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      2. 幼兒園本學(xué)期工作計劃

        時間:2023-03-29 10:37:36 工作計劃 我要投稿

        幼兒園本學(xué)期工作計劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園本學(xué)期工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園本學(xué)期工作計劃

        幼兒園本學(xué)期工作計劃1

          新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

          一、全面發(fā)展

          加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

          二、行為規(guī)范

          加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加深精神文明建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

          三、遵守制度

          認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

          四、個人分析

          重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的.轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

          遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

          五、學(xué)期目標(biāo)

          1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

          本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

          2、養(yǎng)成教育

          本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

          3、安全

          為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

          作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

          在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

        幼兒園本學(xué)期工作計劃2

          1、班級情況分析:這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來四名幼兒,他們的各方面和我班其他幼兒差距較大,我和張老師會盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活,和家長做好溝通工作。

          2、安全方面:安全工作放在第一,保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的`安全意識和自我保護(hù)能力。

          3、健康方面:教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

          4、養(yǎng)成方面:懂禮貌,主動向人打招呼。每天按時完成作業(yè),早睡早起,準(zhǔn)時上學(xué)。

          5、教育教學(xué)方面:

         、拧⑵匆舴矫妫赫J(rèn)識并會書寫整體認(rèn)音節(jié),會給認(rèn)識的字注音。

         、、識字及寫字:認(rèn)識100個字左右,會寫50——80個字。

         、、數(shù)學(xué)方面:20以內(nèi)的加減,能看圖編加減法應(yīng)用題,會看圖列式,識鐘表,會做簡單試卷。

          ⑷、英語方面:學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞,會說簡單句型,會唱簡單歌曲。

         、伞⒗L本方面:培養(yǎng)幼兒長句表達(dá)能力,能較完整的表達(dá)自己的感受和故事內(nèi)容。

         、省⑺囆g(shù)方面:能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來,掌握繪畫技巧,會折捏一些物品;能按節(jié)奏唱歌、其表演。

        幼兒園本學(xué)期工作計劃3

          自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從學(xué)生到一名幼教工作者,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學(xué)。

          20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個團(tuán)隊,開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,通過這段時間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實際,也為了在這個學(xué)期能更更好的工作,特制訂以下工作計劃:

          一我班幼兒基本情況

          通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

          二教育方面

          1加強(qiáng)紀(jì)律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。2從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚(yáng),合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

          三保育方面

          1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物。

          四個人專業(yè)素養(yǎng)方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

          五家長工作方面

          父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的.工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

          總之,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。

          做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,取得好成績,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

        幼兒園本學(xué)期工作計劃4

          為貫徹和落實上級有關(guān)安全工作的指示精神,切實保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產(chǎn)安全。結(jié)合本園實際,制定了本學(xué)期安全工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以保教工作為中心,以全園師生的生命安全為目標(biāo),以安全教育活動為途徑,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

          二、工作目標(biāo)

          深化安全教育,提高安全意識,明確安全責(zé)任,力爭本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

          三、主要工作及措施

         。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:黃瓊

          副組長:劉小紅、林娜彬

          成員:張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

         。ǘ┘訌(qiáng)安全宣傳教育

          1、有針對性地開展安全教育

          2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò)知識競賽等途徑向家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,提高其監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

          3、利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

          4、開展逃生演練等有關(guān)安全活動,對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,提高安全意識和技能。

         。ㄈ┘訌(qiáng)安全檢查

          1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設(shè)備設(shè)施、消防線路等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

          2、在每個節(jié)假日放假前和開學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

          3、對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導(dǎo)檢查,防止搞形式、走過場。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作

          1、認(rèn)真貫徹落實上級各種文件精神,做好食品衛(wèi)生安全工作。

          2、加強(qiáng)食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃,廚具、餐具等要每餐消毒;炊管人員要嚴(yán)把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

          3、保健醫(yī)生執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

         。ㄎ澹┙煌ò踩

          1、重視交通安全工作,開展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則。

          2、不定期地向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學(xué)習(xí),防止交通事故的.發(fā)生。

          (六)安全保衛(wèi)

          1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴(yán)格來訪人員、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

          2、值班工作安排到位、檢查到位,嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保證24小時不斷崗。

          3、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

          四、月份工作安排

          八、九月份

          1、做好開學(xué)前全園安全隱患大排查。

          2、完善各項安全制度,簽訂安全責(zé)任書。

          3、啟動“安全教育周”,迎新生入園,利用家長會向家長宣傳安全防范意識。

          4、開展“開學(xué)安全第一課”及防震安全演練。

          5、開展應(yīng)急疏散演練。

          6、做好手足口病的防治措施。

          7、保健院對全園幼兒體檢

          8、排好國慶假期值班表,各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

          十月份

          1、加強(qiáng)國慶節(jié)安全巡邏值班。

          2、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

          十一月份

          1、加強(qiáng)師生安全意識,結(jié)合“119”進(jìn)行全園消防安全演練。

          2、做好流行疾病的防治工作。

          十二月份

          1、做好全日觀察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

          2、加強(qiáng)幼兒園治安整治,維護(hù)幼兒園正常工作秩序。

          3、接受衛(wèi)生保健工作隨機(jī)抽查。

          一月份

          1、保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

          2、寒假前開展安全教育。

          3、安排寒假輪值工作。

        幼兒園本學(xué)期工作計劃5

          一、基本情況分析

          經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問題需逐漸改進(jìn)。

          二、具體目標(biāo)

