【熱門】小學工作計劃模板四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的小學工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學工作計劃 篇1
隨著教育改革和發(fā)展的不斷深入以及新課程的全面實施,為推行我組教研工作有目的、有計劃、穩(wěn)步健康的發(fā)展,現(xiàn)擬定五年級語文組工作計劃。
一、指導思想
本學期我們應(yīng)以新課改的理念為指導,時時更新備課組各成員的思想,備課時理應(yīng)做到課堂內(nèi)外相互結(jié)合,豐富學生的學習方式,拓展其知識面;并著力提升課堂效能,堅決減輕學生負擔,充分發(fā)揮備課組研究基地的作用,扎扎實實地開展語文教學研究,優(yōu)化課堂,提高質(zhì)量。進一步豐富學生的人文精神,不斷提高學生的文化品味和語文素養(yǎng)。
二、集體備課目標及措施
。ㄒ唬┠繕
1、集體備課應(yīng)體現(xiàn)新課改的理念,要切實加強學情研究,教學要突出重點,突破難點,導入、設(shè)問、講評及鞏固等環(huán)節(jié)安排得當。教學方法要符合學生實際,盡可能地接近學生思維最近發(fā)展區(qū),并做到預(yù)見性和生成性的有機結(jié)合,學法指導要有針對性,要體現(xiàn)因材施教思想。
2、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學效率的目的。
3、抓學生的學習方法。在教學過程中,培養(yǎng)學生的學習方法,使他們形成自主學習的習慣,并為其終身學習打下基礎(chǔ)。
(二)措施
當教師們都充分認識到集體備課的必要性之后,為了更規(guī)范化管理,制定出了以下計劃:
1、固定時間、地點、人員:固定每周一次在辦公室進行集體備課,備課組長做好考勤記錄和教研活動記錄。
2.固定各次備課內(nèi)容:
集體備課時,我們將主要討論本周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等,大家不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。
3.安排人員整理:每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,負責把備課內(nèi)容整理好。
4.結(jié)合本班實際修改:各教師將集體備課復制后再次研究,必須根據(jù)本班具體情況,對教案進行修改補充,提出不同看法。
5.個人再創(chuàng)造,各位教師根據(jù)本班實際,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。
三、具體備課安排:
周次主備人課題
一周陳濤《走遍天下書為侶》
三周宋啟紅《梅花魂》
五周胡月秀《新型玻璃》
七周陳濤《釣魚的啟示》
九周宋啟紅《落花生》
十一周胡月秀《慈母情深》
十三周陳濤《圓明園的毀滅》
十五周宋啟紅《青山處處埋忠骨》
小學工作計劃 篇2
一、工作目標
——以行動育德為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,以“養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。
——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動
二、具體措施
。ㄒ唬┚o抓日常行為,加強少先隊常規(guī)教育。
——根據(jù)“養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)雅新知人”活動目標,總結(jié)上學期周明星班級量化評比過程中的經(jīng)驗與不足,完善評比細則,加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點,每周有詳細要求,及時總結(jié)、公示、獎懲,促使學生養(yǎng)成良好習慣。
——加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強化兩操質(zhì)量,促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì);
——結(jié)合每周明星班級評比活動,使學生真正做到“規(guī)范在心中,落實見行動”;
——訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求,并設(shè)置義工流動監(jiān)督崗,強化學生成為自覺行為;
——實施“新知榜樣貼”,已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監(jiān)督實施的有效性的目標;
——繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為,并進行樓層考核;
——繼續(xù)強化文明禮儀教育,大力推廣禮貌用語;
——設(shè)置義工流動監(jiān)督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生;
——教育學生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;
——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度,發(fā)揮學生自主性,及時更新藝術(shù)墻,做到“月月新主題,人人展風采”。
。ǘ┮浴梆B(yǎng)成教育”道德體驗活動為載體,提高少先隊教育實效。
——在已有的工作基礎(chǔ)上,豐富社團活動,以此為突破口,為學生提供個性發(fā)展的平臺;
——鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動,豐富班級文化建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊,旁聽其他中隊的班隊活動,互相學習,并把先進經(jīng)驗帶到本班實施;
——根據(jù)不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級外出進行陶藝活動,五年級軍訓體驗,六年級參觀中學);
