政治工作計劃范文匯總十篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的政治工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
政治工作計劃 篇1
學(xué)年度初中部第一學(xué)期七年級
思想品德教學(xué)工作計劃
任課教師：任國鳳
一、 學(xué)情分析
七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。我所任教的班級共有6個，總體男生人數(shù)較多，這就決定了我的課堂可駕馭性的難度大大提升。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：剛剛步入初中殿堂，對于孩子來說這個地方的一切包括學(xué)習(xí)來說都是神秘與未知，對于《思想品德》這門課來說，更是無限陌生，基礎(chǔ)更無從談起。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：初一新生大多數(shù)都是明天小學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣還是不錯的；每個班平均有1/3是外校新生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，總體來說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還在逐步的養(yǎng)成過程中。
學(xué)習(xí)興趣：《思想品德》對于初一新生來說是個全新的課程，學(xué)習(xí)一開始來說可能會有些新鮮感，在這個漫長的過程中枯燥乏味可能隨時都可能出現(xiàn)。
心理特點： 由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育；活潑好動，好奇心盛；情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關(guān)心、愛護雙向反應(yīng)的特點；自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點；獨立意向，成人感迅速增強的特點；性意識由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。
認知特點：初一學(xué)生的認知特點和小學(xué)生還沒有很大的不同，還停留在相對膚淺的感性認識層面上，
而《思想品德》課程又要求大家應(yīng)有一個相對理性的認識能力與水平。在這么一個矛盾相互轉(zhuǎn)化的過程中，這門課程的教授存在著一定的難度。
二、教材分析
初中一年級思想品德課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這門課程教材由四個單元組成，對學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志、優(yōu)化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義；引導(dǎo)他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格；使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的需要。
第一單元是七年級思想品德課的開篇，主要對我們進行生命教育，教育并引導(dǎo)我們認識生命的
美好，感悟生命的意義，珍愛生命，熱愛生活，以滿腔的熱情投入生活，追求生命的價值；第二單元的主題是引導(dǎo)我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面認識與評價自己，以良好的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。本單元把心理健康、道德、法律、國情等內(nèi)容進行了有機整合，以更好的實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；第三單元主要是對我們進行人際交往方面的教育。剛升入初中的`我們在進入新的學(xué)校環(huán)境之后，會接觸到很多新同學(xué)和新老師，能否正確與他們友好相處，建立融洽的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，對我們的學(xué)習(xí)生活將起到重要作用；第四單元設(shè)置的目的是讓我們認識自立、自信、自強的作用并使我們通過學(xué)習(xí)和持之以恒的努力，在生活中自覺磨練自己，做一個自尊、自信、自立的人，成為一個意志堅強的人。
三、 主要工作及措施
認真做好、落實好“備、上、批、改、輔、考”六個環(huán)節(jié)。
1、積極認真做好備課工作，包括教案、課件的制作。堅持以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，以“四
清”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成為重點。
2、充分利用好上課的每一分鐘，不說廢話把課堂留給學(xué)生。明確課堂教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建“教——學(xué)——評”三位一體的高效課堂新模式。研究課堂教學(xué)的構(gòu)成要素和主要矛盾，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，整合課堂教學(xué)資源，提高課堂資源的效率和效益。
3、認真仔細批改作業(yè)，了解作業(yè)反饋的不足，在以后的工作中充分利用這些反饋信息以更好地幫助教學(xué)的提高。
4、針對每個同學(xué)的不同特點、不同反饋有針對性的進行必要的輔導(dǎo)。
5、考試管理。嚴格按照學(xué)�？荚嚬芾淼南嚓P(guān)規(guī)定進行組織考試活動，做到師生誠信考試；讓學(xué)生學(xué)會考試技能，享受考試過程。
6、做好“希望生”的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)工作和培優(yōu)補差工作。制定嚴密細致的計劃、方案。
7、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，包括高效利用課堂的習(xí)慣、認真隨時完成作業(yè)不拖拉的習(xí)慣。
四、進度安排表
學(xué)年第一學(xué)期周程表
政治工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我組教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育政策，嚴格執(zhí)行江蘇省課程計劃和教學(xué)大綱，全面實施新課改，腳踏實地，求真務(wù)實。面向全體學(xué)生，努力提高學(xué)生的思想道德科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加市級課題的申報和研究，結(jié)合學(xué)校主課題，以子課題的研究為核心，進一步提高我組教師的教科研能力和水平。
