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      2. 組長工作計劃

        時間:2022-10-30 10:30:04 工作計劃 我要投稿

        組長工作計劃模板錦集五篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的組長工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        組長工作計劃模板錦集五篇

        組長工作計劃 篇1

          為保證公司戰(zhàn)略規(guī)劃及20xx年度公司整體目標(biāo)的實現(xiàn),強化公司和各部門戰(zhàn)略及計劃執(zhí)行潛力,明確年度重點工作方向,并據(jù)此構(gòu)成年度績效考核的相關(guān)資料,特編制此文件。

          本部門是公司的客戶服務(wù)與客戶資源開發(fā)中心,它透過規(guī)范化、親情化、個性化的服務(wù),提升客戶滿意度和品牌忠誠度,促進公司市場占有率與公司競爭力的提高。

          20xx年重點工作資料

         。üぷ髻Y料、時光、預(yù)期工作成果、資源要求/協(xié)作要求)

          20xx年業(yè)績指標(biāo):客戶服務(wù)體系建設(shè)和完善

          在工作中要不斷實踐新管理體系中客戶服務(wù)中心的工作流程、工作指引、相關(guān)表單,不斷優(yōu)化工作流程,到達提高本部門工作效率的目的。(客戶投訴、工程維修)

          每季度末編制《20xx年度產(chǎn)品缺陷與預(yù)防手冊》,發(fā)送相關(guān)部門做后續(xù)改善,提升公司各部門專業(yè)潛力。

          一、客戶關(guān)系管理

          擬定項目開盤前銷售風(fēng)險檢查計劃,依此計劃在項目開盤前十天完成項目的風(fēng)險自查工作,并構(gòu)成風(fēng)險檢查表報公司高層及相關(guān)部門,并對落實狀況進行跟蹤,根據(jù)開盤狀況編制反饋報告。時光根據(jù)公司開盤計劃

          客戶服務(wù)中心和物業(yè)公司協(xié)同組建社區(qū)文化團體,開展社區(qū)文化活動,促進與客戶之間的溝通及聯(lián)系,提高客戶滿意度。

          二、網(wǎng)絡(luò)客戶咨詢和投訴處理:

         。1)每日跟進檢查長春搜房網(wǎng)某地產(chǎn)康景、格林春天、弗朗明歌業(yè)主論壇,透過和長春搜房網(wǎng)論壇主管合作,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)言論及時回復(fù)處理,投訴資料涉及相關(guān)部門,需要相關(guān)部門給出合理解釋說明,到達維護某地產(chǎn)品牌形象的目的。

          (2)每周關(guān)注、回復(fù)、處理網(wǎng)絡(luò)上其他網(wǎng)站建立的某地產(chǎn)業(yè)主論壇,維護公司品牌形象

         。3)每周關(guān)注某地產(chǎn)集團等相關(guān)公司網(wǎng)站客戶服務(wù)留言板和論壇的客戶投訴資料,對相關(guān)資料及時投訴處理。

          開展每年一次的客戶滿意度調(diào)查工作,識別某地產(chǎn)集團在產(chǎn)品和服務(wù)方面的優(yōu)勢,分析需改善的關(guān)鍵因素,指明客戶滿意度提升方向。20xx年第4季度

          根據(jù)《20xx年客戶滿意度調(diào)查報告》,2月底制定《20xx年客戶滿意度提升計劃》,并負責(zé)跟進和監(jiān)督客戶滿意度提升計劃的實施。(管理錄guanlilu。)

          3月底完成《09年老客戶關(guān)懷方案編制》,并實施,對老客戶帶給超值和增值服務(wù),提高客戶滿意度和忠誠度。

          三、客戶投訴處理

          客戶投訴依照《客戶投訴處理流程》進行分類處理,使投訴能得到及時有效的解決,對于一、二級投訴每日重點跟進;每一天進行,保證不發(fā)生一齊因處理不到位而引起業(yè)主群眾投訴或媒體曝光事件。

