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      2. 學(xué)生會心理部工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-23 17:17:11 工作計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)生會心理部工作計(jì)劃

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生會心理部工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生會心理部工作計(jì)劃

        學(xué)生會心理部工作計(jì)劃1

          心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨(dú)立的部門,這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個(gè)新的開始,也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機(jī)會。因此,在這個(gè)學(xué)期,心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

          問起心理部是什么概念,我想很多同學(xué)都會抱有這樣的想法:只有心理有問題,有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個(gè)學(xué)期,我的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認(rèn)識。

          作為一名普通的大學(xué)生,我想每一位同學(xué)都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時(shí)候。苦惱時(shí),我們希望有人能傾聽我們的問題,給予我們一定的鼓勵(lì)和支持;傷心時(shí),我們希望有人能陪在自己身邊,靜靜地聽我們傾訴,輕輕地給予我們安慰;迷茫時(shí),我們希望有人能指出我們的問題所在,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;煩躁時(shí),我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情,能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時(shí),我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部,就是為此而生,比起是專業(yè)的心理治療中心,它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場所,是同學(xué)間情感交流的平臺。心理部,它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題,但是我們,只要你向我們部門傾訴,你就一定會有所收獲,有所感悟,因?yàn)樵谶@里,你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說說,有情緒想找地方發(fā)泄,我們心理部的大門隨時(shí)都會為你敞開。

          轉(zhuǎn)眼,接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了,在上半年我們部門針對制作系系學(xué)生中存在的問題,定期召開心理委員會議,并且開展了"如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活"的主題班會,以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭⑶倚睦聿吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,每周通過調(diào)查報(bào)表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

          從上半年活動(dòng)開展的過程中,我們也意識到了,心理部在某方面還存在不足,為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù),更好的幫助大家解決心理問題,避免不必要的悲劇發(fā)生,在新的學(xué)期特制定如下計(jì)劃:

          一、日常工作。

          1、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

          2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

          3、定期召開不同的活動(dòng),來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力,如:開主題班會,組織娛樂活動(dòng);請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來,到學(xué)生中去。

          4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識,加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來更好的幫助同學(xué)。

          5、積極準(zhǔn)備迎接5.25心理健康日。

          二、配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會工作的進(jìn)步。

          1、加強(qiáng)與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。新的學(xué)期,我們心理部將會以的狀態(tài),最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù),隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問題,認(rèn)真做一名傾聽者,做大家的朋友,幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

          2、心理部成員每次例會必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會等現(xiàn)象。

          3、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。

          4、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會更加和諧、溫馨。

        學(xué)生會心理部工作計(jì)劃2

          貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

          一、主要工作目標(biāo)

          1、堅(jiān)持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

          2、立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

          3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

          4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

          二、具體工作

          1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。

          學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,是所有學(xué)校教育工作者的事,所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐。本年度,繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí),將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

          2、全力推進(jìn)心理健康教育。

          要更新觀念,要高度清醒地認(rèn)識到,心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是和諧、陽光、快樂、健康這一主題,開展系列活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的結(jié)對幫教制度,落實(shí)幫教措施,建立結(jié)對幫教檔案。

          3、加強(qiáng)制度建設(shè)。

          將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo),設(shè)立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

          4、學(xué)校心理健康教育的方式。

          (1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課,根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,為學(xué)生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的`氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo)。

          (2)心理咨詢室。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求,還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40開放心理咨詢室,接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢,由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

          (3)個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進(jìn)行。

          5、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

          小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑,堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

          總之,重視小學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,是我們的工作終極目標(biāo)。

          三、月份工作安排

          九月份:

          ⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。

          ⒉做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

          十月份:

          ⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

         、渤龊眯睦斫】到逃龑n}黑板報(bào)。

         、痴匍_特殊學(xué)生會議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

          十一月份:

         、崩^續(xù)指導(dǎo)班主任班中開展開心果談心角活動(dòng)。

         、怖眉议L會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容。

          十二月份:

         、弊龊脤W(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

          一月份:

          1、迎接上級對學(xué)校心理健康咨詢室的驗(yàn)收、檢查。

          2、國旗下講話,進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

          3、做好學(xué)年總結(jié)。

          4、各類資料整理、歸檔。

        學(xué)生會心理部工作計(jì)劃3

          作為院學(xué)生會里的一個(gè)部門,心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向,協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī),最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù),讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決,為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙,使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,更能夠發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的'“素質(zhì)教育”目標(biāo)。生科院學(xué)生會心理部在20xx年里,力圖將校心理中心傳達(dá)的各項(xiàng)工作都能夠又快又好的完成;同時(shí)我們制定了如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          以“真心,誠心,愛心”三心為精神核心,以信心為基礎(chǔ),立足大學(xué)生心理健康發(fā)展,旨在服務(wù)同學(xué),并堅(jiān)持“服務(wù)”與“創(chuàng)新”相結(jié)合,再接再厲,爭取把本學(xué)期的工作做得更加出色。