二、主要工作
本學(xué)期我組工作的重點是認真落實課改精神，抓好初高中畢業(yè)班的教學(xué)工作和高二年級學(xué)業(yè)水平測試工作，提高政治教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀，加強對新教材的分析和研究，深化教育改革；以市課題申報研究為契機，強化我組教科研水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師理論素養(yǎng)。
1、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，安排好學(xué)校提出的理論學(xué)習(xí)、青年教師教學(xué)基本功競賽活動、中青年教師示范課活動、教研組研討活動、課題研究與論文撰寫等各項工作，并制訂出符合實際情況的教研組工作計劃，根據(jù)課程計劃和教學(xué)大綱要求，確定各年級教學(xué)進度，制定好本年級政治教學(xué)計劃。
2、抓好教學(xué)常規(guī)工作、中高考�？脊ぷ饕约案叨昙墝W(xué)業(yè)水平測試工作。
進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，并以此為抓手，全面提高政治教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校要求，實行集體備課，實行組長負責(zé)制，要求我組教師在備課中教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，重點難點突出，教學(xué)過程合理，做到教學(xué)統(tǒng)一內(nèi)容，研討內(nèi)容及過程安排合乎學(xué)生思維規(guī)律，電教內(nèi)容及手段運用有利于教學(xué)，課堂檢測內(nèi)容目的明確，作業(yè)布置有針對性和時效性，教后感要有感而發(fā)，并對后面的教學(xué)能起到促進作用。對學(xué)生的練習(xí)做到有練必批、有錯必改、有批必講。認真做好月考檢測工作，及時認真做好質(zhì)量分析，查漏補缺，做好培優(yōu)補差工作。
3、積極開展組內(nèi)聽課評課活動。每位教師當(dāng)月聽課為4節(jié)，保證每星期聽一節(jié)；加強組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式，同備課組教師相互聽課至少每周一節(jié)，聽課教師負責(zé)將聽課意見及時反饋給被聽課教師；配合學(xué)校的各項活動，組織上好匯報課、公開課、示范課等。
4、加強本組青年教師的培養(yǎng)工作。
在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強我組青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師從有經(jīng)驗的老教師那里汲取精華，繼承經(jīng)驗，以提高自己的`教學(xué)水平和教學(xué)能力。青年教師加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極參加校、區(qū)、市三級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，提高業(yè)務(wù)理論水平。擬定于4、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報課，展示我組青年教師的風(fēng)采。
5、進一步抓好課題研究工作和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自論文的撰寫工作。
本學(xué)期以鎮(zhèn)江市課題申報和學(xué)校主課題的研究為龍頭，在課堂中針對學(xué)生實際，提高課堂效率，鼓勵我組教師積極參與課題研究，撰寫教學(xué)論文，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
政治工作計劃 篇3
一學(xué)生基本情況分析
本人本學(xué)期共帶兩個高三年文科班，文科（9）班相對（16）班程度較好，有一部分尖子生，學(xué)困生較少，學(xué)情基本良好，文科（16）無尖子生，大部分學(xué)生在學(xué)，但無主動性，同時學(xué)困生較多，具體表現(xiàn)為不交作業(yè)，不記不背，更談不上綜合運用能力。總的看來，文科總體不是很好，學(xué)生的基本素質(zhì)較對于理科班學(xué)生有很大的差距。
二、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要教學(xué)目標(biāo)：
1、立足教材，把握考綱規(guī)定的每個考點所涉及的基礎(chǔ)知識。
能力建立在知識的基礎(chǔ)上，必須對基礎(chǔ)知識做到全面、認真的復(fù)習(xí)�；A(chǔ)知識主要包括：一是教材中顯性的基本知識，即通常所理解的`基本概念和原理；二是對教材知識延伸的隱性知識，即教材文字背后的東西，也就是通常所說的知識之間的內(nèi)在聯(lián)系；
2、整體把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，對知識有整體的把握和理解，從而做到活學(xué)活用知識。
3、深化知識，訓(xùn)練和提高學(xué)生的解題思維和分析能力。
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、會精心準備每一節(jié)課。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點、考點綜述、重難點突破，易混點、近年有關(guān)本考點的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習(xí)等。
2、提高課堂效率。以教師講解為主導(dǎo)，教師課堂分析、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識，突出知識的條理性、系統(tǒng)性；以學(xué)生練習(xí)為主線，幫助學(xué)生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，從而提高學(xué)生的解題能力。
3、分層次教學(xué)。針對基礎(chǔ)較好的學(xué)生多給一些時間自由消化，針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，課下教師親自檢查對重要觀點進行強化記憶。
4、發(fā)揮課代表的作用，自覺組織背誦和默記。及時聯(lián)系老師，反饋信息。
5、每周一次綜合測試，及時講評。
政治工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實效的提高。
