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高級中學(xué)工作計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的高級中學(xué)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高級中學(xué)工作計劃1
高級中學(xué)為了加強(qiáng)班級管理，從嚴(yán)執(zhí)教，依法治校，實現(xiàn)“一要成人，二要成材”的總體目標(biāo)，高級中學(xué)特召開全體班主任工作培訓(xùn)大會，校長對班主任提出了具體要求。
一、校長對全體班主任進(jìn)行培訓(xùn)：
1、抓衛(wèi)生，亂扔垃圾，抓教室凈化、美化、整潔。
2、抓學(xué)生儀容儀表，服裝、長發(fā)。
3、抓是否佩戴胸卡，一律佩戴胸卡。
4、抓文明禮貌，語言、行為。
5、抓門禁，出入有假條。
6、抓公物，愛護(hù)宿舍、校內(nèi)公物、花草樹木。
7、抓紀(jì)律，上課、自習(xí)、住宿紀(jì)律，抓違紀(jì)學(xué)生處理。
8、抓安保工作，注意學(xué)生打架、意外傷害、心理傷害。突出安全，班主任要做好學(xué)生安全教育，保證人身安全。
二、校長作最后總結(jié)，對班主任提出具體要求：
1、嚴(yán)肅請假手續(xù)，控制請假人數(shù)、減小安全隱患。
2、摸清本班學(xué)生底碼，時刻掌握特殊學(xué)生的安全狀況，作為大事來抓。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，要嚴(yán)字、管字當(dāng)頭，管理首當(dāng)其沖。
4、班主任工作講究藝術(shù)、工作方法，提高帶班能力。
5、要依法施教、依法管理，要有未雨綢繆的意識。
6、要極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為自己的品格。
8、要有超長措施、超長干勁，對學(xué)生成人成才教育。
9、安全意識要加強(qiáng)，要科學(xué)管理。
10、班主任要貫徹學(xué)校的決定，維護(hù)學(xué)校的利益、榮譽。
總之，班主任是教育管理學(xué)生的.核心，對學(xué)生要有高度的責(zé)任心，要講究管理方法，對學(xué)生管理要按程序去做，履行職責(zé)要依法、合法，依法執(zhí)教，要與學(xué)校的整體管理同步、同向，確實成為學(xué)生的良師益友。
高級中學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┮蝗缂韧刈龊酶黜棾Ｒ�(guī)管理工作；
�。ǘ┘訌�(qiáng)臺帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項工作；
�。ㄈ┘訌�(qiáng)行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
�。ㄒ唬┏浞掷檬钇趯π．a(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對 畢業(yè)班的課桌凳作更換處理。
2、對基礎(chǔ)設(shè)施作一次修理。
3、對 宿舍洗手間及各廁所進(jìn)行改造。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、 對 綠化帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據(jù)綠化管理，注重平時對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
�。� 三）改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu)，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求， 并對照日常工作認(rèn)真落實 。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確�！半p創(chuàng)建”達(dá)標(biāo)。
6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進(jìn)、批評后進(jìn)。
7、 把好食品采購關(guān)，積極做好 疾病的預(yù)防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、切實加強(qiáng)活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度 。
6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的`出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
高級中學(xué)工作計劃3
1.實驗室管理
本學(xué)期的實驗室情況有了兩點變化：配備了專任實驗員；試驗設(shè)備有了明顯改善。所以必須加強(qiáng)實驗的教學(xué)和管理。
教學(xué)：充分利用實驗條件，盡量多做實驗，充分展示物理課程的特色和魅力。每個備課組要制定好實驗計劃，并按規(guī)定計劃開展實驗。同時提高教師的實驗技能和實驗意識，回歸物理學(xué)科的本源。
管理：做好實驗室的使用情況記錄，規(guī)范及時登記。演示實驗器材的借用與歸還要及時規(guī)范登記。學(xué)生的記錄要認(rèn)真填寫，分學(xué)期登記清晰完整。做好器材的分類匯總登記，存放有規(guī)律，既有總賬，又有明細(xì)帳。器材的毀損與增補(bǔ)要有計劃，有材料。登記管理要按實驗管理的要求，做好電子賬冊的登記管理。注意每種材料都要有電子檔案。
2.課堂教學(xué)的管理
首先要認(rèn)真將教學(xué)五認(rèn)真落實到位，備課本，聽課本的使用要規(guī)范，足量。
對于集體備課要嚴(yán)格實施三步走：
第一步，每個教師就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，有自己的思考和創(chuàng)新，特別是工作五年之內(nèi)的教師。
第二步，集中研討教學(xué)內(nèi)容，各抒己見，觀點碰撞，然后形成統(tǒng)一的認(rèn)識，并由專門的`人負(fù)責(zé)學(xué)案的編寫（同時有專人對教學(xué)資料進(jìn)行電子化分類整理歸檔，形成一定的教學(xué)資料）
第三步，各位教師根據(jù)任課班級的學(xué)生特點進(jìn)行正對性的局部改動，形成自己的教學(xué)特點和教學(xué)風(fēng)格。
做好對年輕教師的幫扶工作，將教師指導(dǎo)工作具體化，真實化，切實起到幫扶作用。
針對現(xiàn)在的學(xué)校特點，特別重視學(xué)業(yè)水平測試的研究工作，主要做好以下幾個工作：
考點研究和學(xué)案的編寫研究，將學(xué)案校本化。列出詳實的復(fù)習(xí)計劃，并嚴(yán)格落實。做好兩類人員的輔導(dǎo)：沖A學(xué)生和滅D工作。兩類都要有具體的學(xué)案和計劃，并落實到位。
3.教師教研工作
在今年的先進(jìn)教研組評選中，物理組未能入圍，其中主要的原因就是我們的教科研成績明顯不足，課題的質(zhì)量不高，論文的獲獎與發(fā)表數(shù)量少，層次低。所以本學(xué)期要提高教師做教科研的意識和積極性，爭取能有一定的突破。
開足，開好教學(xué)研討課：針對以往的問題，客觀條件限制，每學(xué)期的開課數(shù)量不足，真正參與教師不多，評課流于形式等問題。本學(xué)期，首先保證每位教師開課一節(jié)，其次由學(xué)科帶頭人和骨干教師開示范課一節(jié)。課題的選擇盡量選擇同課異構(gòu)模式。開課教師必修有規(guī)范的教案，并在開課前，與開課總結(jié)與反思表發(fā)給每位教師一份。
活動結(jié)束后將：開課總結(jié)與反思，教案合并裝訂交教研組長歸并存檔。評課時本備課組進(jìn)行重點點評，其他教師自由點評。另外填寫。若其他教研活動與學(xué)校活動沖突，原則上由備課組長指派兩位教師參加，其余教師繼續(xù)參加學(xué)校教研活動。
高級中學(xué)工作計劃4
20xx年是學(xué)校辦學(xué)水平質(zhì)量提升和教育深化改革的關(guān)鍵年，這一年的發(fā)展進(jìn)步將在很大程度上決定著今后學(xué)校的發(fā)展方向和進(jìn)步幅度。結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作要求，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。
一、反思：存在問題與不足
1.學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤管理，包括中層領(lǐng)導(dǎo)管理、教師管理、學(xué)校制度建設(shè)等方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。如現(xiàn)有的績效考核制度和請假制度不夠配套，也不夠完善，有悖公平。在我�，F(xiàn)有的績效考核制度下，有些老師請假頻繁，且請假隨意，有些老師甚至不履行請假手續(xù)，私自找人代課等，這些在績效考核中并沒有完全體現(xiàn)出差距，一定程度上挫傷了工作量滿、出勤率高的老師的工作積極性，也給學(xué)校的其他工作帶來了一定的負(fù)面影響。
2.教育教學(xué)的質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的落實還有待于進(jìn)一步提高。從高三年級的南京市“一�！保òㄆ章毴谕ò嗟哪暇┦小耙荒！保�、高一高二年級期末市調(diào)研的成績來看，我們的整體教學(xué)質(zhì)量還要進(jìn)一步提高。教學(xué)常規(guī)的檢查還要進(jìn)一步加強(qiáng)，上個學(xué)期，學(xué)校對教師的備課、作業(yè)作了兩次檢查，但對教學(xué)計劃及執(zhí)行情況檢查、動態(tài)聽課、教研活動參與等情況檢查不夠到位。
3.教師的專業(yè)素養(yǎng)、班級管理水平以及工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高。比如少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神和責(zé)任意識，部分教師有職業(yè)倦怠，缺乏工作激情，鉆研教材、關(guān)注學(xué)生不夠，教學(xué)存在一定的隨意性和盲目性；教學(xué)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法有待更新，研究精神、課堂教學(xué)有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
4.學(xué)校德育管理工作有待進(jìn)一步改進(jìn)辦法、創(chuàng)新形式。生源良莠不齊，有較多的學(xué)生家庭文化背景差，家庭教育缺失，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對學(xué)生的教育和管理工作帶來了難度，我們必須尋求對策。比如學(xué)生文明素養(yǎng)的提高、優(yōu)秀生的培養(yǎng)、違紀(jì)學(xué)生的后期教育等。
二、20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃
�。ㄒ唬┕ぷ魉悸�
以持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，落實課堂教學(xué)的有效性與校園管理的安全性，提升教師隊伍素質(zhì)、提升學(xué)生文明習(xí)慣、提升校園文化內(nèi)涵，完善“普職融通”的辦學(xué)特色，推進(jìn)“靜校候課”制度，加快校園改造工程建設(shè)，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
（二）工作重點
1.兩棟辦公樓的`開工建設(shè)；
2.學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅的更換；
3.學(xué)生機(jī)房改造；
4.自來水路及廁所改造；
5.高考、小高考備考工作，特別是普職融通的備考工作；
6.規(guī)范學(xué)校編外用工人員；
7.60周年校慶前期籌劃。
�。ㄈ┚唧w工作要求及措施
1.加快學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，逐步提升辦學(xué)條件。
總務(wù)處全力以赴辦好兩棟辦公樓的相關(guān)手續(xù)，爭取早日破土動工；完成校園西邊圍墻的新建工程；完成錄播教室的建設(shè)；完成三個年級所有學(xué)生課桌椅的更換；完成高二、高三年級教師辦公桌椅的更換；完成學(xué)生機(jī)房改造；完成自來水路及廁所改造；改善學(xué)校食堂、宿舍的環(huán)境，塑造安靜、祥和的生活氛圍，使我校的整體辦學(xué)水平得到全面提升。
2.強(qiáng)化過程，狠抓落實，全力做好20xx屆高考備考工作。
緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，完善相關(guān)的責(zé)任制度、獎懲制度和評價方法，進(jìn)一步振奮高三師生精神，提高課堂效率，落實培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差，堅持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇�、多元發(fā)展的策略。充分調(diào)動各方面的工作積極性，形成抓質(zhì)量促提高的強(qiáng)大合力，做實做細(xì)管理工作，做精做優(yōu)教學(xué)工作，做好做強(qiáng)保障工作，精心研究并及時解決備考過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，全方位做好高考備考各項工作，確保高考目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。
3.夯實基礎(chǔ)，營造氛圍，精心謀劃“小高考”備考工作。
進(jìn)一步完善復(fù)習(xí)計劃，要計劃到每天、每節(jié)課，學(xué)生學(xué)什么內(nèi)容、練什么內(nèi)容都要具體化；進(jìn)一步研究和分析《考試說明》；加強(qiáng)與學(xué)生的交流，及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題；作業(yè)要精選、精練，要有批改有講評；多鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
4.公平公正，依法辦事，規(guī)范清理編外用工人員。
