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      2. 青年工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-17 14:03:17 工作計(jì)劃 我要投稿

        青年工作計(jì)劃范文匯總六篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的青年工作計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。

        青年工作計(jì)劃范文匯總六篇

        青年工作計(jì)劃 篇1

          今年隨著新教師的加入,30歲以下青年教師的隊(duì)伍已經(jīng)達(dá)到了75名。隊(duì)伍的數(shù)量不斷擴(kuò)大,其中不乏高學(xué)歷的教師,質(zhì)量也不斷提高。這就給學(xué)校青年教師提出了新的要求,我們必須以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),以青年教師的利益為服務(wù)目標(biāo),調(diào)動青年教師的積極性,促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng),教風(fēng)建設(shè),努力建造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

          一,青年教師聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人

          組織負(fù)責(zé)人:梁峰校長

          秘書長:王濤

          副秘書長:李津李珊珊

          組織人員:仲維超孫林劉瑜閆文碩

          二,任務(wù)及目標(biāo)

          (一)政治素質(zhì)要求:

          1.青年教師要忠誠黨的教育事業(yè),做學(xué)生良師益友,塑造教師高尚人格。

          2.青年教師要積極參加學(xué)校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規(guī)范、法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好有關(guān)紀(jì)錄。

          3.青年教師要積極參加縣市和學(xué)校組織的有關(guān)評比、競賽等活動,并力爭取得好成績。

          (二)專業(yè)素質(zhì)要求:

          (1)班主任工作:

          第一階段:新任班主任的青年教師,要認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),逐步熟悉班主任常規(guī)工作及要求,較快掌握本班學(xué)生及其家庭狀況,了解本班的特點(diǎn)、優(yōu)勢和劣勢,能組織班內(nèi)常規(guī)教育活動,處理班內(nèi)一般問題,開展學(xué)生思想工作。

          第二階段:要了解班主任工作的一般規(guī)律并能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作,能較順利地樹立起班風(fēng)、學(xué)風(fēng),較圓滿地組織班內(nèi)教育活動,自覺地開展學(xué)生思想工作,解決好班內(nèi)一般問題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。

          (2)教學(xué)工作:

          第一階段:新?lián)谓虒W(xué)任務(wù)的教師要逐步了解所教科目的教學(xué)大綱、教材,能表述本學(xué)年的.教學(xué)任務(wù)及教學(xué)常規(guī)要求,熟知教學(xué)環(huán)節(jié),能進(jìn)行教材、單元(章節(jié))的一般分析(能指出整體知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)等),初步掌握教學(xué)語言、板書設(shè)計(jì),能寫出合格教案,做一般的公開課。

          第二階段:要較熟悉所教科目的教學(xué)大綱、教材,準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求,基本掌握教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計(jì)和運(yùn)用合格板書,能較好地進(jìn)行教材、單元(章節(jié))分析,會"說課,能較順利地舉行公開課,工作計(jì)劃《本學(xué)期青年教師工作計(jì)劃及考核辦法》。

          三,常規(guī)工作

          (一)每周至少聽3節(jié)課,做好聽課記錄

          (二)建立博客,每周至少更新一次教學(xué)反思,教育敘事等內(nèi)容。

          (三)每月完成一篇讀書筆記,上傳到學(xué)校相關(guān)文件夾中。

          (四)每學(xué)期讀兩本好書,定期開展讀書交流活動。

          四,考核

          1,常規(guī)檢查:每周一查,一周一公示,根據(jù)教師完成的任務(wù),給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

          (1)每周聽滿3節(jié)課,5分;每多聽一節(jié),另加1分;不夠3節(jié)的,記為0

          (2)博客每周更新一篇,3分;每多更新一篇,另加1分;沒有更新的,記為0

          (3)每月完成一篇讀書筆記,3分;沒有完成的,記為0

          2,積極參加青年教師活動,在各項(xiàng)比賽活動中取得佳績的教師,給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

