關于中心工作計劃范文錦集五篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的中心工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
中心工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，我區小學語文教學工作將進一步貫徹落實《基礎教育課程改革發展綱要》及《語文課程標準》，緊緊圍繞上級教研部門和區教育局、教研室的工作目標，堅持以課程改革為中心，以教師隊伍建設為根本，以加強課題研究為抓手，以多種研訓為手段，為以一流的服務意識為動力，服務于學校，服務于教師，服務于教學。努力營造良好的語文教學環境，力爭全面提高我區小學語文教學質量，使我區全體小學生的語文素養得以整體提升。
二、工作目標及措施：
1．以“教材培訓”為引領，繼續幫助一線教師過好教材關。
“蘇教版語文教材培訓”已成為我區小學語文學科的一項亮點工作，同時也成為一線語文教師開學初的一道“美味”大餐，連續六年的語文教材培訓，深受一線教師的好評與期待。本學期在開學初，我們小學語文學科組繼續發揮“本土專家團隊”的引領作用，面對全區語文教師進行分年級，分時間，分內容，定地點的教材培訓。本次教材培訓參訓教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓，真正能夠幫助一線教師準確把握《課標》，細膩、深入地領會教材，創造性地使用教材，科學合理的重組教材，為構建高效課堂做好前提準備。
2、以“常規管理”為基礎，進一步規范一線教師的教學行為。
（1）按教研室計劃，定時下校深入教學一線，通過參與學科組集體備課、上課、評課、座談、沙龍等形式對一線語文教師進行教學指導。
（2）通過聽課、評課、座談、查閱教案、作業、問卷調查等形式了解語文課堂教學、常規管理等方面的現狀，及時發現梳理問題，幫助教師解決教學疑難，提出改進意見，督促語文教學常規管理的.完善，指導學校常規管理工作，促進語文課堂教學逐步趨于扎實有效。
3、以“校本教研、聯片教研、網絡教研”為渠道，不斷提升一線教師的業務素質。
本學期語文學科組繼續以“校本教研、聯片教研、網絡教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業務素質。
（1）優化“區、片、校”三級教研機制，在夯實校本教研的基礎上，強化聯片教研，網絡教研。各校要做到方案具體，過程扎實，活動有效，資料齊全。各聯片區要精心設計聯片教研、網絡教研的活動形式、內容、目標，追求有效教研。
（2）繼續實行蹲點領導負責制，做到“四定”：定學校、定時間、定內容、定目標，有效指導基層學校的課堂教學，提升教師教學水平和學科教學質量，強化學科教師隊伍建設。
4、以“三步導學課堂教學模式”為抓手，著力構建高效課堂。
“三步導學”課堂教學模式是我區課堂教學的主推模式，經過近幾年的課堂教學實踐，絕大多數語文教師對模式的精神內涵，理念精髓，操作程序都有了比較成熟的領悟和運用。但是距離理想的狀態還有一定的差距。本學期繼續加強一線教師對模式的實踐與提升。
中心工作計劃 篇2
一、各項業務指標完成情況
截至目前，中心各項主要業務指標基本完成年度序時進度，新增開戶人數27346人，完成年度計劃的91%，歸集額121092萬元，完成年度計劃的71%，歸集總額、歸集余額分別達105.2億元、61.29億元；提取額達52338萬元，完成年度計劃的75.9%；發放貸款8.14億元，完成年度計劃的102%，貸款總額、貸款余額分別達到89億元和46.24億元，無逾期貸款。
二、各項工作開展情況
1-8月份以來，中心的各方面工作取得跨越式發展，這成果的取得與中心近年來行之有效的工作套路的逐步形成密不可分。
（一）夯實基礎，用規范的歸集程序促進工作的有序開展。歸集是“龍頭”，中心始終高度重視住房公積金管理基礎業務工作，依法規范住房公積金繳存政策，認真清理并堅決糾正不符合國家有關規定的繳存行為。有針對性地采取措施，突出重點，保證工作開展井然有序。
