度,教師一學(xué)期聽課課時(shí)數(shù)不得少于20節(jié)。校中層不得少于30節(jié),其中30%必須是校內(nèi)課。

          2、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動(dòng)效果。營造濃厚的科研氛圍,鼓勵(lì)教師積極參加教研,建立教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),健全教研工作的各級(jí)組織。建立“學(xué)!虒(dǎo)處——教研組——教師”四級(jí)教研工作管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處具體組織協(xié)調(diào)下的教研組長負(fù)責(zé)制,明確各級(jí)職責(zé),推行“分級(jí)管理,分工合作”的思想,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、聽課、評(píng)課活動(dòng),請(qǐng)專家來校講座,認(rèn)真開展校內(nèi)“六認(rèn)真”檢查和教學(xué)常規(guī)檢查,切實(shí)提高教研活動(dòng)成效。本學(xué)期繼續(xù)安排教研組進(jìn)行活動(dòng)展示(3/28英語教研組,5/9藝術(shù)教研組)。各教研組要把教研活動(dòng)的情況,組內(nèi)成員的教學(xué)案例、反思、隨筆、論文、練習(xí)設(shè)計(jì)等,及時(shí)上傳到校園網(wǎng)教研組網(wǎng)頁,并注意內(nèi)容的更新。鼓勵(lì)教師積極參加網(wǎng)上教研。

          3、積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。并為教師搭建平臺(tái),提供展示的機(jī)會(huì)。

          4、重視新教師培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站工作安排,組織新教師參加各次培訓(xùn)活動(dòng)。要求認(rèn)真聽講,做好記錄,與期末考核掛鉤。

          5、班主任工作常抓不懈。除安排教師參加區(qū)組織的交流培訓(xùn)活動(dòng)外,由楊玉芳老師負(fù)責(zé),做好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作。

          6、安排教師參加區(qū)心理健康教育專業(yè)教師培訓(xùn)班,為校心理咨詢室提供師資保障。

          7、組織青年教師參加區(qū)綜合素質(zhì)考核,認(rèn)真及時(shí)地做好指導(dǎo)工作。

          8、開展師生讀書活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專著,并完成讀后感,上傳至校園網(wǎng)。

          9、開展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組推出1到2位教師,參加校級(jí)公開課,上課內(nèi)容、形式、時(shí)間,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。其他老師上組內(nèi)研討課。要求認(rèn)真聽課,作好記錄,課后組織評(píng)課,寫好評(píng)析或教學(xué)反思。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇3

          為構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開創(chuàng)我校工作新局面,現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃:

          具體目標(biāo)

          1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo),使教師隊(duì)伍具有“三愛”(愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)” (對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))的思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向,有正確的人生觀、價(jià)值觀,有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的'有用人才。

          2、搞好校本教研,實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

          3、突出學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品味。

          4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%,犯罪率控制為零。

          5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。

          6、搞好后勤保障,落實(shí)安全教育責(zé)任。

          工作措施

          (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師表形象

          ( 二)把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),實(shí)現(xiàn)德育工作的新跨越

          (三) 堅(jiān)持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇4

          為了加強(qiáng)本單位的交通安全管理工作,增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí),減少交通違章,預(yù)防,促進(jìn)本單位內(nèi)部交通安全工作的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計(jì)劃,以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。

          二、具體工作措施

          1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

          2、定期召開工作例會(huì),專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),工作有考核。

          3、與本單位所有司機(jī)及私車駕駛員簽定責(zé)任書,明確各自職責(zé),確保安全無事故。

          4、建立本單位所有司機(jī)及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。

          5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識(shí)。

          6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的`宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

          7、認(rèn)真開展“小手拉大手”活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動(dòng)。

         。浮楸締挝凰緳C(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

         。、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長按時(shí)檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。

         。保、認(rèn)真貫徹落實(shí)延慶縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無事故。

         。1、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。

         。2、認(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇5

          一、 指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,集合創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市和生態(tài)是的要求,積極投身“四城同創(chuàng)”活動(dòng),牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生傳授衛(wèi)生保健知識(shí),在學(xué)科類和活動(dòng)類課程中滲透健康教育,努力使廣大中專生達(dá)到健康知識(shí)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)水平,逐漸養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的習(xí)慣,努力提高衛(wèi)生健康水平。