          (1)準(zhǔn)時(shí)參加每次青年教師活動,加1分;沒有按時(shí)參加活動的教師,需要寫好相關(guān)說明,領(lǐng)導(dǎo)簽字。

          (2)參加學(xué)校內(nèi)外各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的教師,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù):

          校級一等獎(jiǎng),3分;校級二等獎(jiǎng),2分;校級三等獎(jiǎng),1分;

          區(qū)級一等獎(jiǎng),5分;區(qū)級二等獎(jiǎng),4分;區(qū)級三等獎(jiǎng),3分;

          國家級一等獎(jiǎng),8分;國家級二等獎(jiǎng),6分;國家級三等獎(jiǎng),5分。

          3,獎(jiǎng)勵(lì)辦法:考核每周一公示,根據(jù)考核分?jǐn)?shù),學(xué)期末評選普育學(xué)校"十佳青年教師","優(yōu)秀青年教師",給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        青年工作計(jì)劃 篇2

          新學(xué)期,新景象,在充滿激情與挑戰(zhàn)的新一年里,我們青協(xié)的所有干部,將會以滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全身心的投入到本學(xué)期的各種工作中。為了使我們做得更完善,經(jīng)過大家的討論后,最終制定了本學(xué)期的工作,F(xiàn)將計(jì)劃羅列如下:

          三月份:

          1)新學(xué)期由于干部換屆,只要開展吸收新會員及舊會員注冊工作。進(jìn)一步完善我們組織機(jī)構(gòu)。

          2)3月5日,雷鋒節(jié),由上屆干部組織會員打掃光華校區(qū)足球場衛(wèi)生。

          3)3月14日,召開協(xié)會新一屆干部第一次例會,布置新學(xué)期的工作。

          4)3月18日,由成教青協(xié)與師范青協(xié)共同組織光華校區(qū)義務(wù)獻(xiàn)血活動,主題為“獻(xiàn)血救人,情暖油城”的無償獻(xiàn)血活動。

          5)3月25日,弘揚(yáng)雷鋒精神,特在雷鋒月組織一次探望五保戶活動。展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的`思想,鍛煉志愿者的專業(yè)素養(yǎng)。

          四月份:

          1)4月5日,協(xié)助學(xué)院團(tuán)總支到茂名革命烈士陵園掃墓,升華會員們的愛國主義精神和集體主義觀念。

          2)4月15日,與學(xué)院社科系聯(lián)合組織青協(xié)常規(guī)活動(慰問福利院或敬老院)。

          五月份:

          1)5月4日,協(xié)助團(tuán)總支及學(xué)生會組織一些常規(guī)活動。

          2)茂名學(xué)院十大歌手比賽,協(xié)助學(xué)生會做好后勤工作。

          六月份:

          1)六一期間,組織安排會員們到茂名福利院探望孤兒。

          2)優(yōu)秀志愿者的評定,作好學(xué)期終評優(yōu)工作!

          3)總結(jié)本學(xué)期工作收獲及存在不足。

          我們會盡量按計(jì)劃來開展活動,每項(xiàng)活動開展之前會寫詳細(xì)的,活動結(jié)束之后寫。本學(xué)期我們會針對一些時(shí)事,有針對性地開展一些活動,聽從校青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)與安排并自主開展具有特色的活動。

        青年工作計(jì)劃 篇3

          20xx年我理化村委青少年工作將秉承往年優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)理化村委青少年志愿者隊(duì)伍大愛無私的精神,將青少年工作與創(chuàng)建文明富裕武陵理化村委工作緊密結(jié)合,打造青少年工作示范理化村委。現(xiàn)將20xx年青少年之家工作計(jì)劃如下:

          一、重視假期青少年自我保護(hù)工作,落實(shí)安全理化村委創(chuàng)建工作。

          20xx年1月將進(jìn)入在校生寒假階段,據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)寒暑假、春節(jié)期間青少年傷害案件為全年高發(fā)期,故我理化村委將在青少年寒假前期做好安全假期自我保護(hù)宣傳,并對到理化村委報(bào)道的青少年發(fā)放安全手冊爭取達(dá)到假期傷害“零”發(fā)生。