          二、工作目標(biāo)

          1、不斷完善部門管理機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力,培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì);

          2、聽從學(xué)工辦老師,主席團(tuán),心理中心的安排,協(xié)助其他部門完成工作,加強(qiáng)部門間的聯(lián)系。

          3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口,關(guān)注同學(xué),盡其所能幫助同學(xué)們走出心理誤區(qū),全心全意為同學(xué)們服務(wù),使心理部深入人心。

          三、主要工作

          樹立“生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分團(tuán)委的部門中不被大多數(shù)同學(xué)所熟知和了解,為了今后能更好的為同學(xué)服務(wù),提高心理部知名度十分必要。對此,我們可以采取以下方式:

          1、設(shè)立新生心理測試調(diào)查卡,在新生報(bào)到時(shí)發(fā)下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達(dá)到宣傳心理部的作用,還可以更進(jìn)一步的完善心理部的工作,反饋同學(xué)們對心理部的意見和建議,提高心理部的工作質(zhì)量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

          2、走訪寢室,近距離與同學(xué)們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵(lì)他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

          豐富同學(xué)生活、提高心理素質(zhì):

          1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì),加之學(xué)校在各班增設(shè)了心理委員,提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應(yīng)定期給各班心理委員開會,借以了解同學(xué)們的近期心理動(dòng)態(tài)和所思所想,更好的開展相關(guān)工作。切實(shí)解決同學(xué)們的心理問題,及時(shí)加以勸慰和正確引導(dǎo)。

          2、利用網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)立生科學(xué)院心理咨詢部QQ群和生科學(xué)院心理論壇,在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性,匿名的形式更方便同學(xué)們的交流。(論壇和QQ群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。)

          3、邀請專業(yè)心理老師進(jìn)行講座和心理咨詢問答活動(dòng),同時(shí)可多開展心理問答和心理小測試活動(dòng),更好的幫助同學(xué)提高心理素質(zhì)。

          4、開展心理科研,提升心理干部的文化素質(zhì)。

          四、工作措施及原則

          為了以上工作能夠在明年順利展開,我們要求我們心理部應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

          1、培養(yǎng)干事獨(dú)立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任,使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。

          2、培養(yǎng)干事承擔(dān)責(zé)任的能力,將每次活動(dòng)的主要目的,注意事項(xiàng),工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉,為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會,增強(qiáng)責(zé)任意識,培養(yǎng)其全局觀。

          3、加強(qiáng)干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力。

          4、積極的與主席團(tuán)溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),并如期的完成所分配的工作。

          5、部門每周開一次例會,對前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。

          6、積極宣傳與傳達(dá)院的信息,以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。

          7、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通,并定期召開心理委員交流會,以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況,及時(shí)向鋪導(dǎo)員老師反映相關(guān)情況,搭好同學(xué)與鋪導(dǎo)員老師的溝通橋梁。

          8、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn),肯定個(gè)人成績。獎(jiǎng)罰分明,遵守部門工作制度。對表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表揚(yáng),對于消極對待工作的干事提出批評,并提出建議,確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。

          9、活動(dòng)的開展,不是做給別人看的,而要始終關(guān)注學(xué)生的成長、親歷過程,注重學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)和自主構(gòu)建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的體驗(yàn)。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容,要注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。

          10、各活動(dòng)主題應(yīng)打破;大而全的活動(dòng)主題;一統(tǒng)天下的格局,選擇;小而精,簡便易行、健康向上的主題。

          11、開展活動(dòng)對象應(yīng)以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例,院學(xué)生會心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。

          12、每次活動(dòng)應(yīng)做好必要的宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛的活動(dòng)。

          13、賽事選拔活動(dòng),應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行,特設(shè)各種獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)優(yōu)秀突出作品、人員等。

          14、各項(xiàng)活動(dòng)資金應(yīng)節(jié)約從簡,做好詳細(xì)計(jì)劃,使用資金如實(shí)申報(bào),并依照票據(jù)及時(shí)核銷。

          15、各活動(dòng)按時(shí)間按計(jì)劃進(jìn)行,如有變動(dòng)須另行通知取消或更改;顒(dòng)策劃應(yīng)有應(yīng)急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導(dǎo)致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準(zhǔn)備。

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