          工程維修完成后,由現(xiàn)場客服中心進行電話或上門回訪,目的在于跟進返修結(jié)果、客戶服務(wù)效果和業(yè)主的相關(guān)反饋,并針對具有普遍性和典型性的問題按季度構(gòu)成回訪報告。(全年)

          各月進行,做到因客戶服務(wù)不到位而引起的投訴為0

          用圖表數(shù)據(jù),完成每月《客戶服務(wù)工作報告》,對業(yè)主入伙、質(zhì)量返修、客戶服務(wù)等工作及時準(zhǔn)確向公司匯報。記錄、整理、分析客戶投訴處理狀況,提出相關(guān)改善推薦,并回饋到相關(guān)部門,以每月《客戶服務(wù)工作報告》的形式向相關(guān)部門通報。(次月7日前完成)

          次月7日前完成上月報告,每月至少一份,全季至少三份。

          每月從策劃營銷部接收客戶原始購房檔案資料,為了維護良好的售后客戶關(guān)系,建立售后客戶檔案,并對客戶投訴的資料進行分類存檔,根據(jù)實際發(fā)生及時補充相關(guān)信息,對某地產(chǎn)康景一期、二期已入伙客戶檔案資料按照《檔案管理辦法》進行接收、整理、歸檔,每日進行,每月25日集中整理紙版檔案一次。

          完成業(yè)主咨詢、投訴和報修的接待和處理工作,及時錄入客戶報修數(shù)據(jù),投訴信息錄入率100%,電子版每日錄入更新,檔案每周整理一次。

          全程配合策劃營銷部組織進行某地產(chǎn)康景、弗朗明歌一期的業(yè)主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。

          對于重大客戶(涉及補償客戶)進行談判和溝通,兼顧客戶和公司利益,最大限度提高客戶滿意度,辦理客戶的索賠事宜和因施工質(zhì)量問題造成的賠付,督促施工單位承擔(dān)賠償職責(zé),每月向公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送一次補償客戶統(tǒng)計表。

          每月隨《客戶服務(wù)工作報告》通報重大客戶投訴處理狀況。

          工程維修及工程質(zhì)保金管理

          嚴(yán)格按照工程保修協(xié)議對施工單位進行日常管理,完成每月《工程質(zhì)量保修記錄表》和季度《供方履約評估表》并發(fā)送至相關(guān)部門。

          在項目施工階段,客服中心用心參與相關(guān)檢查工作,并提出合理推薦,代表客戶對工程質(zhì)量進行檢查。

          建立雨季期間房屋漏雨維修應(yīng)急預(yù)案,用心進行雨季房屋漏雨維修工作,至少選取2家零星維修第三方施工單位合作,預(yù)防客戶群眾投訴及媒體曝光時光發(fā)生。20xx年6月—9月

          根據(jù)各施工單位實際保修工作狀況,結(jié)合物業(yè)公司意見和反饋,審核各施工單位質(zhì)保金付款申請,進行質(zhì)保金支付工作,對于施工單位不及時履行維保工作的,根據(jù)《工程質(zhì)保金扣款工作指引》,按照該工作指引進行質(zhì)保金扣款工作,維護公司利益。

          透過建立公司各項目質(zhì)保金臺帳,隨時更新相關(guān)信息,收集相關(guān)驗收單等資料,對公司各項目質(zhì)保金進行統(tǒng)一管理,到達維護公司和客戶的利益,每日專人即時更新質(zhì)保金臺帳,每月集中整理一次臺帳。

          四、其他綜合性工作

          根據(jù)已完成的客服中心培訓(xùn)大綱,對本部門員工進行客戶理念培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、解決問題潛力的培訓(xùn)、相關(guān)法律知識培訓(xùn)。透過制定客戶服務(wù)中心的全年培訓(xùn)計劃并實施,培養(yǎng)合格的客戶服務(wù)人員,到達提高本部門客服中心工作效率的目的,打造高效的客戶團隊,塑造職業(yè)的房地產(chǎn)客戶服務(wù)形象。