          二、 措施和要求

          1. 提高知識(shí),健全組織

          健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的健康,即是學(xué)校道義上的責(zé)任,也是學(xué)校法律上的責(zé)任。各學(xué)校要站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度,不斷增強(qiáng)開展健康教育的自覺性,努力營造健康的教育環(huán)境,扎實(shí)有效地展開健康知識(shí)的.教育教學(xué)活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)健康服務(wù)工作。各地各學(xué)校要健全健康教育的組織機(jī)構(gòu),確保學(xué)校的健康教育工作正常開展。

          2. 明確目標(biāo),落實(shí)到位

          根據(jù)《國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求,“健康教育開課率以班級(jí)為單位100%。做到有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有考分、有評(píng)價(jià)。健康教育課程應(yīng)在學(xué)校總課表和班級(jí)課表標(biāo)明,并達(dá)到國家教育部規(guī)定的學(xué)時(shí)數(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為,用《健康知識(shí)問卷》、《健康行為調(diào)查表》現(xiàn)場測試,健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率分別≥85%和≥80%;定期對(duì)14歲以下兒童蛔蟲感染情況進(jìn)行檢查,建立相關(guān)檔案;各級(jí)各類學(xué)校開展健康教育活動(dòng)要有記錄并及時(shí)歸檔。”

          健康教育的內(nèi)容涉及心理健康教育、學(xué)習(xí)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、飲食與營養(yǎng)、行為健康(生活習(xí)慣與生活方式)、安全教育、性健康教育、戒煙和反毒教育等。市疾病控制中心編寫的《健康教育知識(shí)簡明讀本》為依據(jù),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平,科學(xué)整合教材內(nèi)容,合理運(yùn)用教法手段,努力提高健康知識(shí)教學(xué)質(zhì)量。

          3. 加強(qiáng)宣傳,普及提高

          要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí),還要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng),在4月17日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日全世界艾滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)并形成翔實(shí)資料,讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校推動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

          4. 注重質(zhì)量,規(guī)范檔案

          學(xué)校開展健康教育的落腳點(diǎn)是要讓廣大青少年了解健康知識(shí),增強(qiáng)健康意識(shí),形成健康生活的慣。學(xué)校要加強(qiáng)健康教育課程的研究,經(jīng)常開展教案、課例、活動(dòng)方案、知識(shí)競賽等活動(dòng),豐富健康教育的內(nèi)涵,不斷提高教育的質(zhì)量。

          檔案資料是學(xué)校開展健康教育工作的重要依據(jù),要十分注重檔案資料的收集、整理工作,要根據(jù)相關(guān)檔案工作的要求,收集整理材料并形成卷宗,按年度(分自存和上繳)裝訂成冊(cè)。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇6

          為推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

          二、工作重點(diǎn)

          1、通過心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

          2、通過心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,友善待人,學(xué)會(huì)溝通,誠實(shí)守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

          3、通過心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。

          4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的'學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

          三、工作計(jì)劃

          1。加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

          2。加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。

          3。開展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

          4。設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

          5。開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

          6。每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座。

          7。開展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤解等課題開展活動(dòng),做到有計(jì)劃,有教案。

          8。追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          四、具體工作安排

          9月

          1、上好心理健康第一課《走進(jìn)心理世界》&第二課《撥開心靈迷霧 適應(yīng)高中生活》;

          2、啟動(dòng)xx級(jí)學(xué)生心理健康普查工作;

          3、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作計(jì)劃;

          4、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;

          5、出高三年級(jí)第1期心理月刊《高考加油站》;

          6、家校通:家庭教育知識(shí)宣傳。

          10月

          1、高一年級(jí)室外心理活動(dòng)+室內(nèi)課程;

          2、高三年級(jí)心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;

          3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;

          4、心理社團(tuán)活動(dòng);

          5、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;

          6、高三心理月報(bào)第2期。

          11月

          1、高一年級(jí)心理課程;

          2、心理櫥窗宣傳;

          3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;

          4、生活老師心理沙龍;