根據(jù)“清理核減、規(guī)范管理”的總體思路，貫徹執(zhí)行上級關(guān)于規(guī)范和清理學(xué)校編外用工人員的要求，按照“妥裁既有、清理違規(guī)、規(guī)范管理、嚴(yán)控新增”的原則，依法開展清理規(guī)范工作。充分挖掘在編人員的潛能，強(qiáng)化在編人員的履職意識和履職能力。加強(qiáng)編外用工成本控制意識和風(fēng)險意識，規(guī)范精簡編外用工，減少財政支出，降低學(xué)校運行成本。
5.精細(xì)管理，強(qiáng)化責(zé)任，努力提高學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量和水平。
本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，明確責(zé)任。加快名師培養(yǎng)步伐，優(yōu)化課程體系、注重文化建設(shè)、強(qiáng)化合作交流，全面提升辦學(xué)水平。
以教學(xué)為中心，以管理為突破，堅持“科學(xué)、民主、務(wù)實、創(chuàng)新”的管理理念，師德為先，不斷深化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制體制改革，完善學(xué)校競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，激發(fā)全體教職工的工作積極性，強(qiáng)化名師隊伍建設(shè)。深入推進(jìn)課程改革，實施“科研興教”戰(zhàn)略，增強(qiáng)教科研工作的針對性和實效性，加強(qiáng)校本研修，完善課程體系。
注重學(xué)生多元智能和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與開發(fā)，通過學(xué)生社團(tuán)、主題教育、校園讀書節(jié)等形式多樣的活動，為不同特質(zhì)的學(xué)生提供展示才華的舞臺。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。讓每一位學(xué)生在愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活中提升能力、幸福成長。
6.凝聚各方力量，推動學(xué)校發(fā)展，提前謀劃校慶活動安排。
今年是我校60年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點，學(xué)校決定籌備啟動校慶工作。本學(xué)期要做好前期準(zhǔn)備工作，統(tǒng)籌謀劃，精心部署。
�。ㄋ模┚唧w工作安排（略）
高級中學(xué)工作計劃5
一、教研組的工作指導(dǎo)思想和目標(biāo):
本學(xué)期物理學(xué)科教研工作，要以新課改為契機(jī)，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念為起點，改革課堂教學(xué)模式，積極改進(jìn)教法，促進(jìn)物理組教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在教學(xué)中繼續(xù)貫徹落實學(xué)校的“為學(xué)生和諧發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“慮事精心，過程精細(xì)，結(jié)果精品”的工作思路為教研組工作的指導(dǎo)思想，去要求每一節(jié)課，備課組要科學(xué)合理安排各項工作要點和教學(xué)、教研工作計劃，面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，因材施教，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，努力提高學(xué)科成績，把物理組的教學(xué)、教研工作推上一個新臺階。
二、本期工作重點:
�。ㄒ唬┘w備課
1．每次集體備課要圍繞教學(xué)原則和規(guī)范分析學(xué)情，分析教材，深入討論重難點，準(zhǔn)確把握深廣度，確定作業(yè)數(shù)量和習(xí)題的增減等，力爭集思廣益，統(tǒng)一確定教法，學(xué)法，確保備課、上課的質(zhì)量。
2．為教而研，以研促教，著力解決教學(xué)中存在的問題和影響教學(xué)質(zhì)量的因素。積極探索、改進(jìn)教法、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念，使物理學(xué)科建設(shè)邁上新臺階。
3．每次集體備課定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法，全面挖掘教材，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)各位教師之間的交流與溝通。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)
1．認(rèn)真書寫教學(xué)案，詳細(xì)批閱作業(yè)，作業(yè)批改做到全批全改，作業(yè)批改重在使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正。
2．認(rèn)真書寫業(yè)務(wù)筆記和心得體會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3．加強(qiáng)組內(nèi)互相聽課，備說授評一體，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高課堂效果。充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，提倡用物理課件充實課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生見多識廣。用先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)工具來提高學(xué)生對物理的興趣，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，獲取物理學(xué)科成績的提高。
4．積極參與課題研究，實施課題研究計劃，及時總結(jié)和改進(jìn)，力爭出效果和出成果，提倡課題研究論文供物理組討論和學(xué)習(xí)。積極參與校本系列教材的開發(fā)。
5．配合高三搞好每一次高考研討會不斷完善校本教材，組織教師設(shè)計編寫教輔資料、教學(xué)案、教學(xué)典型案例、優(yōu)秀試題等，為平度九中師生提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。
�。ㄈ┲匾曁醿�(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作
要求每位教師認(rèn)真對各班的物理科優(yōu)秀生精心輔導(dǎo)，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新內(nèi)容和習(xí)題；對學(xué)困生進(jìn)行全面的分析，進(jìn)行必要的補(bǔ)差工作，要有計劃分層次進(jìn)行補(bǔ)差，使補(bǔ)差目標(biāo)到具體個人，定期檢查補(bǔ)差的效果。
各年級都要協(xié)助陶文江老師搞好物理競賽的輔導(dǎo)，繼續(xù)搞好各類物理競賽的組織和輔導(dǎo)工作，力爭取得好的成績，同時要有競賽獲獎目標(biāo)的體現(xiàn)。
�。ㄋ模├碚搶W(xué)習(xí)、論文撰寫、教研課題開發(fā)
內(nèi)容及時間安排
1.內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課改，尤其是教學(xué)理論、教學(xué)策略、教學(xué)評價等的理論和有關(guān)綜合實踐活動各類新課程改革的材料。
2.時間：每周星期二下午物理組教研活動時間。圍繞課程改革與新教學(xué)理論、教學(xué)策略、教材等方面，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的.效果。
3.要求：注重實效，通過學(xué)習(xí)，要切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平。
4.認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合教學(xué)實際，倡導(dǎo)每位教師積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得體會。主動承擔(dān)物理教研課題的開發(fā)和校本教材的編寫。
�。ㄎ澹└髂甓蝹湔n組基本要求
高一：一方面各位教師要準(zhǔn)確把握教材，鉆研新課程改革，體現(xiàn)新課改要求，體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好初中到高中的過渡工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、接受教學(xué)新思想，把新課改的理念落實到具體教學(xué)中。要研究如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，研究如何指導(dǎo)學(xué)生開展探究活動，研究如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。切實樹立：以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以學(xué)生為本，注重學(xué)生的發(fā)展；以啟發(fā)式、討論式、探究式為主要教學(xué)方法的教學(xué)觀。在科學(xué)、正確的理念指引下，在教學(xué)實踐中提高學(xué)生的物理綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
高二：針對文理傾向分科后的特點，切實找到高二物理教學(xué)的突破口。理科學(xué)生要著重于高考，全面提高學(xué)生的學(xué)科水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化，培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，使學(xué)科成績穩(wěn)步提高；文科學(xué)生要著重于會考。確保高二物理會考通過率達(dá)到學(xué)校的要求。
高三：時間緊，任務(wù)重，要充分利用有限的時間，認(rèn)真研究新的考試大綱和考試說明，精心統(tǒng)籌規(guī)劃，扎實搞好二、三輪復(fù)習(xí)，有的放矢。課堂教學(xué)中努力提高課堂教學(xué)的效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。通過學(xué)校組織的幾次高考研討會，認(rèn)真研究高考動態(tài)，重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)模擬訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練，使學(xué)生敢做物理題，會做物理題，綜合應(yīng)用能力和學(xué)科水平真正得到提高，力爭在高考中物理成績，理綜成績，高考上線都再上新臺階。
新的學(xué)期、新的起點、九中物理組全體老師將一如既往地攜手努力工作、兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，更深入地開展教學(xué)教改,為新九中教育事業(yè)更輝煌再做新貢獻(xiàn)！
高級中學(xué)工作計劃6
杭州市余杭高級中學(xué)第二十一屆學(xué)生代表大會已于9月16日圓滿召開，本屆學(xué)代會產(chǎn)生了第二十一屆學(xué)生會執(zhí)委會成員，其中包括主席1人，副主席3人，部長、副部長25人。本學(xué)期，新一屆學(xué)生會將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、創(chuàng)新的精神努力將余高學(xué)生會推向新的臺階。
一、工作宗旨
學(xué)生會是同學(xué)自己的群眾組織，其工作宗旨是要想同學(xué)之所想，為廣大同學(xué)服務(wù)，創(chuàng)造一個良好、舒適、積極的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)自治、自理、自立、自強(qiáng)的能力，逐步形成我校學(xué)生群體工作的特色。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
（一）配合我校創(chuàng)建綠色學(xué)校和文明學(xué)校，通過各部的各項常規(guī)工作以及開展的各種特色活動，圍繞“綠色”和“文明”，逐步在同學(xué)中形成環(huán)保意識和文明觀念，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。
�。ǘ﹦�(chuàng)建綠色學(xué)校和文明學(xué)校是每一個余高人的夢想，在創(chuàng)建“兩�！钡倪^程中，學(xué)生會扮演了重要的角色。為了做好此項工作，學(xué)生會會積極配合學(xué)校的各項工作，努力完善各部建設(shè)，特別是環(huán)保部、紀(jì)檢部建設(shè)。繼續(xù)垃圾回收工作，同時本著創(chuàng)新的原則多開展一些同學(xué)喜聞樂見的活動，以達(dá)到寓教于樂的效果。
（三）進(jìn)行各種有效、有益的嘗試和探索，逐步建立起一套和同學(xué)之間的交流機(jī)制。
交流機(jī)制的缺乏，一直是以往學(xué)生會的薄弱之處，本屆學(xué)生會希望能在這個方面有所建樹。一方面，勇敢得接受廣大同學(xué)的監(jiān)督。另一方面，學(xué)生會執(zhí)委會以及各部通過各種形式在學(xué)生會于同學(xué)之間建立起固定的、長期的交流，聽取同學(xué)對于學(xué)生會工作的建議與意見。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)活動的有序化、規(guī)程化，透明化，提高活動質(zhì)量、規(guī)模。
學(xué)生會各部在執(zhí)行常規(guī)工作的同時，主要通過開展各項特色活動豐富校園文化。學(xué)生會開展的活動不應(yīng)該是同學(xué)的`“包袱”，而應(yīng)該是同學(xué)展現(xiàn)自己的舞臺。本學(xué)期的學(xué)生會活動，要嚴(yán)格遵守此項原則，積極在活動的規(guī)程、規(guī)模和質(zhì)量上下功夫，有始有終，有聲有色，寧缺勿濫。
三、常規(guī)工作
學(xué)生會執(zhí)委會的常規(guī)工作有：
1、于每周三中午12：30召開學(xué)生會工作例會，于會上布置一周工作，討論出現(xiàn)的問題和情況，各部之間交流工作經(jīng)驗和心得。
2、考核干事。為了更好得開展學(xué)生會工作，提高學(xué)生會的權(quán)威性和公正性，本學(xué)期，學(xué)生會將進(jìn)行對學(xué)生會各部干事的考核，以提高干事素質(zhì)，也有利于提拔和任用優(yōu)秀干事。
