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      2. 學(xué)期年度工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-03 11:56:09 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)期年度工作計(jì)劃模板匯編5篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃模板匯編5篇

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1

          學(xué)年度第一學(xué)期高一物理備課組工作計(jì)劃提要:以人文教育的理念為指導(dǎo),以小組合作課堂模式,采用富有人性化、人情味的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)所必備的物理基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能更多精品源自 制度

          一、指導(dǎo)思想:

          以“構(gòu)建和諧教育生態(tài),實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的理念為指導(dǎo),深入開展教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)全組教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法的改善,提高教師教育、教學(xué)的反思能力與實(shí)踐水平。努力把學(xué)校、教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所提出的一系列教學(xué)工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

          二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

          完成必修一、必修二第五章《曲線運(yùn)動(dòng)》教學(xué)

          三、工作要點(diǎn)及相關(guān)措施:

          A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

          1、在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程,通過物理學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓展,豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳承、能力的發(fā)展、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。

          2、以人文教育的理念為指導(dǎo),以小組合作課堂模式,采用富有人性化、人情味的教學(xué)方法。關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)所必備的物理基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與基本的人文素養(yǎng)。

          3、全組教師利用業(yè)余時(shí)間多看些教育、教學(xué)、科研方面的有關(guān)書籍,不斷充實(shí)自己,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,不斷完善、提高自我。

          B.加強(qiáng)管理、規(guī)范教學(xué)。

          規(guī)范地做好日常教學(xué)工作是教師的基本職責(zé),是完成教學(xué)任務(wù)的根本保障,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。

          1.每位教師要嚴(yán)格按學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按課程表、學(xué)科的進(jìn)度表與教學(xué)要求認(rèn)真上好每節(jié)課,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

          2.各章節(jié)的備課采用集體備課,一人執(zhí)筆,配好習(xí)題與測(cè)試,每位教師再根據(jù)各班的實(shí)際情況做好二次備課工作。備課前要認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真分析教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際接受能力,吃透所教內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中的地位以及其與前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,根椐學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平來尋找“最佳發(fā)展區(qū)”,同時(shí)還應(yīng)根椐學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇生動(dòng)、形象的教學(xué)方法與形式,提高課堂教學(xué)中實(shí)驗(yàn)的比例,并及時(shí)做好教后反思。

          3.每位教師要將減負(fù)增效工作落到實(shí)處,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置作業(yè),作業(yè)要精心設(shè)計(jì),要有層次性。既要設(shè)計(jì)有利于學(xué)生鞏固和內(nèi)化新知的基本題,又要設(shè)計(jì)有助于學(xué)生思維、能力發(fā)展的拓展題;練習(xí)要做到多種題形相結(jié)合、筆頭與口頭相結(jié)合、書面與操作相結(jié)合,以提高學(xué)生準(zhǔn)確、靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力為設(shè)計(jì)練習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。另外,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格控制練習(xí)的量,布置給學(xué)生的'作業(yè)教師必須及時(shí)批改,并及時(shí)向?qū)W生作評(píng)講,指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改。

          4.要從有利于每位學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度出發(fā),認(rèn)真、切實(shí)作好對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要降低要求,為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),使其跟上其他同學(xué),并樹立起自信心;要使其明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣;對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生教師也應(yīng)從滿足其求知欲和繼續(xù)發(fā)展需要的角度出發(fā)對(duì)其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或向其提供所需的學(xué)習(xí)材料。

          5. 要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真出好平時(shí)的練習(xí)卷、單元測(cè)驗(yàn)卷和期中、期末的復(fù)習(xí)卷。

          C、深入教研,提高實(shí)效。

          教學(xué)研究活動(dòng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要形式,也是提高教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的重要途徑。我們既根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),又要結(jié)合新課改的精神、努力幫助學(xué)生做好知識(shí)的有機(jī)銜接。

          1、本學(xué)期我們?nèi)M教師要圍繞問題研究展開每次教研活動(dòng)。期初,每位教師要根據(jù)自己以往教學(xué)中存在的問題,確定所要研究和解決的具體問題,然后在組內(nèi)針對(duì)每位教師提出的問題一起進(jìn)行分析、討論,分析這位教師提出的問題是否具有研究的必要性、是否具有解決的可能性,討論解決問題的具體方法。在平時(shí)的教學(xué)中每位教師要緊緊按照該計(jì)劃來學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,并要多做教學(xué)實(shí)錄、多寫教學(xué)體會(huì),及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)日常教學(xué)實(shí)踐,從而更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法。通過推磨式上課向其他教師展示和匯報(bào)自己研究問題、解決問題的階段性成果。在這一活動(dòng)中大家要做到積極投入、相互學(xué)習(xí),縮小差距、共同提高。

