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      2. 學習工作計劃

        時間:2022-09-12 20:59:08 工作計劃 我要投稿

        【精華】學習工作計劃模板匯編8篇

          日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學習工作計劃8篇,歡迎大家分享。

        【精華】學習工作計劃模板匯編8篇

        學習工作計劃 篇1

          在新課改的東風下,教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外,隨著國際競爭的日益加劇,任何人也不能放棄學習,任何人也不能停止進步,結合本人的實際特制定本計劃。

          一、教育教學工作:

          認真學習課程標準,掌握新課改對學生和教師提出的新要求,充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。 立足課堂教學實踐,把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學目標要重新定位,要著眼于學生的發(fā)展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。 認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),特別是在學困生的轉化方面狠下功夫,加大學困生的轉化力度,努力工作,提高教育教學質量。

          二、校本教研和校本培訓:

          以新理念,新課程為指導,以新課改為中心,堅持理論和實踐相結合,注重在教學實踐運用所學的新課程理念,切實做好認真研究教材,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真反思的“五認真”工作,落實好一至六的工作思路。精心備課,擴大學生課堂實踐的空間, 注重三維目標的落實,注重整體結構的設計,注重形成個性化的設計方案,做好自己的課題研究。

          三、個人學習:

          基礎教育改革不斷深化,素質教育已經深入人心,作為一名小學的教育工作者,我們要不斷地進行學習,為自己充電,加之當今社會發(fā)展較快,知識的根新更是日新月異,社會要求人人樹立終身學習的思想,為更好的適應當今飛速發(fā)展的教育形式,以高標準高素質開展教育教學工作,全面實施教育創(chuàng)新,提升業(yè)務水平,本期打算從以下幾個方面進行學習:

          1、學習提高教學簡筆畫,鋼筆字,毛筆字,使自己的教學基本功更加扎實,更能勝任本質工作。

          2、認真學習黨的教育教學方針,精讀一本教育專著,書寫一定量的政治學習筆記和理論學習筆記,書寫一定量的學習心得體會。

          3、加強教師現代教育教學信息技術訓練。

          4、積極參加學校的各類教研教改活動,如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質課、公開課、示范課活動,如果有機會去外地進行學習,以提高自己的業(yè)務能力。

          5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。

          6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。

          7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍,做好讀書筆記,做到有計劃、有內容、有心得,年終對照計劃進行檢查。

          8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

          9.本學期精讀一本教育專著,每月讀一本教育雜志。

          10.深刻學習《新課程實施改革方案》,并努力嘗試在新課程改革中轉換師生角色關系,努力加深和改進。

          11.學習黨內雜志文件,教育專欄的《甘肅教育》、《小學數學教材教法》、《新課程標準的實驗要求》、《小學教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學習課程標準,摘抄有關的重點內容,認真鉆研教材,把握六年級數學教材內容,教學目標,教學重難點,以及難點和疑點,整理和歸納教材的重點內容。

          12、應用學校原有的遠程教育相關材料,提高自己的遠程教育知識,增強操作技能,同時利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎知識和操作技能,從而提高自己的計算機水平和業(yè)務辦公水平。

          四、課題研究

          (一)、研究課題:學困生轉化

          (二)、課題的提出

          全面提高教育教學質量是農村小學目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學困生這一特殊群體,就談不上教育教學質量的全面提高。從這個意義上說,轉化學困生,調動他們積極參與教育教學活動,與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要,尤其是在當前學校全面推進素質教育的今天,重視對學困生的關愛和幫助,不讓一個學困生掉隊就更有其重要意義。

          (三)、研究的指導思想、方法和對象

          本課題研究堅持理論聯(lián)系實際的原則,從當前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作,在研究的同時將相應的研究成果轉化為教育教學的有效措施、手段,從而深化我校的素質教育改革。

          本課題的研究方法:

          1、調查法:通過調查學困生的紀律和學習情況,并詢問學困生本人、周圍同學和家長,以便了解其各方面的情況。

          2、分析法:分析各種情況,找出其中的規(guī)律,上升到理論,對癥下藥,充分調動學困生參與教育教學活動。

          3、行動研究法:研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作,定期召開專題研究會,邀請專家診斷指導,

          4、經驗總結法:定期舉行經驗交流會,形成經驗交流文章,科學概括研究成果。

          5、測試法:通過小測驗了解學困生發(fā)展情況,檢查轉化成果。

          6、個案法:剖析學困生個案,從特殊推導一般。探索轉化學困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數學學困生。

        學習工作計劃 篇2

          在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

          為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現將我的個人計劃擬定如下:

          一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

          二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

          三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

          1、首先,帶領16屆的.學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

          2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

          3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

          四、科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

          以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

        學習工作計劃 篇3

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