3、定期聽取同學(xué)對于學(xué)校工作和學(xué)生會工作的建議和意見。例如，在每月1日（暫定）讀報課時間到各班做調(diào)查。
4、統(tǒng)籌各部工作和活動。
各部常規(guī)工作有：
環(huán)保部：1、開展垃圾分類回收工作。2、定期召開環(huán)保聯(lián)絡(luò)會議。3、對學(xué)校衛(wèi)生狀況進(jìn)行監(jiān)督。
紀(jì)檢部：1、食堂排隊就餐紀(jì)律的監(jiān)督管理。2、班風(fēng)檢查小組的工作。3、重大集會的會場紀(jì)律保持工作。
生活部：1、設(shè)立意見箱,及時反映住校生的要求,加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門的聯(lián)系。2、配合學(xué)校文明寢室的評比工作。
3、定期于讀報課時間分年級到各班收集對于學(xué)校后勤工作和生活部工作的建議和意見。
社團(tuán)部：1、各社團(tuán)定期舉行活動。2、定期征求廣大同學(xué)對于社團(tuán)建設(shè)的建議。
體育部：配合學(xué)校早操、課間操管理。
文藝部：1、每月的30號召開一次例會，總結(jié)當(dāng)月的工作不足與成功的地方。2、與每班的文藝委員碰面，了解學(xué)生此時最迫切的需要與想法。3、聯(lián)系宣傳部、演播室，定期在廣播室播放一些藝術(shù)性高的音樂及文學(xué)作品，在演播室播放有藝術(shù)價值的電影，培養(yǎng)廣大學(xué)生的藝術(shù)情操與欣賞能力。
學(xué)習(xí)部：1、每周三下午第四節(jié)課召開學(xué)習(xí)部例會。2、每月召開學(xué)習(xí)委員會議。3、參加班風(fēng)檢查小組，作好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
宣傳部：1、抓住《德育通訊》《團(tuán)訊》這個宣傳陣地。2、組織好下屬的記者團(tuán)。3、積極組織好各團(tuán)支部的黑板報工作。4、負(fù)責(zé)出好并張貼各種活動的宣傳海報。5、積極配合其他各部的活動宣傳。6、積極配合學(xué)校的各項工作。
四、重要工作安排
九月
召開杭州市余杭高級中學(xué)第二十一屆學(xué)生代表大會。（上屆學(xué)生會執(zhí)委會成員）
召開新一屆學(xué)生會執(zhí)委會會議，明確各部職責(zé)，制定工作計劃，確定本學(xué)期工作主題和目標(biāo)。（新一屆學(xué)生會執(zhí)委會）
配合學(xué)校開好第46屆田徑運動會。（各部）
十月
配合學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境專項調(diào)查。（環(huán)保部）
開始垃圾回收工作。（環(huán)保部）
加強(qiáng)食堂管理，落實班風(fēng)檢查小組工作。（紀(jì)檢部）
社團(tuán)部各社社員招聘。（社團(tuán)部）
寢室標(biāo)語設(shè)計。（生活部）
十一月
學(xué)習(xí)交流（期終考試后，學(xué)習(xí)部）
校園十大歌手大賽（文藝部）
高一籃球聯(lián)賽（體育部）
環(huán)保創(chuàng)意大賽。（環(huán)保部）
十二月
社團(tuán)部成果展示。（社團(tuán)部）
第二課堂活動。（學(xué)習(xí)部）
高二足球聯(lián)賽（體育部）
義賣活動（各部）
一月
完成學(xué)生干部考核。
學(xué)生會各部及各班班委學(xué)期工作總結(jié)。
二月：建立學(xué)生會通訊錄加強(qiáng)聯(lián)系（執(zhí)委會）
記者團(tuán)重組工作，使其更有活力（宣傳部）
社團(tuán)活動規(guī)范量化工作規(guī)程（社團(tuán)部）
環(huán)保美文征集，短篇幅，可原創(chuàng)可推薦（環(huán)保部）
成立社團(tuán)活動原創(chuàng)工作組二月末（社團(tuán)部）
三月：高一定向找點活動（體育部）
高二足球聯(lián)賽和籃球三隊三挑戰(zhàn)賽（體育部）
“我為學(xué)校添點綠”花草進(jìn)教室，愛護(hù)校內(nèi)樹木等（環(huán)保部）
四月：時政演講比賽（宣傳部學(xué)習(xí)部）
社團(tuán)活動成果展示（社團(tuán)部）
寢室自理生活比賽
五月：紅五月藝術(shù)節(jié)系列活動各部參加）
六月：英語演講比賽（學(xué)習(xí)部）
環(huán)保繪畫展（環(huán)保部）
總結(jié)工作（執(zhí)委會）
高級中學(xué)工作計劃7
為了深入持久地開展信訪工作，按照文件精神，結(jié)合我校的工作實際，現(xiàn)將我校xx年信訪工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
xx年，我校信訪工作的指導(dǎo)思想是：以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市人民政府信訪工作精神及教育局的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，進(jìn)一步暢通信訪渠道，強(qiáng)化信訪工作責(zé)任，提高隊伍素質(zhì)，不斷提高信訪工作水平，為全面建設(shè)小康社會營造良好的社會環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)及工作措施
�。ㄒ唬�；建立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐勇
副組長：張勇、徐立建、郭尹嶺、張先鼎
成員：張華清、王先樹、張允軍、李懷雙、王瑞、張鵬、萬坤、吳培沖、林衛(wèi)華、張丁華、王小強(qiáng)、徐愛政、王友華、王玉立、池振忠、朱印明、何家金、王璇、王明輝
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張華清同志兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常辦公。
（二）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步健全信訪工作目標(biāo)管理責(zé)任制，把信訪工作的各項任務(wù)列入學(xué)校的重要議事日程。實行“一把手負(fù)責(zé)制”，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子和成員信訪工作的職責(zé)和具體要求，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對新修訂的《信訪條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實。
一方面，要認(rèn)真抓好全體干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對新修訂的《信訪條例》及相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，了解信訪案件受理、直接轉(zhuǎn)送、辦理、復(fù)查和復(fù)核等制度及相應(yīng)的期限，明確法律責(zé)任。另一方面，要強(qiáng)化宣傳。一是加強(qiáng)對上訪群眾的宣傳，增強(qiáng)他們的法制意識，促使群眾依法有序信訪；二是加強(qiáng)信訪工作人員的法制意識，提高依法處理人民群眾信訪事項的能力；三是要加強(qiáng)勞動保障法律法規(guī)的宣傳，提高全社會的勞動保障意識。
（四）抓好信訪案件的查辦工作力度，提高案件的辦結(jié)率。
對集中排查出的信訪突出問題及涉訪群體性的事件實行領(lǐng)導(dǎo)包案制度，因案制宜，逐案研究存在問題的癥結(jié)，在“事要解決”上下功夫，為群眾多做好事、多辦實事，把好事辦好，把實事辦實。對于群眾信訪反映和上級轉(zhuǎn)辦的信訪案件，要按照《條例》規(guī)定的時限及時給予解決。對法律政策規(guī)定不能解決的，要明確告訴群眾不能辦理，勸其息訴罷訪，不亂開口子。
�。ㄎ澹┳龊眉刑幚硇旁L突出問題及涉訪群體性的事件第二階段工作。
根據(jù)本校教師的'特點，結(jié)合本學(xué)校的實際，抓好重點領(lǐng)域的治理整頓工作，營造良好的法制環(huán)境，重點解決好群眾關(guān)注的熱點、難點問題，讓勞動者的合法權(quán)益得到充分保障。
盡量把群眾的信訪問題解決在基層。繼續(xù)把處理群眾集體上訪作為重中之重的工作來抓，加強(qiáng)對群眾集體上訪的排查預(yù)測和超前防范工作，妥善處理好群眾集體上訪和突發(fā)性事件，努力把群眾集體上訪化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
（六）建立健全考核和責(zé)任追究制度，對教職工越級上訪造成后果的，除通報批評外，年終考核確定不稱職，績效工資按學(xué)校考核辦法執(zhí)行。
高級中學(xué)工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
課程改革理論及理念。高考考綱。
二、主要工作：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、充分認(rèn)識《課程標(biāo)準(zhǔn)》）和“平時教學(xué)”的統(tǒng)一關(guān)系，務(wù)必吃透《課標(biāo)》，深入鉆研教材，了解學(xué)生實際，正確把握每堂課合宜的教學(xué)內(nèi)容，并用相應(yīng)的教學(xué)形式加以落實，盡量做到內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。開展課堂教學(xué)研究，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，尋求策略，提高效益。樹立“過程就是目標(biāo)”、“語文學(xué)習(xí)功在平時”的意識，從起始年級抓起，立足課堂，走好教學(xué)每一步，分步驟有目標(biāo)，持之以恒，以真正達(dá)到《課標(biāo)》提出的目標(biāo)要求。
3、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、課題方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的教研組，出色完成學(xué)校各項工作。
三、具體措施：
為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標(biāo)，我們組打算以教學(xué)為中心，教改為動力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
㈠強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，為語文教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和07年高考語文《考試說明》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的語文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，新教材已在我校高一年級全面使用，（蘇教版）的語文新教材更加注重人文性，強(qiáng)調(diào)聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學(xué)效益。
�、嫣骄拷虒W(xué)規(guī)律，為語文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動力。
俗話說“教學(xué)有法，教無定法”，語文教學(xué)更是一門藝術(shù)，本學(xué)期，我們將全面啟動新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)計劃，研究新教材，尋求與教學(xué)的最佳切合點，探究教學(xué)規(guī)律，從而為語文教學(xué)服務(wù)。
1、教書育人，授業(yè)傳道，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要我們造就時代報需要的多方面人才，弘揚和培育民族精神，增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此我們語文老師更應(yīng)利用學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育，要利用課堂突出主旋律教育，以愛國主義、集體主義精神來凈化學(xué)生的心靈。
2、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。
課堂教育是教育教學(xué)的主陣地，是師生出成績的關(guān)鍵所在，長期以來我們語文課堂教學(xué)的狀況不理想，常常是教師主講，學(xué)生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學(xué)期要花大力氣改變，認(rèn)真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學(xué)生有實實在在的收獲。
同時加強(qiáng)集體備注，說課及課練單練制度，各備課組在教研活動時，保質(zhì)保量完成集體備課，深入整合教育教學(xué)資源。各備課組合理分工，統(tǒng)籌安排科學(xué)運作，統(tǒng)一命制課練，單練試卷，真正做到教學(xué)情況的有效反饋。
�。ㄈ�、開展教研活動，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。
本學(xué)期，我們高語組，將在一系列的.教學(xué)教研活動中，展示我組的教研成果，打造品牌，同時找出還存在的不足，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。
1、強(qiáng)化同組聽課評課制度，每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進(jìn)意見，相互切磋，共同提高。
2、高度重視公開課教學(xué)，無論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當(dāng)小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習(xí)，公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺，我們每個人都要不放過每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。
3、繼續(xù)做好“走出去，請進(jìn)來”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
4、廣泛開展課余活動，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，爭取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。本學(xué)期，我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開展。