二、 教學(xué)任務(wù)
完成《政治生活》的教學(xué)。
三、主要工作及相關(guān)措施
1.加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。
加強政治理論學(xué)習(xí)，真誠地關(guān)心、愛護、幫助每一個學(xué)生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。
2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負擔(dān)、增效果、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率。
3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點：
(1)備課做到知教材、知學(xué)生、知教法。講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。集體備課中，要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際、聯(lián)系高考動向，做到既備教材又備學(xué)生。既要了解學(xué)生思想動態(tài)，又要走近學(xué)生生活。
(2)上課要有詳細的教案，課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點突出，同時要把自己十足的精力投入教學(xué)，把自己的情感融入課堂，并且做到關(guān)注和愛護每一位學(xué)生，既要注重基礎(chǔ)知識的傳授，也要注重知識應(yīng)用能力的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更要教會學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。教無定法要探索有效的課堂教學(xué)形式，并做出一定的嘗試。
4.按學(xué)校要求開展備課組活動，認真參加教科室和教研組組織的'各項活動，并認真做好記錄，積極參加校際學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗。
5.及時研究解決教學(xué)中所遇到的各種問題。
四、工作重點
1.抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。
2.加強對教材新變動地方的研究，領(lǐng)會教材設(shè)計的新思路。
3.配合學(xué)校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力，同時做好聽課評課工作。
4.完成本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文。
5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。
政治工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本，堅持求真務(wù)實的精神和作風(fēng)，認真抓好初中思想品德的日常教學(xué)，加大課堂教學(xué)改革和教學(xué)評價改革的力度，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高的教育實效和教學(xué)質(zhì)量。
二、教材特點
九年級思想品德教材共四個單元，每個單元相互獨立又聯(lián)系緊密。該教材的主題是“責(zé)任與使命”，重點探討我與集體、國家和社會的關(guān)系。第一單元目的要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，努力做一個負責(zé)任的公民。而其內(nèi)在要求就使得我們中學(xué)生要認清國情、國策，肩負民族振興的使命，這是對第一單元的深化，又為第二單元打下基礎(chǔ)。中學(xué)生要自覺肩負責(zé)任和使命，更好地融入社會，就要在了解國情、國策的基礎(chǔ)上進一步了解我國的基本政治制度、基本經(jīng)濟制度、社會主義精神文明建設(shè)等內(nèi)容�？梢姡谌龁卧堑诙䥺卧獌�(nèi)容的具體化。在前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，第四單元進一步讓學(xué)生認識到應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，樹立共同理想，培養(yǎng)艱苦奮斗、創(chuàng)新精神，立志報效祖國。同時，青少年作為祖國的未來，民族的希望，幫助學(xué)生解決成長中的問題，這體現(xiàn)了對學(xué)生成長的關(guān)注，也是全書的落腳點。
三、學(xué)情分析
目前，許多學(xué)生的“責(zé)任”概念模糊。一些學(xué)生認為責(zé)任只是對成人和職業(yè)人員的道德，與自己沒有關(guān)系，，一些學(xué)生對責(zé)任的范圍認定比較狹窄，認為只有法律規(guī)定的才是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，法律沒有明確規(guī)定的就不屬于責(zé)任范圍之內(nèi)。在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中，積極向上的.思想道德觀念不斷發(fā)展，但是，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機蔓延。這兩方面的思想都對中學(xué)生有所影響�，F(xiàn)在的學(xué)生生長在對外開放的時代，感受著外面精彩的世界，但是，一些學(xué)生盲目崇拜西方發(fā)達國家，認為外國的一切都比中國好，主張全面引進，獨立自主和自力更生的意識較弱。一些學(xué)生對人口、資源和環(huán)境等問題的嚴峻性認識不足，對保護環(huán)境、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性認識不足;另外，部分學(xué)生缺乏遠大的人生目標(biāo)，面臨考試時，不同程度的陷入考試焦慮;缺乏選擇的策略和勇氣;缺乏學(xué)習(xí)積極性。
本屆學(xué)生大部分學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，基礎(chǔ)比較差，理解運用能力有待加強，上課時缺乏自主表達的勇氣，做主觀題時總是回答不到重點。
四、教學(xué)措施
1、認真分析研究20_年中考思想品德試卷。領(lǐng)會其精神、把握命題方向。認真研讀課程標(biāo)準，在平時的教學(xué)中要主動滲透、體現(xiàn)新課程理念，切忌照本宣科，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力，注意培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際分析、解決問題的能力。