（二）簡化流程，適時調整政策，以更加便民、惠民的方式服務職工。2月1日，出臺《關于調整住房公積金有關政策的通知》，進一步提高了職工住房公積金貸款額度，縮短了職工貸款繳存年限要求，取消借款人及家庭成員和擔保人的經濟收入證明，進一步體現住房公積金制度的公平性和互助性，切實為幫助職工使用住房公積金、解決住房困難，提供了有效幫助。
（三）風險防范，用規范的資金使用辦法促進資金使用安全率的提高。住房公積金貸款及提取是一項管理與服務相結合的工作，既要符合相關政策，濾布又要讓職工滿意，始終是需要我們深入研究并加以解決的難題。中心不斷以政策惠民、服務便民為切入點，規范住房公積金使用。堅持嚴格把好公積金貸款及支取關，以初審+復核的1+1模式，嚴格貸款及提取審批辦理手續，堵塞漏洞防止個別人違規套取公積金的現象發生。
（四）健全制度，用規范操作行為促執行力的提高。中心定期召開月度例會、季度例會及半年總結會，不定期召開歸集碰頭會，部署安排工作，并完善相關制度，用科學的'運作機制規范各項業務辦理程序，做到用嚴格的制度管住人，管住權，管住事，管好用好住房公積金，確保住房公積金安全運行。
三、下一步的工作計劃及打算
在看到成績的同時，也要清醒地認識到當前所面臨的困難，經濟下行壓力增大、企業繳存意識不強、管理的資金量逐年增加、人手嚴重不足等問題都給中心各方面工作的開展帶來一定的阻礙。9月進入攻堅沖刺階段后，中心將集中做好以下幾方面的工作：
（一）認真做好公積金制度實施20周年宣傳工作。根據省廳監管處的要求，搞好板塊的制作。同時，在我市的報紙、網站等媒體上大力宣傳住房公積金制度，做出富有我市特色的公積金制度實施20周年宣傳工作。
（二）做好信息采集和基數、比例調整工作。三、四季度的工作重點就是信息采集和基數、比例調整，目前，大部分單位已基本完成“雙調”工作，接下來將進一步加大人員投入，對一些大企業要主動派人上門服務，確保采集到的信息真實、有效。
（三）啟動信息系統升級工作。中心將進一步把信息系統的需求進行細化，要更加有利于規范管理工作和業務辦理工作。
（四）落實績效管理考核工作。針對年初制定的職能性工作，制定下一步實施計劃，對工作的難點、疑點工作進一步細化落實。
（五）繼續做好“三催”工作。目前，“三催”工作已成為中心的常態工作，但隨著歸集面的逐步擴大，歸集工作的難度也隨之加大，“三催”工作要隨著歸集工作的深入推進，不斷創新工作的方式方法，對市委、市政府重點培育的企業要主動上門做工作，為將來的工作打好基礎。
（六）堅決做好行政執法工作。根據年初工作安排，下半年還要對兩家經濟效益好、拒不為職工繳存住房公積金的單位進行執法，用執法來促動歸集擴面工作。
中心工作計劃 篇3
新學期開始，xx鎮中心小學語文教研工作即貫徹執行xx市“兩意見兩要求”，在xx縣教育局教研室指導下，在學校行政特別是教導處領導下，結合實際開展語文教研工作，體現了以研促教的思想。
1、在xx市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學相關要求和措施引領下，全鎮小學教師積極性得到極大提高，融集體教研與個人探索為一體，深入研究學習，能力不斷提高。
2、全鎮小學各學校開展了一月兩次的教研工作。教研活動中，以新理念、新方法為引領，以課堂教學為中心，扎實搞好研究工作和教學工作。
3、中心小學有效組織了一系列的全鎮性的教研活動，為推動全鎮小學的語文教研工作，提高教研、教學質量引領先導。
（1）組織了全鎮小學一至六年級語文學科的集體備課活動，完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
（2）xx月初，組織了全鎮六年級學生寒假自學情況檢測工作，促使師生學期初就繃緊了質量這根弦。
（3）組織了六年級教學、復習研討活動。活動過程中，進行了語文“導學案”以及模擬試卷的.具體研討、審議、定案，使教師在學期初就明確了目標、任務、方法。
（4）組織參與了縣教育局教研室組織的全縣六年級語文學科復習教學研討活。我鎮六年級語文學科的全體任課教師參與了活動。