5、建立學(xué)科教學(xué)資源庫，凡是有利于學(xué)科建設(shè)、有利于教師成長的都可入庫。請各語文教師及時把勞動成果（包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文案例、教學(xué)課件、試卷、教學(xué)故事、讀書筆記、散文隨筆、前沿信息、美文欣賞等）奉獻(xiàn)出來。并按年級分類整理。屆時我們資源共享。
6、落實教學(xué)常規(guī)。
認(rèn)真檢查教案，并及時反饋。
7、繼續(xù)組織“花雨夢”文學(xué)社的工作，使其活動開展能落到實處，能體現(xiàn)出文學(xué)特色。
8、征集優(yōu)秀作文。要求每位教師在期中之前要交一篇。
高級中學(xué)工作計劃9
“律回春暉漸，萬象始更新�！碧ぶ禾斓牟椒ィ咭蝗w師生迎來了新的學(xué)期。
本學(xué)期，我們將以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校德育處、教導(dǎo)處的具體計劃為指針，以“提高學(xué)生文明禮儀素質(zhì)”和“提高課堂質(zhì)量”為工作重點，鼓勵高一學(xué)生打好基礎(chǔ)，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。求學(xué)力爭在學(xué)校規(guī)范的管理教育中，努力營造良好的級風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 加強(qiáng)六個溝通
（一）、讓每一位充分認(rèn)識班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，緊密圍繞學(xué)校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規(guī)范和育人的關(guān)系，在完成好各項常規(guī)工作的前提下，鼓 勵班主任創(chuàng)造性地開展富有特色的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)年輕班主任的.培養(yǎng)，提高班主任的執(zhí)行力；每周日晚修召開高一班主任例會，進(jìn)行經(jīng)驗分享，總結(jié)和反思下周工作。
�。ǘ� 加強(qiáng)備課組之間的教學(xué)交流，特別注意對特長生的發(fā)掘和培養(yǎng)，注意“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作，強(qiáng)調(diào)分科指導(dǎo)。本學(xué)期時間長任務(wù)重，是高一各學(xué)科打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以市、校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內(nèi)教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
�。ㄈ�、 加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，培養(yǎng)班團(tuán)干部，積極分子，營造良好的班級風(fēng)氣。
富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學(xué)工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自主能力。加強(qiáng)教室文化和校園文化的建 設(shè)。特別注意培養(yǎng)一支具有管理能力、熱心集體工作的學(xué)生干部隊伍；注意面向全體學(xué)生并借助家長和社會的力量，做好班級工作。
�。ㄋ模�、加強(qiáng)班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應(yīng)充分發(fā)揮班主任的核心作用，充分調(diào)動任課老師的積極性，一個班級師生一體化，增強(qiáng)集體意識。
�。ㄎ澹�、加強(qiáng)中學(xué)生安全意識、心理健康意識的培養(yǎng)，本學(xué)期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責(zé)任，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。
（六）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯(lián)系制度，使用好網(wǎng)上家長學(xué)校，及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、具體操作
第 一 周：開展誠信主題黑板報評比
第 二 周：1組織高一年級語數(shù)外補(bǔ)考
2各班期末考試表彰大會
3儀容儀表大家查；
4高一年級班主任例會
第 三 周：高一年級隨遷子女會議
第 四 周：高一年級女生會議
第 五 周：1.高一班主任交流會
2.高一儀容儀表自查
3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查
第 六 周：1.校園安全教育主題班會
2.安全教育主題黑板報
第 七 周：1、組織高一階段性考試
2、誠信考試教育
3、高一男生會議
第 八 周：1、高一成績分析會
2、各班成績分析
3、語數(shù)外備課組座談會
第 九 周：1.高一班主任交流會
2.高一儀容儀表自查；
3.高一宿舍教室衛(wèi)生自查；
第 十 周：1.各班教師走進(jìn)班級師生座談會
2.科組互相聽課
3.高一心理教育團(tuán)體輔導(dǎo)
第十一周： 1.高一班團(tuán)干部會議
2.各班逐個找學(xué)生分析成績，鼓勵學(xué)生
3.高一年級學(xué)困生會議
第十二周： 1.學(xué)校班主任培訓(xùn)
2.備課組長集會
3.高一學(xué)生法制報告會
第十三周： 1.假期安全教育
2.高一足球隊成立
3.組建高一體育班
第十四周： 1.組織階段性考試
2.交通安全知識講座
3.高一年級前50名會議
第十五周： 1.組織家長會
2.選拔高一志愿者
3.成績分析會
第十六周：1.高一年級班會公開課
2.高一班主任交流會
3.高一年級讀書分享會
第十七周： 1.端午安全教育、文俗教育
2.年級衛(wèi)生、儀容儀表自查
3.高一美術(shù)生音樂生動員會
第十八周： 1.保護(hù)環(huán)境主題班會
2.組織備課組走進(jìn)課堂
3.組織送高三活動
第十九周： 1.法制知識講座
2.高一年級分科預(yù)報名
3.高一班主任交流會
第二十周： 1.學(xué)生疏散演習(xí)訓(xùn)練
2.高一臨界生會議
3.各班考前動員、分科報名
第二十一周：1.高一期末復(fù)習(xí)動員
2.誠信教育
3.上交各項資料
第二十二周：1.組織期末考試。
2.假期安全教育
3.文理分科
xx市第十高級中學(xué)高一級部
20xx年2月20日
高級中學(xué)工作計劃10
一、創(chuàng)造和諧自然的教研組文化
1.確立以備課組長為龍頭的教學(xué)團(tuán)隊
�、� 備課組長提前制定本組教學(xué)計劃，主要包括：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢測、集體備課、學(xué)案編寫、教學(xué)目標(biāo)（含階段性目標(biāo)），并在開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)給本組成員，提倡根據(jù)組員特點認(rèn)真計劃，通過合理分工促進(jìn)通力合作促成效益提升。
�、� 備課組長需時常提醒本組成員落實教學(xué)五認(rèn)真，每月在組內(nèi)通過檢查進(jìn)行小反饋，以促進(jìn)大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀，彌補(bǔ)不足，不作為任何憑證。
�、� 備課組長要督促本組教師加強(qiáng)相互聽課互相學(xué)習(xí)，就課堂教學(xué)利用空間優(yōu)勢做到隨時交流，并及時反思。
�、� 精心組織足內(nèi)教師編寫適合自己所教學(xué)生的學(xué)案，杜絕不加思考的拿來主義，在學(xué)案的基礎(chǔ)性、時間性和針對性上下功夫。
�、� 備課組長要和本組教師及時協(xié)商，就課堂教學(xué)和作業(yè)布置需認(rèn)真謀劃，重點落實。同時，備課組長要及時安排好本組的公開課順序，支持教研組工作。
⑹ 各位組員對備課組長的工作理解支持和配合，做到知無不言言無不盡客觀公正，保持彼此不爭不吵祥和向上的局面，成為教研組蓬勃向上的基石。
2.確立以趙老師為龍頭的情感樞紐
趙老師在以往的日子里，為大家情感的順暢做得非常好，能夠及時表達(dá)組內(nèi)教師彼此間的關(guān)愛，在以后的'工作中，我們需要配合支持趙老師，使大家彼此間關(guān)系更加融洽。教研組的情感交流活動由趙老師統(tǒng)一安排，大家合理建議。
3.打造衛(wèi)生整潔有序的辦公室環(huán)境
及時拖地，保持自己桌面干凈整潔有序，個人物品如單人床和聽課椅等，各人需擺放在合理的位置，并接受大家的合理意見或建議，做到整改及時，不能傷及和氣。辦公室用于堆放作業(yè)的課桌要打掃和整理，水盆干凈等，彼此相互尊重互相理解，不挖苦諷刺，不背后嘀咕。
二、做好“三個一”工作
根據(jù)校教務(wù)處對本學(xué)期工作的要求，各位教師需要重視支持三個一工作。
第一，組織一次有質(zhì)量的備課組活動。時間和內(nèi)容由各備課組自行安排，但必須提前通知教研組，由教研組發(fā)通知，大家集中觀摩。環(huán)節(jié)由各備課組自行安排。
第二，組織一次有質(zhì)量的實驗室授課。時間和內(nèi)容由各備課組自行安排，選擇教師將本次教學(xué)和公開課相掛鉤。
第三，組織一次有質(zhì)量的教研活動。由備課組長和教研組長及各帶頭人協(xié)商，制定具體方案并加強(qiáng)落實。
三、長遠(yuǎn)謀劃精心準(zhǔn)備競賽
高一備課組長結(jié)合競賽日程和考試內(nèi)容，認(rèn)真安排教學(xué)進(jìn)度，并督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實，提高備賽質(zhì)量提升獲獎層次擴(kuò)大獲獎人數(shù)。同時，各位任課教師需做好宣傳和鋪墊，比如實驗班授課的難度和速度等。
四、必須重視的五個常規(guī)
1.各位教師重視教學(xué)五認(rèn)真。落實其常態(tài)化優(yōu)秀化，為隨時檢查奠定基礎(chǔ)。各位教師積極開展課題研究，做一個教學(xué)的有心人和幸福人。教研組本學(xué)期組內(nèi)檢查兩到三次，作為期末評定優(yōu)秀的依據(jù)，并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計用照片發(fā)至網(wǎng)站，接受檢查。
2.開課正常評課有力反饋迅速。本學(xué)期公開課截至19周，在此以后不再上報公開課，開課教師需在課前提供教案，教研組安排教師課堂拍照，所有教師及時聽評課，教研組及時將評課反饋發(fā)至網(wǎng)站，請所有開課教師及時關(guān)注網(wǎng)站反饋，將不再另行反饋或通知。開課節(jié)次一般安排在周二的1、2節(jié)課，第三節(jié)評課，評課地點在高一或高二辦公室。
3.青年教師的電子備課由教研組長督促落實。
4.我組本學(xué)期教研專題為《教師教育教學(xué)反思的實踐研究》，請各位教師可以配合本組教研專題進(jìn)行個人課題選題，教研組定期展示優(yōu)秀的教學(xué)反思。
5.重視演示實驗。能演示的不用視頻代替，加強(qiáng)實驗教學(xué)，各備課組需認(rèn)真對待，公開課盡量要有實驗輔助。
請各位教師揚長避短認(rèn)真工作，為教學(xué)教研能力的提升開創(chuàng)性工作。
高級中學(xué)工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
以國家、xx市和xx區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校三年規(guī)劃制訂的各項目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，努力辦老百姓向往的xx市名校。
二、在區(qū)教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)“工作坊”專家組的指導(dǎo)下實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展
xx區(qū)教育系統(tǒng)在今年六月成立了干部培養(yǎng)“工作坊”，其目的是“發(fā)展校長，提升學(xué)�！��！肮ぷ鞣弧睂⒁詫W(xué)校為單位，進(jìn)行蹲點服務(wù)，聚焦學(xué)校發(fā)展，通過特色創(chuàng)建、個性化培養(yǎng)帶教等措施，努力造就一批引領(lǐng)xx教育發(fā)展的領(lǐng)軍人才及在市內(nèi)外具有較強(qiáng)影響力的學(xué)校管理團(tuán)隊，使所在學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合品質(zhì)在全市范圍內(nèi)居于領(lǐng)先地位。
上學(xué)期末“工作坊”的幾位知名專家來校進(jìn)行了調(diào)研座談，會后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對專家組的意見和建議進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，通過研討大家一致認(rèn)為：晉元附校再次面臨實現(xiàn)跨越發(fā)展的良好機(jī)遇；幾位專家都是滬上教育界的知名人士，我們一定要虛心求教；在“工作坊”專家的指導(dǎo)下立足校本揚長補(bǔ)短，實現(xiàn)學(xué)校的新跨越�！肮ぷ鞣弧钡闹饕ぷ髟O(shè)想如下：
�。ㄒ唬┻M(jìn)行三年規(guī)劃的自評及新五年規(guī)劃的制訂工作
學(xué)校三年規(guī)劃到今年年底將期滿，本學(xué)期學(xué)校希望在“工作坊”專家組的指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)劃的自評工作。學(xué)校將成立規(guī)劃自評工作機(jī)構(gòu)，由校督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)此項工作的實施。希望就規(guī)劃自評的工作機(jī)制、程序、評價的客觀性、如何整改等方面得到專家的指導(dǎo)。