2、認真研究、全面把握教材。在教學(xué)之前全面熟悉新教材全冊的知識和結(jié)構(gòu)設(shè)計，認真研究、仔細領(lǐng)會，既要能夠抓住教材中具體的知識點，又要能夠高屋建瓴，從整體上把握教材，還要認清九年級教材與七、八年級的內(nèi)在聯(lián)系，講授新課和復(fù)習(xí)都要充分利用這一點。
3、制定科學(xué)的教學(xué)計劃，打好扎實的基本功。平時的教學(xué)要真正做到要點突出;抓好學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本理論的理解掌握;搞好章節(jié)和單元復(fù)習(xí)鞏固;并在每單元的復(fù)習(xí)中注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生運用教材知識分析、解決現(xiàn)實問題的能力。
4、處理好知識教學(xué)與能力培養(yǎng)的關(guān)系。要加強基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的教學(xué)，將學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會的要求落到實處，在此基礎(chǔ)上，通過教學(xué)將學(xué)生掌握的知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)闇贤ㄅc其他科目聯(lián)系的能力并用于解決實際問題。要改變把整體知識肢解為所謂的知識點，再按“點”分別進行要求的教學(xué)方式，應(yīng)該在整體要求的前提下把握所謂的知識點及其教學(xué)要求。要淡化針對事實性知識或現(xiàn)象性知識本身的教學(xué)要求，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生利用這些知識解決問題的能力。
5、聯(lián)系社會生活和學(xué)生實際的教學(xué)實踐。要面向豐富多彩的社會生活，重視并利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，尊重學(xué)生的個體體驗，圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題，幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的要求和規(guī)范，提高社會適應(yīng)能力。
6、幫助學(xué)生樹立科學(xué)探索精神，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)中主動探索與學(xué)生相關(guān)的社會現(xiàn)實與學(xué)生成長的問題，通過調(diào)查、討論、訪談等活動，在合作和分享中豐富、擴展學(xué)生的經(jīng)驗，提升學(xué)生自我成長的需求。
7、不以掌握教材知識為惟一目標(biāo)。改變大量機械、重復(fù)性訓(xùn)練模式，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，克服僵化的思維訓(xùn)練，建議教師自行編制練習(xí)，增強訓(xùn)練的針對性、有效性。每堂課有課堂檢測(3+1模式);每周有一份練習(xí)(可以是創(chuàng)新訓(xùn)練，也可以自編;形式同中考)。
五、教學(xué)進度：略
政治工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想及總體工作思路
為了更好地貫徹國家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實學(xué)校和教務(wù)處工作計劃，同時結(jié)合政治學(xué)科的有關(guān)實際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，貫徹落實學(xué)校的教育理念，積極開展教學(xué)實踐，明確高二學(xué)生學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對性、有效性。
1．以深化普通高中課程改革為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強集體備課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不斷增強集體凝聚力。
2．深化課堂教學(xué)改革，改變接受性教學(xué)的模式，落實引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與、樂于研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高質(zhì)量。
二、學(xué)情分析
1.高二學(xué)生分為兩種情況：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來了很大的困難。其中學(xué)考班和高考班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都不一樣，而同在一個班的學(xué)生也有差距，這些現(xiàn)象的存在為課堂教學(xué)帶來很大的難度。
2、經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、雖然經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習(xí)上對老師的依賴性依然比較大，自主學(xué)習(xí)的意識和能力不強，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
4、本學(xué)期學(xué)考班的復(fù)習(xí)的內(nèi)容容量大，復(fù)習(xí)時間緊，因此，在教學(xué)過程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點。高考班在本學(xué)期要進行《國家與國際組織》和《生活中的法律常識》兩本書的學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)常規(guī)落實策略
1.發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學(xué)實際，經(jīng)過認真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。
2．實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。在備好教材的同時，注重備學(xué)生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題，編制適合教學(xué)實際的自編練習(xí)。