          5、高三心理月報(bào)第3期;

          6、心理社團(tuán)活動(dòng)。

          12月

          1、高一年級(jí)心理課程;

          2、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;

          3、高二年級(jí)心理講座《生命的色彩》;

          4、高三心理月報(bào)第4期;

          5、心理社團(tuán)活動(dòng)。

          1月

          1、高一年級(jí)心理課程;

          2、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;

          3、高三心理月報(bào)第5期;

          4、心理社團(tuán)活動(dòng)&總結(jié)。

          2月

          1、高三月報(bào)第6期;

          2、學(xué)期末工作總結(jié) 。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇7

          一個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險(xiǎn)、 敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。學(xué)校心理輔導(dǎo)通過集體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)、教育教學(xué)中的心理輔導(dǎo)以及家庭心理輔導(dǎo)等多種形式幫助學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我接納、自我調(diào)節(jié),從而充分開發(fā)自身潛能,促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。心理輔導(dǎo)是實(shí)施健康教育的一個(gè)重要方面。

          1、開展形式多樣、生動(dòng)活潑的集體輔導(dǎo)。

          學(xué)校開設(shè)健康教育課或講座,利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具,針對(duì)大部份學(xué)生的心理特點(diǎn)及知識(shí)要求,讓學(xué)生從多角度、多場合接受心理健康輔導(dǎo)。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)其身心發(fā)展特點(diǎn),掌握解決心理問題的方法和技巧,轉(zhuǎn)變不良行為,從而使其具有良好的心理和社會(huì)適應(yīng)能力。

          開學(xué)初,針對(duì)一年級(jí)新生剛從幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活需要一個(gè)適應(yīng)的過程的.問題,對(duì)新生的家長進(jìn)行健康指導(dǎo),讓家長能配合學(xué)校以實(shí)事求是的精神從孩子的生理、心理特點(diǎn)出發(fā),對(duì)孩子進(jìn)行心理指導(dǎo)和行為矯正。讓孩子以健康的心態(tài)投入新的學(xué)習(xí)生活。

          2、開展心理咨詢。

          心理咨詢是解決學(xué)生心理問題的特定形式,是心理素質(zhì)教育的重要方面。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室、心理咨詢熱線電話、心理咨詢信箱,學(xué)生心理健康檔案,幫助學(xué)生戰(zhàn)勝心理障礙,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

          心理輔導(dǎo)室以熱情,具有無私的助人之心和奉獻(xiàn)精神接待前來咨詢的學(xué)生與家長,并給予最大的幫助。

          3、積極開展心理輔導(dǎo)方面的課題研究

          心理輔導(dǎo)和學(xué)校教育、教學(xué)是相互依存、相互促進(jìn)、互為制約的。心理輔導(dǎo)是學(xué)校整體教育教學(xué)工作中的一部分,教師要轉(zhuǎn)變觀念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,在教學(xué)中多給學(xué)生愛和尊重,多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng),創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系。心理輔導(dǎo)室積極開展《培養(yǎng)小學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理的方法研究》的課題研究,并把教師的研究成果編輯、刊登在《心靈小屋報(bào)》上進(jìn)行反饋。

          語文教師喬麗紅撰寫的《在“玩”中學(xué)作文》指導(dǎo)學(xué)生“玩”出名堂來,真正做到在創(chuàng)設(shè)情景中下功夫,在“玩”字上作文章。

          體育教師嚴(yán)軍平撰寫的《在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)》,學(xué)校體育教學(xué)樹立健康第一的指導(dǎo)思想,不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄,而且維護(hù)他們的心理健康和提高他們的心理素質(zhì)。

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇8

          為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)中心!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì)議精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

          一、工作總目標(biāo)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全班主任的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

          二、具體工作和措施

          要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

          1、立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)部門安排專門管理人員,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

          2、要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級(jí)、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

          3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防和以外事故的發(fā)生,實(shí)行教師公路口值班制度,以確保學(xué)生的離校安全。

          4、加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動(dòng))教師的安全上課意識(shí),不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

          5、要加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)。6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍,確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

          7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)午餐食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的.發(fā)生。