學(xué)校新五年規(guī)劃的制訂工作有很多問題需要深入思考。首先是目標(biāo)，什么樣的學(xué)校是xx名校？晉元附校要打造成什么樣的xx名校？其次，學(xué)校辦學(xué)文化（精神、理念、校訓(xùn)、特色）的再思考和再統(tǒng)整。辦學(xué)文化要和培育目標(biāo)緊密聯(lián)系！當(dāng)代中國的教育應(yīng)該培育什么樣的人？這可以從我國所面臨的危機(jī)及學(xué)生一輩子人生所面臨的問題得到答案；第三，如何將辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化成具體的辦學(xué)行為體系；第四，期望在專家的指導(dǎo)下創(chuàng)建“德育一校一品”項目；第五，國家課程的校本化實施的突破口聚焦在何處？（前三年主要聚焦于互動反饋技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、基于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的課堂觀察）。校本課程需要進(jìn)一步優(yōu)化，使之能更好地滿足學(xué)生全面和個性化發(fā)展的需要；第六，名師隊伍的培育雖然有進(jìn)步，但與“xx市名校”差距還很大，尤其是主要學(xué)科的名師隊伍建設(shè)。學(xué)校希望遴選優(yōu)秀教師進(jìn)行重點培養(yǎng)，使他們成為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
�。ǘ┚拍暌回炛频膬�(yōu)勢發(fā)展研究工作
滬上有不少九年一貫制學(xué)校，xx區(qū)尤多。一貫制學(xué)校與純小學(xué)、純初中相比較具有哪些優(yōu)勢？如何使這些優(yōu)勢得以充分發(fā)揮？作為一所力爭成為xx市知名的一貫制學(xué)校，我們想在“工作坊”專家的指導(dǎo)下進(jìn)行探索。
�。ㄈ⿻x元附校承辦十年研討活動
晉元附校的前身叫萬里學(xué)校，曾是xx區(qū)最差的學(xué)校之一。經(jīng)過十年的努力，晉元附校終于成為老百姓向往的區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展凝聚著各界人士的關(guān)心與努力，我們要回顧過去，總結(jié)學(xué)校承辦發(fā)展的經(jīng)驗，探索“薄弱學(xué)�！薄懊３修k”——“優(yōu)質(zhì)學(xué)�！甭肪�圖。初步設(shè)想在區(qū)級層面與晉元高級中學(xué)聯(lián)合舉辦晉元附校承辦十年研討會。
另外，在今年十月晉元高中將和晉元附校聯(lián)合舉行隆重的體育節(jié)開幕式，屆時將把承辦附校十周年慶典活動融入其中。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)建“區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)�！�
xxxx年區(qū)教育局對我校進(jìn)行了“區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)校”初期評審，目前總結(jié)性評審已經(jīng)開始。為了順利通過評審，我們希望在“工作坊”專家的指導(dǎo)下完善學(xué)校工作，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
三、開展xxxx～xxxx年規(guī)劃的自評和新五年規(guī)劃的制訂工作
到今年年底，學(xué)校的三年規(guī)劃即將執(zhí)行完畢，本學(xué)期學(xué)校將成立規(guī)劃自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校老規(guī)劃自評和新規(guī)劃制訂的工作方案，老規(guī)劃的自評主要是對規(guī)劃的執(zhí)行和完成情況進(jìn)行檢查，對規(guī)劃中確立的目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行評價。新規(guī)劃的制訂在目標(biāo)上要瞄準(zhǔn)xx市名校水平；在辦學(xué)品質(zhì)上要符合市區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要所提出的要求；在特色建設(shè)上要體現(xiàn)高素質(zhì)人的特質(zhì)培養(yǎng)——“立己立人、全面發(fā)展”，它體現(xiàn)了“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的理念；在課程建設(shè)上要進(jìn)一步完善能滿足學(xué)生全面和個性化發(fā)展優(yōu)質(zhì)課程；在師資隊伍建設(shè)上要進(jìn)一步打造“學(xué)高、身正、言范”的團(tuán)隊。
四、關(guān)于學(xué)校特色創(chuàng)建工作
依據(jù)學(xué)校辦學(xué)的核心價值和歷史積淀，學(xué)校將“立己立人、全面發(fā)展”確立為學(xué)校特色的塑造方向。
學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。學(xué)校的職責(zé)不僅是讓學(xué)生取得良好的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該培養(yǎng)他們的理想信念和社會責(zé)任感，促進(jìn)他們的全面發(fā)展�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出“堅持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，要求做到“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”。學(xué)校精神“厚德而和、行健而立”提出每一個人在做人方面要做到“厚德”、在做事方面要做到“行健”。獨善其身的目的是為了更好地承擔(dān)社會責(zé)任，即“兼濟(jì)天下”。“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”�！靶藜骸钡倪^程就是全面“立己”的過程；“立人”的過程就是“濟(jì)天下”的過程。讓每一位學(xué)生在作自我人生“準(zhǔn)備”的同時也幫助其他同學(xué)“準(zhǔn)備”，從而達(dá)到共同全面發(fā)展之目的�！澳隳芪夷艽蠹夷�；你好我好大家好；一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園；自度度人，自覺覺他�！�
依據(jù)學(xué)校精神的內(nèi)涵，學(xué)校將逐步完善富有晉元附校特色的德育培養(yǎng)模式。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“立人立己”的品質(zhì)和能力，學(xué)校將修訂一至九年級的校本德育課程框架，逐步建構(gòu)“立己立人”的培養(yǎng)模式；積極推進(jìn)學(xué)生自主管理和班級民主管理；通過一系列主題教育活動促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展；編寫《學(xué)校精神讀本》和《將軍精神代代傳》校本教材，加強(qiáng)理想信念價值觀教育。
在課程教學(xué)中，學(xué)校在晉元高級中學(xué)“選擇教育”理念的引領(lǐng)下貫徹“激發(fā)潛能、學(xué)會學(xué)習(xí)、快樂成長”的辦學(xué)理念，努力打造能滿足學(xué)生全面而有個性發(fā)展的課程，促進(jìn)學(xué)生的潛能開發(fā)。在三類課程的教學(xué)中大力提倡合作探究式的教學(xué)方法，組建合作學(xué)習(xí)小組，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的能力。目前學(xué)校已打造的主要特色課程有羽毛球、武術(shù)、彩陶、舞蹈、布藝、創(chuàng)新綠色環(huán)保、電子琴等。今后學(xué)校還要不斷豐富和完善學(xué)校的特色課程，使之能惠及全校每一位學(xué)生。
目前學(xué)校已成為“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”學(xué)校、xx市家校互動項目學(xué)校、區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)單位、區(qū)科技特色學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校等，下一步將爭取成為區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)校。
五、以德為先、立己立人、提升能力
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，貫徹兩綱，認(rèn)真梳理和規(guī)劃學(xué)校德育工作，積極探索，努力形成卓有成效和具有創(chuàng)新價值的德育實踐成果，完善九年一貫制學(xué)校校本德育課程體系架構(gòu)，探索“立己立人”精神的培養(yǎng)模式，不斷提高學(xué)校德育工作的時代性、主動性、針對性和感染力、吸引力。
�。ǘ├^續(xù)結(jié)合“xx大學(xué)堂”的學(xué)生社會實踐資源和“快樂活動日”活動，組織學(xué)生外出參觀、學(xué)習(xí)，開拓學(xué)生眼界，開展學(xué)生課外實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體悟、探究，在做中學(xué)，激發(fā)興趣和潛能，提升學(xué)生的合作意識、探究水平和實踐動手能力。匯編《晉元附屬學(xué)校學(xué)生社會實踐手冊》。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)品行教育和心理健康教育。根據(jù)新修訂的《xx區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校、示范校評估指標(biāo)》，加強(qiáng)對師生實際行為表現(xiàn)的觀察點指標(biāo)設(shè)計，強(qiáng)化通過禮儀美育等途徑提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)品行端正的少年。
1、拍攝晉元附屬學(xué)校學(xué)生文明禮儀宣傳教育片。聘請歷年各班的“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和優(yōu)秀少先隊員隊干部擔(dān)任小演員，以文明禮儀的晉元附校學(xué)子形象來示范引領(lǐng)少先隊員和兒童團(tuán)員。
2、聘請相關(guān)科任教師或者家長來校開設(shè)“文明禮儀小講壇”，介紹觀看演出、觀看比賽、接待來賓等校外文明禮儀。
3、充分利用好班級民主管理的有效載體——《班級日志》，通過“做好事，大家說，說大家”的活動，引導(dǎo)同學(xué)尋找身邊的榜樣，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，讓學(xué)生帶著尋找“美”的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，讓有感而發(fā)的真實故事打動同齡青少年，發(fā)揮示范效應(yīng)，讓學(xué)生感到親切可信容易學(xué)。
4、聘請社區(qū)的文教干部、居民、家長擔(dān)任我校學(xué)生的校外行為規(guī)范監(jiān)督員，監(jiān)督我校學(xué)生在校外、在社區(qū)的行為表現(xiàn)，讓家校、社區(qū)聯(lián)動，使學(xué)生做到校內(nèi)校外一個樣。
5、加強(qiáng)年級安全教育和管理的力度，安排好年級每日護(hù)導(dǎo)，杜絕校園意外傷害事故。結(jié)合“陽光體育”和每天鍛煉一小時活動，指導(dǎo)年級組長開展好“課間創(chuàng)意小游戲”年級交流大會，倡導(dǎo)文明休息，快樂活動，營造文明和諧的校園風(fēng)尚。
6、政教處繼續(xù)開展行為規(guī)范常規(guī)評比，以先進(jìn)個人和先進(jìn)集體帶動全體共同進(jìn)步；大隊部組織中隊執(zhí)勤，通過學(xué)生自我管理，實現(xiàn)自我進(jìn)步和助人進(jìn)步。
�。ㄋ模┚慕M織班主任校本培訓(xùn)，開展專項競賽，促進(jìn)德育隊伍專業(yè)化發(fā)展。
1、本學(xué)期“智慧泉”年級組長、班主任沙龍以“問題引領(lǐng)、多方會診”為活動模式，圍繞班級民主管理為主題的工作研究，進(jìn)行年級交流、歸納總結(jié)。通過撰寫個案來加強(qiáng)對班主任的實務(wù)培訓(xùn)，切實提高班主任在班級管理工作中的執(zhí)行力和實效性。
2、班會課是德育的主陣地，但是長期以來有些班主任的班會課是“東一榔頭，西一棒子”，疲于應(yīng)付。其實班會課應(yīng)該既有隨機(jī)教育，也有基本課的設(shè)計和實踐。結(jié)合年級特點，本學(xué)期將開展以“立己立人”為主題的班主任主題教育課展評，進(jìn)一步提升班主任上好班會課的專業(yè)素養(yǎng)，也能使班會課成為學(xué)校辦學(xué)理念深入人心的渠道。
3、繼續(xù)以“溫馨教室”建設(shè)為主旨，開展班級民主化管理，發(fā)揮班級每一個學(xué)生的自主性、能動性，營造良好的班集體氛圍。同時積極引導(dǎo)全體教師樹立和實踐心理健康教育理念，用心營造溫馨和諧的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)德育科研，提高德育工作科學(xué)化水平。結(jié)合工作實際逐步落實xx市中小學(xué)德育研究協(xié)會的兩個課題建設(shè)。做好實踐、總結(jié)和交流工作，創(chuàng)新載體，搭設(shè)平臺，擴(kuò)大輻射，及時將科研成果轉(zhuǎn)化為教育資源和教育效能。
�。┓e極探索行之有效的家校合作新模式、新方法。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校、年級、班級三級家委會的運作機(jī)制，嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)、飛信等現(xiàn)代通訊設(shè)備開展空中家委會。
2、大力推進(jìn)家長督學(xué)，為家長提供近距離了解學(xué)校的機(jī)會，更好地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)。
3、結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步完善家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。分層指導(dǎo)、分類指導(dǎo)，切實解決家庭教育問題，提升家庭教育水平，開創(chuàng)家校合作的新局面。
4、結(jié)合學(xué)校的拓展課，招募熱心的家長志愿者開設(shè)短期課程或中長期課程，挖掘家長資源，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓家長成為學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一員。
