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      2. 中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-03-03 10:20:01 工作計(jì)劃 我要投稿
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        中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃

        中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1

          以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo),繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,不斷更新教育教學(xué)觀念,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

          一、抓常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理

          1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定,尤其對于半工半讀學(xué)生的安排,要提前計(jì)劃,上下通氣,全校一盤棋,要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理,讓他們迅速走入正規(guī)。

          2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為,向45分鐘要效益,在45分鐘里出成績,做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具,課上使用手機(jī),睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。

          3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈,教研組和專業(yè)科做到周周有檢查,學(xué)部每月至少檢查一次。

          4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課,上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定,讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度,并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié),堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。

          5、教務(wù)處人員重新分工,責(zé)人到人,分兵把口,通過實(shí)事求是匯總,每周出一期教學(xué)簡報(bào),把教學(xué)過程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

          二、以教學(xué)質(zhì)量為根本,深化教學(xué)創(chuàng)新改革

          1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加,調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想,采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材,使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

          2、積極開展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn),讓大家不但在思想上接受,觀念上轉(zhuǎn)變,而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),圍繞課程改革要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來,并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校

          3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明,在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體,以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主,加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo),為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件,豐富教學(xué)手段,從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。

          三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn),不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力

          1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力,開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理,提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。

          2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作,真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn),提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班,機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外,還要申請總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸,多實(shí)踐。開學(xué)初,負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作,現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。

          3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間,訓(xùn)練內(nèi)容,研究指導(dǎo)方案,真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性,創(chuàng)新訓(xùn)練模式,提高訓(xùn)練效率,營造良好的競賽氛圍,以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

          4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。

          四、開展教學(xué)科研工作,促進(jìn)教師整體水平的提高

          通過聽評課,公開示范課,賽課,教研活動,專題培訓(xùn),撰寫教學(xué)論文,研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施:

          1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外,學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文,爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。

          2.本著問題即課題的研究思路,繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作,在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。

          3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要經(jīng)常深入課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評價(jià)。爭取聽全所有教師的課,并隨時(shí)和集中評課相結(jié)合。

          4、繼續(xù)開展賽課活動,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開始,各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行,上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動,由教研組長負(fù)責(zé)安排公開課的具體日程,組內(nèi)全員參與,教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作,然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新,把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程,作為一個(gè)樹立典型、培養(yǎng)典型的過程,以賽促管,以賽促教,以賽促學(xué)。

          5.通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,爭取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。

          6、開學(xué)后第二個(gè)周,要利用課外活動和晚上時(shí)間集中對新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn);第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績的教師介紹經(jīng)驗(yàn),達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。

          7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開課,以標(biāo)桿引路,人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,優(yōu)化教學(xué)過程,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),有策略的學(xué)習(xí),有興趣的學(xué)習(xí),主動自覺的學(xué)習(xí),使每堂課都能活起來,學(xué)生動起來。

          五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式

          總校會議后,就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對當(dāng)前形勢和胡局長提出的要求,針對下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究,提出“實(shí)現(xiàn)校企無縫鏈接,開創(chuàng)辦學(xué)新局面“的.目標(biāo)。具體措施:

          1、搞好調(diào)研,派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況,做到知此知彼,互贏互利。然后通過反復(fù)比較,挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。

          2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍,由原來只樹研光學(xué)一家爭取到三家(浪潮LG,伊諾特LG),并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議,設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí),企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課,這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過這種方式,加深互相了解,實(shí)現(xiàn)雙贏,達(dá)到長期深度合作的目的。

          3、邀請浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。

          4、周密計(jì)劃,超前考慮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,__春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月,并做好__春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。

          5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,要大力開辟新的就業(yè)市場,并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修,主要突破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張?jiān)9镜,真正把訂單培養(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè),每一個(gè)班級。

          6、加強(qiáng)檢查考核力度,繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過電子郵件匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。

        中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          在校長室及分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的整體要求,認(rèn)真貫徹《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》,加強(qiáng)責(zé)任意識,規(guī)范常規(guī)管理,促進(jìn)質(zhì)量提升,努力提升辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo)