3．帶著飽滿的.情緒開展課堂學(xué)習(xí)活動，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。
4．注重對學(xué)生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。對每份練習(xí)及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。
5．通過作業(yè)和談話等方式及時了解學(xué)生學(xué)情，及時進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。
6．認真組織試題的選擇、編制和送印，認真做好考前輔導(dǎo)，認真參與監(jiān)考和評卷活動。
四、教學(xué)改革推進策略分析
1.把傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相互結(jié)合，做到融會貫通，達到最佳的教育效果。
2.政治課的學(xué)習(xí)上存在死記硬背現(xiàn)象，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力較差，在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)。
4.抓作業(yè)落實，要求學(xué)生把錯題抄在錯題本上。強化學(xué)生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。
政治工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)學(xué)校更大發(fā)展的需要，提高教學(xué)質(zhì)量是第一位的工作，本備課組將緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心工作，以實施“高效課堂評價標(biāo)準和教學(xué)模式”和作業(yè)精練精講為抓手，努力推動初三年級政治教學(xué)質(zhì)量的提升，提高20xx屆政治中考成績。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及進度
1、17周結(jié)束新課。
2、18周至21周期末復(fù)習(xí)和一輪復(fù)習(xí)。
三、主要措施
1、加強中考研究，確定教學(xué)方向。
認真研究中考考點和近三年南京中考試卷，研究中考題型與命題意圖，研究中考走勢，把握好教學(xué)、復(fù)習(xí)與命題工作方向，確定教學(xué)方向。
2、明確中考要求，引領(lǐng)教學(xué)工作。
緊緊圍繞中考要求組織教學(xué)與復(fù)習(xí)：第一、要重點突出中考考點知識，確保細致到位，扎扎實實，夯實基礎(chǔ)是前提，第二、要加強“解題訓(xùn)練”，注重解題方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力是關(guān)鍵。
3、加強集體備課，發(fā)揮集體智慧。
扎扎實實開展集體備課，實現(xiàn)資源和智慧共享，確保整體推進。集體備課“三備”即備教材、學(xué)法、習(xí)題，精編每一份教學(xué)案。做到“三化”即制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。備課是集中研討和教學(xué)過程中及時研討相結(jié)合。
4、落實教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。
抓好課堂教學(xué)，追求高效課堂。落實聽、評課制度，組內(nèi)聽、評課常態(tài)化；及時批改學(xué)生作業(yè)，精批、面批和二次批改相結(jié)合，加強培優(yōu)輔差工作，抓兩頭促中間，提高整體學(xué)生水平。
5、關(guān)注學(xué)生情況，調(diào)整教學(xué)對策。
關(guān)注學(xué)生情況變化，針對學(xué)生在課堂、作業(yè)、考試中暴露出的'問題適時地調(diào)整教學(xué)對策。
6、參加教研活動，提高教學(xué)水平。
認真參加市、區(qū)、校內(nèi)組織的各種教研活動，充分借鑒其他學(xué)校和老師的寶貴經(jīng)驗，了解其他學(xué)校的教學(xué)情況和中考信息，不斷提高教育教學(xué)水平。
政治工作計劃 篇8
這一學(xué)期，我擔(dān)任高二年級x班、x班、x班的政治課老師，作為剛踏上工作崗位的新老師，自己通過學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、自己實習(xí)期間對學(xué)校教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，以及與老教師的溝通、探討學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)計劃設(shè)計如下：
一、指導(dǎo)思想
以先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口；堅持以學(xué)生為中心，教學(xué)活動圍繞學(xué)生展開，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律，提高學(xué)生的自學(xué)能力，努力實踐教是為了不教的目標(biāo)，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu)和儲備在高二有新的突破！
二、學(xué)情分析
自己本學(xué)期是剛接手這三個班，他們的層次和水平各不相同：x班整體學(xué)的不錯，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運用，重點是加強中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識識記；x班上游學(xué)生的成績比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例；x班整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開和施行。
在認真研究了自己所教的三個班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實習(xí)期間對這三個班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念可能會存在一些困難。
但是，本學(xué)期，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀律和狀態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強化課堂管理的基礎(chǔ)上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心，因為我堅信：我的學(xué)生雖然有時很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的！