（七）與少先隊大隊部、學(xué)校藝術(shù)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員以及相關(guān)處室密切聯(lián)系，開展豐富的主題教育活動以及青保工作、法制教育、校園安全工作等（具體活動另訂詳細(xì)方案）
�。ò耍﹦�(chuàng)新工作機(jī)制的探索
由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，政教處將進(jìn)一步完善工作機(jī)制，以保證德育工作的實效性。
1、加強(qiáng)年級組長負(fù)責(zé)制：進(jìn)一步明確年級組長的工作職責(zé)，建立年級組長的培訓(xùn)制度，通過交流研討、主題式培訓(xùn)、論壇等方式，充分發(fā)揮其在推進(jìn)年級管理工作中的作用。
2、嘗試德育視導(dǎo)機(jī)制：建立由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級分管中層對年級的聯(lián)合視導(dǎo)機(jī)制。分管中層每月對相關(guān)年級各個班級的教育教學(xué)活動做綜合考量。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月定專題、定內(nèi)容，定規(guī)范，定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總、分兩部飛行檢查，加強(qiáng)對年級常態(tài)管理工作的指導(dǎo)和評價，切實提升年級組長的管理水平。
六、加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力，提升學(xué)生的學(xué)業(yè)品質(zhì)
�。ㄒ唬┱n程建設(shè)
整體規(guī)劃、開發(fā)校本課程，以滿足學(xué)生需求，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展，進(jìn)一步完善學(xué)校課程方案和三類課程的管理。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、心理素質(zhì)、科學(xué)方法等發(fā)展需要，引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，改進(jìn)教與學(xué)方式，提高學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)和實踐能力。
1、基礎(chǔ)型課程：各教研組、備課組要進(jìn)一步完善新課程教材校本化實施細(xì)則，要正確制訂和落實好教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)把握教材和處理教學(xué)內(nèi)容，著眼三維目標(biāo)落實，有效實施課堂教學(xué)，不斷完善作業(yè)系統(tǒng)和練習(xí)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)評價對教學(xué)的診斷性和導(dǎo)向性。組織學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教研組教師合作制訂學(xué)科基本規(guī)范、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科課堂教學(xué)評價表。
本學(xué)期，各教研組繼續(xù)深入實施素質(zhì)教育并建立與之相匹配的教學(xué)模式，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，提高課堂效率。以青年教師為主體，定期開設(shè)“研討課”和“公開課”，進(jìn)行專題研討。
2、拓展型課程：鞏固發(fā)展已有拓展課程，打造拓展型課程的精品課程，如攝影、軟陶、布藝、舞蹈等，逐步形成學(xué)校課程特色。完善拓展型課程的常規(guī)管理，對限定拓展型課程開展，充分考慮學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生發(fā)展需求，納入基礎(chǔ)型課程教學(xué)管理體系。自主拓展型課程以年級為單位，學(xué)生自主選擇課程，進(jìn)行走班教學(xué)。鼓勵教師發(fā)揮特長，自主開發(fā)，不斷調(diào)整、充實課程內(nèi)容，進(jìn)一步探索拓展型課程信息化管理的方法和評價體系。
本學(xué)期，學(xué)校拓展課將繼續(xù)通過學(xué)科拓展類和人文類、藝術(shù)類、實踐類等類型課程的實施使學(xué)生的`潛能得以激發(fā)，在學(xué)習(xí)過程的體驗中學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、探究型課程：探究型課程要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣和“在具體而復(fù)雜的任務(wù)中自主探究學(xué)習(xí)”的能力，本學(xué)期將繼續(xù)通過學(xué)生親身經(jīng)歷的活動和實踐，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，提高學(xué)生探究意識及探究能力。
教務(wù)處將利用社會資源，包括學(xué)校、家長與社區(qū)教育資源，不斷提升課題品質(zhì)和影響力。同時，有效運用與管理學(xué)校圖書館、實驗室、計算機(jī)教室等設(shè)施、設(shè)備和場地，為有效教學(xué)提供保障。
要加強(qiáng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和隊伍建設(shè)，通過定期學(xué)習(xí)與研討，先培養(yǎng)一批探究型課程的骨干指導(dǎo)教師，再通過集體備課研討，發(fā)揮輻射效應(yīng)，帶動全體指導(dǎo)教師。規(guī)范課程組織管理，明確和檢查各階段任務(wù)的完成情況，為探究型學(xué)習(xí)的順利實施與結(jié)題創(chuàng)造條件，確保課程有效實施。
（二）教學(xué)管理
進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，使教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。完善教學(xué)常規(guī)管理制度，以規(guī)范的教學(xué)常規(guī)提升教學(xué)質(zhì)量。
1、教學(xué)常規(guī)管理
①備課：備課教案以文字稿或電子稿形式，一課一案。內(nèi)容包括：（1）對教材的分析：教學(xué)目標(biāo)（體現(xiàn)三維目標(biāo)）、教學(xué)重點與難點等；（2）對教學(xué)過程的設(shè)計，尤其突出對作業(yè)布置環(huán)節(jié)的設(shè)計（體現(xiàn)作業(yè)的精選、作業(yè)的分層等）；（3）教學(xué)反思（撰寫教學(xué)反思的要求與上學(xué)期相同）。
�、诼犝n：教研組計劃中要有本學(xué)期的聽課計劃安排，提倡備課組內(nèi)多互聽隨堂課，每學(xué)期不少于5節(jié)；教務(wù)處建議采用三階段兩反思的形式，即同備課組老師進(jìn)行同一教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)研究，以便把課研究深、研究透。教研組長一學(xué)期聽課12節(jié)以上，備課組長10節(jié)以上，任課教師8節(jié)以上。聽課記錄中包括課堂實錄、點評、總體評價。
�、圩鳂I(yè)布置與批改：進(jìn)一步完善并落實《晉元附校各學(xué)科作業(yè)規(guī)范》。提倡考試學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級作業(yè)使用統(tǒng)一化。教研組內(nèi)教師做到隨時自查，教務(wù)處定期檢查與抽查，定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展示。真正讓“作業(yè)”成為教學(xué)質(zhì)量的有效載體。
同時，教研組要加強(qiáng)命題的研究，減少不必要的測驗與練習(xí)，試卷先交教研組長、教務(wù)處審查，再統(tǒng)一油印。
�、茌o導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。定對象、定內(nèi)容、定措施，建立輔導(dǎo)記錄，積存相關(guān)資料。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)，幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。
進(jìn)一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末考試后，教師要認(rèn)真分析學(xué)生失分錯誤類型及主要原因，制訂補(bǔ)救措施。同時總結(jié)本階段自己教學(xué)的得失情況，在下階段的教學(xué)中，有意識地進(jìn)行調(diào)整，制訂下階段輔優(yōu)補(bǔ)差的計劃和措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
�、菰u價：各學(xué)科教師要根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為實施科學(xué)評價，激勵和引導(dǎo)學(xué)習(xí)改進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)信心、提高效益，要注意評價的客觀性和多元性，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)《xx市學(xué)生成長記錄冊實施要求和使用說明》的使用提示，教師在此基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市學(xué)生成長記錄冊實施要求和使用說明》及區(qū)里對各學(xué)科的具體使用要求，繼續(xù)規(guī)范和統(tǒng)一各年級、各學(xué)科的填寫項目和標(biāo)準(zhǔn)，做到評定有記錄、有據(jù)可查；教師評定和學(xué)生自評、互評相結(jié)合。
2、教研組、備課組管理
各教研組要有計劃、有步驟地開展教研活動，各學(xué)科備課組每周要進(jìn)行一次集體備課，要求定時間、定地點、定內(nèi)容、有記錄、有反思總結(jié)，有資料的積累和銜接。教研組長和備課組長要以聽評課為抓手，走進(jìn)組內(nèi)教師課堂，從課堂教學(xué)常規(guī)和教學(xué)設(shè)計等方面找問題，進(jìn)行有效的教學(xué)指導(dǎo)和推廣工作。期初組織每一個教研組確定本學(xué)期教研主題，建議各教研組將課堂教學(xué)中的問題形成課題任務(wù)實施研究并以此統(tǒng)領(lǐng)備課組的活動，使教研與教學(xué)有效互動、互為促進(jìn)。
本學(xué)期，各教研組繼續(xù)探索“有意義的接受式學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)”的有效整合，開展“合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的探索與實踐，整體優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)學(xué)生“自主探究、實踐體驗、合作交流”學(xué)習(xí)方式。建議教師組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生制訂小組學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計小組活動，通過課堂內(nèi)討論交流、課堂外合作互助等形式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的能力。
本學(xué)期專用室、實驗室將繼續(xù)思考如何為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好條件。專管教師羅列出可以為學(xué)生提供的實驗項目及專用室使用計劃，教研組長根據(jù)教師提供的目錄再進(jìn)行調(diào)整，綜合，使得學(xué)生通過學(xué)習(xí)，具備一定的動手能力和創(chuàng)新精神。
繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè)，以及課件、教案資源的充實與梳理。
3、學(xué)科德育工作
各教研組按照“挖掘、融合、無痕”的總要求，從“動情、入心”這兩個方面，就課堂教學(xué)中如何滲透“兩綱”精神進(jìn)行積極的探索。努力構(gòu)建適合學(xué)生身心發(fā)展特點的、符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的、體現(xiàn)“兩綱”精神的新型課堂環(huán)境，積極探索體現(xiàn)“兩綱”精神的新的學(xué)科德育經(jīng)驗。
學(xué)校將開展“兩綱”教育優(yōu)質(zhì)課展示和“兩綱”教育優(yōu)秀案例征集評選活動，把“兩綱進(jìn)課堂”課題研究作為校本教研的長期任務(wù)開展，努力形成可供借鑒的“兩綱進(jìn)課堂”的教育模式、評價措施和實施方案。
4、初三畢業(yè)班工作
�、匍_學(xué)前召開初三年級組教師會，明確初三工作的目標(biāo)重點與安排；初三備課組要加強(qiáng)對教材、學(xué)生、考試、信息的研究，做到有針對性和有效性。
�、诙ㄆ谡匍_初三年級學(xué)生大會，表揚優(yōu)秀、鼓勵進(jìn)步，為學(xué)生營造初三學(xué)習(xí)的良好氛圍。
�、垭A段性測試、模擬考試后應(yīng)及時召開年級組會議，對每門學(xué)科、每個班級的教學(xué)情況進(jìn)行分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時研究，制訂對策。
④加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動態(tài)及學(xué)生狀況，年級組適時召開各種會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，共商計謀，解決問題，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
5、推行學(xué)業(yè)綠色指標(biāo)