          建現(xiàn)代職教體系,在多元化辦學(xué)層次基礎(chǔ)上,以能力為核心,改革評價(jià)模式,完善多元評價(jià)體系。以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化、多途徑的學(xué)生評價(jià)機(jī)制為著力點(diǎn),搭建信息化教學(xué)管理平臺,以學(xué)分制為切入點(diǎn),實(shí)施有效教學(xué)。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善,努力在省市級教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績。

          三、具體工作及措施

         。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)管理工作,提升課堂教學(xué)質(zhì)量

          1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,健全對各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機(jī)制。做好教學(xué)管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強(qiáng)對二級管理系部課務(wù)的指導(dǎo),做好各系課務(wù)安排、教學(xué)進(jìn)度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo),規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排,保證正常教育教學(xué)秩序。

          2、提升課堂教學(xué)能力,做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅(jiān)持做好調(diào)代課制度、信息員制度,做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況),做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作,結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動。繼續(xù)編寫教學(xué)簡報(bào),對各系及全校的調(diào)代課情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。

          3、指導(dǎo)各教研組開展主題教研活動、學(xué)科競賽活動,加大對各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。本學(xué)期加強(qiáng)對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開始使用相關(guān)表格,老師的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,所以在表格的填報(bào)上還存在不少問題,本學(xué)期將以教研組為單位,以主題教研活動的形式,給老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),爭取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報(bào)。

          4、根據(jù)本校的二級管理結(jié)構(gòu),組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)對現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進(jìn)行

          一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭,各系參與對于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理,對于系部和校級職責(zé)明確,理順各級各部門責(zé)權(quán)利。對各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理,規(guī)范工作流程,科學(xué)管理。將新增及修訂制度按照學(xué)校規(guī)范出臺。

         。ǘ┮詫W(xué)分制改革為引領(lǐng),深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)

          1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行,在學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,形成各學(xué)科的重修方案,將過程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合,在原有的評價(jià)模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評價(jià)模式。加強(qiáng)對雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo),學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。

          3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測方案與xx市人才培養(yǎng)方案,指導(dǎo)各系做好新一輪的.人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。

         。ㄈ┮詷(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心,提升教學(xué)質(zhì)量。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入研究,加強(qiáng)對不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。

          學(xué)校現(xiàn)有"3+4""5+2""3+3"五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學(xué)層次,課堂教學(xué)質(zhì)量的提升是不同層次教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。本學(xué)期將繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,同時(shí)

          2、發(fā)揮二級管理優(yōu)勢,做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作,以優(yōu)秀成績彰顯我,F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強(qiáng)對"3+4"班級的指導(dǎo),做好13級"3+4"班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作,指導(dǎo)、督促各系做好轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作,保證轉(zhuǎn)段的順利進(jìn)行。

          3、指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的升學(xué)、報(bào)名工作。今年普職融通將有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)合作班級參加單招考試,雙橋門校區(qū)有兩個(gè)單招班升學(xué),在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),提升全體教師科研素養(yǎng)

          1、繼續(xù)做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學(xué)期將進(jìn)行首屆xx中專課題的開題工作,在上學(xué)期重點(diǎn)課題開題之后,進(jìn)行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

          2、做好各級課題的各項(xiàng)管理工作。做好省級第二期職業(yè)教育四個(gè)課題的結(jié)題工作,做好第三期課題的申報(bào)工作。指導(dǎo)做好xx市十二五規(guī)劃課題的滾動課題研究工作,幫助教師理清課題研究的方法與路徑,提升教科研水平。

          3、做好校20xx年度論文評比活動總結(jié)工作,進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析,公布獲獎名單,組織優(yōu)秀論文在全校做交流,并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。

          4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能,與學(xué)校OA辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺,初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案,將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。