（5）組織六年級語文學科全體任課教師xx小學進行學習。過程中，教師懷抱著激情、期望，進行了實地考察學習，聽取了者東中心小學、古城中心小學的經驗介紹，受益匪淺。鞭策、激發了教師們的積極性。
（6）組織了3次全鎮性的六年級復習教學教研活動。各學校不論次數、不失時機的組織復習教學研討活動。不失時機的調適復習方向，改進教學方法，查缺補漏，努力提高復習教學質量。
（7）組織了六年級語文學科的教研活動。全鎮六年級語文任課教師、中心小學行政全體人員及語文教研員參加。語文教研員作了上學年六年級統測學科教學、復習利弊分析及xx市語文教研組長、xx市小學語文課堂教學競賽匯報；周愛萍老師作了上學年語文學科教學、復習經驗交流；中心小學行政人員分別作本學年教學工作按排。
通過努力工作，20xx年一直五年級語文成績同比略有上升。六年級期末統測成績比上學年有了明顯提高，在市統測學科語文平均分86.87分，同比上升9.97分，及格率94.44%，同比上升7.44%，優秀率57.29%，同比上升29.19%。但盡管如此，語文學科在全縣排名依然落到末尾。
4、組織參加了xx縣國學經典誦讀競賽。
（1）20xx年xx月xx日組織舉行了全鎮小學生國學經典誦讀競賽。參加競賽學生7人，評為一等獎3人，二等獎4人。
（2）20xx年xx月xx日組織參加了xx縣國學經典誦讀競賽，參加學生1人，獲三等獎。
5、20xx年xx月份，組織實施了全鎮小學一至六年級語文學科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級同比態勢略有提高或基本持平，總體形式仍不容樂觀。
6、20xx年xx月份，組織實施了全鎮小學一至六年級語文學科的期末考試工作。各年級成績進步不大，甚至同比下降。
中心工作計劃 篇4
一、指導思想
根據《奉化市教育局關于加強教育科研工作的意見》精神，結合我校教育改革和發展實際，圍繞教育教學中心工作，和校本培訓緊密結合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務實的工作態度，提升我校教育科研工作的整體水平。
二、主要目標
1、集中精力周密組織把已結題的《現代小學生道德行為調控的研究與實踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎教育成果獎評比和教育科研論文獎評比。
2、尋找本校新教育焦點，做好下一個課題開題工作。
3、探索學校教科研與校本培訓的相融合的內容與方法，爭取有新的'突破。
三、具體工作按排
九月：
1、參加市教科所會議，制定計劃。
2、參加奉化市首屆基礎教育成果獎評比。
3、參加奉化市“中小學優秀的與成果獎”評比。
十月：
1、參加寧波市規劃課題評選活動。
2、組織心理健康教育教師參加市教研活動。
十一月：
1、組織科研力量，調查分析，尋找本校教育焦點，確立下一個科研課題。
2、成立科研小組，尋找資料，做好課題開題工作。
十二月：
1、參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎勵表彰大會。
2、邀請專家進行教科研講座。
一月：
1、上交各級課題的階段小結。
2、對教師進行《教科研實施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結。
20xx年9月1日
中心工作計劃 篇5
一、工作回顧。
近年來，我縣旅游業雖然受到宏觀經濟形勢、內需消費下降的影響，但旅游業通過產品轉型升級，加大宣傳力度，借節造勢，不斷放大節慶效應，全縣旅游各項主要指標呈現較好態勢，實現旅游總人數xx萬人次；實現旅游總收入xx億元，超xx預期目標達xx%。
（一）旅游業在縣域經濟社會發展中的地位日益提高。
我縣旅游業快速發展時期，旅游業從起步到快速發展的轉變，產業地位和作用日益增強。全縣成立由縣委書記任組長的旅游產業發展領導小組，同時將旅游產業作為全縣十二個重點產業之一大力推動。
（二）旅游業發展思路逐步明晰。