建立教學(xué)工作調(diào)研視導(dǎo)制度，成立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)核心、以教務(wù)處、教研組長為成員的“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，依據(jù)《晉元附校減負(fù)方案》，利用學(xué)生問卷、教案檢查、作業(yè)抽查、學(xué)生座談會等多種形式進(jìn)行教與學(xué)的調(diào)研，分析評議教學(xué)成效，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足，及時擬訂改進(jìn)措施，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
（三）教務(wù)管理
1、學(xué)籍管理工作
�、僮龊靡荒昙壓土昙壍恼猩ぷ�、五年級和九年級的畢業(yè)工作。
�、趹�(yīng)用信息技術(shù)手段，精確、高效、及時做好學(xué)籍管理。
2、競賽及考務(wù)工作
�、僮龊脤W(xué)生課外活動和學(xué)科競賽活動的指導(dǎo)、組織工作，組織落實學(xué)生參加各級教育行政部門舉行的各類學(xué)科競賽代報名工作，并做好學(xué)科競賽獲獎名單匯總。
�、诿芮新�(lián)系區(qū)內(nèi)各學(xué)校，細(xì)致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作、考務(wù)工作及成績的反饋和分析。
3、專用室的使用與管理
做好圖書室、計算機(jī)房、文印室、衛(wèi)生室及各專用教室的管理。
七、科學(xué)求真、科研興校
學(xué)�，F(xiàn)有科研課題為：xx市教科院普教所科研基地學(xué)校課題5個，xxxx年10月立項，將于xxxx年9月提交結(jié)題報告申請結(jié)題；區(qū)級課題1個——《指向?qū)W習(xí)目標(biāo)達(dá)成的課堂觀察實踐研究》，xxxx年12月立項，xxxx年5月中期展示。
本學(xué)期學(xué)校將積極投入研究，從課堂觀察的方法、觀察標(biāo)準(zhǔn)與體系、觀察報告等方面入手，深入開展階段性的研究。
（一）科研課題申報與結(jié)題工作
1、積極參與全國教育技術(shù)“十二五”規(guī)劃課題研究。擬定并完成《在互動反饋環(huán)境下的教師專業(yè)能力研究》課題階段性研究任務(wù)。
2、組織初中部各教研組申報課題，推動初中部的課題研究工作。進(jìn)一步對課題組長進(jìn)行課題申報、課題研究等方面開展培訓(xùn)。
3、做好教科院基地學(xué)校的立項課題結(jié)題工作。申報新一輪xx市教科院普教所科研基地研究課題。
4、區(qū)級立項課題《指向?qū)W生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的課堂教學(xué)觀察實踐研究》階段研究小結(jié)。
�。ǘ┖粚嵖蒲泄芾砉ぷ鳎_保課題研究落到實處
1、落實科研的例會制度。每一個課題組制訂新學(xué)期階段研究內(nèi)容，讓周例會定時、定點、定內(nèi)容。確保課題研究過程扎實推進(jìn)。
2、積極開展中小學(xué)兩部教育教學(xué)小課題研究。
3、繼續(xù)做好“朱雯工作室”課題指導(dǎo)工作：周二進(jìn)行各課題組研究工作指導(dǎo)；周三上午開展互動技術(shù)課題組活動；周三下午召開課題組長會議，交流課題組研究進(jìn)程及相關(guān)研究內(nèi)容。
4、協(xié)同學(xué)校信息處做好教師新技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。（白板、互動反饋技術(shù)）
5、繼續(xù)完善課題過程性資料留存工作。課題組長將過程性研究資料在組長交流會議上歸檔，由科研室負(fù)責(zé)保管留檔。
6、規(guī)范科研網(wǎng)絡(luò)資料上傳的常規(guī)工作，課題研究小組設(shè)負(fù)責(zé)人確保此項工作落實。
�。ㄈ榻處煷罱ㄆ脚_，促進(jìn)教師成功發(fā)展
1、利用校園網(wǎng)站的科研平臺，及時豐富其內(nèi)容和資源，為教師科研交流提供服務(wù)。
2、積極參加十二五“互動技術(shù)”課題研究及交流活動。
3、聘請xx市教科院普教所專家指導(dǎo)交流，做好教科院課題結(jié)題及申報工作。
4、聘請xx區(qū)教科院專家指導(dǎo)區(qū)級課題階段性研究活動，進(jìn)行階段性研究資料整理。
5、組織教師參加全國、市、區(qū)各項教育教學(xué)技能競賽，為教師提供更廣闊的交流學(xué)習(xí)機(jī)會。
6、參加全國各級各類教育教學(xué)年會，拓展教師教育教學(xué)交流平臺。
七、做好信息技術(shù)保障工作
�。ㄒ唬┎粩嗤晟菩掳娴膶W(xué)校網(wǎng)站，做好后期教學(xué)資源庫的開發(fā)利用，對調(diào)查問卷平臺的使用進(jìn)行合理化調(diào)整，繼續(xù)充實各類目錄的內(nèi)容。
與科研室緊密配合，通過各類課題的開展，繼續(xù)深入推進(jìn)新技術(shù)與
高級中學(xué)工作計劃12
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度，特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。
2、 加強(qiáng)內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
3、 執(zhí)行學(xué)校決議，落實臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時間的.改革方案。
4、 制定公房租金收費標(biāo)準(zhǔn)方案。
5、 做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。
6、 認(rèn)真做好注冊收費的核查工作，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時到位。
7、 擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
8、 積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計、報建工作。
9、 協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
10、 抓好綜合大樓的建設(shè)工作。
1、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
2、 安全檢查工作，加強(qiáng)校園巡視，排除各類安全隱患。
3、 嚴(yán)格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、 做好高考、中考的后勤保障工作。
5、 公物清點、維修和財務(wù)核算工作。
高級中學(xué)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政治組將在新課程理念和我校工作要點中關(guān)于教育教學(xué)工作思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以提高我校中學(xué)生思想政治素質(zhì)和政治科目教學(xué)質(zhì)量為工作中心，積極開展各類學(xué)習(xí)和研討活動，認(rèn)真實踐高中思想政治新課程，不斷提高教學(xué)理念和改進(jìn)教學(xué)方法，切實提高課堂教學(xué)的針對性和實效性。
二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)：
1、提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識，提高學(xué)科學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績。
2、提高政治課教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和理論水平，建立一個研究性、學(xué)習(xí)性的優(yōu)秀教研組。
具體目標(biāo)：
高一備課組：老師以飽滿的精神狀態(tài)，深入淺出的分析，生動有趣的講解，結(jié)合當(dāng)今時代，結(jié)合學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。
高二備課組：認(rèn)真?zhèn)淇�，以�?yōu)秀通過為目標(biāo)，積極迎接三月底的學(xué)業(yè)水平測試：要克服必修四沒有時間上的問題，抓住重點，參考去年必修四只出了幾個選擇題的情況，緊抓基礎(chǔ)，著重訓(xùn)練選擇題；對于必修1、2、3，夯實基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)，講練結(jié)合。務(wù)必提高平時學(xué)習(xí)困難學(xué)生，切實關(guān)注高二年級1、2、3班學(xué)生學(xué)習(xí)，尤其在晚自習(xí)指導(dǎo)、檢測、督促學(xué)困生學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束后，針對文科學(xué)生普遍感覺困難的必修四，切實打牢基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系，為將來的高三高考復(fù)習(xí)構(gòu)筑堅實的平臺。
高三備課組：以課程標(biāo)準(zhǔn),考試說明為指導(dǎo),以課本為依據(jù),充分研究高考.不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探索高三政治教學(xué)模式,增強(qiáng)政治課的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)試的能力,從而提高高三政治課的教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念為更好的適應(yīng)新課程改革的需要，本組將組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)習(xí)新的`課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。
2、嚴(yán)格落實集體備課制度，杜絕形式主義各備課組組長切實負(fù)起責(zé)任，定時間，地點、定內(nèi)容、講實效，有效開展集體備課，全面落實“三定”“四備”“五研討”。集體備課要守時、守紀(jì)，積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效益。
3、以集體教研促常規(guī)教學(xué)總結(jié)、交流思想政治課教學(xué)和教改的經(jīng)驗，開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，集思廣益，改進(jìn)政治課教學(xué)，提高教學(xué)理念，形成數(shù)篇有價值的教研論文。經(jīng)過協(xié)商，初步以下有針對性教研題目，如何導(dǎo)課？如何提高課堂有效性？如何維持課堂紀(jì)律？如何布置作業(yè)？如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課熱情？如何處理書本與現(xiàn)實的差距等。每周一將課題書寫于教研組黑板，周五教研探討。
4、認(rèn)真實踐“一課兩上三研討”開展組內(nèi)公開課，加強(qiáng)教師的交流和相互學(xué)習(xí)，努力提高教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。公開課嚴(yán)格按照學(xué)校要求“一課兩上三研討”開展上課、聽課、說課、評課，尤其著重抓好評課。評課要及時、客觀，要認(rèn)真探討改進(jìn)的辦法和措施。
5、做好教學(xué)資料的積累和共享。每位老師結(jié)合自身的教學(xué)實踐，做好資料的積累，放置到本組電腦E盤資源庫相關(guān)文件夾（注明提供者），使之成為整個教研組的共享資料，做到優(yōu)勢互補(bǔ)，互通有無，共同促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
高級中學(xué)工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
20xx年的初中物理科教學(xué)教研工作將堅持“執(zhí)兩用中，一以貫之”的思想路線，保持教研的連續(xù)性、一貫性、哲理性和前瞻性，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)物理教師的內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)的育人效益。本著抓住課堂，夯實雙基，合作探究，形成規(guī)律；號脈學(xué)情，珍愛學(xué)生，突出特色，培養(yǎng)能力；開發(fā)心智，提高效益，創(chuàng)新教研，育人為先的目的，整合各方教研力量，充分發(fā)揮各自職能，努力實現(xiàn)我市初中物理教學(xué)教研工作的新飛躍。
二、工作要點及措施
1、建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的目標(biāo)
課堂是學(xué)校的心臟，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的大本營，也是實施素質(zhì)教育的最根本途徑，因此，課堂教學(xué)是研究與創(chuàng)新的最基本園地。新學(xué)年，將積極構(gòu)建并繼續(xù)實施“1248”課堂深化與推進(jìn)策略。即：堅持一條道路（務(wù)本主義），兩條腿走路（雙20條），四步走策略（模式化—常態(tài)化—最優(yōu)化—個性化），力爭八大個性化（教、學(xué)、案、省、管、研、創(chuàng)、評）。重點搞好如下研究工作:一是濰坊“345”教學(xué)策略的深入推進(jìn)和均衡發(fā)展,吃透其精神本質(zhì)，特別加強(qiáng)五環(huán)節(jié)的的有機(jī)聯(lián)系和處理技巧，正確定位和處理小組合作學(xué)習(xí)的時機(jī)和有效性,同時要加強(qiáng)研究除新授課以外其余四種課型的模式與實踐，真正達(dá)到“帶著思想上課、不帶教材進(jìn)課堂”的境界。要落實好濰坊教學(xué)策略的一個重要信條是：教師舍自我，學(xué)生得自主，教師少幫助，學(xué)生多自助。切實搞好“‘345’優(yōu)質(zhì)高效課堂”之“‘1248’推進(jìn)策略”的行動研究。二是“雙20”條的細(xì)化研究和系統(tǒng)總結(jié)。“雙20條”是每個教師必須具備的最基本最有效的課堂教學(xué)技術(shù)，是提高師生教學(xué)水平和質(zhì)量的第一生產(chǎn)力，也是創(chuàng)立一切個性化教學(xué)范式或模式的基石和支撐，也是確保課堂高效率的有效的可操作的具體方法和策略。要一條一條地、深入持久地研究下去，系統(tǒng)總結(jié)，提煉升華，拿出成果，撰寫典型案例。三是創(chuàng)建個性化的物理學(xué)科教學(xué)范式，從而實現(xiàn)課堂研習(xí)的同課異構(gòu)、一“案”多解和課例“微格”解讀，真正做到物理課堂由模式化—常態(tài)化—個性化的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的初步目標(biāo)。四是構(gòu)建初中物理學(xué)科育人目標(biāo)體系，更新并豐富物理學(xué)科育人觀念和方法，切實將初中物理學(xué)科教學(xué)的育人目標(biāo)落實到課堂這一主陣地中。