          二、發(fā)揚(yáng)青少年志愿者隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng),不斷吸收新鮮血液加入。

          我理化村委青少年志愿者隊(duì)伍一直是令我理化村委引以為榮的優(yōu)秀隊(duì)伍,它由理化村委“兩委一站”牽頭,理化村委青少年自愿加入為原則,以理化村委公益事業(yè)為著力點(diǎn),以“全民讀書”、“反邪教警示教育”、“走進(jìn)星期五”、“慶六一”“親子講座”等為契機(jī)開展公益活動,在活動中不斷完善自身機(jī)制,并吸收新志愿者加入。

          三、開展假期理化村委青少年專場活動,展現(xiàn)理化村委青年自己的風(fēng)采。

          初步計(jì)劃在暑期期間開展一場夏令營活動,地點(diǎn)暫定為村委樓。村委樓配套設(shè)施齊全,有利于有力的開展青少年活動。另外在暑期開展理化村委青年風(fēng)采展示,利用理化村委宣傳欄為陣地展示理化村委青少年才藝,刊登我理化村委青少年自已的作品,向理化村委居民展示理化村委小主人的`風(fēng)采。

          20xx年即將結(jié)束,這一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成績都將塵封在歷史的折頁中,20xx年我理化村委青少年工作將重新掀開嶄新的一頁,用激情、熱情涂滿20xx年的樂章。

          武陵鎮(zhèn)理化村委

          20xx年12月28日

        青年工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)備課方面

          由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級不一樣,就計(jì)劃每月指導(dǎo)彭文梅老師進(jìn)行一次常規(guī)備課。在備課過程中,深入理解新課標(biāo),根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,通過這個(gè)活動來提高她對教材的理解駕御能力。

          二、常規(guī)教學(xué)方面

          每月互聽一節(jié)課,課后進(jìn)行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)能力。指導(dǎo)老師利用多媒體設(shè)計(jì)一節(jié)公開課,突出科研課題的主題,培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn)。

          三、教育科研方面

          1、每月一次進(jìn)行校本研修學(xué)習(xí),在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找進(jìn)行學(xué)習(xí),抄寫筆記,談體會,寫反思,交流感受。共同提高理論知識水平,并能將理論應(yīng)用到實(shí)際工作中。

          2、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)論文,爭取在市、省級獲獎(jiǎng)。

          四、課外輔導(dǎo)方面

          學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃,為發(fā)展我校的教育特色,讓教師充分在活動中得以鍛煉,我將指導(dǎo)彭文梅老師,根據(jù)其自身的優(yōu)勢,來輔導(dǎo)學(xué)生,一起完成各項(xiàng)教育輔導(dǎo)工作,參加區(qū)、市舉辦的各種活動,在活動過程中共同進(jìn)步,共同提高。

          五、攝像、新聞報(bào)道等

          由于工作之需,我還將指導(dǎo)彭文梅老師新聞報(bào)道等工作。從攝像的注意事項(xiàng)、資料的編輯和保存、新聞稿件的報(bào)送、網(wǎng)站的'維護(hù)等方面,培養(yǎng)她業(yè)務(wù)能力的提高,更好的做好學(xué)校宣傳工作。

          總之,作為指導(dǎo)教師我要認(rèn)真負(fù)責(zé),通過相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),相互切磋,達(dá)到共同提高的目的,使被指導(dǎo)教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。

        青年工作計(jì)劃 篇5

          為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,有效地將開展黨建工作融入到學(xué)校教育的全過程,以人為本,促進(jìn)教師自我成長,建設(shè)和諧校園。根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開展黨員干部與青年教師結(jié)對幫扶活動,制定如下方案:

          一、指導(dǎo)思想

          通過“一對一”結(jié)對幫扶活動,各位黨員干部要深入了解所幫扶青年教師工作和生活中的實(shí)際困難,使被幫扶的教師激發(fā)努力工作的熱情和自覺性,做到不僅要在工作上幫扶,更要在精神上鼓舞他們,幫助他們堅(jiān)定對工作生活的'信心,順利完成教學(xué)工作。