          2、根據(jù)課題研究的內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)與教導(dǎo)處計(jì)劃于開學(xué)第一周制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)組內(nèi)每位教師上隨堂課或研究課的具體內(nèi)容與時(shí)間。做到每次活動(dòng)定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容,確;顒(dòng)的質(zhì)量。制定出學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表。

          3、要切實(shí)做好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作。要研究如何在教學(xué)中有利于學(xué)生理解新知,更要研究如何使學(xué)生的練習(xí)少而精,達(dá)到既使學(xué)生既掌握新知,又減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。

          4、每位教師要真正把備課級(jí)活動(dòng)看作是促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),積極參加每次備課級(jí)集體活動(dòng),樂意接受并認(rèn)真完成組內(nèi)分配的各項(xiàng)任務(wù),為提高備課級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)、出力。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2

          指導(dǎo)思想:

          以十,七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),構(gòu)建和諧陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),打造專業(yè)化發(fā)展教師隊(duì)伍,促學(xué)生全面發(fā)展,辦人民滿意教育。

          主要工作及措施:

          一、抓好三支隊(duì)伍建設(shè)激活發(fā)展?jié)摿?/strong>

          1、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理質(zhì)量。以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。堅(jiān)持黨的政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人理論素養(yǎng),抓牢黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度,重大事項(xiàng)集體研究制度。

          創(chuàng)建“五好”班子隊(duì)伍,做好“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”的班子隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要努力做到以科學(xué)的態(tài)度,依據(jù)科學(xué)的理論,從科學(xué)的角度不斷地謀求學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

          形成一個(gè)“業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、敬業(yè)精神足”的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,

          2、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮先鋒作用。

          開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,回答“三個(gè)問題”,即當(dāng)初入黨為什么,現(xiàn)在做什么,將來學(xué)什么;認(rèn)真思考“三個(gè)需要”,即目前你需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài)。

          在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的`“六個(gè)一”活動(dòng),構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)開展"一個(gè)黨員一面旗,爭(zhēng)創(chuàng)黨員示范崗"活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

          建設(shè)一支思想過硬,敬業(yè)愛崗,求真務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn)的群眾信服的黨員隊(duì)伍。

          3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)整體發(fā)展。

          師資質(zhì)量的高低是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期開展以“四尊重”為核心的“親其師,信其道”師德建設(shè)主題教育活動(dòng)。“四尊重”即:一是尊重自己,形成自信、悅納、好學(xué)、進(jìn)取的教師群體;二是尊重學(xué)生,倡導(dǎo)你我是朋友的師生關(guān)系;三是尊重同事,倡導(dǎo)“科學(xué)務(wù)實(shí)、合作關(guān)愛”的現(xiàn)代教風(fēng);四是尊重家長(zhǎng),形成“同攜手,培育下一代”的共識(shí)。

          造就一支家長(zhǎng)放心、社會(huì)信任、人民滿意的教職工隊(duì)伍,為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

          二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),鞏固拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果

          1、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是一項(xiàng)永不竣工的工程,需要常抓不懈。按照重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持的總體要求,結(jié)合學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)開展“回頭看”和“三進(jìn)”(進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦)活動(dòng),使學(xué)習(xí)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為深化教育體制改革的動(dòng)力,推進(jìn)學(xué)校教育的不斷向前發(fā)展。

          2、深化理論學(xué)習(xí)。以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等形式,組織黨員干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí),推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展所需的各方面知 識(shí)。

          3、持續(xù)開展多樣化的師生讀書活動(dòng)。扎實(shí)做好黨員電化教育工作,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動(dòng)。通過開展讀書活動(dòng),進(jìn)一步提升全體教師的精神境界和師德水平,切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

          三、加強(qiáng)師德建設(shè),提高社會(huì)滿意度

          1、完善教育和評(píng)估相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》,認(rèn)真執(zhí)行《延邊州中小學(xué)教師違紀(jì)違規(guī)違法處理規(guī)定》,《汪清縣教師職業(yè)道德規(guī)范十要十不準(zhǔn)》。從規(guī)范教師言談舉止、衣著行為抓起,逐步提升教師人格修養(yǎng),逐步走向愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的崇高境界。

          2、加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)工作。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育,做好黨建帶團(tuán)建和團(tuán)建帶隊(duì)建的工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo),做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作,營(yíng)造齊心協(xié)力抓教育的良好環(huán)境。

          新的學(xué)期,要認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),強(qiáng)化各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,發(fā)揚(yáng)“實(shí)事求是,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而努力,辦人民滿意的教育。

          XX年8月19日

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3

          一、上學(xué)期班級(jí)工作反思:

          20xx--20xx年上學(xué)期一年級(jí)孩子初入學(xué),重點(diǎn)抓常規(guī),詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣。孩子處于低年級(jí),個(gè)別孩子在習(xí)慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度,課堂時(shí)做不到持久。路隊(duì)前幾排整齊有序有節(jié)奏,后邊孩子部分不受約束,影響整個(gè)班集體,尤其極個(gè)別學(xué)生路隊(duì)時(shí)懶散。課間有個(gè)別同學(xué)在廁所附近逗留,容易出現(xiàn)安全問題。綜上,上學(xué)期中還有管理不到位,本學(xué)期將著重對(duì)以上問題進(jìn)行整改。

          二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo):

          1、安全時(shí)刻記心間。開學(xué)進(jìn)行安全教育班會(huì),7月簽訂假期安全責(zé)任書,開展假期安全。安全大于天,一切以安全為中心,做到時(shí)時(shí)安全。

          2、好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          3、常規(guī)教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          4、班級(jí)班干部管理,讓每個(gè)孩子體會(huì)到班集體的'重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

          5、請(qǐng)假、事假管理。嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。

          6、環(huán)境保護(hù)。

          7、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),提前發(fā)動(dòng),講解安全,文明等方面的教育。

          8、入隊(duì)教育,做好入隊(duì)前的思想教育。

          9、各種活動(dòng)積極配合,積極引導(dǎo)。做到快樂并有意義。

          10、家校合作,對(duì)家委會(huì)活動(dòng)做好要求,活動(dòng)上報(bào),活動(dòng)預(yù)案,禁止集資,活動(dòng)要保質(zhì)保量,有意義。

          三、班級(jí)常規(guī)管理創(chuàng)新點(diǎn):

          小小班干部管理,讓所有孩子參與到班級(jí)管理中來。

          小老師,看我的。

          對(duì)學(xué)生實(shí)施方陣PK制度,競(jìng)爭(zhēng)凝聚。

          晨讀即時(shí)表?yè)P(yáng),午練即時(shí)上墻。

          四、班級(jí)文化打造著眼點(diǎn):

          班級(jí)黑板報(bào)緊扣學(xué)校主題,豐富有趣有教育意義。

          班級(jí)文化墻展示并更新學(xué)生的作品。

          五、班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃和設(shè)計(jì):

          1、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。提前訓(xùn)練,合理安排練習(xí),勞逸結(jié)合。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生文明吶喊加油。

          2、合唱比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極訓(xùn)練,提高集體榮譽(yù)感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

          3、一年級(jí)入隊(duì)。入隊(duì)主題班會(huì),結(jié)合常規(guī)教育,做好入隊(duì)準(zhǔn)備。

          4、慶六一。做好班級(jí)慶;顒(dòng),準(zhǔn)備好班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,發(fā)動(dòng)家委會(huì)準(zhǔn)備前期工作,學(xué)生準(zhǔn)備班級(jí)慶;顒(dòng)節(jié)目。活動(dòng)前進(jìn)行文明禮儀班隊(duì)會(huì),過一個(gè)文明有意義的六一兒童節(jié)。

          六、家校協(xié)同和家校共育:

          本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行電話家訪,根據(jù)課堂所觀察,了解在家情況,結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)對(duì)孩子進(jìn)行全面的教育,做到習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          與班級(jí)家委會(huì)做好溝通工作,凝聚所有家長(zhǎng),做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。

          開展親子勞動(dòng)課程(培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能),本學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)五項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)(掃地,拖地,收拾房間,洗碗筷,洗小衣物),達(dá)到后期自主完成。

          親子種植課程,增進(jìn)親子關(guān)系,從中學(xué)習(xí)愛。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4

          一、工作目標(biāo):

          本學(xué)期總務(wù)處將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校工作重心開展工作,抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、成本意識(shí)、節(jié)約意識(shí),努力使我校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。

          二、工作措施:

          經(jīng)過近兩年的努力,我校的辦學(xué)條件得到了大幅提升,管好資產(chǎn)并發(fā)揮資產(chǎn)的最大效能,是總務(wù)工作的重點(diǎn)。我們將通過加強(qiáng)制度管理,明確管理職責(zé),將各類校產(chǎn)資源實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,以實(shí)現(xiàn)物盡其用,最大限度發(fā)揮資產(chǎn)的效能,為教學(xué)工作提供有力的保障。

          1.創(chuàng)建綠色環(huán)保型校園,使節(jié)水節(jié)電、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為師生的自覺行動(dòng);

          2.建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,在保證正常教學(xué)的`基礎(chǔ)上,努力降低教育成本,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品申購(gòu)制度;辦公用品如紙張、筆芯及其他耗材等由教師本人領(lǐng)用,實(shí)行以舊領(lǐng)新制度;