          6、進(jìn)行青年教師沙龍活動及相關(guān)培訓(xùn),主要針對新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓(xùn),針對入職三年教師課題申報(bào)與課題研究相關(guān)培訓(xùn),并組織系部對入職兩年教師進(jìn)行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測試。

          進(jìn)行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳

          7、為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的發(fā)展要求,積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認(rèn)證體系,做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳,確保下一學(xué)年度能開展教師教科研工作量的申報(bào)與認(rèn)定。

         。ㄎ澹 進(jìn)行各級各類比賽,促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展

          1、結(jié)合省、市級職業(yè)學(xué)校"優(yōu)質(zhì)課"評比工作,組織開展校級"優(yōu)質(zhì)課"評比活動,并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級競賽,做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。

          2、組織校級研究課交流活動,該項(xiàng)工作將與教研組的主題教研活動與備課

          組的優(yōu)秀課例備課評比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學(xué)模式及方法的交流與學(xué)習(xí)的平臺,全面促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。

          3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項(xiàng),在教學(xué)中繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué),促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平。

         。┳龊谜猩蜆I(yè)工作

          做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作,做好學(xué)校形象宣傳的策劃,提高生源質(zhì)量,保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個(gè)辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與20xx年同步。

          2、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、考核、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。

          中職第一次實(shí)行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式,雙區(qū)的兩個(gè)系部也是第一次實(shí)行系部管理,加強(qiáng)系部之間的經(jīng)驗(yàn)交流,指導(dǎo)各系開展就業(yè)實(shí)習(xí)工作,做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、指導(dǎo)工作。結(jié)合此工作,進(jìn)一步開發(fā)校企合作的單位,拓展學(xué)生實(shí)習(xí)的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作,確保信息的準(zhǔn)確性。結(jié)合省聯(lián)院工作,做好省就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤與實(shí)習(xí)管理平臺的建設(shè),數(shù)據(jù)采集使用工作。

          3、學(xué)籍及單招報(bào)名工作

          學(xué)籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作,確保國家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一,嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學(xué)籍異動表。

          做好單招、注冊入學(xué)、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報(bào)名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。

         。ㄆ撸┢渌ぷ

          1、圖書館及教材管理。明確崗位職責(zé),加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔,及時(shí)向師生提供教材簿本等服務(wù),保證教學(xué)及相關(guān)教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作,向全體師生進(jìn)行開放。結(jié)合中職及高職的要求,做好配套課務(wù)的教材征訂工作。

          2、普通話培訓(xùn)及測試工作。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。

        中專學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃3

          國家在發(fā)展高級中學(xué)教育的時(shí)候設(shè)定了兩種方式,一種是正規(guī)的高級中學(xué),一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專,這是根據(jù)我們國家的實(shí)際情況制定的,非常的具有針對性。

          我們不能只注重對學(xué)生的文化課教育,我們也需要大量的技術(shù)人才,設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們在教授學(xué)生文化課知識的情況下,再給他們傳授更多的技術(shù),這樣我們國家大量的技術(shù)人才才會源源不斷的走上社會。

          20xx 年學(xué)校的教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神。根據(jù)縣局及學(xué)?傮w工作部署,認(rèn)真學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn),努力開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,F(xiàn)對20xx年的教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:

          一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作,提高我校教學(xué)信息化水平

          (一)進(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理,努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組,黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭,依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求,層層分解試點(diǎn)任務(wù),給教師壓擔(dān)子,做到計(jì)劃、人員、課時(shí)及資源四落實(shí),要確保應(yīng)用工作的正常有序開展。

          (二)抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作,努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校,遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重,年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn):

          1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動。動員廣大師生踴躍參加第四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動。各專業(yè)教師要身先士卒,做好特長學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。

          2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,抓好教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭,做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次,讓全體教師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變,達(dá)到縣局提出的“青年教師過硬、中年教師適應(yīng)、老年教師過關(guān)”的總體目標(biāo)。

          3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織,確;顒邮盏綄(shí)效。

          4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起,積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教學(xué)反思(教學(xué)札記)等,形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。