          二、幫扶對象

          在教育教學(xué)工作、思想生活上需要幫助的新教師

          三、幫扶措施

         。ㄒ唬h員與結(jié)對教師在日常工作中養(yǎng)成溝通、交流的習(xí)慣,無論學(xué)習(xí)上還是工作上,能夠及時(shí)反思,資源共享,從而共同成長。

          (二)教育教學(xué)上指導(dǎo)。幫扶人員要主動與教師聯(lián)系,定期跟蹤了解幫扶對象的工作學(xué)習(xí)情況,針對幫扶對象工作上存在的問題,與幫扶對象制定教育措施,指導(dǎo)幫助幫扶對象掌握教育教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)的信心,提高工作積極性。

         。ㄈ┥钌详P(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶教師談心,了解其心理、家庭情況,盡可能幫助解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到黨員教師的關(guān)愛和學(xué)校大家庭的溫暖。

         。ㄋ模┧枷肷辖饣。經(jīng)常與幫扶教師交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

          四、結(jié)對幫扶要求

         。ㄒ唬┯芍Р恳罁(jù)本方案,結(jié)合實(shí)際情況在全體黨員中組織開展“一對一”結(jié)對幫扶活動,并落實(shí)到具體行動上;

          (二)幫扶工作應(yīng)保持經(jīng)常性、連續(xù)性、穩(wěn)定性,并納入黨務(wù)工作目標(biāo)管理考核;

          (三)幫扶工作要營造良好的輿論氛圍,每名黨員都要真誠地做好幫扶解困工作;

         。ㄋ模h員要堅(jiān)持經(jīng)常與所幫扶的教師開展談心幫教活動,經(jīng)常深入課堂了解所幫扶對象的工作生活情況以及思想狀況,深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。對受幫扶教師要從思想、工作、生活等方面進(jìn)行全方位的幫扶,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,為構(gòu)建和諧校園增光彩。

        青年工作計(jì)劃 篇6

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我園在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的幫扶工作,提高保教質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          我園將在縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,采取結(jié)對的方式,有針對性地幫助指導(dǎo),帶動村級幼兒園相互提高,幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,提高辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

          二、結(jié)對幫扶對象:

          1、XXXXX幼兒園

          2、XXXXX幼兒園

          三、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:XXX(負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的全面部署)

          副組長:XX(負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的具體安排)

          成 員:XX XX(環(huán)境布置、區(qū)域活動)

          XXX(教學(xué)活動)

          XXX(教學(xué)活動)

          XXX(教學(xué)活動)

          四、結(jié)對目標(biāo):

          1、幫助提高管理水平。

          通過進(jìn)入幫扶園指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助樹立先進(jìn)的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)村級幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展,

          幫助其拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。

          2、幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。

          我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的.有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時(shí),積極組織“送教”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息,實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享,提高幫扶園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

          3、幫助開展保教活動。

          我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t,組織人員認(rèn)真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

          4、幫助改善辦園特色。

          我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)建自身的辦園特色。

          四、結(jié)對措施:

          1、以多種形式開展活動,在遵義縣直屬縣機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想,形成教師互動的結(jié)對指導(dǎo)局面,努力提高教師整體水平。

          2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

          (1)本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織。

          (2)開展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等,我園將分各項(xiàng)工作進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶。。

          (3)加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評析。

          (4)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,共同研究上好每一個(gè)活動,強(qiáng)化結(jié)對幫

          扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

          五、具體工作安排

          三月份:

          1、制定結(jié)對幫扶計(jì)劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。

          2、開展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動;

          四月份:

          前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé),做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備,如:根據(jù)創(chuàng)建時(shí)間落實(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,由我園老師上好示范課,拍好視頻,便于結(jié)對園教師臨摹到位;根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,選擇好環(huán)境布置小樣,派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計(jì)到位等。

          五月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng),查漏補(bǔ)缺。

          六月份:聽幫扶老師觀摩課,并進(jìn)行說課、評課,結(jié)對幫扶工作七月份:總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。

          XXXX中心幼兒園

          20xx年3月

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