          初步構(gòu)成客服中心投訴處理案例庫。

          根據(jù)公司組織授權(quán)手冊相關(guān)規(guī)定,對客戶服務(wù)中心各類重要信息文件進行存檔、備案,存檔、備案率100%

        組長工作計劃 篇2

          一、主要完成的工作

          1.班組的建設(shè)與管理得到加強

          為了提高班組成員積極性,企業(yè)采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分,而對于表現(xiàn)較差的員工則堅決扣除一定的分。由于采取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

          2.狠抓安全管理

          車間安全比較容易出事故,身為主操,雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負著班組員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。

          3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

          隨著消費者對質(zhì)量要求提高,因此,企業(yè)高層對產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為成品工序,車間所肩負的責(zé)任也越來越大。我深知作為班組長,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對企業(yè)的負責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與質(zhì)檢員及時進行信息的溝通與交流,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問不輕易放過。同時加強員工對質(zhì)量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓問題流入下一道工序。

          4.積極參與車間改善活動

          車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,并調(diào)動班組員工的積極性,對車間提出了一些有價值的建議。

          5.加強自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

          由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),具備較強的專業(yè)心,責(zé)任心。

          二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

          一年來,我取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點:

          1.質(zhì)量控制方面

          質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質(zhì)量管理,要按照目標(biāo)要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序。同時質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問題,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,變被動為主動。雖然目前企業(yè)從上至下都重視質(zhì)量,但在實際操作過程中還是有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關(guān)班組的通力合作,我認為要想做好質(zhì)量工作,必須把握“嚴(yán)、細、實”的原則,要嚴(yán)格管理,認真細致,狠抓落實。

          2.班組管理方面

          雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質(zhì)的員工,就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題,爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

          三、今后努力方向

          新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。我會再接再厲,認真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為企業(yè)和車間發(fā)展,貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點:

          1.加強學(xué)習(xí),拓寬知識面。

          2.本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

          3.加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學(xué)習(xí),加強管理,努力使班組形成團結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍;

          4.全面完成車間交給的各項任務(wù),為車間帶出一個能打硬仗,吃苦耐勞的班組。

          最后,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報企業(yè),因為我會一直努力!

        組長工作計劃 篇3

          以打造道德課堂為目標(biāo),以構(gòu)建高效課堂為核心,以細化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)為切入點,以探索分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式為抓手,從而實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最優(yōu)化。

          一、繼續(xù)深入推進細化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)工作

          1、取得成績:從上學(xué)期的聽課、說課比賽、理論測試、檢查調(diào)研等情況看,與暑假前相比,課標(biāo)解讀工作整體上有了很大進步,無論是課標(biāo)解讀稿的撰寫,還是學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫等都比較準(zhǔn)確具體到位,把知識、能力、情感三維目標(biāo)割裂開來的現(xiàn)象大大減少,這是一個可喜的變化,積極的進步,值得肯定。任何事情只要去做,只要堅持去做,就會有成效,就會有收獲,這中間有個過程。

          2、存在問題:①教學(xué)目標(biāo)不明確,難度定位不準(zhǔn)確,課堂效率低下。個別教師的教師設(shè)計(導(dǎo)學(xué)稿、教案)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面仍然是老一套,仍然是把三維教學(xué)目標(biāo)割裂開來,課時教學(xué)目標(biāo)根本沒有分解,沒有細化,沒有整合。

         、趯W(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫過多過長,一段下來,不分一二三,行為動詞、行為條件不準(zhǔn)確、不清楚。

         、劢虒W(xué)評價環(huán)節(jié)缺失,或者學(xué)習(xí)評價過于籠統(tǒng),不具體,無法檢測,這樣就導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)落實不到位。

         、懿煌瑢W(xué)段、不同學(xué)校之間,以及教師個人之間差別較大,很不平衡,小學(xué)段整體好于初高中。

          3、溫馨提示:課標(biāo)解讀工作不是搞運動,不是一陣風(fēng),而是長期性、基礎(chǔ)性工作;不是部分教師的事情,而是每個人的事情,不能由別人代替。課標(biāo)解讀屬于備課的范疇,是教師備課的重要內(nèi)容,可以說,只要有教學(xué)行為存在,就需要備課,就需要有相應(yīng)的課標(biāo)解讀。教師要有這種意識,有這種思想準(zhǔn)備,要將課標(biāo)解讀常態(tài)化,變?yōu)槿粘5淖杂X行為,落在實處,不搞應(yīng)付,不為作秀。