縣委、政府確立了依托“中國農家樂之源”的品牌優勢，大力發展鄉村旅游的戰略思路，采取依托大力發展農業產業和深挖農家文化資源、黨政大力支持、市場手段介入的辦法，舉全縣之力、開發旅游資源，實現了“農旅結合、文旅結合”，強力推進旅游產業發展。進一步明確了將建設成為旅游主題形象鮮明、產品類型多樣、旅游功能完善的“川渝休閑度假旅游勝地”的發展目標。
（三）規劃引領科學發展。
按照“遵照自然、凸現生態、打造亮點、獨一無二”原則，聘請專業的旅游規劃設計單位，高起點、高水平、大手筆編制了全縣鄉村旅游發展總體規劃、玉屏湖農家樂源總體規劃、現代都市農業園區發展總體規劃，為全面推進旅游開發工作奠定了堅實基礎。
（四）旅游項目建設實現重大突破。
堅持以旅游帶項目，項目促旅游的思路，加快景區（點）打造，先后完成鳳山公園、豪庭假日酒店改造工程；新建東湖公園、麻柳河景觀、天后大羿酒店等，金果生態園、喬家鄉約園等一批農家樂實現提檔升級。玉屏湖、姜山寺窖藏觀光基地、鼎崑生態園、綠卉生態園等一大批旅游項目相繼開工建設，旅游項目建設進入“黃金時期”。
（五）筑巢引鳳助力旅游產業發展。
一方面依托優良的投資環境，扎實的產業基礎，精心包裝了姜山寺、顧縣鎮、玉屏湖等一大批旅游項目，借助西部旅游博覽會、西博會、省內外媒體及其它外出招商活動等進行大力宣傳推薦；另一方面落實好中、省、市關于促進旅游業發展的相關政策，出臺《縣服務業發展優惠政策（旅游部分）》，在土地、稅收、水電氣價格等方面給予優惠。
此外，還結合實際，整合部門項目、資金，結合新村建設、精準扶貧等，夯實旅游發展基礎，極大的激發了廣大企業（業主）投資旅游的積極性。
（六）行業管理進一步加強。
一是大力宣傳貫徹《旅游法》，常態化開展旅游市場、旅游安全等方面的管理，強化安全教育，落實防范措施，完善安全防范預案，健全工作長效機制，不斷優化旅游環境。
二是積極推行規范化服務，培訓旅游管理人員、旅游從業人員，從業隊伍素質明顯提高，xx期間累計培訓達xx余人次接受了旅游技能培訓。
三是強化旅游品牌創建。中富農莊連續三年獲得全市優秀旅游企業。20xx年，中富農莊被評為全國鄉村旅游模范戶，李紅霞、譚海軍、李玲等5人被評為中國鄉村旅游致富帶頭人。此外，還積極組織有條件的鄉鎮、業主申報全省鄉村旅游特色鄉鎮、精品村寨和特色業態。
二、旅游發展的問題與困難。
1、旅游發展意識差，發展理念較為落后。
全縣旅游發展缺乏總體規劃、項目實施缺少科學詳實的控制性詳規；決策者與業主在發展或投資旅游問題上，以自我意識為主，隨意性、變動性大，規劃目標執行效果差；在旅游項目推進中，沒有統一協調，各實施部門各行其是，行業標準與旅游標準，形象要求存在一定的差距，造成項目及設施建設不合理、檔次不高。
2、產業融合低，資源整合不足。
近年來，我縣雖然加強了資源整合力度，特別是農業產業與旅游相融合得到發展，但是“大旅游”的發展格局尚未真正形成，重點在鄉村旅游發展上，還存在以農業產業為主，鄉村旅游元素融合不多、不高的問題，農旅并未因地制宜的做到真正結合，沒有通過產業融合發展，解決鄉村旅游發展資金不足等問題。
3、檔次不高，缺乏核心旅游產品。盡管在大力倡導鄉村旅游，提出鄉村旅游產業園建設，但許多旅游資源至今沒有得到科學有效的開發。對農家文化和曲藝文化的挖掘不夠，現有的.旅游資源點，特色不強，建設、運營等方面較為落后，全縣旅游無真正意義上的景區、農家樂檔次不高、競爭力差，沒有拳頭產品。
4、基礎設施不完善，吸引力不強。
旅游基礎設施及旅游配套與產業發展的要求不匹配。尤其在一些具有開發潛力的自然景點和農業產業區，道路交通基礎建設與可開發景區不相匹配的問題，制約了部分潛在投資業主的投資意愿。
5、服務水平不高的狀況沒有得到根本改變。
我縣經濟較為落后，又無著名或大型的景區景點，接待的團隊游幾乎是空白，每年外地游客數量非常有限，加之近年來整個服務行業競爭日趨激烈，運營成本不斷上升，讓許多商家滿足于現有經營狀況和模式，不愿在提高服務水平上下功夫，全縣旅游從業人員素養參差不齊，服務處于較低水平，降低了游客體驗舒適度。
三、工作打算。
（一）發展思路及目標。