所以，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進行了大膽的改革。
三、教學(xué)設(shè)計的大膽嘗試
�。ㄒ唬┱n前準備：教師備好課；學(xué)生做好課前準備工作
1、認真鉆研教材，對教材的`基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4、要求學(xué)生將教材、《新課堂》、作業(yè)本等工具準備好，教材上將本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時間。
�。ǘ┱n堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔
1、導(dǎo)入課題
2、出示并解讀教學(xué)目標(biāo)
3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)自己閱讀教材，填寫完整空白提綱。
4、學(xué)生提問，教師重難點釋疑。
5、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識，對易錯的題目進行解說
6、隨堂完成《新課堂》練習(xí)題
7、知識點拓展延伸與本節(jié)課知識點背誦與提問檢查
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)政治教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)嘗試存在不足，但我會在教學(xué)實踐中不斷的反思、總結(jié)和改進。針對我校學(xué)生，沒有自習(xí)時間、高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生的課余時間。
我一直認為，興趣是最好的老師，我堅信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯定能在高二有一個全新的改變！
政治工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校、年級部、教務(wù)處和教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準》為依據(jù)，積極學(xué)習(xí)課改相關(guān)精神和新課程標(biāo)準，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
�。ㄒ唬�2月份完成學(xué)業(yè)水平測試的第二輪復(fù)習(xí)工作。
�。ǘ�3月份做好學(xué)業(yè)水平測試模擬考試工作，迎接省學(xué)業(yè)水平測試，爭取考出理想的成績。下旬組織好選修班的前期學(xué)習(xí)工作。
�。ㄈ┻x修班完成必修3《文化生活》全冊教學(xué)，完成選修3《國家和國際組織常識》全冊學(xué)習(xí)
三、主要工作及相關(guān)措施
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺A，夯實基礎(chǔ)，嚴抓可能不達標(biāo)的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵嵏黜椊虒W(xué)活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)量，確保備課組活動的正常發(fā)展。堅持做到：備新授課，備講評課、備復(fù)習(xí)課、備科研活動等。首先要認真研究考試說明，研究重難點；其次要研究重難點突破的有效方法。
2、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系，整合、遷移知識的能力。
3、平時堅持每天關(guān)注時事政治，有意識地進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來。在課堂上，通過列舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究，強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。
5、作業(yè)批改方面
對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況，找一些相關(guān)練習(xí)，使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。
�。ㄒ唬┤σ愿白龊脤W(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)迎考工作，狠抓兩頭。提高優(yōu)生成績，沖刺A，夯實基礎(chǔ)，嚴抓可能不達標(biāo)的學(xué)生。
�。ǘ┞鋵嵏黜椊虒W(xué)活動的內(nèi)容，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。ㄈ┙M織好學(xué)校教研組公開課和備課組內(nèi)公開課。
�。ㄋ模┱J真參加市、區(qū)教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課。
�。ㄎ澹├^續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)的師徒結(jié)對活動。
四、按學(xué)校相關(guān)要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。
要發(fā)揚團隊精神，同組的.教師各有所長，也有所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。
�。�1）每個教師都要進一步強化科研意識、創(chuàng)新意識，擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，圍繞科研課題，聯(lián)系工作實際，深入開展研究。要善于投身教改實踐。把工作重點放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實踐上，以點帶面，抓出典型，抓出實效，促進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（2）進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，積極制作課件，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。老師要積極去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略，為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過課件制作和整合教學(xué)公開課等促進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
