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      2. 小學數(shù)學教師第二學期個人研修工作計劃

        時間:2020-10-27 16:47:08 工作計劃 我要投稿

        小學數(shù)學教師第二學期個人研修工作計劃

          下面是小編給大家分享的小學數(shù)學教師第二學期個人研修工作計劃,希望對你有幫助。

        小學數(shù)學教師第二學期個人研修工作計劃

          篇一:

          一、指導(dǎo)思想

          遵照市教研工作計劃,以學校的教學教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。

          二、教研目標

          1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

          2、積極探索,參與課題研究,配合學校做好每一周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論來指導(dǎo)教學。

          三、教研措施

          (一)、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。

          廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關(guān)教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

          (二)、虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學研討和提升。

          目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。

          (三)、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

          在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。

          (四)、具體實施方案

          1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

          (1) 堅持不懈地學;畹嚼,學到老,樹立終身學習的觀念。

          (2) 多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的'理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的;虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于20節(jié)。

          (3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。通過教師個人自學,網(wǎng)絡(luò)學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

          2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

          (1)、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學生。

          (2)、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

          (3)、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。

          (4)要堅持用腦子工作,力爭做到:

          反思昨天——在反思中揚長;

          審視今天——在審視中甄別;

          前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

          時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

          3、樂于動筆,提高教育科研水平。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

          面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。

          篇二:

          一、指導(dǎo)思想:

          以《數(shù)學新課程標志》為指導(dǎo),以求實、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念。堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,為促進學生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學工作而努力。

          二、研修內(nèi)容及措施:

          1、認真制定學科教學計劃,用心備課、認真上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學生。

          2、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動。

          3、堅持網(wǎng)上研修,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

          4、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

          5、虛心向同行教師們學習,爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學科知識的不足,本學期聽課絕不少于20節(jié)。

          6、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質(zhì)有量。

          在以后的工作中,我將切實按照市教科院和學校的總體計劃部署,根據(jù)自己所教學生和學科的實際情況,努力學習,奮發(fā)進取,盡力把自己的本職工作所教學科做到最好

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