          在一節(jié)課45或40分鐘的有限時間里的,學(xué)生看什么、讀什么、記什么,作幾道題,研討哪個問題,老師講什么,糾錯什么,強調(diào)什么,評價檢測采取什么形式和手段,每個環(huán)節(jié)預(yù)計需要幾分鐘等等都應(yīng)該清清楚楚,明明白白,都要預(yù)設(shè)好,一分鐘都浪費不起、浪費不得。

          4、工作重點:上一學(xué)年是我市課標(biāo)解讀的起步階段,已經(jīng)有了良好的開端,下一步,要重點查看老師的目標(biāo)落實情況,不管是聽評課還是其他活動,都會重點關(guān)注老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達成度,目標(biāo)不能停留在口頭上,停留在教案上。

          5、相關(guān)活動:①深入學(xué)校教研組,認真查看教師的教學(xué)設(shè)計及課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)情況,與教師進行平等交流和對話;②深入課堂,認真聽課,并及時評課,及時了解教師的困惑,傾聽教師心聲,最大限度地幫助教師;③擬于本學(xué)期末舉行優(yōu)秀課標(biāo)解讀稿征集、評選,以積累有形成果,F(xiàn)在有相當(dāng)多教師的導(dǎo)學(xué)稿是習(xí)題集的翻版,是變形的試卷。導(dǎo)學(xué)稿普遍缺少明確恰切的學(xué)習(xí)目標(biāo)、有效的學(xué)習(xí)評價和學(xué)習(xí)活動過程的預(yù)設(shè)。因此,必須深入推進課標(biāo)解讀工作,努力改變這種狀況,規(guī)范導(dǎo)學(xué)稿,提高實用性,真正使導(dǎo)學(xué)稿發(fā)揮其“課前的路標(biāo),課中的試驗田,課后的檢驗所,考前的好參謀”的作用。

          總之,通過開展各種層面的交流研討活動,每位教師要全面掌握細化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)要領(lǐng)和操作流程,切實把解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的成果落實在每個課時的教學(xué)準(zhǔn)備和實施過程中;教師要確立“標(biāo)準(zhǔn)—教學(xué)—評價”一致性思考的教學(xué)思想,牢固樹立“目標(biāo)意識”、“目標(biāo)中心論”,準(zhǔn)確詳實地描述課標(biāo)內(nèi)容,科學(xué)制定課堂教學(xué)策略,明晰課堂活動的目標(biāo)、流程和評價辦法,持續(xù)深入推進細化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)工作。

          二、積極開展分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式探索

          “分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式”作為教體局的“一號”工程,也是本學(xué)年各項工作的重點,為此,我們要作好以下幾項相應(yīng)工作:

         。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí),提高認識(搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn))

          思想是行動的先導(dǎo)。“分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式”可以說是新事物,首先要通過學(xué)習(xí),全面準(zhǔn)確地理解它、認識它。盡管開學(xué)初各校都會組織教師集中學(xué)習(xí),但從以往情況看,這種學(xué)習(xí)是粗淺的、甚至是形式主義的,效果不太好,所以有必要再學(xué)習(xí)。新學(xué)期的第一次教研組長會,就是一次研討會、培訓(xùn)會,通過學(xué)習(xí),每位與會教師應(yīng)了解分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式的目的意義、基本要求、方法步驟,明確政治學(xué)科的幾種課型及活動安排,并征求教師意見,最終達成共識,這等于先期培訓(xùn)了教研組長和骨干教師,這樣以后的工作就會好做一些。

          要堅決破除“無用論”、“負擔(dān)論”、“神秘論”等模糊認識。

         。ǘ┱螌W(xué)科的課型劃分

          新授課分常規(guī)新授課、時政教學(xué)、綜合探究課,復(fù)習(xí)課分單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí),講評課主要是題型專練講評課等。