政治工作計劃 篇10
自從我成為中學(xué)教師以來，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對各種時事政治都能夠有自己敏感準確的判斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師，我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后，我對政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準確的認識了，在今后的教學(xué)中，我相信自己可以做的更好！這學(xué)期是初三第一學(xué)期，學(xué)生們還有一年就要中考了，我相信他們會抓緊時間學(xué)習(xí)的，我也會為他們的學(xué)習(xí)進步作出自己最大的努力！
一、學(xué)生教材情況分析：
（一）學(xué)生情況分析：
1。本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。
2。學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。
3。本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細情況，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。
（二）教材情況分析：
1。本學(xué)期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技;二、依法治國;三、承擔(dān)社會責(zé)任。
2。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建設(shè)社會主義法治國家;公平、正義——人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長六個主題。
3。本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。
二、本學(xué)期教學(xué)重點、難點、大綱要求和應(yīng)達到的教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)重點：
1。創(chuàng)新與科技發(fā)展 2。憲法是國家的根本大法
3。維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感
�。ǘ┙虒W(xué)難點：
1。搭起創(chuàng)新的橋梁
2。憲法是全體公民的最高行為準則
3。公平、正義的含義
�。ㄈ┣楦小B(tài)度、價值觀目標(biāo)：
1。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強社會責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。
2。樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權(quán)威。深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。
3。樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。增強公平意識，勇于承擔(dān)自已負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。4。增強法律意識，勇于承擔(dān)自己負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。
�。ㄋ模┠芰δ繕�(biāo)：
1。培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問題的途徑和方法的能力。
2增強區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。
3。維護憲法尊嚴，自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。
4。在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力。
�。ㄎ澹┲R目標(biāo)：
1。了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性，理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。
2。知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。
3。了解公平的`含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，了解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。
三、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1認真落實教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。
2。緊跟時代脈搏，認清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。
3。繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
4。強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。
5。加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補自己之短，共同進步。
加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標(biāo)準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。
6。加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。
7。加強課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>
8。及時進行階段反饋，及時查漏補缺。
現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進步！
【政治工作計劃】相關(guān)文章：
政治組工作計劃03-05
政治教研工作計劃03-17
初中政治工作計劃04-06
高三政治組工作計劃03-15
政治學(xué)科工作計劃03-23
高二政治工作計劃03-06
政治組工作計劃(15篇)03-25
初中政治培優(yōu)補差工作計劃06-13
政治備課組工作計劃06-13
政治組工作計劃15篇03-22