我縣旅游產業將繼續堅持“農旅結合、文旅融合”發展理念，圍繞“一心一線一園兩帶”（“一心”即縣城旅游服務中心、“一線”即“111”工程鄉村旅游環線、“一園”即現代都市農業園；“兩帶”即渠江康體娛樂旅游帶和嘉陵江河流景觀帶）旅游資源開發，多點布局，多極發展，做優存量，做強增量，努力推動我縣旅游產業突破發展、跨越發展，把建設成為川東北及重慶等周邊市縣鄉村休閑度假旅游目的地。到20xx年，全縣實現旅游總人數xx萬人次，實現旅游總收入xx億元，旅游業發展成為縣國民經濟支柱產業。
（二）工作重點。
1、抓好縣城旅游服務中心建設。
以文化特色為裝扮，通過縣城綜合整治，服務業態引導，基礎設施改（擴）建等，逐步將縣城打造成旅游發展的接待、集散中心。
2、啟動現代都市農業園區建設。
以廣岳大道為軸，以30平方公里現代都市農業產業園為重點，建設以生態、智慧、觀光、休閑農業為主要業態的現代都市農業體驗區，打造廣安休閑觀光旅游走廊
3、抓好玉屏湖景區建設。
將玉屏湖景區打造成為集珍稀林木、農家特色文化和湖泊山水風光于一體的國家aaaa級旅游景區；同時，建設全省鄉村旅游示范村2個，培育三星級及以上農家樂5家、星級飯店1家。
4、推進現代都市農業園區和“111”工程環線建設。
強化旅游功能，建成以“111”工程環線為主的鄉村旅游環線。
5、在全縣旅游產業規劃的指導下，優化生態環境，創新旅游產品，加快農業產業景觀的建設，豐富旅游商品品種，強化配套產品體系，增強旅游業的帶動作用。重點啟動姜山寺三國文化旅游景區、顧縣特色鄉鎮、越江河生態鄉村旅游景區，象鼻河、紅巖湖、萬盞明燈等景點旅游資源開發。
6、著力抓好旅游扶貧工作。
在全縣xx個貧困村中，篩選部分適合發展旅游業的村，通過基礎設施建設，突出產業扶持，針對特色產業，大力發展具有比較優勢的干果、紫薯、葡萄等優質農業，制定以特色產業為主導產業，休閑農業和鄉村旅游業相互結合的旅游產業扶貧發展規劃，大力發展農業觀光游、水果采摘游、田園休閑游等鄉村綠色旅游扶貧項目。同時做好農旅融合文章，加大土特產品開發力度，將我縣的優質農特產品銷售給來岳的游客，達到富民增收目的。
（三）措施與保障。
一是創新體制機制。堅持“政府主導、企業主體、市場化運作”的原則，創新管理體制，建立符合旅游產業發展規律的精簡、高效、務實的政府管理體制和運行機制；創新旅游企業營銷激勵機制，整合資源，加大宣傳促銷力度；創新旅游投融資體制，完善政府投入引導機制，形成投資主體多元化、投資機制市場化、投資方式多樣化的新型投融資體制；創新旅游統籌發展機制，推動旅游與文化、環保、交通、林業、農業等產業的協調發展；創新對外開放機制，優化招商擴大招商引資成果，千方百計增加對旅游產業的投入。
二是爭取政策支持，加大資金投入。用好、用足、用活中、省相關政策，積極爭取把旅游重大建設項目列入中、省計劃，爭取在政策、資金、項目上得到更大支持。同時，通過搭建投融資平臺，加強信貸支持力度，整合項目資金等，加大對重點旅游項目區域導向性投入，保證公益性旅游基礎設施建設所需資金。縣財政在每年預算安排的旅游發展專項資金中，抽出一部分資金用于旅游宣傳營銷及招商項目包裝、旅游人才培養等工作的開展。
三是注重規劃引領，城鄉統籌發展。牢固樹立規劃引領發展的理念，科學定位旅游發展的形態和走勢。充分調研市場，統籌城鄉發展，制定全縣旅游發展總體規劃，科學引導旅游資源開發和旅游項目定位布局。提高旅游發展總體規劃的嚴肅性和約束力，在規劃有效期限內，無大的政策調整，不隨意變更。旅游項目推動實施嚴格按照規劃和標準實施，提高工作效率。
四是加強行業管理，提升旅游服務質量。以提高游客滿意度為目標，堅持政府主導、市場主體、行業自律的旅游管理體制，堅持執行“紅黑榜”制度，創新服務手段，提高服務效率；深入宣傳貫徹《中華人民共和國旅游法》，加強旅游市場監管，建立旅游執法隊伍，嚴格旅游執法檢查，規范旅游市場秩序，培育統一開放、有序競爭的旅游市場，實現依法治旅、依法興旅，促進旅游業健康發展。
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