          1、時政教學(xué)

          由政治學(xué)科的特點決定,無論是課堂教學(xué)還是考試命題,都少不了鮮活的時政材料。因此,時政教學(xué)是有別于其它學(xué)科的一種獨特的課型。要保持時政教學(xué)的持續(xù)深入開展,需從兩個方面著手:時政競賽和考試命題。認真組織好一年一度的鄭州市時政競賽。

          定于九月份舉行初中八年級時政教學(xué)研討會,望早作準(zhǔn)備。

          時政教學(xué)的開展應(yīng)立足于平時,時政競賽更不能搞突擊。

          時政教學(xué)常年開展較好的單位有苑陵中學(xué)、市直中學(xué)、實驗中學(xué)、和莊中學(xué)、八千一中龍湖一中、龍湖二中、新煙中學(xué)、辛店一中、薛店一中等,其中苑陵中學(xué)、八千一中不僅有實踐探索,還有理論研究,目前已形成了初步的研究成果,待完善后準(zhǔn)備向全市推廣。

          2、題型專練講評課

          有些題型如辨析題、多選題、觀察與思考題等難度較大,考試中學(xué)生失分較多,是歷年來學(xué)生深感頭痛的題型,有必要進行專項練習(xí),開展專題研究。通過研究,真正掌握該題型的特點要求、答題方法技巧、學(xué)生答題中易出現(xiàn)的錯誤等。

          計劃在適當(dāng)時候舉行題型專練講評課課例研討會。

          3、研討交流階段(大約10分鐘)。

         。ㄈ┚唧w要求

          1、建立機制,表彰獎勵。

          為鼓勵教師投身新課程改革,此項工作納入業(yè)績考評。今后我市課堂教學(xué)達標(biāo)晉級、新課堂達標(biāo)評優(yōu)等優(yōu)質(zhì)課(包括說課比賽)驗收時,參與教師必須先提交該節(jié)課所采用的教學(xué)模式文本材料;教學(xué)標(biāo)兵評選、教學(xué)教研評先工作,沒有教學(xué)模式研究成果的一票否決。

          2、方法步驟,選題立項。

          研究層面:全市推行的“導(dǎo)學(xué)法”;市教研室各學(xué)科倡導(dǎo)的教學(xué)模式;學(xué)校、教研組、教師自行實驗的教學(xué)模式;借鑒外地經(jīng)驗進行實踐并加以創(chuàng)新的教學(xué)模式等。

          課題分類:(1)對所有學(xué)科通用的分課型教學(xué)模式探討方面的選題。例如:新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、活動課、社會實踐課等。

          (2)通用課型中與學(xué)科內(nèi)容特點相結(jié)合的分課型教學(xué)模式探討方面的選題。以政治學(xué)科為例,新授課分常規(guī)新授課、時政教學(xué)、綜合探究課,復(fù)習(xí)課分單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí),講評課主要是題型專練講評課等。

          3、堅持原則

          選題立項要堅持“因科制宜,緊貼課堂”原則進行。學(xué)校要全面動員,教師要人人參加,以教研組(備課組)為單位分類型實施立項。在此基礎(chǔ)上學(xué)校要組織立項研討、課題篩選、論證評審和開題活動,分類確定校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、市級課題,正式確認后報教研室審批。保證課題切實可行,避免盲目隨意。(全面發(fā)動,人人參與,分級管理,重點扶持。)

          4、組織研討

          在實施過程中,通過召開教研會、專題研討會、觀課議課、課堂觀察等形式,對分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式進行研討交流,分析研究過程,總結(jié)成功經(jīng)驗,查找存在問題,進一步改進研究方法,及時調(diào)整實施方案,完善解決問題的基本思路和具體策略。通過這些分層次、遞進式實踐活動的深入開展,讓先進的教育理念不斷轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為,升華為課堂教學(xué)特色。