          5、深入開展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動。按照縣電教中心及上級部門的統(tǒng)一安排,積極組織教師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動。

          6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃,搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

          7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展,適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁,使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心,為全體師生的教學(xué)服務(wù),為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。

          8、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心,下聯(lián)學(xué)校,不斷積累總結(jié)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),力爭軟件故障不出校,硬件故障不出縣,為順利開展教學(xué)提供有力保障。

          二、扎實(shí)開展工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量

          (一)深化教學(xué)改革,走科研興教,科研興校之路。

          1、積極探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式,在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時(shí),努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對性,以增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。

          2、繼續(xù)堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí)、教研制度,深入探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,為學(xué)校的重大決策提供一線支持。

          3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度,將改革的觸角從語文、英語向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累,提倡鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門的評級定等工作,為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。

          4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系,力爭在現(xiàn)有條件下多出成果,培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊(duì)伍。

          5、“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場,依托江寧對口支援的優(yōu)勢,努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè),做好優(yōu)勢互補(bǔ),相得益彰。

          (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和管理水平。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育科研工作的意見》,讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴,以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng),落實(shí)教學(xué)的中心地位,推動課堂教學(xué)的改革工作。

          2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深入學(xué)習(xí)為契機(jī),抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作,讓全體教師學(xué)法守法,推進(jìn)依法治校,依法管學(xué)。

          3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)!秾(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí),使每位教師對各項(xiàng)條文熟記于胸,依據(jù)各項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)要求開展教育教學(xué)活動。

          (三)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。

          1、切實(shí)落實(shí)教師工作責(zé)任制,依據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求,努力提高教師的學(xué)歷層次,全面實(shí)施名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名教師完成本科進(jìn)修任務(wù),推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。

          2、認(rèn)真組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,提早動手,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。采取“請進(jìn)來,送出去”的辦法,完成“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃,未雨綢繆,提前進(jìn)入角色,讓教師適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求。

          (四)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理,做到過程管理與終端效果相結(jié)合,全面完成年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)。

          1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的.學(xué)習(xí)訓(xùn)練,突出職教特色。在課程、課時(shí)安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜,確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)教師的四落實(shí),全面實(shí)施專業(yè)課“月展示(考核),季小結(jié)”的決議,努力深化學(xué)生的專業(yè)知識、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。

          2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點(diǎn),開展系列常規(guī)教育活動,讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求,為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外,要重點(diǎn)做好一年一度的省級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(5月份),全國職業(yè)高校單獨(dú)招生考試(6月份)。要提前抓好考生的思想動員,考生的資格審查等,組織相關(guān)教師認(rèn)真開展復(fù)課工作,確保年內(nèi)考試安全有序,萬無一失,再創(chuàng)新高。

          4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn),適時(shí)開展專項(xiàng)安全教育、法制教育、心理健康教育、國防知識教育等。通過形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬他們的知識領(lǐng)域。

          5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開始,開展畢業(yè)班普通話口語測試,禮儀達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練,模擬招聘現(xiàn)場等活動,加強(qiáng)崗前培訓(xùn),然后通過集中時(shí)段的實(shí)習(xí),讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識,提高他們的市場競爭力。

          三、其它工作

          1、積極主動地完成上級部門分配的各項(xiàng)其它工作任務(wù)。

          2、積極宣傳,推介職業(yè)學(xué)校,動員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀,完成全年的職教招生任務(wù)。

          3、加強(qiáng)教育宣傳,按時(shí)上報(bào)各類信息資料。

          4、配合生產(chǎn)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

          5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè),共同打造平安校園。

          6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊(duì)節(jié)目籌備,積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。

          7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成__級春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。

          現(xiàn)在我們國家一直在推行教育改革,職業(yè)教育也是一天天的受到重視,F(xiàn)在國家需要的不僅僅是知識型人才,還需要更多的技術(shù)性人才,這樣我們的社會才是正常的社會,這樣我們的國家才有希望!

          我們一定會將國家的指示看到最重,我們一定會為國家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才,讓我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)中貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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