          3.健全管理制度,各功能室專人負(fù)責(zé),對(duì)新購(gòu)教學(xué)設(shè)施及時(shí)登記、注冊(cè),防止固定資產(chǎn)流失和損壞。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行維修,并且做好維修記錄。

          4.各辦公室、教室衛(wèi)生清掃工具實(shí)行費(fèi)用包干制,學(xué)校每學(xué)期初及中,統(tǒng)一發(fā)放兩次。

          5.各辦公室、教室衛(wèi)生清掃工具實(shí)行費(fèi)用包干制,學(xué)校每學(xué)期初及中,統(tǒng)一發(fā)放兩次。

          6.加強(qiáng)對(duì)門廳小書吧圖書及設(shè)施管理工作,明確班級(jí)職責(zé),對(duì)人為損壞實(shí)行責(zé)任追究制度。

          7.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。值勤人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé),做好外來人員和車輛來訪登記,防止意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查及相關(guān)記錄登記制度。

          8.做好學(xué)校改擴(kuò)建相關(guān)工作。

          9.做好學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作。

          上學(xué)期存在的問題

          1.個(gè)別班級(jí)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)淡薄,課桌凳、儲(chǔ)物櫥、小書架、電腦柜有一定損壞,需加強(qiáng)教育監(jiān)督;

          2.功能室及資產(chǎn)管理工作還需進(jìn)一步規(guī)范,從衛(wèi)生到管理應(yīng)達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)的要求;

          3.總務(wù)日常管理維修效率還要進(jìn)一步提高。

        學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

          二、工作目標(biāo)

          1.加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為。

          2.深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。

          3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

          4.強(qiáng)化教研組管理,提高教研質(zhì)量。

          5.堅(jiān)持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

          三、具體措施

          (一)加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為

          1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量完成每節(jié)課,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。

          2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

         。1)備課:教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量,備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo)、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課的質(zhì)量上。

         。2)課堂教學(xué):課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,營(yíng)造平等、和諧的氣氛,貫徹有效教學(xué)的理念,面向全體學(xué)生因材施教,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分利用各種課程資源,全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

         。3)作業(yè)布置及批改:每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè),并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集,不時(shí)翻閱,使之一錯(cuò)不再錯(cuò)。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,教導(dǎo)處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評(píng)價(jià),對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

         。4)聽課、評(píng)課:教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評(píng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級(jí)公開課的熱情,讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開課后,教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評(píng),以此促進(jìn)教師的積極性。

          3.不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué),在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。

          4.重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,領(lǐng)導(dǎo)體育課組,與德育處共同開展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng),課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)。

         。ǘ┥罨抡n改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

          1.樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系

          緊跟教育改革的新步伐,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?2) 由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。

          2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進(jìn)新課程改革

         。1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,提高實(shí)施新課改的能力。

         。2)以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,以問題研究為途徑,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式。

         。3)加強(qiáng)校本建設(shè),注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),開好研究性學(xué)習(xí)課,組織好綜合實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。

          3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也可以更好地開闊學(xué)生視野,豐富知識(shí)。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

          4.做好高二年級(jí)組選修課程的`開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。

         。ㄈ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)

          1.抓好“青藍(lán)工程”和“名師工程”,結(jié)對(duì)指導(dǎo),逐步達(dá)標(biāo)。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,給青年教師搭建平臺(tái),本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶“名師工程”繼續(xù)進(jìn)行,擴(kuò)大名師的影響力,促進(jìn)青年教師更好更快的成長(zhǎng)。

          2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

          3.為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),也將于本學(xué)期第十周組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)拓展活動(dòng),使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。

          4.以新課程下的教學(xué)為中心,以青年教師為重點(diǎn),根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

         。ㄋ模⿵(qiáng)化教研組管理,提高教研質(zhì)量

          開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長(zhǎng)開會(huì),制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃,進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù)。強(qiáng)化教研組的作用,由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng)。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,對(duì)課題申報(bào)、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)課題專家指導(dǎo)。

         。ㄎ澹﹫(jiān)持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量

          1.學(xué)校教學(xué)的對(duì)象主要是學(xué)生,所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作。任課老師要對(duì)學(xué)生建立跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃。從思想上重視,在方法措施上著力,積極引導(dǎo),幫助其進(jìn)步,進(jìn)一步提高他們的積極性。

          4.強(qiáng)化“書香校園”活動(dòng),有計(jì)劃地開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,增強(qiáng)其思考的能力。

          新的學(xué)期,面對(duì)新課改的形勢(shì)和要求,我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新教育觀念,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,共同努力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新佳績(jī)。

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