          5、總結(jié)提升

          參與課題研究的教師要在實踐中不斷進行自我反思,經(jīng)常撰寫研究過程中的體會及感悟。課題研究小組,要通過研討交流搞好階段性小結(jié)。對完成預(yù)期目標(biāo)、取得教育科研成果的要撰寫結(jié)題報告,結(jié)題報告通過回顧、歸納和提煉進行總結(jié),陳述課題研究過程中所采取的方法、步驟、措施和策略;介紹所構(gòu)建課堂教學(xué)模式的總體框架、結(jié)構(gòu)和收到的預(yù)期效果;指出深化研究的方向和目標(biāo)。

          6、鑒定驗收

          分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式課題研究每學(xué)年為一個周期。

          課題立項申報書于3月1日前報市教研室進行審批。

          凡獲批準(zhǔn)立項的分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式研究課題,均應(yīng)按期完成目標(biāo)任務(wù)。市級課題結(jié)題時由課題負責(zé)人提出鑒定申請,所在單位對課題是否達到預(yù)期目標(biāo)及鑒定要求進行認真審查,審查合格后將材料報送市教研室(校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級課題自行驗收)。鑒定驗收采取查驗資料、座談?wù){(diào)研、觀課議課等方式進行。經(jīng)驗收合格,發(fā)放市級優(yōu)質(zhì)課證書。

          報送材料包括:立項申報書、開題報告、實驗研究記錄、觀摩典型課例、學(xué)生發(fā)展變化記錄、教師體會反思、階段性小結(jié)、實驗成果(課堂模式)、結(jié)題報告等。

          原來(上學(xué)年)立項的課題,如認為已經(jīng)研究成熟、符合結(jié)題要求可以結(jié)題的,三月底前報送材料,進行驗收。

          課題總結(jié)要具體詳實,要有真實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料,要有基本規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié),要有較強的可操作性,要有本校或本人特色,堅決杜絕閉門造車,憑空想象,可以下載參考別人的做法經(jīng)驗,但不可抄襲。

          三、道德課堂理論學(xué)習(xí)

          總之,教師在上課前要弄清每節(jié)課的課型特點、結(jié)構(gòu)、流程,采用的教學(xué)模式,只有這樣才能保證課堂的有效、高效。

          “導(dǎo)學(xué)法”、細化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)、“分課型構(gòu)建課堂教學(xué)模式”等工作不是各自孤立、相互排斥的,而應(yīng)是緊密銜接、相互支撐、有機統(tǒng)一的,不能急功近利,虎頭蛇尾,它們都是深化課堂教學(xué)改革的重要舉措,都是為了課堂教學(xué)效益的最大化。

          四、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的調(diào)研指導(dǎo)

          要加強九年級的教學(xué)與備考研究,教師要準(zhǔn)確把握命題方向,引導(dǎo)學(xué)生在夯實基礎(chǔ)知識、掌握基本技能、構(gòu)建知識體系、培養(yǎng)思維能力等方面下工夫,避免備考的'盲目與無序。

          四月份召開畢業(yè)年級的專題復(fù)習(xí)課課例研討會,具體時間、地點另行通知。

          五、常規(guī)教學(xué)教研活動安排

          1、新鄭市九年級畢業(yè)水平考試。

          時間:四月下旬。考試范圍及題型:同中招。

          2、新鄭市中招復(fù)習(xí)研討會。

          即九年級專題復(fù)習(xí)課例研討會,4月下旬。時間、地點見通知。

          3、河南省教師論文、學(xué)生小論文征集

          要求:①教師論文要突出教學(xué)教研,選題要新穎;②嚴(yán)禁抄襲;③4月22日截止,時間提前;④電子稿、A4紙質(zhì)稿一式兩份。

          教師要注重教學(xué)反思總結(jié),這對促進教師專業(yè)成長、不斷提升業(yè)務(wù)水平大有裨益。

          4、九年級質(zhì)量預(yù)測及評卷。

          5月份。

          5、期末考試范圍

          所有年級都考11年1—6月份時政。

        組長工作計劃 篇4

          一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

          上學(xué)期,我們按計劃完成了各項保育工作,保育員教師的工作能 力有了一定的提高,幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),但是我園 又面臨20xx年驗一級一類園,而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,為了能夠順利通過級類驗收,所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,增長保育員教師的專業(yè)知識,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點,切實抓好保育工作,將教研工作真正做到實處。