          (一)保育工作

          1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

          2、會正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。

          3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被

          4、不舒服能及時告訴老師。

          5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

          6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

          措施

          1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

          2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

          3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

          4、進(jìn)行空氣消毒工作。

          (二)健康領(lǐng)域

          1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

          2、知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。

          3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

          4、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

          5、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

          6、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

          7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

          8、有事能主動告訴老師。

          措施

          (一)

          1、通過體育游戲和體育課。

          2、各科滲透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。

          3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

          (二)社會領(lǐng)域

          1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強(qiáng)。

          2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

          3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

          4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

          5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

          6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

          7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

          措施

          1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

          2、在區(qū)活動后,簡單評價自己及他人的.行為,平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

          3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。

          4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

          (三)語言領(lǐng)域

          1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

          2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

          3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

          4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

          5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。

          6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

          措施

          1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見所聞。

          2、創(chuàng)設(shè)語言角,培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

          3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。

          4、通過“小小播報員”,讓幼兒講述自己的新聞。

          (四)科學(xué)領(lǐng)域

          1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

          2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。

          3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

          4、喜歡數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

          5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

          措施

          1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

          2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

          3、在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

          (五)藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗。

          2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

          4、樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;

          5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

          措施:

          1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

          2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動手能力和對美的感受力。

          3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

          4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

          上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

          針對上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

          以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

          具體措施:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗。

          本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

          1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實施細(xì)則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主。

          (1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

          (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

          2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

          (1)通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗。

          (2)研究課:如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由()老師承擔(dān),其他老師聽課、評課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動。

          3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁)

          4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁)

          教研時間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

          二、教研工作。

          1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

          2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

        幼兒園本學(xué)期工作計劃6

          一、指導(dǎo)思想

          自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

          二、班級情況分析

          本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強(qiáng),缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

          在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長們的.關(guān)系也非常不錯。

          三、培養(yǎng)方向

          (1)身體發(fā)展方面

          1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

          2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

         。2)認(rèn)知發(fā)展方面

          1、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。

          2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。

         。3)社會性發(fā)展方面

          認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責(zé)任心和控制力。

          四、常規(guī)教育方面

          1、禮貌

          先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

          2、課堂活動紀(jì)律

          要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

          3、衛(wèi)生習(xí)慣

          知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

          五、保育方面

          1、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

          2、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          六、安全計劃

          重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。

          七、家長工作

          目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

          1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。

          2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

          以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。總之,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

        幼兒園本學(xué)期工作計劃7

          [工作思路]

          本學(xué)期的教研活動,相較于以往的教研活動有所不同。本學(xué)期我們把死板的講座式教研變成互動式的教研。爭取在落實縣教師進(jìn)修學(xué)校工作重點(diǎn)的前提下,根據(jù)園所自身的發(fā)展需求,以研究幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)為基本思路;將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

          [教研活動情況分析]

          1、教研組人員情況

          本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學(xué)期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師,相信本學(xué)期的教研活動會比上學(xué)期更加精彩。

          2、教研組織形式

          從上學(xué)期的單一講座形式變成多樣化的互動形式。并將班級一日常規(guī)培養(yǎng)與特色組教研相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進(jìn)行專業(yè)研究。本學(xué)期將安排教師進(jìn)班觀察,針對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論,提高活動實效。

          3、教研活動內(nèi)容

          本學(xué)期教研活動的內(nèi)容主要有:集體備課、教師師德培訓(xùn)、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討、教師經(jīng)驗交流、教師技能培訓(xùn)等等。本學(xué)期的.集體備課有所改變,主備老師根據(jù)自己的特長,選擇自己擅長的領(lǐng)域進(jìn)行備課,活動開始先在教研組內(nèi)把自己備好的內(nèi)容進(jìn)行試課,大家再對主備老師的課進(jìn)行討論分析,生成一個完整的教案,再到各班進(jìn)行教學(xué),第二次集體備課時,再交流教學(xué)反思。在幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討中,我們將安排教師進(jìn)班觀察,根據(jù)實際情況進(jìn)行討論,本學(xué)期重點(diǎn)探討餐后管理和區(qū)角常規(guī)的培養(yǎng)。

          [教研組工作安排]

          第二周:經(jīng)驗交流

          第三周:集體備課

          第四周:文本解讀

          第五周:餐后活動管理(一)

          第六周:餐后活動管理(二)

          第七周:集體備課

          第八周:心理健康講座

          第九周:教師技能培訓(xùn)

          第十周:集體備課

          第十一周:公開課(互聽互評)

          第十二周:區(qū)角管理(一)

          第十三周:區(qū)角管理(二)

          第十四周:師德培訓(xùn)

          第十五周:集體備課

          第十六周:評價與分析

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