——六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰;
(三)挖掘少先隊陣地的教育功能,努力構(gòu)建少先隊文化。
——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地,將各類優(yōu)秀學生、班級的相關(guān)內(nèi)容進行廣泛宣傳、推薦。
——充分利用 “學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,促進良好校園文化氛圍的形成。
(四)加強少先隊的自身建設(shè)。
1、加強少先隊工作的社會化。
——爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力;
——發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動:進課堂、組織親子游、安全護導等,注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導,使此項活動切實有效地開展,不流于形式;
2、轉(zhuǎn)變少先隊組織職能。
——把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去,積極配合學校課程改革,提高少先隊工作活力。
3、加強輔導員隊伍建設(shè)。
——繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)有特色的班集體
——樹立師德模范的表率作用,繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用,提升教育技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行)
——深入年級、班級了解各班的.優(yōu)秀做法,并及時推廣。
西安新知小學少先隊xx——xx學年第二學期分月工作安排:
二月:
完成少先隊工作計劃
學生報到
開學典禮
召開大隊委干部會,布置新學期少先隊干部具體工作
完善班級文化藝術(shù)墻檢查制度
學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比
確定鼓號隊訓練時間
“我的游戲我做主”活動
三月:
“三五學雷鋒日”宣傳活動
“三八婦女節(jié)”感恩教育活動
植樹節(jié)地球村環(huán)保社團活動
“第七屆英語節(jié)”活動全面啟動
“新知榜樣貼”制度的全面實行
四月:
“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動
第七屆陽光體育節(jié)
第七屆親子運動會
“五一”小主人行動
五月:
第七屆校園藝術(shù)節(jié)
評選各類優(yōu)秀少先隊員、隊干部、三好學生
“六一”表彰
第四屆“十歲成長禮”
六月:
“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動
撰寫少先隊工作總結(jié)
期末“綜合能力”監(jiān)測
期末質(zhì)量檢測
七月:
期末表彰活動
學生暑假活動安排
第二屆“畢業(yè)禮”
學生結(jié)業(yè)典禮
西安新知小學大隊部
小學工作計劃 篇3
根據(jù)X區(qū)教育局20xx年度《工作報告》精神和本學期教育行政工作會精神,為進一提高我校教學質(zhì)量,切實“減負提質(zhì)”,結(jié)合我校實際,制定本學期教學工作計劃。
(一)加強教學常規(guī)管理。
建立健全教學管理制度,規(guī)范教學工作管理流程。完善從課程管理到課堂教學日常管理,教學質(zhì)量管控,教研活動管理等系列教學管理的制度建設(shè)。發(fā)揮校委會的決策作用,教導處的管理職能,和教研組的業(yè)務(wù)組織陣地作用。
堅持領(lǐng)導深入課堂,領(lǐng)導兼課和聽課達標。領(lǐng)導深入教研組活動,實際參與和指導。
做好有效教學準備,任課老師能根據(jù)課標和學情制訂教學案和預(yù)習學案、當堂檢測。根據(jù)減負提質(zhì)的要求合理布置作業(yè)。教導處做好指導、檢查和評價、記錄。
建立完善學生綜合素質(zhì)評價體系,做好學生成長檔案袋的記載補充工作。
(二)大力提高學校教學質(zhì)量和綜合辦學水平,突出學校辦學特色,培養(yǎng)適應(yīng)當前素質(zhì)教育總體要求和農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展要求的德能兼?zhèn)涞娜瞬拧?/strong>
以新課程標準為指引,樹立科學的質(zhì)量觀。深化課程改革,不斷改進教學方法,以信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段引領(lǐng)課堂教學。
培養(yǎng)學生的口語表達能力和書面表達能力,切實加強寫字教學,重視軟筆書法的練習。通過開展誦讀、演講、辯論等活動提供學生能力和才藝的展示平臺。
通過開展豐富的讀書活動,使學生增加閱讀量,培養(yǎng)閱讀興趣,具有良好的讀書習慣,開闊視野,陶冶情操。
(三)加強體育藝術(shù)類課程的教學質(zhì)量。
落實區(qū)“藝術(shù)體育2+1+1工程”的要求,充分保障每個學生都有適合自己的項目進行學習和鍛煉。
搞好大課間,開展戶外陽光體育活動,充分保證學生每天不少于一小時的體育活動時間。不擠占體育藝術(shù)課程的時間。
(四)加強教師隊伍建設(shè)。
1、做好教師校本培訓工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
發(fā)揮骨干教師的輻射作用,利用業(yè)務(wù)學習、教研組活動等對年輕教師開展課標提高培訓、職業(yè)道德培訓、心理健康培訓、教育技術(shù)培訓等。使教師各有所專、各有所長,同時具備作為一名合格小學教師的全面素質(zhì)。支持教師參加區(qū)以上級的繼續(xù)教育和各類業(yè)務(wù)提高培訓,強調(diào)學有所成,學有提高,學習成果應(yīng)用于教學實踐。各類培訓注重跟蹤考核和學業(yè)評價,把培訓情況作為骨干教師考核、教師業(yè)務(wù)考核的依據(jù)。