          二、工作目標(biāo)

          1、加強學(xué)習(xí),提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意 識。

          2、解決保育工作中的實際問題。 3、促進保教質(zhì)量的提高。

          三、主要形式

          1、問題研討 2、活動觀摩 3、講故事

          四、工作重點、方法及措施

          1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

          1)以集體學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔,學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》相關(guān)常規(guī)知識。 2)以答題的形式檢驗教師的理論知識 3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握 4)教師實際操作進行檢驗

          2、一日生活中的保教結(jié)合

          1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什 么,該注意什么。

          2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合

          3、講講我的保育故事。

          4、制定了嚴(yán)密的制度,科學(xué)地安排,確保每名保育員教師都參 與研究學(xué)習(xí),并寫出每一次參研點滴體會,以提高保育能力。 每次教研活動都要經(jīng)過科學(xué)的安排,不與全園其它工作發(fā)生沖突,以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,討論一定要深入,要認真做好筆記。每一次教研活動后,要求參加的組員每人寫一篇體會,鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗,就用筆把它寫出來,對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

        組長工作計劃 篇5

          班組安全管理是一項綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實施的落腳點最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強班組安全生產(chǎn)管理,夯實班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),特制定如下計劃:

          一、安全生產(chǎn)方面:

          1. 副班長應(yīng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開展好班組的各項工作。

          2. 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來,必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺帳,是加強班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運行機制。

          3. 認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會議管理制度、培訓(xùn)管理制度、“兩票三制”及其相應(yīng)的考核細則。

          4. 認真開展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險預(yù)控制度。

          5. 開好班前會和總結(jié)好班后會,要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施,每天下班前要對一天的安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,提高安全管理水平。

          二、技術(shù)培訓(xùn)方面:

          1. 認真開展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。

          2. 每輪班對班組的安全情況進行小結(jié),及時指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,每月對安全生產(chǎn)情況進行考核。

          3. 按計劃每輪班第一個早班下班全班進行安全活動學(xué)習(xí),提高職工安全思想意識。

          4. 班組除進行每輪班第一個早班一次全班人員參加的安全活動外,在每輪班第二個早

          班進行技術(shù)培訓(xùn)及仿真機培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          5. 利用設(shè)備檢修時的有利時機進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。

          6. 必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序。

          7. 每日要檢查主要設(shè)備運行參數(shù)及其變化情況,認真檢查報表系統(tǒng)。

          8. 每天必須對影響機組或負荷跳閘的設(shè)備缺陷,對重要性的設(shè)備缺陷,對設(shè)備損害性

          的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進行落實,跟蹤檢查、分析。

          9. 監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計劃進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不定時現(xiàn)場考問。

          10. 加強安規(guī)及運規(guī)的學(xué)習(xí),每輪班對班組成員按照運規(guī)培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場

          考問,不及格者考核。

          三、班組建設(shè)方面

          1. 及時傳達上級指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實,制定與本班有關(guān)的安全管理措施。

          2. 強化現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理,對當(dāng)班、值班人員的勞動紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進行檢查,并嚴(yán)格考核。

          3. 細節(jié)決定成敗,細節(jié)的管理要求全員的配合和參與,必須樹立從自身做起,從身邊做起等問題,通過每一個人的努力提高班組工作效率。

          由于班組成員水平參差不齊,班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強和提高。在今后的工作中,我們要努力總結(jié)以前的工作不足,認清差距,克服困難,加強自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年安全形勢嚴(yán)峻,安全任務(wù)重,除證設(shè)備安全外還應(yīng)當(dāng)加強個人安全培訓(xùn)教育、加強安全監(jiān)督力度,使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡單的計劃,可能考慮的不夠成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指正,我們一定堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項方針,增強全局意識,增強責(zé)任感,配合好班長把我班建設(shè)成為一只能打善拼的隊伍。

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