2、深化有效教學(xué)常規(guī)，提升課堂生成指數(shù)
根據(jù)教科研中心的教學(xué)常規(guī)管理辦法，初中物理教學(xué)常規(guī)繼續(xù)由各單位自行制定，堅決落實常規(guī)改革“十六字方針”，加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的有效性研究，廣泛搜集整理與課題有關(guān)的有效教學(xué)資源，并進(jìn)行優(yōu)化組合和科學(xué)整合，真正做到創(chuàng)造性地使用教材。更重要的是要“識人”，克服“見物不見人、重物輕人”的思維定勢，潛心研究學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、最近發(fā)展區(qū)、認(rèn)知規(guī)律和心理特點，全面地了解學(xué)生、理解學(xué)生，掌握學(xué)情，備課時必須做到“目中有人”和“心中有數(shù)”，只有這樣才能在課堂教學(xué)中落實因材施教的原則，才能實施差異性教學(xué)。進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時要突出學(xué)科的“六基”要素：基本知識、基本技能、基本情感、基本學(xué)情、基本思想和基本智慧。有效的教學(xué)設(shè)計（學(xué)案）只有進(jìn)行有效的`處理和實施，才能實現(xiàn)有效教學(xué)，只有不拘泥于按部就班、按圖索驥的處理習(xí)慣，才能隨機(jī)應(yīng)變、因境而變、機(jī)動靈活，才能用活、活用學(xué)案這一生產(chǎn)力，激活課堂生命力，盤活課堂競爭力，催生精彩課堂，提高生成指數(shù)。因此，在教學(xué)過程中，必須處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、既定與即時的關(guān)系、反思與更新的關(guān)系。本繼續(xù)做好精品教案及其課堂實錄的撰寫工作，優(yōu)秀學(xué)案是關(guān)注怎么學(xué)，精品教案是解決怎么教，課堂實錄是為了更好地促進(jìn)生成和反思。在使用教科研中心提供的既定學(xué)案過程中，要不折不扣地落實學(xué)案使用的要求。（1）從個人特點、初中物理學(xué)科特質(zhì)和學(xué)校實情出發(fā)，對既定學(xué)案進(jìn)行修正完善，要進(jìn)行創(chuàng)造性、建設(shè)性地使用，從而形成優(yōu)質(zhì)的個性化學(xué)案。每節(jié)課后，根據(jù)不同的學(xué)情，在導(dǎo)學(xué)案的后面寫出自己的教學(xué)反思。（2）作業(yè)要求根據(jù)實際設(shè)置，追求實效，不追求次數(shù)，形式可以多樣化，盡量不要使用千篇一律，形式僵化的作業(yè)本。（3）觀議課要求真聽真評，不求次數(shù)，追求效果，重點看觀課內(nèi)容，看評講意見，提倡觀議同科和相近學(xué)科的課堂教學(xué)。（4）業(yè)務(wù)積累要建設(shè)成跟教材、教參一樣的教學(xué)資源，要突出學(xué)科特點，內(nèi)容可包括優(yōu)秀試題集錦、實驗改進(jìn)、與初中物理聯(lián)系緊密的科技新成就、背景材料、生活中物理，物理學(xué)發(fā)展史等等。
3、進(jìn)一步改革命題思路，提高命題水平
隨著課改的深入，教材的變化，課時的減少，命題本著適度超前的原則，穩(wěn)中有變，不斷推出新思路，緊緊把握濰坊市學(xué)業(yè)水平考試命題的思路，吃透其精神，以命題的改革來帶動課堂教學(xué)改革。年內(nèi)組織九年級物理教師認(rèn)真學(xué)習(xí)濰坊《復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》，對命題說明進(jìn)行詳細(xì)解讀，命題范圍分解梳理。各校畢業(yè)年級在學(xué)年開學(xué)前制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，以課時為單位，整合教材、合并知識點，按照濰坊市學(xué)業(yè)水平考試命題的思路進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，在提高命題質(zhì)量的基礎(chǔ)上，做好考、練結(jié)合。
4、做好物理教師的培養(yǎng)工作，盡快提升初中物理教師隊伍的整體素質(zhì)。
采取分類分步分級推進(jìn)措施，促進(jìn)教師快速成長和終身發(fā)展。主要采取下列措施：一是搭建多元活動平臺，催生教師專業(yè)修煉。二是實施分類分層幫扶，引領(lǐng)教師終身發(fā)展，要突出重點，有所側(cè)重。首先，加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)�，F(xiàn)階段，初中物理青年教師較多，加大年輕教師培養(yǎng)力度，努力提高業(yè)務(wù)水平成為當(dāng)務(wù)之急。其次，加大名師鍛造力度。嚴(yán)格按照教科研中心關(guān)于教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人評比細(xì)則，在逐級推薦的基礎(chǔ)上，遵循公平、公正、公開的原則，搞好骨干教師的選拔，切實把師德好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教育教學(xué)水平高的教師選拔出來，充實我們的名師隊伍，并成立中心教研組，集中力量打造一支名師團(tuán)隊，擴(kuò)張名師的知名度，發(fā)揮名師的示范、帶動和輻射作用。第三，加強(qiáng)中年以上教師的工作動力源泉研究，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的思想。通過以上措施，促進(jìn)全市物理教師提升職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，既當(dāng)經(jīng)師又做人師，落實山東省教育廳提出的“一科雙責(zé)”制，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)做人的活教材。
5、加大探究實驗教學(xué)的力度，提高創(chuàng)新實驗?zāi)芰?/p>
近幾年，物理探究實驗教學(xué)一直是初中物理教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，隨著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校實驗儀器配備的完善，各校要加大探究實驗教學(xué)的力度，努力提高學(xué)生的動手操作能力。要注重探究實驗教學(xué)的本質(zhì)——探究實驗作為科學(xué)研究的基本過程，幫助學(xué)生理解科學(xué)知識，更要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、體驗并養(yǎng)成科學(xué)思維方式，初步形成科學(xué)精神，從而幫助學(xué)生理解科學(xué)和社會的互動關(guān)系。探究實驗教學(xué)不能與課堂教學(xué)脫節(jié)，更不能單純的為了實驗而實驗，忘記了它與知識教學(xué)的從屬關(guān)系。學(xué)年內(nèi)，各校積極開展創(chuàng)新實驗的研究，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，力爭內(nèi)有多個創(chuàng)新實驗參加省創(chuàng)新實驗大賽。
6、加強(qiáng)課題申報，以課題研究促科研水平
年內(nèi)積極組織有條件的學(xué)校，申報省教研室和物理教育學(xué)會的科研課題，力爭十所學(xué)校能夠申請立項課題，通過對立項課題的研究，提高學(xué)校的知名度，促進(jìn)物理教師的教科研水平，從而提高物理教學(xué)質(zhì)量。以課題研究促科研水平，以科學(xué)研究搞好立項課題，形成良性循環(huán)，為本單位的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
20xx年2月
高級中學(xué)工作計劃15
【指導(dǎo)思想】
今年8月29日就組織全體教職員工學(xué)習(xí)，在會上周校長認(rèn)真解讀了我校新學(xué)年的工作目標(biāo)：特別是在教學(xué)質(zhì)量方面要保持各年級推進(jìn)率第一，保持本科文化達(dá)線人數(shù)全區(qū)公辦學(xué)校第一。張校長作了關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的動員報告。8月29日，南京市教研室組織了高三教師培訓(xùn)。學(xué)校教務(wù)處也對教研組、備課組的工作提出了要求。我組會以上述為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)歷史教學(xué)有效性的研究和實驗，積極加強(qiáng)集體備課和校本教研，努力提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
【計劃安排】
一、在開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)我校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)年的工作計劃，深刻領(lǐng)會教務(wù)處工作計劃，全面落實和貫徹各項要求。
二、組織學(xué)習(xí)、交流“先學(xué)后導(dǎo)，問題評價”的教學(xué)模式。
研究符合我校的高效課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)交流、和學(xué)生交流相結(jié)合；利用組內(nèi)教研活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流；并結(jié)合課堂教學(xué)實際，談心得體會，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討，同時通過歷史教學(xué)的反饋、以及與學(xué)生交流等方式，了解和加強(qiáng)歷史教學(xué)的有效性。在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)心得，進(jìn)行理論的總結(jié)，積極參與歷史教育論文的評比，努力提高教學(xué)科研能力。
三、積極參與歷史學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究
督促高中各個備課組完成本學(xué)期的校本課程的實施。各備課組結(jié)合本年級實際，制訂相應(yīng)計劃，高一重點加強(qiáng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和研究。高二側(cè)重于學(xué)生歷史學(xué)科能力的開發(fā)和研究，高三年級致力于高考的研究和探討，努力提高達(dá)B率、力爭實現(xiàn)匹配率100%。每次活動定時定點定內(nèi)容，本學(xué)期不少于十次。
四、積極組織各備課組活動，加強(qiáng)集體備課
備課活動中，認(rèn)真落實每周的集體備課的要求：先由主備人下周的教學(xué)設(shè)計，然后全體備課組成員再集體商議，努力提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平。收集相關(guān)教學(xué)的課件，針對本組教學(xué)實際，集體探討、修改，用于教學(xué)實際。各備課組的工作有所側(cè)重，高一引上路，重在有效教學(xué)模式的探索；高二立足省學(xué)業(yè)水平測試；高三的教學(xué)工作歷來是學(xué)校教學(xué)的重點，如何應(yīng)對高考，是值得本組同仁深入探討和研究的問題，須更多地收集各種信息，尤其是加強(qiáng)對近兩年各地高考卷及相關(guān)復(fù)習(xí)資料的學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注試卷的命題思想、形式、特點等方面，在教學(xué)復(fù)習(xí)中，加以實踐并積極地反思。在實踐中，多和上屆畢業(yè)班教師交流，總結(jié)得失，積極主動地改善教學(xué)和復(fù)習(xí)，力爭在20xx屆高考中，取得好成績。
五、認(rèn)真組織好校內(nèi)公開課，做好教學(xué)五認(rèn)真
組織本組老師認(rèn)真聽課，及時組織討論，交流，力求計劃圓滿完成；組織好校內(nèi)外公開課，本著共同參與的原則，共同探討、交流，以集體的智慧來爭取本組的'榮譽。成績的取得在于平時的嚴(yán)格要求，細(xì)節(jié)決定成敗，各組在平時自查、互查，做好教學(xué)五認(rèn)真。
六、組織好新老結(jié)隊工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)
我組是師資較強(qiáng)的組，積極組織好幫帶工作，無保留地傳授經(jīng)驗。多聽課，共同指導(dǎo)。使新同志盡快成長，提高歷史學(xué)科教學(xué)整體能力。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)的常規(guī)工作。
七、積極開展專題研究，探索學(xué)科教學(xué)模式
面對課改潮流和高考的壓力，我組結(jié)合我校的實際加強(qiáng)高效課堂研究，探索出符合我校實際的學(xué)科教學(xué)模式，切實提高常態(tài)課堂效益。
八、加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)
各年級平時注重資料的積累和保管，高質(zhì)量的建設(shè)好資源庫，實現(xiàn)資源共享。本著服務(wù)教學(xué)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，精心地挑選學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一批改作業(yè)的形式，尤其要加強(qiáng)考前的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練的組織，在大型檢測到來之前，認(rèn)真研討、挑選復(fù)習(xí)練習(xí)，甚至有針對性地編一部分練習(xí)，以求增強(qiáng)復(fù)習(xí)課的效用，認(rèn)真分析試卷以及學(xué)生的作答情況，組織備課組討論和交流，及時反饋提高；認(rèn)真地準(zhǔn)備月考、模擬考的命題及試卷的批改工作。