2、加強教師職業(yè)道德教育,重視教師心理健康疏導調(diào)適,通過科學的管理制度建設(shè)規(guī)范教師教學行為,激發(fā)隊伍潛能,調(diào)動教師創(chuàng)造性的工作積極性。
根據(jù)國家和本市師德規(guī)范要求,貫徹落實市區(qū)關(guān)于教師師德和行風建設(shè)的各項文件,對教師有償補課、體罰和變相體罰學生,違規(guī)亂訂教輔導資料等行為“零容忍”。提倡教師具有愛崗敬業(yè),廉潔自律,顧全大局的良好職業(yè)操守。依法依規(guī)對教師考勤、工作效能進行考核。
。ㄎ澹┬1狙行藓徒萄薪M活動。
教研組活動常態(tài)化,探索基于我校校情的集體備課方式。有重點地搞好主題校本教研活動。把教師基本功訓練作為教研活動的重要內(nèi)容。鼓勵和加強教師自主學習、互相學習,廣泛開展教師間互相聽評課活動。聽課時數(shù)達標。做好各項活動的圖像資料和檔案保存。繼續(xù)做好和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教研。鼓勵教師參加區(qū)以上級教研活動和競賽活動,促進教師在公開課、基本功競賽、科研課題、教育論文、學生輔導等方面多出成果。加大教師參與上級活動及獲得獎勵情況在教師工作考核中的體現(xiàn)。
(六)重點工作的安排。
1、9月份:
(1)學生暑期讀書成果評選活動。
。2)學校“有效教學公開開課”評比活動。
(3)“五種課型”區(qū)級評比。
2、10月份:
。1)“一比一訪三走進”區(qū)級成果參評。
。2)藝體2+1+1區(qū)級展示及“亮點”走比看。
3、11月份:
。1)骨干教師考核考評匯總,報送結(jié)果。
。2)期中階段教學質(zhì)量評估。
。3)師生寫字評比活動。
4、12月份:
(1)城鄉(xiāng)校際合作成果匯報活動。
(2)期末復習和“ABC”測試準備。
5、20xx年1月:
。1)教學質(zhì)量分析。
。2)教學工作總結(jié)。
小學工作計劃 篇4
一、指導思想:
為進一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動作為課堂的補充延伸,對學生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學期以“面向全體學生,人人參與第二課堂活動”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,以各種形式的第二課堂活動為內(nèi)容,進一步活躍校園文化生活,豐富學生課外活動,促進學生生動活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,提高學生審美能力和文化藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造精神和健康個性,促進學生素質(zhì)的提高。
二、領(lǐng)導小組:
組長:薛素卿
組員:谷靜、各班班主任
三、計劃內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒觾(nèi)容與形式:
1、班級第二課堂活動面向全體學生,由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際選擇合適的內(nèi)容組織開展。
2、學校第二課堂活動隊伍主要包括:合唱、舞蹈、銅管樂、書法、繪畫、藝術(shù)手工制作、計算機、籃球、田徑等。
。ǘ┗顒訒r間與地點:
1、班級第二課堂活動每周五下午4:45——5:35在各班教室進行。
2、校級第二課堂活動每周五下午4:45——5:35由學校統(tǒng)一安排在各專用教室進行。
。ㄈ┗顒幽康呐c要求:
1、各班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有活動,級部有主題。各班可根據(jù)學生實際情況,開設(shè)符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保校級第二課堂活動的開展,本學期活動必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為定時間、地點、人員、輔導教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性;“五有”是指各活動隊要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
。ㄋ模╅_展各種第二課堂活動競賽,使學生體驗成功。
國慶節(jié)或藝術(shù)節(jié)期間舉行書法、繪畫、聲樂、舞蹈、器樂、手工制作等各種才藝競賽活動,評選“藝術(shù)之星”,期末進行表彰。
四、活動遵循的原則:
1、實踐性和創(chuàng)造性想結(jié)合的原則
第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力,要讓學生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學生的引導,鼓勵學生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導向性相結(jié)合的原則
學生參加自已喜歡的強項,教師要認真安排活動內(nèi)容,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。
3、趣味性和實效性相結(jié)合
第二課堂活動就是讓學生感興趣,重視開發(fā)學生的智力,提高學生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
4、參與意識和競爭意識相結(jié)合活動課上,力求學生要有積極參與的
意識的競爭意識,這就要求教師把二課活動內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學生學起來感到善思、有趣、樂學、有益。
5、全員參與和責任到人的原則
要求每一位學生都必須參加一項活動,每一位教師都必須承擔一項活動;顒迂撠熇蠋煴仨毦慕M織,認真落實訓練計劃,保證效果。
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