          8、學(xué)校團(tuán)支部要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

          9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì)、娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

          10、貫徹執(zhí)行《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理,有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

          11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校,學(xué)生沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。

          12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

          13、根據(jù)市教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

          三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:XX

          副組長:xx

          組員:劉xx、王x、管xx、趙xx

        學(xué)校教育工作計(jì)劃 篇9

          學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,取得一定成績,但學(xué)校衛(wèi)生工作,任務(wù)仍然很艱巨。本學(xué)期,學(xué)校衛(wèi)生工作將繼續(xù)在上級(jí)主管部門和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行國教委和衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的各項(xiàng)內(nèi)容,深入開展學(xué)校衛(wèi)生工作,繼續(xù)做好常見病的防治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

          制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:

          一、繼續(xù)營造文明、整潔、優(yōu)美的校園

          學(xué)校將繼續(xù)貫徹國教委和衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,繼續(xù)努力營造文明、整潔、優(yōu)美的陽光校園。把衛(wèi)生工作列入學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作重要內(nèi)容,繼續(xù)做好學(xué)生健康教育和各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比工作。努力提高學(xué)生衛(wèi)生、文明、健康意識(shí),使學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中生動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。充分利用板報(bào)、廣播、短信提示、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳工具,向師生及家長宣傳健康知識(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

          二、做好學(xué)生健康教育

          健康教育課、談話課、思品、科學(xué)、體育教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)滲透。健康教育保健課有課時(shí)、有課本、有教案、有試卷、有成績、有分析、有檢查。做好健康教育工作。保證健康教育課不挪作它用、做好健康知識(shí)的學(xué)科滲透。充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)家庭、社會(huì)、學(xué)校各方面力量,共同抓好健康教育。進(jìn)一步注重學(xué)生和教師的心理衛(wèi)生健康問題。

          三、繼續(xù)積極做好學(xué)生常見病的防治工作。

          學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),(大隊(duì)部、總務(wù)處、衛(wèi)生室),定期檢查,形成制度。繼續(xù)做好衛(wèi)生的各項(xiàng)評(píng)比工作,做到有計(jì)劃、有檢查,有反饋、有整改、有總結(jié)。

          近視眼的預(yù)防:對(duì)各班視力進(jìn)行全面普查。對(duì)視力不良的學(xué)生查明病因及時(shí)與家長聯(lián)系。對(duì)未患近視眼的學(xué)生,進(jìn)行用眼衛(wèi)生宣傳教育和眼保健操的姿勢穴位的糾正。特別是對(duì)一年級(jí)新生要求做到穴位準(zhǔn)確,速度合拍,用力適度。做好學(xué)生近視的預(yù)防工作?刂平暵

          做好傳染病的預(yù)防管理工作:做好春夏季的疾病的`預(yù)防工作。把好學(xué)生出勤關(guān)。及時(shí)了解,及時(shí)預(yù)防。認(rèn)真做好傳染病預(yù)防工作。繼續(xù)做好學(xué)生晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生病情,按照學(xué)校《學(xué)生病假上報(bào)制度》,逐一進(jìn)行上報(bào),遇有疫情及時(shí)上報(bào)學(xué)校和有關(guān)部門。

          做好轉(zhuǎn)入我校學(xué)生和xxxx年轉(zhuǎn)入學(xué)生的預(yù)防接種的取證、查證工作。做好補(bǔ)缺、補(bǔ)漏和登記工作。

          四、繼續(xù)做好食品安全管理工作

          認(rèn)真做好食堂管理各項(xiàng)檢查記錄。加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的指導(dǎo)。

          五、繼續(xù)做好計(jì)劃生育、衛(wèi)生檔案管理等

          做好青春期教育工作和基本救護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期安排高年級(jí)學(xué)生觀看青春期教育錄相,開展基本救護(hù)知識(shí)的演練。繼續(xù)做好計(jì)劃生育工作。做好外來人員計(jì)生工作。認(rèn)真參加區(qū)教育局和有關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好《學(xué)校衛(wèi)生檔案的》記錄《衛(wèi)生記載本》的記錄工作,教育紅十字會(huì)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生救護(hù)操作的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加健康知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

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